银川市八年级上学期期末语文试题C卷.docx

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银川市八年级上学期期末语文试题C卷

银川市2019年八年级上学期期末语文试题C卷

姓名:

________班级:

________成绩:

________

一、选择题

1.下列文学常识表述有误的一项是（）

A．“为什么我的眼里常含泪水？

因为我对这土地爱得深沉……”这一感人肺腑的经典诗句出自现代诗人艾青的诗歌《我爱这土地》。

B．《醉翁亭记》的作者是北宋文学家欧阳修，本文是他被贬为滁州太守后寄情山水的一篇佳作，表达了他与民同乐的政治理想。

C．《故乡》选自《呐喊》，其作者是我国现代伟大的文学家、思想家、革命家鲁迅。

D．莫泊桑是英国著名作家，有“短篇小说巨匠”美誉，他的代表作有《项链》《羊脂球》等。

2.下列加点字的注音全对的一项是                （）

A．招徕lái       车胤yìng      铁铉xuàn     颤巍chàn

B．腌蛋yān       隔阂hé        囿于yòu      门槛kăn

C．馄饨húndùn    蹲踞jù        沉甸甸diàn   小钹bó

D．苋菜xiàn      秸秆jié       门楣méi      吆喝he

3.语言运用——下列句子中没有语病的一项是（）

A．遵义人民的生活水平正在不断地改善。

B．通过参观遵义会址，使同学们对红军有了新的认识。

C．我把他包鸡蛋的一方灰不灰、蓝不蓝的方格子破布叠好还给他。

D．每次想起老王，总觉得心上不安。

是因为吃了他的香油和鸡蛋的原因？

4.下列句子中加点成语使用有误的一项是（）

A．人应该学会担责，你这样李代桃僵，不是帮他，反而害了他。

B．不法分子无视消费者的利益，只将牟取暴利作为他们的不二法门。

C．无数革命先烈，为了共产主义事业前仆后继。

D．唐僧看见了，不由分说念起了紧箍咒，痛得悟空哇哇直叫。

5.下列词语的书写有误的一项是（）

A．腐蚀 劫难 帷幕 海枯石烂

B．两栖 稀疏 磅礴 草长莺飞

C．瞄准 萌发 涌跃 大彻大悟

D．争讼 燎原 思慕 目空一切

6.下列句中标点符号运用不准确的一项是（）

A．“白求恩以身殉职，”老师说，“他的精神值得我们学习。

”

B．当我感到惊慌失措时，我都能够轻松应对；因为我回想起了很久以前悬崖上的那一课。

C．这个男人不太爱说话，独自生活的人往往这样。

不过，他显得自信、平和。

D．我想，植树造林是一项长期艰巨的工作。

二、字词书写

7.下面句子中有两个错别字，请改正后用正楷字将整个句子抄写在方格中。

谒隆中诵诸葛智慧，赏唐城品璀灿文化。

三、现代文阅读

（题文）___________________

①仿生建筑的类型十分丰富。

结构式仿生建筑，其建筑就像动物的骨骼一样，拥有最优的力学性能和结构体系，能够有效地减少材料的用量。

表皮式仿生建筑所使用的建筑围护材料就像动物的皮肤一样，拥有防寒、透气、不透水等多重特性，而且随着外界气候条件的变化来改变表皮的透光、保温特性，从而创造出舒适的室内环境。

功能式仿生建筑的构件能够像生物的毛细血管一样运作，可以调节温度、控制室内空气的流速和流向，而且相对于普通的空调系统，大大降低了材料使用成本。

如果一个建筑同时具有上述的两点或三点，则统称为复合式仿生建筑。

②仿生建筑源于自然又回归自然，每一类仿生建筑都别具一格。

人处其中，能够感受到大自然的气息。

它们当中，有的能够像向日葵一样旋转，有的能够像仙人掌一样开花，有的能够像盛开的马蹄莲一样迎风招展。

③向日葵式的仿生建筑能够跟踪太阳的方向进行旋转。

房子的旋转是根据太阳在天空中的方位进行的，白天朝东，黄昏朝西。

且太阳落山以后，控制程序会让房子自动恢复到初始状态。

这样的设计能使位于屋顶的太阳能电池板以最大日照角度对准太阳。

建筑物四周的太阳能集热器也能面对直射的阳光，以获取更多的太阳能。

此外，“向日葵建筑”旋转的动力全部来自自身的“光合作用”，即由屋顶的太阳能光电板和小型太阳能电动机提供动力，十分节能。

④仙人掌一般生长在干旱的沙漠里，每次降雨，仙人掌都会竭尽全力地吸收和储存水分。

城市“仙人掌建筑”也是如此，大面积的户外阳台就是它们吸收和储存能量的“凸起”和“刺”。

住户们将各种植物种植在自己的阳台上，整个建筑就像是一座小型的光合作用工厂，能够吸收城市中的有害气体，并且释放新鲜的氧气，缓解城市的热岛效应，为住户提供清新、优雅的居住环境。

