优秀家长育儿心得共10篇doc.docx
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★优秀家长育儿心得_共10篇
范文一:
人大附中优秀家长的四大育儿心得人大附中优秀家长的四大育儿心得
和孩子建立感情---育儿心得之一
由于住房条件差、工作忙,我在父母家休了4个月产假就把孩子留给两位老人抚养,孩子3岁半的时候我父母才把孩子送到北京和我一起生活,期间我只回父母家看过3次,孩子和我及我丈夫没有感情是很自然的,刚和我们相处时,经常叫我“阿姨”。
为了培养和孩子的感情,我晚上带孩子睡、白天陪孩子玩,但是每天睡到半夜孩子总是哭喊着要睡到他外婆床上去,白天也总是依偎在他外公外婆身边。
看到这种情况,我父母觉得他们继续待在我这里可能会影响孩子和我们的感情,决定提前离开。
我和丈夫独自抚养孩子后,面对当时和我们没有感情的儿子,我们从以下几个方面着手和孩子建立亲子关系。
(1)理解孩子的感受
孩子在成长的过程中,总是和相处时间最长的抚养人关系最为亲近。
我父母离开我们回老家后,孩子经常暗自神伤,电话里总是哭着问外婆什么时候回来。
每当看到孩子流露出思念之情或情绪低落时,我马上放下手中的事情陪伴他;当他告诉我想念外公外婆的时候,我告诉他我也很想念我的爸爸妈妈,等我有空的时候,一定会带他去看他的外公外婆。
可能孩子觉得我和他有同样的感受,愿意向我表达他的情感,日久相互间也容易建立亲密关系。
我的体会,“感同身受”是建立亲子关系的重要一步。
(2)包容孩子的行为
刚把孩子接到我身边时,他的行为习惯有很多地方和我们格格不入,说话也带着浓重的家乡口音,说实话,看不顺眼的地方不少。
孩子的行为习惯和生长的环境密切相关,也受抚养人的影响,因为他从小没有和我们一起生活,有不同的生活方式和行为是很自然的。
对孩子的所有“毛病”,我首先是包容,然后根据情况慢慢矫正。
老人抚养的孩子难免娇惯,我在刚和孩子相处的时期尽量维持原状,对我看不惯的地方不急于纠正,若是原则性的问题,则耐心地和孩子沟通,并及时表扬他做得好的地方。
有时候孩子会说,他的一些行为是外婆外公教他那样做的,面对这种情况,我通常告诉他,他那样做没错,但改进一下会更好。
(3)平等地对待孩子
孩子离开他熟悉的环境,初到一个“陌生”的家中生活,如果对他居高临下,简单地命令他做一些事情、要求他服从父母的意志,孩子的内心一定会觉得孤立无助和委屈,也容易形成和父母对抗的局面。
考虑到这一点,我和孩子说话时,总是尽量蹲下来,首先从身体上表示对他的尊重、和他拉近距离。
要求他做事情时,先征求他的意见,孩子同意后再督促他行动。
对孩子平等需要耐心,有时候时间比较紧,事情比较急,孩子的工作一时做不通,例如在早上去幼儿园或在商场的玩具柜台时,很容易失去耐心。
当我想要对孩子发火时,总会很快想到和孩子间的感情,对孩子粗暴的言语很可能把辛苦建立的亲子关系毁坏。
每天把他从幼儿园接回家,我首先会问他在幼儿园过得是否快乐,让他描述发生的事情,我也会和孩子讲我当天在单位经历的事情,甚至请他给我出主意。
尽管孩子还小,对很多成人的事情难以理解,但他似乎很高兴我把他当朋友,很多事情和他沟通和商量。
看着不到4岁的儿子,一本正经地让我和他聊聊我单位的事情,真让人忍俊不禁。
孩子和我一起生活8个月后,我带他回我父母家。
我妈妈逗他,让他不要回北京了,他当即表示一定要跟我回家。
大家一起外出时,我妈妈要牵他的手,他马上拽住我的手说:
不用外婆牵了,我妈妈牵我挺好的。
看到这一幕,我妈妈对我说,原来她一直担心孩子跟我们感情有隔阂,现在放心了。
前些年我曾经问我儿子,对他小时候没有和父母一起生活是否有负面的感受,他说已经不记得那时的感觉了。
当年把孩子留给我父母抚养时,我曾坚信,一旦把孩子接回我身边,我会和孩子建立感情的。
现在回想这些历程,深感孩子和父母血浓于水,只要父母耐心付出,孩子终究会感觉到,最亲的人是爸爸妈妈。
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范文二:
优秀家长教育心得尊敬的各位领导,各位家长:
大家好!
