最新人教版二年级上册语文看图写话同步练习.docx
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最新人教版二年级上册语文看图写话同步练习
最新人教版二年级上册语文看图写话同步练习
一、我会看图写话。
图上都有谁,在干什么?
请想一想,写下来。
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二、看图写话。
小熊去小河边钓鱼,却不料下起了大雨。
小熊该怎么办呢?
观察图片,编一个小故事。
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三、看图写话。
[看看图] 图上画的是什么时间?
都有谁?
他们在做什么?
[用用词] 有的……有的……有的……
[动动笔]
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四、写话天地。
请仔细观察这幅图,小朋友们在干什么?
想一想,再写下来。
为了写生动,可以选用下面的词语:
描写景色的:
白茫茫白色的地毯
写小朋友的:
说着笑着可爱调皮
写雪花的:
鹅毛般的漫天飞舞
记着要把句子写通顺,并正确使用标点符号哟!
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五、看图写话。
图中的是小猫和小熊,请你以《粗心的小猫》为题,把你看到的、想到的写下来,说说你明白了什么道理。
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六、写作
图上有哪些小动物?
他们在什么地方干什么?
小刺猬和小兔子之间发生了什么事情?
后来是怎么解决的?
想一想,用几句话写一写。
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七、看图写话。
图上画的是什么地方?
有些什么人?
在干什么?
请用一段话把图中的内容表述清楚。
好词推荐:
憋(biē)足了劲后仰移动团结
齐心协力涨红了脸
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八、看图写话。
图上发生了什么事?
最后结果怎样?
请你写一写这个故事,不要忘了写结尾哦!
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九、开心写话。
兵兵是个有爱心的孩子,仔细看图,写一写他做了什么好事。
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十、看图写话。
图中的小白兔在做什么?
按照图片顺序,根据提示,发挥想象,写一写。
(提示:
锄头松土满头大汗播种浇水收获又大又壮的白菜运送)
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十一、看图写话。
春光明媚的早晨,老爷爷开始晨练了,你觉得他的做法对吗?
为什么?
将右图中这件事写一写,并写出你的观点。
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十二、看图写话
小朋友,请你仔细看这幅画,画上有谁?
他们在做什么呢?
他们之间会说些什么呢?
请你想一想,写一写。
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十三、看图写话。
小雨天,森林里也是多彩的,你看——把你看到的、想到的,用几句通顺的话写一写。
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十四、快乐习作
仔细观察图画,看看图上画了谁,他在干什么?
然后写一段话,不会写的字可以用音节代替。
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十五、看图写话。
熊妈妈在厨房里干什么?
谁来了?
接下来会怎样?
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答案
一、春天到了,天空蓝蓝的,漂浮着几朵白云,树林和草地一片葱绿。
鸟儿在空中自由地飞翔,小白兔在草地上快乐地吃草,鸽子停留在地上悠闲散步。
小红、小明和小刘一起来到树林边的空地上植树。
小明培土,小刘植树,小红浇水,不一会儿,三人就种好了一排。
看着亲手种起来的树苗,小红、小明和小刘想到树木是能够保护环境的,心里高兴极了!
二、一天下午,小熊在家闲着没事,于是拿起鱼竿,水桶就去河边钓鱼。
他来到小河边,鱼钩上挂起鱼食,抛进水里,耐心的等待鱼儿上钩。
等啊等啊,天空中忽然下起了大雨,怎么办?
聪明的小熊看到旁边有荷叶,于是就摘了一个荷叶当做雨伞,这下就淋不到了,接着继续钓鱼。
三、“丁零零……”下课了,同学们都来到操场上活动。
有的玩乒乓球,有的跳绳,有的踢毽子。
他们玩得可高兴了。
校园里飘荡着欢声笑语。
四、冬天来了。
周末的早晨,朝窗户外面望去,外面一片白茫茫的,原来昨晚下了一场大雪。
我和小伙伴们相约出去玩雪。
小弟弟忙着滚雪球,不远处的两个朋友,追逐着打起了雪仗。
我堆了一个可爱的雪人,黄灿灿的胡萝卜是雪人的鼻子,红通通的辣椒是雪人的嘴巴,蓝色的水桶是雪人的帽子。
这真是一场令人开心的雪。
五、范文:
粗心的小猫
吃过午饭,小猫在厨房里洗碗。
小熊闲着没事,就来找小猫:
“小猫,我们一起去踢球吧!
”小猫爽快地答应了。
它急急忙忙地洗好碗,关上家门,就和小熊一起直奔球场。
在空旷的草坪上,小猫和小熊摆开阵势,奔来跑去,你攻我守,踢得满头大汗。
小小的足球给它俩带来了无限的乐趣。
不知不觉,太阳下山了,小熊和小猫也觉得有些累了,就歇了脚,互相约定明天再一起玩,然后就各自回家了。
小猫刚走到家的附近,就发现家门口有一条小河,河水哗哗地流淌着。
它奇怪地想,这是哪儿来的小河呢?
难道是我们家发大水了吗?
小猫赶紧跑到厨房一看,“呀,大事不妙,原来是中午洗碗忘记关水龙头了!
