解析贵州省遵义市湄潭中学最新高二下学期第一次月考 生物试题.docx
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解析贵州省遵义市湄潭中学最新高二下学期第一次月考生物试题
一、选择题:
(每题6分,共36分)
1.原核生物、真核生物、病毒的遗传物质依次是( )
①、DNA ②、RNA③、DNA和RNA ④、DNA或RNA
A、①②③ B、④④④
C、③③④ D、①①④
2.下列四种现象中,可以用右图表示的是( )
A在适宜条件下光合作用强度随CO2含量的变化.
B条件适宜、底物充足时反应速率随酶量的变化
C.一个细胞周期中DNA含量随时间的变化
D.理想条件下种群数量随时间的变化
考点:
本题考查光合作用的影响因素、酶、细胞分裂和种群数量的变化有关知识,意在考查考生识图能力和理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。
3.关于下列四图的叙述中,正确的是( )
A.甲图中共有5种核苷酸
B.乙图所示的化合物中不含糖类物质
C.组成丙物质的单糖是脱氧核糖或核糖
D.在小鼠的体细胞内检测到的化合物丁很可能是蔗糖
4。
下列关于人类遗传病的叙述不正确的是:
( )
A.人类遗传病是指由于遗传物质改变而引起的疾病
B.人类遗传病包括单基因遗传病、多基因遗传病和染色体异常遗传病
C.21三体综合征患者体细胞中染色体数目为47条
D.单基因遗传病是指受一个基因控制的疾病
考点:
本题考查人类遗传病的有关知识,意在考查考生识记能力和理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。
5.人体甲状旁腺分泌甲状旁腺素,当人体血钙浓度下降时,甲状旁腺素分泌增加,作用于骨和肾脏使血钙浓度上升。
甲状腺C细胞分泌降钙素,当血钙浓度上升时,降钙素分泌增加,作用于骨等使血钙浓度下降.下列关于血钙的叙述,错误的是( )
A.血钙浓度降低可引起肌肉抽搐
B.甲状旁腺素和降钙素对血钙的调节表现为协同作用
C.人体血钙浓度在体液调节下处于动态平衡
D.食物中的钙可以通过消化道吸收进入血液
6、下图表示一段离体神经纤维的S点受到刺激而兴奋时,局部电流和神经兴奋的传导方向(弯箭头表示膜内、外局部电流的流动方向,直箭头表示兴奋传导方向),其中正确的是()
【答案】C
【解析】
试题分析:
由于静息电位的特点是外正内负,当受刺激后刺激部位变为外负内正,因此兴奋部位和未兴奋部位存在电位差,出现局部电流,在膜外局部电流方向是从未兴奋部位指向兴奋部位,在膜内是从兴奋部位指向未兴奋部位,兴奋在神经纤维上的传导是双向的,故C正确。
考点:
本题考查兴奋在神经纤维上的传导,意在考查考生识图能力和理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。
二、非选择题(五大题、共54分)
1.(每空1分,共8分)某同学欲获得纯净的细胞膜,以研究其结构及组成。
请你帮助他设计一个简单的实验。
(1)选取人体的_________作为获取细胞膜纯净物的来源。
原因是
(2)将选取的材料放入_________中,由于_________作用,一段时间后细胞将吸水胀破.
(3)在制的得膜成分中加入双缩脲试剂,如果产生的颜色是 ,可以证明细胞膜中含有 .
(4)1895 年,Overton在研究各种未受精卵细胞的透性时,发现脂溶性物质容易透过细胞膜,不溶于脂质的物质透过细胞膜十分困难.这表明组成细胞膜的主要成分中有__________________。
(5)1925年,GorterGrendel用丙酮提取红细胞膜的磷脂,并将它在空气与水的界面上展开时,这个单层分子的面积相当于原来的红细胞的两倍.由此可以认为细胞膜由_________组成.