我是许欣欣的家长,非常高兴能够和诸多的家长一同探讨教育管理孩子的方法,也希望能够在今天的会议上有所启发。
我从下面几个方面浅谈个人一点体会,不妥之处,望各位领导家长批评指正。
教育一直是一个令人关注的话题,家庭、社会无不积极参与,认真地对待。
我个人认为教育的目的是为了教书和育人。
和家庭家长紧密相关的便是后者。
家庭教育。
首先,给孩子创造了一个良好的、宽松的、舒适的家庭环境。
家庭的物化环境,和谐的家庭关系,亲切融洽的情感与温馨的气氛,对培养儿童的性格、塑造美好的灵魂、身心健康的发展起着重要的作用。
我认为家是孩子生活的第一环境,家庭的熏陶对孩子良好道德行为养成起着极为重要的作用。
每个家长都是孩子的第一任老师,也是孩子一生的老师,家长对孩子的教育是学校教育的有益补充。
把孩子培养成为一个身心健康、具有独立人格、对社会有用的人才是每一位家长的迫切要求和希望,我们从孩子小时候就注意对孩子的培养,让她在正常的环境中健康成长。
其次,以身作则,让孩子有一个好榜样。
父母是孩子的启蒙老师,孩子最初的言行是从父母那里获得的。
在平时,我们自己坚持正直做事,友善待人,对自己的事业从不懈怠,从各个方面给孩子做一面镜子。
并常对孩子说,要想别人对你好,首先你得对别人好;你怎样对待别人,别人也会怎样对待你。
经常给孩子讲一些事例,引导孩子在
班级里与每一个同学都要好好相处,要善于发现同学的优点,要乐于帮助同学,让孩子明白只有自己真诚的和同学交往,同学才会善待你自己。
让孩子从小就养成正直友善、勤奋上进的良好作风。
再次,时时和孩子沟通,做孩子的良师益友。
孩子常常会有自己的想法,如果不能与孩子进行及时有效的沟通,就不能了解孩子成长路上遇到的问题。
因此隔一段时间,我都会与孩子聊天。
像听故事一样倾听孩子给我讲他一天的感受。
考试成绩优异时我真诚的鼓励他,学习生活中和同学之间有矛盾时我积极地引导他以良好的心态去面对,听孩子讲述自己的事情,听起来好像琐碎,但聆听孩子的心声,让孩子愿意说出自己的想法和看法,家长像朋友一样指出他的优缺点,有则改之,无则加勉,对孩子的成长起着非常重要的作用,对孩子的身心健康尤其关键。
第四点,始终把学习放在第一位。
学习是学生的天职,因此我们一直向孩子强调,任何时候学习都是放在第一位的。
我们创新中学严格的管理制度,人性化的教育理念,使得我很满意学校的一切所以也配合学校的教学措施,平时积极阅读各种教育杂志,从中学习良好的教育观念和方法,积极配合学校老师的教育,做到配合默契。
孩子从踏入高中开始学习,面对高考的压力,良好的学习习惯影响深远,因此我每天晚上监督孩子做作业,并给以必要的帮助等等。
在陪孩子学习的过程中,我个人也得到了一定的收益,真是两全其美的事情!
