幼儿园有关感恩母亲节的环境创设.docx

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幼儿园有关感恩母亲节的环境创设

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幼儿园有关感恩母亲节的环境创设

【篇一：

创意中班感恩母亲节活动名称】

活动名称:

感恩母亲节

活动目标

1.和妈妈一起过节，共同感受节日的快乐。

2.体会妈妈养育的辛苦，懂得感恩。

3.用自己的方式为妈妈送去节日的祝福。

【活动准备】

1.组织幼儿用行动感恩母亲。

2图片及音乐、视频。

3..收集幼儿帮助妈妈劳动的照片。

【活动过程】

开始部分（配乐《妈妈的吻》）师：

小朋友们，妈妈来参加我们的活动，大家高兴吗？

你知道为什么今天要把妈妈请到幼儿园来？

幼:

因为妈妈要过节了。

师：

让我们用热烈的掌声欢迎妈妈的到来。

一．欣赏图片----婴儿1．师：

这是一只刚出生的婴儿，你们知道是谁把她带到这个世

界来的吗？

朋友们，请幼儿回答。

出示妈妈十月怀胎的照片。

现在知道了妈妈的不容易了吗？

请宝贝们对妈妈悄悄的说一声：

谢谢你，妈妈，”

二．出示鸟妈妈给小鸟喂食的图片问幼儿:

“你们看到了谁和谁,他们在干什么？

”幼：

啄木鸟。

幼：

它在喂它的小宝宝吃虫子。

师：

啄木鸟妈妈捉来虫子一口一口的喂着自己的小宝宝。

小朋友，你知道吗？

在你还不会吃饭的时候，你的妈妈也是这样一口一口喂你吃的。

在妈妈的喂养下，小朋友一天天的长大了。

来，请小朋友们站起来转过身子，给妈妈们一个甜甜地吻。

三．播放妈妈正在教牙牙学步的孩子学走路的视频问幼儿“你们看见谁了，她们在干什么？

请个别幼儿回答

师：

在你还走不稳的时候，妈妈是这样扶着你学走路的。

现在请小朋友变小一些，你还不会走呢，请妈妈们扶着宝宝学学走路。

（请一对家庭合作）师：

小朋友仔细看看，妈妈扶着你学走路的时候，是什么样的姿势？

请个别幼儿回答

老师总结。

长时间的弯腰是很累的。

那么下面就请小朋友站起来来，深情的对妈妈说一声：

妈妈，辛苦了。

因为就是妈妈地这双手扶着我们学会了走路。

你才慢慢长到的今天。

那今天我们应该为妈妈做点什么呢？

用实际行动谢谢妈妈。

四..老师介绍各种茶的功效及用途。

并教幼儿沏茶。

幼儿给妈妈沏好茶后并给妈妈献茶并大声的对妈妈说：

妈妈谢谢你。

五给亲爱的妈妈戴上徽章，并给妈妈说一句祝福语。

六.集体表演手语舞《感恩的心》..

七.合影留恋

【篇二：

幼儿园母亲节活动策划——感恩的心】

小朋友都说得非常好，那么接下来让我们为妈妈朗诵一首儿歌《妈妈的心》吧。

4在《感恩的心》的音乐伴奏下，幼儿动手制作礼物，送给妈妈，并向妈妈说一句体贴、祝福的话。

（活动设想：

在熟悉的《感恩的心》的旋律下，引导幼儿展开想象的翅膀，自主选择材料，结合已有的经验技能，制作送给妈妈母亲节的礼物。

这样的设计是为了让幼儿体验独立创造的快乐，也为了让幼儿从这小小的行动开始，怀抱一颗“感恩的心”用实际行动来回报妈妈的爱。

）

5将花环带回家送给妈妈，并鼓励幼儿做些力所能及的家务活

延伸活动：

1、回家听妈妈讲述我成长中的故事。

2、回家为妈妈洗一洗脚，帮妈妈洗去一身的疲惫。

并将花环送给妈妈。

（活动设想：

课堂上的活动虽已结束，但对母亲的感恩却永远也不会结束，在活动延伸中教师提出了“回家听妈妈讲述我成长中的故事”和“回家为妈妈洗一洗脚，帮妈妈洗去一身的疲惫”的家庭作业，引领幼儿的“感恩”向更广阔的天空发展。

）

【篇三：

幼儿园母亲节活动策划方案】

幼儿园母亲节活动策划方案

一、设计意图：

为了引导幼儿体验浓浓的亲情，激发幼儿爱的情感，从小培养他们懂得饮水思源，知道回报、关爱妈妈，在母亲节即将来临之际，为了让孩子们学会感激我们的妈妈对我们的养育之恩及培养孩子用行动去表达对妈妈的爱，通过让幼儿感悟在自己成长过程中妈妈所付出的艰辛和不易，进一步激发幼儿对母亲的浓浓爱意，增进与家人的感情。

