部队违反纪律检讨书范文7篇.docx
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部队违反纪律检讨书范文7篇.docx
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部队违反纪律检讨书范文7篇
2020部队违反纪律检讨书范文7篇
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2020部队违反纪律检讨书范文7篇
前言:
检讨书也称认识书,是一种常用的日常应用文,是犯了错误的个人或领导向当事人或组织写出的检讨错误、并保证绝不再犯的书信。
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本文简要目录如下:
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1、篇章1:
20xx部队纪律检讨书
2、篇章2:
20xx部队纪律检讨书
3、篇章3:
20xx部队纪律检讨书
4、篇章4:
部队纪律检讨书
5、篇章5:
部队纪律检讨书
6、篇章6:
部队纪律检讨书
7、篇章7:
2020学生违反纪律的检讨书范文
部队的纪律就是铁律,是不能违反的,违反了就要好好检讨。
今天小泰为大家整理了一些部队违反纪律的检讨书范文给大家,欢迎大家参阅。
篇章1:
20xx部队纪律检讨书
今天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我不假外出这种不良行为的深刻认识。
我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我真的不应该私自外出,我们作为一名军人就应该完全的遵从严格的纪律,而我这次没有很好的重视到。
我感到很抱歉,我希望组织可以原谅我的错误,我这次的悔过真的很深刻。
我要避免这样的错误发生,希望领导可以相信我的悔过之心。
相信领导看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度,我这样如此的重视这次的事件,希望领导可以原谅我的错误,我可以向领导保证今后一定刻苦训练,严明纪律。
所以,领导把让我写检讨,也是为了让我深刻的认识到这点。
其次,军人倡导服从命令是天职,更是一个坚定的责任,这是一种传统的美德,过去我一直忽视了它。
抛开着一层面,不单单是领导,无论对任何人,我们都应该尊重他。
再次,我这种行为还在战友间造成了及其坏的影响,破坏了军人的形象。
战友之间本应该互相学习,互相促进,互相帮助友好,纪律良好,而我这种表现,给战友们带了一个坏头,不利于部队建设。
同时,也对部队形象造成了一定损害,我们应该去维护而不是去破坏它!
对于这件事情,所造成的严重后果我做了深刻的反思:
1、在战友们中间造成了不良的影响,由于我在无假外出,有可能影响纪律性,给战友带来不好的影响,这实际上也是对别的战友的父母的不负责。
2、影响个人综合水平的提高,使自身在本能提高的条件下为能提高。
如今错已铸成,我深感懊悔,深刻检讨自己的错误。
3、思想觉悟不高,对错误的认识不足,试想如果当时我就认识到此事的严重性,错误就不可能发生。
之所有的问题都归咎于我还为能达到一名军人应具有的认识问题水平,为能对领导的培育,我越来越清晰的感觉到自己所犯的错误的严重性,为此,我一定会在以后的几年里更严格地要求自己,严格训练,部队几年学习知识,,使自己的言行素质提高。
作为外出的一份子,,我觉得有必要对我们的行为作出检讨,所以按照领导的要求激纳保质保量的检讨书一份。
对自己的错误根源进行深挖细找的整理,并认清可能造成的严重后果。
望领导能念在我认识深刻而且平时表现也不错的份上,从轻处理,请各位领导继续监督,帮助我改正缺点,取得更大的进步。
今后我一定好好表现,严明纪律,加强训练,并且积极为党做贡献,为军人添光彩!
请领导相信我!
签名:
日期:
年月日
篇章2:
20xx部队纪律检讨书【按住Ctrl键点此返回目录】
连长同志:
三天来,经过指导员和排长的耐心启发教育、班里同志的热情批评帮助,又经过自己激烈的思想斗争,我对自己所犯的错误有了一些认识。
我觉得继续采取歪曲事实、抵制批评的做法是十分恶劣的。
我决定如实地向领导说明事实真相,检查自己的思想,既教育自己,也可以使别的同志引以为戒。
事情的经过是这样的:
八月五号上午,班长派我和郝兴贵去南山坡菜地锄草、休息时,我俩开玩笑,我叫他“郝麻子”。
郝兴贵很不高兴,轻声地骂道:
“操你姐!
”我随手抓块鸡蛋大的土块向他扔去.同时说:
“真是‘十麻九恶,!
”那块土正打在郝兴贵肩上。
他更火了,挥舞着拳头冲到我面前,吼道:
“我x你妈,我揍死你!