而孩子看到家长以身作则,就会以家长为榜样,更加努力认真学习了。
最后,积极参加课外活动,给孩子自由发展的空间。
时下特别流
行两个词,智商和情商,现代社会,光让孩子在学习上争优是不够的,让孩子适应社会的发展,很好的处理人与人之间的关系也是非常重要的。
智商是生存的资本,但情商是生存质量的保障。
作为我们每一个家长,每一个过来人,都明白要将两方面有机结合,才能让孩子成为德智体全面发展,适应社会的优秀高中生,成为未来优秀的人才。
我的教育理念是:
倾听孩子的心声,给孩子自由的空间;分享孩子的成功和挫折,给予孩子理性的指导。
我愿意和所有家长一起用微笑和激励照亮孩子的生命历程,做孩子心中永远靠得住的大山。
谢谢大家!
范文三:
优秀家长教育心得体会优秀家长教育心得体会
自孩子上学以来,把孩子的教育作为自己不可推卸的责任,本着孩子教育无小事的理念,在家庭生活中,时时、处处、事事不忘对孩子成长的引导作用,积极创建有利孩子成长的教育氛围,极大地促进了孩子的积极健康成长。
首先,培养孩子养成良好的学习习惯。
每天晚上,吃完晚饭后,我就陪着孩子进行学习。
除了完成作业,每天晚上要做优+作业本和密卷一到两套测试卷,一周基本上保持在五天以上。
为了培养孩子的写作能力,我和孩子从前一段时间开始,每天坚持写日记,现在孩子已经把写日记当成了一种兴趣。
其次,培养孩子良好的道德品质。
孩子道德品质的形成,往往在很大程度上受到家长的影响。
为了培养孩子热爱劳动的品质,我首先要求自己在孩子面前要以身作则,每天炒菜、做饭、涮碗,有时还让孩子一起干。
现在,孩子已经学会了洗碗,自己热奶,有时还帮我打扫卫生,自己洗袜子,干些力所能及的活。
己所不欲,勿施于人,为了不让孩子沉迷于电脑网络游戏,我在孩子面前尽量不玩电脑游戏,使孩子在上网玩游戏和看动画片问题上能够做到自制。
再次,积极培养和锻炼孩子的能力。
除了给孩子报了散打班和书法班外,还在日常生活中,教给他与小朋友如何交往,如何做好班干部。
在孩子准备学校演讲比赛的过程中,我成为孩子的指导者和忠实的“听众”,一直到孩子把稿子背好背熟。
另外,积极与孩子沟通和玩耍,创设良好的亲子关系。
每天我和孩子一起去学校,一起刷牙,一起睡觉,晚上睡觉前给孩子讲故事。
有时还和孩子一起下象棋或五子棋,现在孩子的五子棋下的还不错。
经过不懈的努力,现在孩子的学习成绩名列班级前茅,并且是班长,成为了同学们学习的榜样,一天天的长大了。
范文四:
家长育儿心得家长育儿心得
宝宝出生以来,为我们的生活带来了很多快乐。
宝宝现在已经上小班了,较之以往有了很大的进步,有一定的生活自理能力,有自己的思想、情感、爱好,经常会问“为什么?
”等问题,伴随着他的成长,作为家长希望能给予他幸福的生活,但更希望他能快乐、健康地生活。
我经常给孩子讲他儿时的事,讲他在妈妈肚子里时,妈妈为了他每天要吃很多不愿意吃的东西,讲妈妈在夜里抱着大哭不止的他不能入睡。
孩子会感受到妈妈的辛苦,他会很心疼自己的妈妈。
现在每当我身体不舒服或累了的时候,宝宝都会说妈妈你别哭,主动帮我擦眼泪。
一个孩子要让他学会爱别人,为别人付出,就要让孩子首先学会爱自己的母亲。
让我感到骄傲的是,从上学以来,我感觉宝宝一下子长大了好多,从刚开始的哭闹不休到现在乐意去上学,这些都是老师们的细心教导!