通过让幼儿从感激身边的亲人入手来感激社会，逐步理解“人人为我，我为人人”的社会道德规范。

二、活动目标：

1、让孩子了解“母亲节”，引导幼儿为妈妈做一些力所能及的事，让幼儿懂得对父母要知恩、感恩。

2、培养动手实践能力。

3、体验亲子活动的乐趣。

三、活动主题：

爱要大声说出来：

“mommy，iloveyou！

”

四、活动时间：

5月9日下午2:

30-4:

30

五、活动地点：

长颈鹿操场

六、参与对象：

全体师生及幼儿母亲

七、活动准备：

1、幼儿园方面：

（1）制作邀请函。

（2））做好活动场地的座位安排，准备红地毯3条，粉红色气球若干。

（3准备各年龄段活动所需的材料。

（托班：

香蕉、小毛巾、垃圾桶；小班：

馄饨、小毛巾；中班：

脚盆，毛巾；大班：

床、被子、晾衣架）

（4）5月4日—5月9日母亲节周体验，让每天早上的礼貌宝宝体验妈妈怀孕的辛苦。

（5）准备活动背景音乐：

《世上只有妈妈好》、《感恩的心》、《我的好妈妈》、《烛光里的妈妈》等。

2、教师方面：

（1）通知家长，发放邀请函

（2）布置环境，构建一个温馨的氛围。

（园方提供粉红色气球）

（3）各班老师组织幼儿预先制作送给妈妈的礼物、宣传母亲节知识。

（4）通知中班幼儿家长活动当天穿着运动装运动鞋，以便进行洗脚环节。

（5）中大班教师组织幼儿练习叠被子。

（6）各班教师组织幼儿学习手语《感恩的心》。

3、家长方面：

（1）准时参与活动，当天下午2:

30入座。

（2）中大班幼儿家长活动当天穿着运动装运动鞋。

（3）活动当天将车停放在西门停车场。

八、活动过程：

1、主持人（yuki、chris）中英文节日导入：

亲爱的家长，亲爱的小朋友们，大家下午好！

首先，我园对来参加此次亲子活动的母亲们表示最衷心的感谢和最热烈的欢迎。

母亲节是一个伟大的节日，全世界的母亲们可以在这一天享受到来自儿女们的衷心祝福。

小朋友们，妈妈每天都在精心的照顾我们，给我们洗澡、喂我们吃饭、陪我们游戏、哄我们睡觉，不辞辛苦，给了我们无私的爱，我们是不是应该在母亲节来临之际，表达我们对妈妈的爱呢？

好！

下面我们幼儿园“感恩母亲节”亲子活动现在开始。

2.全体一起唱歌曲《世上只有妈妈好》、吟诵诗歌《游子吟》

小宝贝们，妈妈为我们付出了太多太多，她们给了我们生命，给了我们家，给了我们无尽的温暖。

大家想一想，等到妈妈老了，需要我们照顾的时候，我们是不是应该用同样的爱去关心照顾她们呀！

你们爱自己的妈妈吗?

那我们就大声说出来：

“我爱你—iloveyou—”。

我园在日常教学活动中，注重孩子良好习惯的养成教育。

孩子们在老师的引导下，自己的事情会自己做了。

托班的宝贝自己吃饭，小、中大班的孩子能够自己穿衣、叠被子，还会为他人服务，帮助老师做些力所能及的事。

今天，我们的小宝贝们也要用自己的实际行动来表示对妈妈的感恩，让我们一起拭目以待吧！

3、托班组感恩活动：

剥香蕉献给妈妈

各班老师组织幼儿亲手剥香蕉，剥好后将皮扔到垃圾桶并放在盘子里送给妈妈吃，吃完后帮妈妈擦擦嘴巴。

4、小班组感恩活动：

喂妈妈吃馄饨

各班老师将幼儿装扮成孕妇的样子，主持人组织幼儿进行妈妈怀宝宝时的体验活动，每名幼儿拿一碗馄饨走到妈妈身边喂妈妈吃馄饨。

5、中大班感恩活动：

叠被子展示，为妈妈洗脚

按中、大班的顺序请幼儿在场地上的床上向妈妈展示自己叠被子（保育员准备热水和脚盆、毛巾），结束后每名幼儿走到妈妈身边为妈妈洗脚。

6、家长代表分享（1~2名）

7、全体幼儿走到妈妈身边，为妈妈捶背，捶腿。

（此时保育员准备敬茶茶杯）

8、全园幼儿敬茶活动

9、全体师生手语表演《感恩的心》

10、给妈妈送礼物

送礼物的同时大声说出“妈妈，我爱您！

谢谢您！

祝您节日快乐！

”、“妈妈，没有您，我就不能来到这个美丽的世界！

谢谢您，祝您节日快乐！

”、“妈妈，您放心，我一定做一个乖宝宝，不让您担心，祝您节日快乐！

10、主持人结束语（《母亲》）

母亲节虽然只有一天，但爱母亲的心是永恒的?

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祝福天下所有的母亲——母亲节快乐!