考点:
本题考查细胞膜的结构,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力;具备验证简单生物学事实的能力,并能对实验现象和结果进行解释、分析和处理。
2.(每空2分、共10分)无子西瓜是由二倍体(2n=22)与同源四倍体杂交后形成的三倍体.回答下列问题:
(1)杂交时选用四倍体植株作母本,用二倍体植株作父本,取其花粉涂在四倍体植株的______上,授粉后套袋。
四倍体植株上产生的雌配子含有______条染色体,该雌配子与二倍体植株上产生的雄配子结合,形成含有______条染色体的合子。
(2)上述杂交获得的种子可发育为三倍体植株。
该植株会产生无子果实,该果实无子的原因是三倍体的细胞不能进行正常的 分裂。
(3)为了在短期内大量繁殖三倍体植株,理论上可以采用 的方法。
3.(每空1分,共10分)现有两个小麦品种,一个纯种小麦性状是高秆(D)、抗锈病(T);另一个纯种小麦的性状是矮秆(d)、易染锈病(t),两对基因独立遗传,育种专家提出了如下图所示的Ⅰ、Ⅱ两种育种方法以获得小麦新品种。
问:
(1)要缩短育种年限,应选择的方法是____________,依据的变异原理是____________,另一种方法的育种原理是___________。
(2)图中①和④基因组成分别为________和________。
(3)
(二)过程中,D和d的分离发生在________________;
(三)过程采用的方法称为________________;(四)过程最常用的化学药剂是____________________。
(4)(五)过程产生的抗倒伏抗锈病植株中的纯合体占________;如果让F2中表型符合要求的植株自交,则⑥中符合生产要求的能稳定遗传的个体占________。
【答案】(1)Ⅰ 染色体变异基因重组
(2)DT ddTT
(3) 减数第一次分裂 花药离体培养 一定浓度的秋水仙素
(4) 1/31/2
(4)(五)过程是自交,在未加选择的情况下,选出抗倒伏抗锈病的植株中,ddTT:
ddTt=1:
2,纯合子占1/3;让F1按(五)自交一代,即选出的抗倒伏抗锈病的植株再自交一次,由于ddTT:
ddTt=1:
2,由于占抗倒伏抗锈病植株比例2/3的ddTt,会发生性状分离,根据基因的分离规律可推出,自交一代产生ddTT的比例为2/3×1/4=1/6,则⑥中符合生产要求并能稳定遗传的个体占:
1/3+1/6=1/2.
4.(每空2分,16分)请填空回答:
(1)已知番茄的抗病与感病,红果与黄果、多室与少室这三对相对性状各受一对等位基因的控制,抗病性用A、a表示,果色用B、b表示,室数用D、d表示.
为了确定每对性状的显、隐性,以及它们的遗传是否符合自由组合规律,现选用表现型为感病红果多室和___________两个纯合亲本进行杂交,如果F1表现抗病红果少室,则可确定每对性状的显、隐性,并可确定以上两个亲本的基因型为 和 .将F1自交得到F2,如果F2的表现型有 种,且它们的比例为 ,则这三对性状的遗传符合自由组合规律。
(2)若采用植物组织培养技术,从上述F1番茄叶片取材制备人工种子、繁殖种苗,其过程可简述为如下5个步骤:
上述过程中去分化发生在第 步骤,再分化发生在第步骤,从叶组织块到种苗形成的过程说明番茄叶片细胞具有 。
(2)植物组织培养的大致过程为:
离体的植物组织、器官或细胞(即外植体)经过脱分化(去分化)形成愈伤组织,愈伤组织经过再分化形成根、芽或具有生根发芽能力的胚状结构,根、芽进一步发育成为幼苗,并长成植株,因此去分化为图中的②步,再分化为图中的③步,植物组织培养的过程说明番茄叶片细胞具有全能性。
5.(每空2分,最后一空4分,共10分)请回答下列与生态学有关的问题:
(1)某人将未经检疫的外来鱼类和水草大量引进某水域生态系统后,导致生物多样性下降。
从种间关系的角度分析,引起这种不良后果的原因是本地原有物种和外来物种之间可能存在着_____________、____________、______________的关系。
(2)某相对稳定的水域生态系统中主要有甲、乙、丙、丁、戊5个种群,各种群生物体内某重金属的含量如下表。
已知水中的该重金属被生物体吸收后难以通过代谢排出体外.假设在这5个种群构成的食物网中,消费者只能以其前一个营养级的所有物种为食.
种群
甲
乙
丙
丁
戊
重金属含量(μg/Kg鲜重)
0。
0037
0。
0037
0.035
0。
035
0。
34
据表中数据绘出该生态系统的食物网。
【答案】
(1)竞争、捕食、寄生
(2)
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