今年我的宝贝终于肯在学校和其他小朋友一起睡午觉了,终于真正的融入到了学校这个大家庭了,为此我深深感受到幼儿园的教育对孩子的成长、影响真是十分关键的,自从上了幼儿园后,宝宝的自理能力越来越强了,不仅自己学会了穿衣服,穿鞋子(虽说不是很完美,但最起码能自己动手)整理玩具,而且还能经常主动帮助我们大人做家务,所以在家我们经常夸赞宝宝长大了,真是越来越懂事了。
黄杰大成国际幼儿园尼莫
(1)班张寒宇家长
范文五:
家长育儿心得家长育儿心得体会
孩子的降临让初为人母的我倍感喜悦和兴奋,但随之而来的也有培养和教育其的疑惑和压力。
时光如梭,孩子已经五岁,算算十足月龄也42个月了,一路走来关于抚养都是在摸索中做着总结,虽不乏茫然、紧张、郁闷的阶段,但大多数时间能在总结中清理思路,客观对待,正确处理一些育儿问题。
那么本人将一些心得体会总结如下,以便与同是家长的你们交流分享。
第一,多陪伴孩子,但也要适度
目前的多数家庭都是独生子女,孩子的玩伴大多都是玩偶、玩具或是一些电子早教产品。
其实孩子最好的陪伴者是家人,尤其是父母,因为父母对于孩子来说是种天生的依赖对象,亲子交流的时间能让孩子感到内心满足、温暖、快乐、幸福,这是其他一切无法比拟的。
我会安排时间陪孩子一起搭积木,玩智力金字塔,涂色,做游戏,一起完成周末作业,在玩和学中鼓励孩子、积极引导孩子,让孩子觉得和妈妈在一起的时间很充实很快乐,让妈妈成为孩子的好伙伴,一个值得信赖的人,并且逐渐培养她与人沟通的能力,这也是孩子情商培养的过程。
然而陪伴不能过度,不能让孩子无时不刻不在粘着你,你每到一处她都要尾随其后,见不到你便要着急寻找,这样的话孩子的独立性不能得到很好的发展,家长的行动也会受到牵绊和限制,甚至可能不能安心工作。
所以,适时让孩子与其他家庭成员独处,或暂别孩子一段时间,让孩子适应没有父母在的时间或空间,这对于学期初顺利入园大有裨益。
艺桐还算是个独立的孩子,能在家安静地独自一人涂色,之后会拿给我评分;由于心智比一些小孩成熟一点,能较快适应幼儿园生活,并不会胡乱打闹或哭喊。
第二,理性地满足孩子提出的要求
我发现,随着年龄的增长,孩子会提出越来越多的要求,各个方面都会涉及。
对于孩子提出的要求,不论是合理还是过分的,都要让孩子说明需要的原因,了解孩子的想法;家长也都要做出满足或是不满足其要求的理由说明,也就是让孩子明白其中的道理,与孩子做好沟通,不能让孩子有过多的抱怨,否则会产生逆反心理。
艺桐和我们去超市购物,看到心仪的玩具或是零食,都会激动一番,但并不直接表达要买,会说一堆喜欢这些东西的话,还抱在手上不肯放下。
对于确定要买的会鼓励孩子买了就要好好使用或是食用,并灌输如果不能善加利用就再也不会买此类商品的意识。
再如,爱吃糖是孩子的天性,所以每每她要吃糖的时候,都会附加一些条件,如限定糖块并吃完刷牙等,还念叨此举的原因,这样不仅孩子的要求得到满足,还能培养良好的习惯。
第三,父母的言行要做积极引导
这么大的孩子有超强的模仿能力,对于周边的人所做的事、所说的话会看在眼里、记在心上,久而久之就会在自己的行为中无意识地展现出来。
所以,大人的言行一定要文明得体方能正面影响孩子的行为习惯。
此外,孩子也已经形成独立判断的能力。
在早教动画片中、在幼儿园老师的教导和父母的引导中,孩子对于是非对错有了基本的了解,对父母的言行也在默默地“监督”着。
因此,父母作为孩子的方向标,一旦被孩子抓到小把柄,就很难在让孩子信赖你,那么之后的教育就会显得毫无成效,甚或是举步维艰。
比如,信守诺言是父母必须要做到的。
他们认为,大人说过的话,一定得做到,要不然就是在说谎。
当然,如果我们做到言出必行,孩子也一样能做得到诚实、守信,言传身教实为重要。
此外,父母的适时褒奖也是很有必要。
当孩子做的很好时,不要吝惜伸出大拇指夸奖孩子,增添孩子的自信。
每当艺桐很听话或是做某事做的很好,我们便会积极地表扬她,让她认识到这种做法是应该的、正确的,不仅引导了孩子的正确行为,还增添了他的成就感,内心满是欢喜,做其实来也神采飞扬,自信满满。
以上的总结不是很全面也未必正确,但是确实看到孩子在一天天的成长和进步。
家长通
过老师,能及时了解孩子的状态,可以配合老师教育好孩子,规范行为习惯,挖掘潜能,激发兴趣。
我们家长可以将相关信息提供给老师,而老师能够在另一个环境、从另一个角度帮助我们观察孩子,并有针对性教育引导,因此加强家园沟通是培育孩子的重要途径。
在这由衷地感谢艺桐的几位老师的悉心教导和与我们家长的无间沟通,真心地道声:
“谢谢,你们辛苦了!
