初中生周记十篇.docx
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初中生周记十篇
初中生周记【十篇】
导读:
本文初中生周记【十篇】,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。
篇一
我用了一个塑料瓶,装了一些土,种了几颗绿豆,浇好水,就开始等待着绿豆的发芽。
几天后,终于功夫不负有心人,绿豆成功地发出了一棵棵嫩绿的小苗。
我看着他们,觉得他们像一个个骑士,带着一把把尖利的大刀,奋力地挣扎着,一个个都想争谁是第一个钻出来的,第一个能看到外面的精彩世界。
又过了几天,我发现我的豆苗都长高了,长大了。
我用尺子大约量了一下,没想到长得快的已经了两厘米,慢的也长了一毫米。
我可是高兴极了,希望自己种的绿豆越长越快。
大约又过了三,四天,我又去看我的豆苗时,竟然发现他们又长了一点。
虽说很高兴,但是还是有那么一点失望,可能是因为我无法量出他们的根有多少长吧。
因为如果有了根的长度,就能知道他们的总长是多少,这样会让我对这几棵绿豆苗的怀疑略微缩小一些吧。
又过了一些时间,这些豆苗竟无缘无故地长出了一些圆圆的小东西。
我左看看,右看看,却还是不知道这是什么东西,于是我便去问了妈妈,问了以后我才知道,原来这是他们的果实呀!
但是我却又想把他们给摘掉,好喜欢这种小东西,不过我还是忍住了。
看看还会长出些什么?
通过这件事,我明白了凡事都要有耐心,着急可是不行呀。
篇二
丢三落四?
嘿,这说的不就是我吗?
瞧,我又把作业丢学校了。
本打算偷个懒,不写了,可一想到数学老师狰狞的面孔,我不禁颤栗起来。
唉,还是回学校拿吧。
7:
30了,也不知道校门有没有关呢。
外面狂风呼啸着,真心不想离开温暖的家。
迫不得已,我一头扎进了寒风的怀抱。
我骑着电动车在街上狂奔,忙的连手套都没戴,算了,就当接受风的洗礼吧。
街上人来人往,行色匆匆,严肃的脸上没有丝毫笑容。
处处笼罩着冷清,寒凉的气氛(这是做语文诗文赏析的后遗症,无论什么都要和渲染气氛扯上关系)。
好不容易到了学校,谢天谢地,大门还没关,时而有几个高年级的学生进进出出。
我停好电动车,以百米冲刺的速度奔向教学楼。
啧啧啧,因为这栋楼都是初一的班级,所以已经是一片漆黑。
我心惊胆战地爬上楼,生怕下一个楼梯口就冒出一只怪兽把我一口吞掉。
终于到了教室,耶,雅婷姐没锁门诶,省的我又要爬窗户。
得得得,作业到手,快溜!
回到家我已经快变成一团棉花了,明明知道自己是个体育白痴还跑那么快。
作业还有一大堆,还不如杀了我呢!
篇三
我家的阳台有很多盆美丽、有名的花。
但是阳台一角的最小的、最不起眼的文竹却是我最喜欢、最珍惜的植物。
文竹刚生出叶子的时候颜色是嫩绿的,她逐渐长大,颜色就变成翠绿的。
叶上稍微带点黄。
把她看得大一些,就好象秋天的枫叶那般美丽。
文竹的枝干是嫩绿的,下面的颜色是棕色中稍带点绿。
枝干上有一个个的枝节,越往上就越嫩,到了叶尖儿的时候,就一点绿都差不多看不见了,只有一点点的黄。
叶子往左右两边伸开,叶子精细得就象一根根银针一样。
谁也想不到这么美丽的植物竟然是大自然制造的呢?