”我见他气势汹汹,就抢先一拳打在他脸上他马上冲上来把我摔倒,两人就在菜地上扭打起来。
我个子比他大,心也比他狠,把他打伤了。
他挣脱着跑了,我还以胜利者自居,指着他远去的背影大声说:
“你回连队告我吧,下次洽你更厉害的瞧瞧!
”回到连队,班长首先批评我无理。
我马上歪曲事实,进行危辩。
我狡辩说:
“我没叫他‘郝麻子’,而是学长沙话叫他‘郝讶子’。
我没有动手打他,而是他先动手打我。
他先开日骂我娘,打了我两拳,我才还手的。
我使劲把他打跑了,是正当自卫的胜利。
”以为这样一来我就没有一点过错了。
后来,你和排长、指导员先后多次找我谈话,批评我不老实,我一直硬顶着,把责任全社郝兴贵身上推。
现在想来,我的做法是十分错误的。
我为什么会犯这种错误呢?
经过再三反省,觉得有以下几点原因:
一是我从小受祖父祖母和父母宠爱,在家里和邻居间,总爱强词夺理。
谁都见我让三分。
母亲还常教我:
“别人骂你一句,你就可以打他两下。
如今老实人急吃亏!
”我觉得她讲得有理。
后来无论在学校里、在街道上还是到了部队,从来不想当吃亏的老实人。
这次我拿郝兴贵生理上的缺陷取外号,本来是不尊重别人人格的、不道德的行为,亏了理。
但自己还要大打出手,还要“沾便宜”,就导致了重大的错误。
二是我不认真学法,致使法制观念十分淡薄。
虽然这些年在中学和部队都进行了法制教育,但我从来没好好听过课。
总认为自己不去犯法,学法干什么?
结果排长说动手打郝兴贵是违法的,我却认为同志间打架是常有的事,不要用“法”吓唬我。
三是我思想上从来不去想应该怎样尊重别人。
入伍前连对父母、老师都不太尊重,说话没轻没重,没大没小的,多次气得妈妈偷着哭。
入伍后对于象郝兴贵这样的农村来的战友,更是看不起。
那天就是在这种思想指导下才叫他“郝麻子”开心的。
四是我虚荣心太强,不但吃不得半点“亏”,而月不容易承认一点错。
明明做错了的事,也要千方百计狡辫和抵赖。
于是,这次犯错误后,认定山坡上只有我和郝兴贵两个,就挖空心思歪曲事实,把责任全推到他身上,自己反而成了受害者。
我现在才认识到,这次错误的性质是严重的,不但伤害了同志而且也给集体抹了黑。
导致我犯错误的思想更危险。
那些错误都有个共同特点,就是“唯我”性,一切以我为大,以我为高,以我为是。
对客观事实也要以“我”为准进行改变和歪曲。
这些错误思想如不改变,是不能正确处理好人际关系的,是很难有所进步的。
如果任其发展,在一定的客观条件下,肯定要犯更大的错误,栽更大的斤斗。
我决心端改前非。
要在班务会上作检讨并向郝兴贵同志赔理道歉。
今后要增强法纪观念,争当遵纪守法的模范。
根据我的错误事实,应该给我一个处分。
但是,我父亲来信说,他最近因公出差,会顺道来连队看我。
我请领导等我父亲离开连队之后再宣布给我的处分,以免老人为我担心。
以上是我的初步检讨,望同志们对我进一步批评帮助。
检讨人:
XXX
XXX年XX月XX日
篇章3:
20xx部队纪律检讨书【按住Ctrl键点此返回目录】
尊敬的领导:
您好!