⑤花梗是马蹄莲的中轴部分，它除了是结构主体，还作为整株植物的能量传送带，使水分、养分及时地在根、花、果之间传送。

“马蹄莲建筑”的塔楼作为整支“马蹄莲”的花梗，在其底部设有集热棚，利用温室效应加热空气，通过中心烟囱的内部气流，将热量源源不断输送给整座建筑。

此外，塔楼的表面并不平整，像折过的纸一样，这样能够保证经过气流的最大化，从而最大限度地利用风能。

而且为了提高顶部风力发电机组的效率，“花”被设计成双弧形界面，将风速提高为环境风速的4倍。

当风吹过，“马蹄莲建筑”就会迎风招展，呈现着蓬勃的生机。

（选自《知识就是力量》2014年第11期，原文作者：

吴旭阳，有删改）

8.（小题1）作者为本文拟题时，在“仿生建筑”和“会呼吸的建筑”这两个题目上反复推敲，难以确定，请你帮他从中选定一个题目并说明理由。

（2分）

9.（小题2）说说第②段中划线句子在文中的作用。

（2分）

10.（小题3）从文中看，“马蹄莲建筑”的功能可以概括为        和       。

（2分）

11.（小题4）其实，大自然还有很多神秘之处，科技将产生无限可能。

你认为未来还将会出现什么样的仿生建筑呢？

请写出来并指出其原理或功能。

（3分）

阅读下文后答题

①它没有婆娑的姿态，没有屈曲盘旋的虬枝。

也许你要说它不美。

如果美是专指“婆娑”或“旁斜逸出”之类而言，那么，白杨树算不得树中的好女子。

但是它伟岸，正直，朴质，严肃，也不缺乏温和，更不用提它的坚强不屈与挺拔，它是树中的伟丈夫！

当你在积雪初融的高原上走过，看见平坦的大地上傲然挺立这么一株或一排白杨树，难道你就觉得它只是树？

难道你就不想到它的朴质，严肃，坚强不屈，至少也象征了北方的农民？

难道你竟一点也不联想到，在敌后的广大土地上，到处有坚强不屈，就像这白杨树一样傲然挺立的守卫他们家乡的哨兵？

难道你又不更远一点想到，这样枝枝叶叶靠紧团结，力求上进的白杨树，宛然象征了今天在华北平原纵横决荡，用血写出新中国历史的那种精神和意志？

②白杨不是平凡的树。

它在西北极普遍，不被人重视，就跟北方的农民相似；它有极强的生命力，磨折不了，压迫不倒，也跟北方的农民相似。

我赞美白杨树，就因为它不但象征了北方的农民，尤其象征了今天我们民族解放斗争中所不可缺的朴质、坚强、力求上进的精神。

③让那些看不起民众，贱视民众，顽固的倒退的人们去赞美那贵族化的楠木（那也是直挺秀颀的），去鄙视这极常见、极易生长的白杨吧，我要高声赞美白杨树！

12.选文第②段写到：

“白杨不是平凡的树”“它在西北极普遍，不被人重视”，这样表达是否矛盾？

请谈谈你的看法。

13.选文第③段提到楠木，作者的用意是什么？

14.为表现白杨树，选文第①段使用了多种写法，试就其中的一种写法及其作用进行分析。

四、句子默写

15.在下列横线上写出相应的诗文名句、文学常识。

（1）子曰：

_____，思而不学则殆。

（《论语》）

（2）_____，崔九堂前几度闻。

（杜甫《江南逢李龟年》）

（3）_____，随君直到夜郎西。

（李白《_____》）

（4）不知何处吹芦管，_____。

（李益《夜上受降城闻笛》）

（5）沽衣欲湿杏花雨，_____。

（志南《绝句》）

（6）_____，山入潼关不解平。

（________）《潼关》）

（7）_____，却话巴山夜雨时。

（李商隐《夜雨寄北》）

（8）树叶子却绿得发亮，_____。

（朱自清《春》）

五、课内阅读

阅读《鱼我所欲也》,完成下面小题。

鱼我所欲也

鱼,我所欲也；熊掌,亦我所欲也。

二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。

生,亦我所欲也；义,亦我所欲也。

二者不可得兼,舍生而取义者也。

生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也；死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不辟也。

如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者何不用也?