”
2013年3月5日
范文六:
家长育儿心得家长育儿心得俗话说:
“女儿是妈妈的小棉袄。
”是啊,对于当妈妈的我来说,自从有了我家宝贝女儿灿曦,我觉得生活越来越有滋味,无数次幸福的甜蜜荡漾在心头。
在陪伴宝贝女儿成长的过程中,我积累了一些育儿心得,愿意和全天下所有家长一起分享。
一、爱就是先倾听再出主意
在每个孩子一生的成长过程中,他们一定会经历很多“危急时刻”,并非我们大人们想象中的那么无忧无虑。
例如,晚上怕黑,走路怕摔跤,不敢玩滑滑梯、、、、、、每当这时候,爸爸妈妈一定要表现出自信和勇敢,做好孩子的领路人。
家长不仅要帮孩子走过这段时刻,而且还要帮助他们理解害怕、生气、失望、尴尬、伤心这些情绪,不要让他们对未知的世界感到无限的恐惧。
对于孩子来说,这是非常关键的教育知识。
家长应该多倾听孩子的心声,确定她的感受,然后再充当老师,这样孩子就会学会在困境中和他人沟通,更有自主性。
二、爱就是温暖的问候和拥抱
在日常生活中,我常常跟灿曦的爸爸做好约定,每天都要跟灿曦宝宝说一次“我爱你”,并给她一个温暖有力的拥抱。
无论是在她刚睡醒的时候,还是在她睡觉的时候,或者是在接送她放学回家的时候,我们都会不约而同的对她说声
“宝贝,我爱你!
”每当这时候,灿曦也会笑眯眯的跟我或者她爸爸响亮的说一声“我爱爸爸(妈妈)”。
在一声声甜蜜的问候中,我明显感觉到我家灿曦心底发自内心的快乐和幸福。
我认为爱是应该用行动来表示的,一句“我爱宝贝”再加上一个温暖的拥抱,相信每位宝宝都会感受到爸爸妈妈浓浓的爱意和家庭的温暖、幸福。
。
三、爱就是善用表扬和鼓励
由于我家灿曦吃饭有包饭的习惯,而且吃一口饭要非常久的时间,以前,我每次给她喂饭都有点心急,看着她慢吞吞的样子,我都忍不住催她快点吃饭。
久而久之,我明显感觉到我的催促没有任何效果,她依然吃得很慢。
后来,我就只有夸奖她了,她每吃一口我就表扬她一下。
时间久了,每次吃饭时,自然而然的夸她已经成了我的习惯,她也不以为然,无所谓了。
由此,我觉得,家长一定不要滥用表扬,如果把孩子每天正常该做的事(像自己收拾玩具、走路之类)都拿来表扬,久而久之,孩子很可能就会把它当作谋取利益的交换条件,或是要挟家长的资本。
范文七:
家长育儿心得2关爱,助你成长。
——育儿心得
中四班家长:
张小霞我是小陈雨欣的妈妈。
说到育儿心得一时之间还真是无从下手。
呵呵。
记得春晚一位小朋友唱的:
爱我你就陪陪我,爱我你就亲亲我,爱我你就夸夸我,爱我你就抱抱我。
一、多花点时间陪陪孩子。
由于工作原因大多数家长都没时间陪孩子,孩子总是跟着老人。
像我们家只要我一有休息时间就带着孩子出去转转,尽量多点时间和她在一起,让老人也有点私人空间。
我们上班时间都挺早的,冬天孩子就和她奶奶睡一个房间,只有周六欣欣才会和我睡在一起。
孩子非常盼望和我一起的时光,我可以讲个好听的故事给她听,和她猜谜语,听她讲学校的人和事,我还会和女儿讲我学生时代的事。
把孩子当做一个朋友一样交谈,当然这种交谈是相互平等的。
有时候孩子会“童言无忌”。
有一次放学回家,她说:
xxx同学今天没来上课,估计是到天堂去了吧。
我当时特别惊讶,就蹲下来问她:
“什么叫天堂?