这次犯错误,自己想了很多东西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很气自己,去触犯部队的铁律,也深刻认识到自己所犯错误的严重性,对自己所犯的错误感到了羞愧。
前几天
指导员点名时三令五申,一再强调不能脱岗漏岗,可我却没有把指导员的话放在心上,没有重视指导员说的话,当成了耳旁风,这些都是不应该的。
也是对指导员的不尊重。
应该把队领导说的话紧记在心,把部队的条令条例紧急在心。
事后,我冷静的想了很久,我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦。
而且我这种行为给连队也造成了及其坏的影响,破坏了连队的管理制度.在战友们中间也造成了不良的影响。
由于我一个人的犯错误,有可能造成别的战友的效仿,影响连队纪律性,对部队的纪律也是一种破坏,而且给对自己抱有很大期望的队领导也是一种伤害。
每一个领导都希望自己的战士做到品学兼优,全面发展,树立良好形象,也使我们的连队有一个良好形象。
一个良好的连队制度靠的是大家来共同维护来建立起来的,而我自己这次却犯了错误,去破坏了连队的良好制度,是很不应该的,若每一
战友都这样犯错,那么连队早就乱套了,对于我违反条令条例给予惩罚也是应该的,我今天座岗时自己想了很多,也意识到自己犯了很严重错误,在此错误中应负不可推卸的主要责任。
我真诚地接受批评,并愿意接受队领导给予的处理。
我犯的是一个严重的原则性的问题。
我知道,指导员对于我的脱岗行为也非常的生气。
我也知道,对于军人,不违反纪律,做好自己的本职工作是一项最基本的责任,也是最基本的义务。
但是我却连最基本的都没有做到。
如今,我深深懊悔不已。
我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己,批评和教育自己,自觉接受监督。
我要知羞而警醒,知羞而奋进,亡羊补牢、化羞耻为动力,努力学习。
我也要通过这次事件,提高我的思想认识,强化责任措施。
我会好好改过的,认认真真的去学习部队的各项规章制度和条令条例,我对此很惭愧。
相信队领导看到我这个态度也可以知道我对这次事件有很深刻的悔过态度,相信我的悔过之心,我的行为是自己的一时失足,希望对领导和战友们可以原谅我的错误,我也会向你保证此事不会再有第二次发生。
对于这一切我还将进一步深入总结,深刻反省,恳请队领导和战友相信我能够吸取教训、改正错误,把今后的事情加倍努
力干好。
同时也真诚地希望队领导能继续关心和支持我,并却对我的问题酌情处理。
此致
敬礼
检讨人:
某某
篇章4:
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尊敬的队长:
对于之前言语冒犯你以及在宿舍私自使用手机的错误,在此向您表示深深的歉意。
此次错误,明显是我违反了部队纪律,让队长深为我的行为感到揪心、懊恼。
按理说,部队规定不能在正常轮训期间使用手机是为了我们能够一心一意地做好本职训练,能够通过训练达到一定的训练境界,强身健体,保家卫国。
可是我私藏手机,还屡教不改,这就很大程度地影响了我的训练效果,给本班的风气造成了一定的负面影响。
在此,我深深地知道错了,我向队长保证,一定改正错误。
此致!
篇章5:
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连党支部:
1月19日(星期六)晚上8时许,我排二班战士高XX和三排七班战士张XX因下象棋发生口角,二班长劝阻无效,向我报告后,我前去制止。
不料张××却出言不逊,说我管不着,并口带脏字。
我当时很不冷静,上去便是一巴掌,打在张X×的脸上。
当众打战士,并引起不少战士围观,在连队造成很坏影响。
我作为一名干部在士兵之间发生矛盾和摩擦时,不是耐心做劝阻工作,而是动手打人,严重违犯了我军条令条例和干部带兵纪律,给党员干部脸上抹了黑,给党组织造成不良影响,教训是十分深刻的。
这说明我平时纪律观念淡薄,思想修养很差,缺乏做基层管理工作的基本素质。
回想起来非常痛心,也辜负了党组织对我的培养教育。
为了改正错误,除向党支部检讨,向战士张XX当面道歉之外,我要求在全连军人大会上作深刻检讨,并恳请组织给我处分。
今后,我要接受这次事件的深刻教训,努力做一名关心士兵,爱护士兵,严格遵守带兵纪律的合格干部,请组织考验我吧。
检讨人:
刘XX
二0XX年一月二十日
篇章6:
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尊敬的领导:
今天我怀着无比沉痛的心情在这里做出检讨。
作为一名军人,本应行事谨慎,处处以条令条例作为行动的准则。
作为一名士官,则更应率先履行好自己的职责,严格遵守部队的纪律。
部队之所以有各种条令条例,那绝不是用来惩罚我们用的,而是想来约束我们的言行举止,从而造就出我们合格的素质。
而我,却在部队即将迎接大型检查的时候,放置条令条例不顾,去喝酒。
事过之后,很是后悔,这不仅给自己造成了不良影响,更是给自己的连队摸了黑,也给单位领导添了不少不必要的麻烦。
回想起事情的经过,然后结合自己来看。
这绝不仅仅是一时冲动,而是自己平时对自己要求的放松留下的隐患。
通过这次的事情,自己不管是从认识上,还是行动上,都有了很大的触动。
我已不再是个新兵,而且有自己的事情要做,如果在思想上放松的话,那今后的军旅生涯将很难走好。
我希望以此事为界,以此时为界,痛改前非,努力查找自己以前思想上的不足。
在今后的工作中,将以饱满的热情以及端正的态度去对待。
希望领导能原谅这次我的过错,我知道,已经构成的事实无法弥补,但是我希望领导在今后看到我今后的进步。
我知道,说的再好也没有用的,我会用我的行动来证明,希望领导和同志们能帮助我,多多批评我。
我错了!