使人之所恶莫甚于死者,则凡可以辟患者何不为也?

由是则生而有不用也,由是则可以辟患而有不为也。

是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。

非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。

箪食,一豆羹,得之则生,弗得则死。

呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之,乞人不屑也。

万钟则不辩礼义而受之,万钟于我何加焉!

为宫室之美、妻妾之奉、所识穷乏者得我与?

乡为身死而不受,今为宫室之美为之;乡为身死而不受,今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受今为所识穷乏者得我而为之:

是亦不可以已乎?

此之谓失其本心。

16.下列选项中加点字的意思都相同的一项是（）

A．可以辟患者      生于忧患   患难与共

B．所识穷乏者得我  优劣得所   自得其乐

C．行道之人弗受    行阵和睦   一目十行

D．蹴尔而与之      藏书之家   求之不得

17.翻译文中三处语句,并依据上下文对其作出进一步理解,不正确的一项是（）

A．生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也。

翻译:

生命是我喜爱的,但我所喜爱的有胜过生命的,所以不做苟且偷生的事。

理解:

这是作者从正面论证义比生更珍贵,在二者不可兼得时应该舍生取义。

B．非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。

翻译:

不只是贤人有这种重义之心,人人都有,只是贤人能不丧失罢了。

理解:

孟子认为人人都有重义之心,人们不应丧失这种重义之心。

C．一箪食,一豆羹,得之则生,弗得则死。

翻译:

一碗饭,一碗汤,得到就可以保全生命,得不到就要饿死。

理解:

这句话强调一碗饭、一碗汤虽关乎生死,而下文行道之人和乞丐都拒绝接受,可见面临生死的考验,人人都会不失本心。

18.阅读下面的链接材料,说说阎进、谭嗣同“舍生取义”的表现各是什么。

（链接材料一）

阎进,隶宣武。

建炎①初,遣使通问,进从行既至云中府,金人拘留使者散处之,进亡②去。

追还,留守高庆裔问:

“何为亡?

”进曰:

“思大宋尔。

”又问:

“郎主③待汝有恩,汝亡何故?

”进曰:

“锦衣玉食亦不恋也。

”庆裔义而释之。

凡三亡乃见杀。

临刑,进谓行刑者:

“吾南向受刃,南则我皇帝行在④也”行刑者曳其臂令面北,进踊身直起,盘旋数四,卒南乡⑤就死。

——《宋史·忠义四》

（链接材料二）

余是夕宿于日本使馆,君竟⑥日不出门以待捕者。

捕者既不至,则于其明日入日本使馆与余相见,劝东游,且携所著书及诗文辞稿本数册家书一箧托焉。

曰:

“不有行者,无以图将来;不有死者,无以酬圣主。

今南海⑦之生死未可卜,程婴杵臼,月照西乡,吾与足下分任之。

”遂相与一抱而别。

初七八九三日,君复与侠士谋救皇上,事卒不成。

初十日遂被逮。

被逮之前日,日本数辈苦劝君东游,君不听。

再四强之,君曰:

“各国变法无不从流血而成,今中国未闻有因变法而流血者,此国之所以不昌也。

有之请自嗣同始!

”卒不去,故及于难。

——梁启超《戊戌政变记》

注释:

①[建炎]南宋皇帝宋高宗赵构的第一个年号。

②[亡]逃跑。

③[郎主]历史上北方少数民族对自己君主的尊称。

④[行在]皇帝所在的地方。

⑤[乡]同“向”,面向,朝着。

⑥[君]指谭嗣同。

⑦[南海]指康有为。

阅读《岳阳楼记》（节选），完成下列题目。

予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。

衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。

此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。

然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎?

若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。

登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。

至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。

而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极!

登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。

嗟夫！

予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？

不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。

是进亦忧，退亦忧。

然则何时而乐耶?

其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。

噫!

微斯人，吾谁与归?