”欣欣说:
“就是天上,要坐飞机才能去的地方。
”说真的,当时我真不知道怎么向她解释这个名词,只能和她说:
“小朋友们都像天使一样可爱健康,你们的翅膀就是脑袋里各种各样的想法,通过蜡笔可以把想法画出来,但是飞不到天堂里去的,那里不欢迎小朋友,以后也不要说了好吗?
”孩子似懂非懂的点点头。
二、孩子表现优秀时要多鼓励。
我们欣欣从小性格就比较内向,说话声音小小的,看上去太“嫩”没有别的孩子那么出道。
有一次放学回家别的小朋友都贴到大苹果娃娃了,可是佳佳没有。
她说是因为唱“泥娃娃”的歌唱不好。
吃过晚饭,她要和我玩上课的游戏,我就趁这个机会做了一回“老师”,用家里的电子琴弹了一首《泥娃娃》的歌,佳佳摇头晃脑地唱完了整首歌。
“欣欣唱的很棒啊,歌词唱的很对,可能在学校唱歌你声音太小了老师听不到,要是声音再大点就更好了”我试着鼓励她一下。
孩子听到赞美的话更起劲了,要求再来一遍,显然第二次唱的更好更有自信了。
三、对孩子不能光靠“纸上谈兵”。
每天我下班回到家,都会看到欣欣在外面玩滑板车,欣欣看到我回来都会去接我。
然后给我一个大大的拥抱说:
“妈妈,我想你了。
”“我也是”然后会抱她一会再去忙自己的事。
这是每天的必修课,拥抱是表达感情最简单最直接的方法。
每个孩子都有自己的特性。
我家欣欣是比较乖的小孩,天性很难改变。
但也有不听话的时候,遇到不称心的事情就会大哭,闭着眼睛叫的很响,眼泪很少的那种。
每次遇到她无理取闹我就狠狠心不理她,让她一个人喊到没劲再好好讲道理。
但不是每次都能成功,等她平复心情再重提旧题时,她就像受到天大的委屈
一样泪眼婆娑一发不可收拾。
几次下来我就觉得是我时机没有把握对,再晚一点旧话重提也许效果就不一样了。
总的来说,对待孩子要像对待自己一样,想想我们小的时候也是那般淘气,大人看来很幼稚的事情我们小时候也干过,总想有人可以陪自己说话做游戏,自己有了想法总希望父母可以理解自己,换位思考之后处理孩子问题就容易多了。
范文八:
家长育儿心得1育儿心得
中四班家长:
彭术涛
时间好快呀,一转眼皓元已经是幼儿园中心中班的小朋友了,其中的变化是显著的,作为家长,我不要求孩子什么都行,但一定要培养他对事情感兴趣,我也希望他能在这样的环境中快乐健康的成长。
以下是我日常生活中得出的一些心得:
培养他简单的自理能力
在孩子上学之前,我就让他慢慢学会穿简单的衣服,袜子,鞋子;自己吃饭,自己刷牙洗脸,如果他说“我自己穿,我自己吃,我自己做”那你更应该让他尝试,如果他不是很情愿,你可以用愉快的方式让他感兴趣,虽然他可能把衣服穿的很滑稽,或者说饭吃的满桌都是,鞋子穿反,作为父母都不应该笑话,反而应该说说“你真棒,”要鼓励他,让他学习,否则难以长大。
培养他的阅读能力
从他小的时候我就开始有意无意的讲故事给他听。
虽然很多时候他不太明白,但是拉直了小脑袋听的津津有味,我就知道他有了兴趣,慢慢长大我就挑些生动的富有道理的故事,儿歌,成语故事,三子经,给他听。
让他用小脑子思考,回答简单的问题,或概括的叙述下故事情节,在激发他的想象力的同时又提高了记忆力,培养了兴趣,知道该做个什么样的孩子,所以现在我坚持每天晚上都给他讲上一遍故
