请申报专业技术职务晋升的申报人一定结合学校职务晋升评.docx
- 文档编号:26214573
- 上传时间:2023-06-17
- 格式:DOCX
- 页数:17
- 大小:58.04KB
请申报专业技术职务晋升的申报人一定结合学校职务晋升评.docx
《请申报专业技术职务晋升的申报人一定结合学校职务晋升评.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《请申报专业技术职务晋升的申报人一定结合学校职务晋升评.docx(17页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
请申报专业技术职务晋升的申报人一定结合学校职务晋升评
注:
此表为样本,请申报专业技术职务晋升的申报人一定结合学校职务晋升评聘条例中各个级别的条件要求,按照此表的填写规范来填写本人的申报表,不符合申报条例要求的成果一定不要填写在表一至表六,可填写在表七中,学校不受理填写不规范的申报材料。
专业技术职务(教师)任职资格申报表
姓名
校直单位
申报职务
教授
从事学科
(专业)
化学工艺
岗位类型
申报时间
2016年月日
辽宁科技大学人事处制
填表说明
1、本表适用于申报教授职务的人员填写
2、表第1至12页本人填写,所在单位、学校审核。
3、填表内容较多可以缩小所填内容字体,不要改变表格样式。
需要加附页时,应按顺序装订,附页不标页码。
4、本表用A4纸双面打印,页面设置不要调整,左侧装订。
5、填写的业绩成果需标明在佐证材料中的对应序号。
6、学历自大学填起,学习形式分为全日制、在职、夜大、函授、自考。
(一)个人基本条件
姓名
性别
插入一寸
电子照片
出生年月
民族
参加工作
时间
政治面貌
高校教龄
现行政职务
及任职年月
教师资格
取得时间
联系方式(手机)
学
历
学历层次
起止年月
毕业学校
所学专业
学习形式
专科
本科
硕士研究生
博士研究生
社会经历
自何年月
至何年月
在何地何单位任何职
任现职以来
年度考核结果
优秀次数及年份
合格次数
不合格次数及年份
是否有不能或延迟晋升专业技术职务的情况:
(二)学历资历条件及任职能力要求
最高学位
最高学位取得时间
最高学位授予单位
佐证材料页码
1
现任专业技术职务
任职年月
2
任现职以来的继续教育经历
起止年月
名称
培训学校
或机构
所学专业
学习形式
佐证材料页码
3
出国进修培训情况
起止年月
国别及培训机构
研修方向
资助机构
佐证材料页码
2011.11-2012.11
4
参加国际学术会议情况
时间
会议名称
召开地点
论文宣读检索情况
佐证材料页码
12|
15
职称外语考试通过时间及等级
免试条件
职称计算机考试通过时间及模块
免试条件
(三)教学工作
1、近四年主讲本、专科或留学生课程门。
2、近四年每年承担大合班课:
20年门,20年门,20年门,20年门。
近四年每年指导本科毕业(设计)论文:
20年人,20年人,20年人,20年人。
3、任现职以来教学工作量合计:
学时,年均:
学时。
4、所在学科是否有硕士点:
硕士点学科名称:
。
是否承担指导助教、讲师等“传帮带”工作:
被指导教师姓名。
是否为硕士生导师:
取得资格时间:
年月。
积极承担专业建设、课程建设、教材建设、实验室建设等方面的工作情况(不超过500字)
近四年教学质量考核结果
学年度
第一学期
第二学期
教学内容科学性、先进性,能反映本学科领域国内外最新成果等方面和坚持教学思想、教学内容和教学方法的更新和改革,能根据学科和学生特点因材施教,有自己的教学风格和特色等方面的论述(不超过500字)
教学工作(续表一)
任现职以来完成研究生指导工作情况
专业、年级
博士学生人数
硕士学生人数
折合学时
任现职以来主讲研究生、本、专科或留学生课程及指导本科毕业设计等工作情况
课程名称
起止时间
授课对象
合班数
授课时数
折合学时
(四)科研工作及成果
任现职以来满足晋升教授职务的论文发表情况:
1、在外文学术期刊或中文核心期刊共发表第一作者论文共篇(会议检索共篇)。
其中非会议检索SCI收录篇、EI收录篇、SSCI收录篇、CSSCI收录篇。
2、顶替论文检索的项目:
。
任现职以来满足晋升教授职务的成果取得情况:
1、获国家级科技成果奖等奖项(排名)。
获国家级教学成果奖等奖项(排名)。
2、获省级科技成果等奖项(排名)。
获省级教学成果等奖项(排名)。
获省教育科学规划优秀成果等奖项(排名)。
3、SCI、SSCI收录论文他引次数大于5的论文篇。
4、主持省部级以上科研、教改和建设项目:
级项(排名)。
5、出版专著部、译著部、作品集部。
作为第一发明人已授权的国家发明专利或软件登记项。
第一主编教材获省以上优秀教材奖部。
第一主编教材获省以上规划教材部。
作品在由主办的展览会上展览,获得等奖次。
在CSSCI收录的专业期刊发表美术、设计作品幅。
6、作为负责人所承担项目被学校计提管理费万元。
主持市级科研项(或主持横向科研经费万元),且参与省以上科研、教改、建设项目级项。
7、本人或指导学生在各级大赛中所获奖励:
满足晋升教授职务科研条件要求的哪一项:
科研工作及成果(续表一)
任现职以来在外文学术期刊或中文核心期刊发表的第一作者论文
佐证材料页码
论文题目
刊物名称及发表时间
收录、引用情况
可视为第一作者、第一作者论文、核心期刊的论文
佐证材料页码
论文题目
刊物名称及发表时间
收录、引用情况
顶替论文检索的项目
佐证材料页码
成果级别
成果名称
项目来源、奖励名称、等级
排名/总人数
任现职以来获得国家、省(部)级科技成果和教学成果等奖励情况
佐证材料页码
奖励级别
获奖成果名称
奖励部门
奖励名称、等级
获奖
时间
排名/总人数
科研工作及成果(续表二)
任现职以来主持省级以上科研、教改和建设项目情况
佐证材料页码
项目级别
项目名称
项目来源
立项时间
结题时间
项目经费
(万元)
任现职以来主持省级以上项目个人经费共万元,被学校计提管理费万元
任现职以来出版的专(译)著、第一主编出版教材、作品集等
佐证材料页码
出版物名称
出版社及
出版时间
书号
获奖情况
任现职以来第一发明人已授权国家发明专利(软件登记)情况
佐证材料页码
专利、软件名称
获得时间
授予
国别
专利号或登记号
依托项目名称
科研工作及成果(续表三)
任现职以来主持市级及横向科研项目情况
佐证材料页码
项目级别
项目名称
项目来源
起止时间
项目经费
(万元)
任现职以来主持市级及横向科研项目个人经费共万元,被学校计提管理费万元
任现职以来参与省级以上科研、教改和建设项目情况
佐证材料页码
项目级别
项目名称
项目来源
起止时间
项目
负责人
排名/
总人数
科研工作及成果(续表四)
本人在各级大赛中获得奖励情况
佐证材料页码
奖励级别
奖励名称
奖励部门
获奖
等级
获奖时间
排名/
总人数
作为首席指导教师(或教练员)指导(训练)学生在各级大赛中所获奖励
佐证材料页码
奖励级别
奖励名称
奖励部门
获奖
等级
获奖时间
指导教师总人数
(五)代表性成果
任现职以来最能反映本人业务能力和学术水平的代表性成果
(分别从奖励、论文著作、科研教改建设项目等成果中选1-3项,水平高在前,成果论述不超过500字)
成果名称:
取得时间:
佐证材料页码
成果论述
成果名称:
取得时间:
佐证材料页码
成果论述
成果名称:
取得时间:
佐证材料页码
成果论述
(六)个人总结
任现职以来在思想政治与职业道德、教学、科研、教学改革和建设、履行职责情况等方面的总结
(七)其他工作及成果
任现职以来出版的论(译)著、教材、教学参考书、论文等
佐证材料页码
书名或论文题目
出版社或期刊名
及发表时间
书号或刊号
本人承担部分、排名
任现职以来获奖情况
佐证材料页码
级别
成果名称
奖励名称
奖励部门
获奖
等级
获奖
时间
排名/
总人数
任现职以来承担科研项目和获得经费情况
佐证材料页码
级别
项目名称
经费(万元)
起止
时间
排名/
总人数
项目来源
注:
本表填写前表中未列出的其他工作及成果
(八)任职资格审批意见
思想道德和工作表现评议意见
思想道德和工作表现评议组组长(签名)
年月日
表决结果
总人数
出席
人数
同意
人数
不同意
人数
弃权
人数
备注
学科评议组评议意见
学科评议组组长(签名)
年月日
表决结果
总人数
出席
人数
同意
人数
不同意
人数
弃权
人数
备注
校评审委员会意见
经审定,同志具备 任职资格,
自年月聘任级岗位。
评委会主任委员(签名盖章)评委会公章
年月日
表决结果
总人数
出席
人数
同意
人数
不同意
人数
弃权
人数
备注
备注
本人承诺:
所提供的信息和申报材料真实准确,对因提供有关信息、证件不实或违反有关规定造成的后果,责任自负,并按有关规定接受相关处罚。
(上述内容请申报人在下边空白处手写并签字)
承诺人:
年月日
单位承诺:
承诺推荐的申报人员所有材料真实有效。
(上述内容请单位审核人在下边空白处手写、签字并加盖公章)
审核人:
年月日
公章
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 申报 专业技术职务 晋升 一定 结合 学校 职务