19.解释下列划线的字。

（1）南极潇湘（___）

（2）浊浪排空（___）

（3）春和景明（___）（4）或异二者之为（___）

20.将下列句子译成现代汉语。

浮光跃金，静影沉璧。

译文：

_________________________________

21.与范仲淹一样关注国家命运、关注民众疾苦的历史人物很多。

请你任选两位，并写出其与此相关的名句。

六、诗歌鉴赏

诗歌鉴赏。

如梦令

（宋）李清照

昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。

试问卷帘人，却道海棠依旧。

知否，知否？

应是绿肥红瘦。

（注释）①骤：

快速，急速。

②浓睡：

酣睡。

③残酒：

残余的酒意。

④卷帘人：

指侍女。

⑤绿肥红瘦：

绿叶繁茂，红花凋零。

肥，茁壮，此指繁茂。

瘦，清瘦，此指凋零。

22.诗句“绿肥红瘦”中“绿肥”和“红瘦”的意思分别是________、________。

23.下列理解不恰当的一项是（）

A．这首词写出了春末夏初雨疏风骤、海棠依旧的景色特点。

B．“浓睡不消残酒”写出了诗人第二天早上酒还没全醒。

C．这首词构思精巧、语言精练地写出了诗人和卷帘人对话的内容。

D．这首词表达了诗人爱春惜花、对美好事物和年华逝去的怜惜之情。

七、语言表达

24.从下列事物中任选一个，写一段咏物寓理的话。

事物：

螺丝钉 风筝 弹簧 苹果

例如：

壁灯——位置算什么，重要的是发光。

八、名著阅读

25.阅读名著《昆虫记》，回答下面问题

（1）法布尔花了____________时间去观察昆虫。

（2）《昆虫记》是一部______________。

（3）法布尔称赞___________的建筑才能,认为在这一点上远胜于卢浮宫的建筑艺术智慧。

（4）蟋蟀它之所以如此名声在外，主要是因为它的__________，还有它出色的___________。

九、综合性学习

26.选词填空,每次只能用一次。

飞舞     飞翔      飞窜         纷飞

（1）但是,朔方的雪花在（______）之后,却永远如粉,如沙,他们决不粘连,撒在屋上,地上,枯草上,就是这样。

（2）它们在大海上（_______）,想把自己对暴风雨的恐惧,掩藏在大海深处。

（3）在乌云和大海之间,海燕像黑色的闪电,在高傲地（________）.

（4）看吧,它（_________）着,像个精灵,---高傲的、黑色的暴风雨的精灵……

十、作文

27.写作。

（选做一题）

1．在对青少年进行教育的过程中，不少学校提出了这样的要求；把忠心献给祖国，把爱心献给社会，把关心献给他人，把孝心献给父母，把信心留给自己。

请你从这五句话中任选一句为话题（自拟题目）写一篇文章。

要求：

（1）除诗歌、小说、戏剧外，文体不限。

（2）可单独运用记叙、议论、抒情、描写等表达方式中的一种，也可以综合运用这几种表达方式。

（3）不少于600字。

2．面对纷繁的生活，我们常常有许多感悟和憧憬。

当我们看见一轮红日冉冉升时，我们也许会感悟到青年人的朝气蓬勃与旺盛的生命力，当我们看见叶子从树上落下，我们也许会感悟到生命的短暂，而应该珍惜时光发奋进取……

朋友，你对生活有什么感悟和憧憬呢？

请以《感悟         》为题写一篇文章。

要求：

（1）在“感悟”后面的空白处填一个词或短语。

（2）除诗歌外文体不限。

（3）书写清楚，不少于600字。

28.从下面两个题目中任选一题，写一篇文章。

题目一：

翻开这份语文试卷，你与孔子、毕昇、毛泽东等历史人物相遇；你同傅园慧、吴菊萍、李小文等现实人物相见；你和孙悟空、鲁滨逊、祥子等文学人物相逢。

请你从这九个人物中选取一个，和他（她）进行交流。

自拟题目，写一篇文章。

题目二：

请你以“我的长征路”为题目，完成一篇文章。

要求：

（1）请将作文题目写在答题卡上。

（2）字数在600-800之间。

文体不限（诗歌除外）。

（3）不要出现所在学校的校名或师生姓名。

参考答案

一、选择题

1、

2、

3、

4、

5、

6、

二、字词书写

1、

三、现代文阅读

1、

2、

四、句子默写

1、

五、课内阅读

1、

2、

六、诗歌鉴赏

1、

七、语言表达

1、

八、名著阅读

1、

九、综合性学习

1、

十、作文

1、

2、