事。
培养他的好奇心
现在满嘴的为什么。
主要是他稍微一点的事情都想知道其中的原理,来满足他的好奇心,所以千万不能敷衍他,那就是对他的不负责任,而是尽量找到答案来回答他,哪怕说自己不知道去问问别人或者老师。
平常有空的时候我尽量带他去玩玩,今年的世博,水族管、动物园,或者到公园走走,主要是想让他能增长知识,还能呼吸新鲜的空气,让他知道各个国家的风情,让他了解海里的各种生物。
培养他的信心
很多时候我们不能用大人的做法来衡量比较,怪他这个做的不好,那个做的不对,哪怕一点点的小事都要力求他完美,这样反而打击了他幼小的心灵,让他对什么都没信心,觉得都做不好,要得到批评。
我们应该适当的表扬,再指出哪里的不足,下次一定会做的更好。
让他不害怕,更自信满满。
以上是我在平时生活中积累的一些小心得,当然也许不是很好,很到位,希望能和的爸爸妈妈交流,学到更好的育儿知识。
把我们的小宝贝们教的更好、更懂事、更健康。
范文九:
家长育儿心得3幼儿园家长育儿心得
宝宝从小生性活泼,比较好动,记得在上小班时老师经常说我家孩子上课坐不住,不能集中注意力。
为了能让孩子好动的性格有所修正,家里就买了很多智力拼图和积木的玩具,宝宝对此也很感兴趣,并且经常能够很认真、很投入地拼装完成。
慢慢地,宝宝就能较长时间地集中注意力,学会控制物体,并进而能控制自己的行动。
因此,我觉得我们家长在平时,可以针对孩子的个性特点,有目的地选择一些玩具,这样对孩子个性的健康发展会有积极作用。
宝宝现在比较喜欢画画,每个星期天都会去少年宫参加画画学习班,但在刚开始学画的时候,他也曾经有过抵触情绪。
记得有一次在幼儿园里画画,老师说他拿着画笔愣在一边就是不肯画,最后其他小朋友都完成了,只有他还是白纸一张,最后还很伤心地哭了。
后来我问他为什么不画画,宝宝回答我说“我不会画,画得不好,所以我不想画”,边说边哭,很是伤心的样子。
于是我很耐心地说“宝宝想怎么画就怎么画,我们是乱涂乱画,没关系的,妈妈相信我们的宇宝宝肯定能行”,于是,他开始参照着画起来,慢慢就把一只狐狸画得有模有样了。
现在宝宝虽然画得并不是很好,但却也有所进步,我想只要能通过画图发挥一下自己的想像力,培养他的一些兴趣爱好,对他发展肯定也是有所帮助的,所以在平时,我们应该多给孩子鼓励,让孩子从小学会自信,提高学习、生活的积极性。
现在许多家长都十分关注对孩子的教育,“不能让自己的孩子输在同一起跑线上”,为此,许多家长都从幼儿时期开始抓孩子的学习教育。
我也曾在宝宝小班升中班的暑假中,一下给报了两门课程:
画图、跳舞,把星期六、星期天的时间安排得满满的。
记得去上第一节课时,宝宝又哭又闹就是不肯踏进教室门半步。
后来,老公对我说,孩子现在是玩着学的时候,不能像学生那样教的,应该多用游戏的方式让他学知识,学道理,培养他的兴趣爱好。
的确,孩子是天真无邪的,有自己的世界观,我们不能以成年人的功利思想去逼迫他们学这学那,这样反而会束缚了孩子的独立个性和想象能力。
应该根据他们的兴趣发展他们的能
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