小猫一个箭步上去,拧紧了水龙头。
看着一地的水,小猫非常后悔:
都怪我太粗心了,浪费了这么多水!
以后,做事情可一定要细心呀!
六、示例:
一天,小刺猬去草坪上看书。
他拿着一本书走向长椅,他刚坐下来,身上的刺就扎到了旁边的小兔子。
小兔子叫了起来:
“啊!
真刺人!
”小刺猬立刻站了起来,不好意思地对小兔子说:
“对不起,你坐吧!
”小刺猬转身刚想走,一旁的小乌龟站起来说:
“你别走!
”小刺猬转过头来,满脸疑惑地问:
“为什么呀?
”小乌龟说:
“我有壳,不怕刺,你和我一起坐吧!
”小刺猬和小兔子听了小乌龟的话,都觉得这是个好办法。
就这样,小刺猬、小乌龟和小兔子一起津津有味地看起书来。
七、学校今天进行了拔河比赛,我们四一班对决四二班。
各班的运动员精神抖擞地上了阵,我们各自摆好架势,拉住绳子,排成“柳条”形。
两眼注视着对方,双手像铁钳一样紧紧地抓住大麻绳,只等裁判员的号令。
“嘟”哨声一响,同学们就使出吃奶的劲,想一头头斗牛似地死命地往后拉。
有的同学肌肉紧绷,筋脉突出,一会儿工夫脸上就渗出了汗珠。
好多同学的手都被绳子勒得发红,他们还是咬紧牙关,忍着疼痛,一个劲儿地拉着。
大家身体一齐向后仰,一个个涨红了脸。
同学们的手像一把大钳子一样,紧紧地抓住绳子不放。
我班同学使出了九牛二虎之力,脚一步一步吃力地向后退。
可谁知四二班的劲也很大,两边这样一拉,我班队员好像要飘起来一样。
两个班同学嘴里大声齐喊“一、二、加油!
”。
拔河的同学更加用力了,由于大家齐心协力,绳子中间的红带子慢慢向我们这边移动了。
我班的拉拉队员见到这一情况,又高兴地大声喊到:
“加油!
加油!
我们胜利了!
”
八、示例:
一天,小兔子拿着妈妈给它买的气球,高兴地出门玩。
它一边走,一边唱歌,手也在不停地晃着气球。
突然,小兔子一不小心,松手了!
气球很快飘到了空中。
小兔子急得大喊:
“气球!
我的气球!
”
这时飞来了一只小鸟,它听到了小兔子的喊声,往前一看,果然看到了一个气球。
它迅速飞向气球,用嘴咬住了绑气球的线绳,然后飞到了小兔子的身边,把气球交给了它。
重新拿到气球的小兔子很高兴,连忙对小鸟说:
“谢谢你!
”
九、示例:
一天,小明在公园里玩,他在草丛里看见了一只受伤的小鸟,就小心翼翼地拿起小鸟,急忙跑回家给小鸟包扎伤口。
过了几天,小鸟的腿渐渐地好了,它叽叽喳喳地叫着,好像说:
“我要回家,我要回家!
”小明把小鸟放回到大自然中,小鸟高兴地叫着,好像在说:
“谢谢你,再见!
”小明依依不舍地和小鸟招手说“再见”。
十、示例:
小白兔从山羊公公那里得到了一袋白菜种子。
太阳刚升起,小白兔就拿着锄头去干活了。
它先给地松土,满头大汗它也不休息,一直忙到太阳落山才把地翻完,但它也没有回去睡觉,夜里又接着播种。
过了几天,它来到地里,看到种子已经长出嫩芽,接下来几天它天天都来到地里给它们浇水、除草,太阳公公看见都忍不住称赞它勤劳。
收获的时候终于到了,小白兔把一颗颗又青又大的白菜开开心心地运回了家。
十一、范文:
春光明媚的早晨,老爷爷开始晨练了,他双手抓住一根树枝荡来荡去,树叶落到满地都是。
我觉得他这样做是不对的,因为他破坏了树木。
十二、示例:
一天,明明放学回家后,发现妈妈在椅子上坐着,很疲惫的样子。
明明给妈妈端来一盆热水,亲自给妈妈洗脚解乏。
妈妈非常感动,抚摸着明明头,夸他是个孝顺的孩子。
十三、示例:
一天,小白兔到森林里去采蘑菇。
采着采着小白兔采到了像一把大伞的蘑菇。
突然,天空暗了起来,不一会儿下起了大雨,于是小白兔把自己采来的大蘑菇当作伞挡住了雨,急忙往家赶。
突然,小白兔看见了五只小鸡。
小白兔说:
小鸡们,你快拿些我的蘑菇伞吧,别淋湿了身子!
小鸡说谢谢你!
小白兔。
于是,它们就与小兔一起打着蘑菇伞下往回走。
十四、示例:
夏天,烈日炎炎,小明拿着鱼杆去钓鱼。
来到小河边,看那清澈见底的小河,小明不由自主地说:
"今天的运气一定不错。
”小河的旁边有一棵柳树,站在柳丝轻拂的小河边,真让人心旷神怡!
小明坐下来一心一意开始钓鱼。
正当他钓的满头大汗的时候,一条鱼上钩了。
他高兴地说:
“我钓
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