此致
敬礼
检讨人:
xx
x年x月x日
篇章7:
2020学生违反纪律的检讨书范文【按住Ctrl键点此返回目录】
学生违反纪律一定要好好写检讨书加以改正,下面是小泰为你整理的20xx学生违反纪律的检讨书范文,希望对你有用!
20xx学生违反纪律的检讨书范文
尊敬的警察叔叔:
XX年3月22日偶在%%路上因为疲劳驾驶,撞坏%%墙。
为偶给公共财物造成的破坏,偶深刻检讨如下(偶的车受的伤更重):
偶的撞车不是偶然事件,是必然结果。
一直以来偶就有强烈的预感,总有一次偶会撞次大的。
届于平时偶的车总是小伤不断,曾经有专业人士分析过偶必将撞车的原因。
一、偶是女人;人家都说女人天生开不好车,反应迟钝、判断力差。
平时大家在路上看到前面一辆车开得乱七八糟时,总会说:
“肯定是女人开的。
”
二、性子急躁:
平时做事情极其毛躁,莽莽撞撞,气起来一秒钟也不愿意等待;以致经常车速过快,犯规收单子被罚。
三、高度近视:
以前戴隐形眼镜,马马虎虎还能对付过去。
现在用眼过度,医生警告慎戴隐形,美丽和眼睛不能兼得,为了眼睛戴有框眼镜吧。
自从载有框眼镜后,开车时眼角漏光,经常紧急刹车,冷汗一身身地出。
四、睡眠不足:
一月一次的值班,连续七天的五小时睡眠,让偶总是处于渴望睡眠状态。
特别是值班那一周,每次午夜回家的路上,偶都飘飘然,俨然一个马路杀手,所幸路上车少,没造成重大伤亡。
偶仔细分析了今天中午车祸的原因,上述四条同时俱备。
第一条不用说啦,偶是女人;第二条中午有人约偶吃饭,美食的诱惑让偶无比性急。
第三条偶今天戴有框眼镜了,视力严重障碍。
第四条偶真的好想睡觉,早上刚结束一个长长的会议,困得连站着都能呼呼。
综合以上四条,偶自己都不知道车祸是怎么发生的,在何时发生的,现在想来偶是不是睡着撞了墙。
鉴于偶撞车的必然性,偶很庆幸这次的事件,因为偶只是撞了块墙,没有撞人也没有撞车,没有对人民生命财产造成危害。
请警察同志斟情处理,放偶一马。
偶保证以后四条都俱备时,偶必不开车。
为证明偶检讨之深刻,本周偶走路上下班。
(呜呜车子得大修)
另:
偷偷商量一下,能不能罚我睡一天?
检讨人:
xx
日期:
XX年XX月XX日
20xx违纪检讨书范文
王老师:
这是一次十分深刻的检查,我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我真的不应该不重视老师说的话,我不应该违背老师的话,我们作为学生就应该完全的听从老师的话,而我这次没有很好的重视到老师讲的话。
我感到很抱歉,我希望老师可以原谅我的错误,我这次的悔过真的很深刻。
不过,人总是会犯错误的,当然我知道也不能以此作为借口,我们还是要尽量的避免这样的错误发生,希望老师可以相信我的悔过之心。
“人有失手,马有失蹄”。
我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。
绝对是失误,老师说的话很正确,就是想要犯错误也不应该再您的面前犯错误,我感到真的是很惭愧,怎么可以这么的......
相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度,我这样如此的重视这次的事件,希望老师可以原谅我的错误,我可以向老师保证今后一定不会再您的视线范围内出现我手机的身影,也绝对不会在上课的时间内再玩手机,也不会让手机在上学的时间内开机。
这几天我真的是很深刻的认识到了我的错误,知道了老师说的话不能够装做没有听见,老师说的话就要听从,老师说的话也绝对会实现她的诺言,老师所要管的一定是为了我们学生好,所以我们不用挑战老师的纪律,我们还是学生,没有能力对老师说出来的话产生不听从的想法,我们学生唯一可以做的事情就是好好的听从老师的话,好好的学习好,让老师可以放心,让老师可以信任。
犯了这样的错误,对于家长对我的期望也是一种很大的打击,家长辛苦的赚钱,让我们孩子可以生活的好一点,让我们可以全身心的投入到学习当中,可是,我却违背了家长的心意,我犯了这样的错误,简直是对于家长心血的否定,我对此也感到很惭愧,家长的劳累是我们所不知道的,每天为了生存而忙碌,为了家庭而承受着巨大的压力,这一切的一切都是我们所不能够了解的,我们唯一可以做的就是做他们的乖孩子,听从家长的话,家长是我们最亲的人,也是我们在现在这个社会上最可以信任的人,所以我们就要尽量的避免家长生气,不给他们带来不必要的烦恼。
而我们作为他们最亲的人也不能够惹他们生气,这个都是相互的,当我们伤害到他们的心时,也是对于自己心的伤害,因为我们是最亲的人。
没有任何人可以取代。
这次的事件我真的感到抱歉,希望老师可以原谅我,可以认可我认错的态度,我真的已经深刻的反省到我的错误了,希望老师再给我知错就改的机会。
也希望同学也要引以为戒,不要犯和我一样愚蠢的错误了,这次的教训真的很大很大。
检讨人:
xx
日期:
XX年XX月XX日
20xx违纪检讨书模板
我是一名高中教师,经历了那么多的事情,听说了更多的事情,真的有一种自己不配做一名教师的感觉,特检讨如下:
一、我的专业素质太低。
我在大学所学的内容只是本专业的内容,但却没有想到,在登上讲台以后,我还要面对的是其他的问题,例如,高考早就实行三科综合考试了,我们的教育也一再强调我们要注意培养学生的综合素质,可是,我们国家在1994年开始实行高中会考制度以后,地理已经成为高一的时候就已经结束的会考科目,而且文科生高考只进行“3+2”(语、数、外三门主科和政治、历史共五门的课程),这种情况一直持续到1999年(有的地方可能要早一点或者有的地区还要晚一点),但就是这一批不学习地理的文科教师毕业后从事的教学工作,却要担负起政治、历史、地理的文科综合考试的任务,所以我为自己不能精通其他的专业而检讨;(但想一想,比起我的一些同学毕业后被迫改行教其他学科,我还应该是学为所用)。
我也为自己的电脑专业的知识过于浅薄而检讨,因为领导要求我们进行多媒体教学,而且最好加上flash动画的效果,最好不要从网上下载,尽量的自己来制作,我为自己只能制作简单的ppt课件并且还不能经常使用而检讨。
二、我的教学内容过于狭隘。
尽管要求素质教育,可惜我们也确实不知道素质教育究竟应该从那里抓起。
我们只能在学习的方法上进行指导,在教学的方法上进行各种各样的改革,我们只能盯着高考这个目标不放松,因为如果高考成绩不理想,小的损失是奖金和年终考核,但如果影响到学校的声誉,那么你还怎么能在这里呆下去?
所以,我为这个而检讨,我们如果不仅仅只是抓高考,不仅仅是只为我们的短浅目光,那么我们的素质教育早就遍地结果了。
三、我没有心理教师的素养。
尽管我是师范专业出身,也学习过教育心理学,但我在教学的过程中,也确实忽略了学生的心理素质的培养,尽管告诉了他们应该面对困难不放松,尽管也告诉他们要以振兴国家民族为己任,尽管告诉了他们应该同情弱者应该大家团结如家人,但由于没有制定具体的考核章程,学生是否记住我就不清楚了。
:
我忽视了对学生的团队精神的培养。
在教学的过程中,我只是能根据学生的个人特点而采取具体的教学任务,要发展学生的个性,要让他们知道好成绩是靠他们的努力分不开的,在这个过程中,我只做到了让学生认识到要不断的自己去努力去拼搏,尽管告诉他们国家和集体利益为重,尽管告诉了他们应该个人利益服从国家和集体利益,却忽略了让他们的团体精神的培养,忘记告诉他们在一个团队中应如何作战,应如何真正的顾全大局,,没有告诉他们在团队中是没有平均主义的,因为我这方面的失误,所以导致后来很多的学生在走向社会后,面对团队中的不平均的状况没有一个成熟的心态来对待。
我检讨。
我为我不能一天24小时的盯着我的学生而检讨,尽管早晨5点起床,晚上在学生休息以后(一般是在晚上10点)我才回家,但我依然面对学生家长的指责只能检讨,那个家长气愤的说:
“我们的孩子下半夜3点怎么还能够出去打游戏呢,还不是你们没有看好他们?
你们严重失职!
”我真的没有办法说出家长错在什么地方,人家把孩子送来的目的就是让我管教的严一点,我真的为自己不能24小时睁着眼睛而检讨。
我为自己不能通晓万事而检讨,面对学生有时的提问,我怎么可以说出:
“我回去查查再回答你好吗?
”这样的话来,我为自己不能上通天文下通地理而检讨。
检讨人:
xx
日期:
XX年XX月XX日
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