无论严寒,还是酷暑。
无论刮风,还是下雨,文竹还都是那么坚强不息、坚韧不拔。
文竹—向是我们做人的好榜样。
刮风,只会把文竹刮得更加柔美;下雨,只会把文竹冲得更加美丽。
无论遭遇到什么,都不能抵挡得了文竹那坚忍不拔的精神。
篇四
今天晚上我在小区散步,想到科学老师布置的作业,我决定从“科学”的角度来观察小区里的各种植物。
我们小区的植物都是宁波典型的品种,主要有四大类:
乔木、花卉、草本植物和菌类。
乔木有:
散发阵阵香气的香樟;被誉为活化石的银杏;象征高洁的松树;花儿可以泡茶的桂花树;还有不起眼的歪脖子榆树屹立在主干道两边。
小区里四季花开不断。
它们是:
春天开放的映山红和紫藤;夏天开的栀子花和紫薇;秋天,不算高大的桂花树也来凑热闹;茶花有两种:
一种是春天开放的,长得比较高大;另一种是冬天开放的,长得比较矮小,只有一尺高;还有就是月季花,每个月都开放。
小区里面最不引人注意的就是那些草:
大片的草坪都是人工种植的;还有一些是野草,他们生命力顽强,随遇而安。
我认识的有车前草和三叶草,还有一些我不认识。
小区里还有一种特殊的植物—世界上最小的房子“蘑菇”。
尤其是一场小雨以后,草丛中,大树底下,你会发现许许多多的小蘑菇。
小区里,大部分植物都是长绿的。
这些树和花的叶子表面都像涂了一层蜡,油光光的。
只有银杏树是落叶植物。
一到秋天它的叶子就变黄了落下来。
所有的野草都是一年生草本植物,到了秋天它们就都枯死了。
通过观察,结合科学书,我学到了不少知识。
大自然真奇妙啊!
篇五
今天朋友问了一个问题:
“人,活在这世界上到底是快乐的时候多呢,还是不快乐的时候多呢?
”我愣住了,想了很久才说;“大概是不快乐吧!
“为什么呀?
是这样的吗?
还是因为你不快乐才这样说的呀?
”朋友一连串的问题,我没有回答,因为我不知道该如何解释。
我静静地看着她,在心中独自想着答案。
老师说过:
“人生不如意常八九。
”这应该是一种比较准确的状态描写吧!
快乐并不是随时随地都在等待着你,学习每天都很紧张,家长每天不厌其烦地嘱托,老师每天不停地叮咛,甚至好朋友有意无意地冒出一句令人心寒的话。
这一切要我如何快乐起来呀!
我不喜欢这样的感觉,真要这样一天天地生活在不快乐之中吗?
我好困惑。
我和朋友一直在沉默,但我从她的眼里看出她有话对我说。
终于她开口了:
“的确在生活中会有许多不快乐、不如意,这是事实,可是我们能寻找快乐呀!
可以在不快乐中寻找快乐呀!
”她的话迅速在我脑子里起了作用。
是啊,可以寻找快乐呀!
因为我并不甘心像蚕一样束缚在茧里,被不快乐弄得越来越不像自己,“每个人都可以寻找快乐,即使生活在不快乐之中”。
我记住了,我需要寻找快乐。
因为所谓的不快乐实际上是自己在和自己过不去。
而我的世界和我的快乐只属于我自己,所以应该为了自己而去寻找快乐!
篇六
今天早上我一起床,就去看了一下我的凤仙花和吊兰,它们好像有些变化。
我发现那株红色凤仙花叶子本来要干枯的,经过我的浇灌没想到它的叶子变绿了,原来要变黄的叶子吸收了水分正生机勃勃地向上生长。
突然我发现有一条小虫子,趴在枝叶上,不知道它在干嘛,是不是被那些嫩绿的颜色所吸引来“偷食”?
我赶紧喊来妈妈把它活捉了。
凤仙花又结了几个花骨朵,那些回老家前开的花已经结出了“种子包”,等那些种子包熟了,轻轻一碰就会爆炸。
现在还有些花正在盛开,也有些花凋谢了,那些还没开的花骨朵正含苞欲放显示出强大的力量。
那株紫色的凤仙花,生长得不那么茂盛,花稀稀落落的,叶子也显得不那么健壮,但他还是在努力第向上,刚刚谢的花也结了种子包,有几片新长的叶子也泛绿了,相信经过我的劳动它也会开得更茂盛。
而那盆吊兰的叶子长得更绿了,也更鲜嫩了,枯黄色的叶子几乎没有了,它是那么健康,迎着炎炎烈日示展着它强大的生命力,是啊,炎热怕什么,别看它那么不起眼,只要有拼搏的精神,它就敢和炎热抗争,多么坚强的吊兰!
小小的植物都敢和那么炎热的环境抗争,我们小朋友又怎么能被困难吓倒呢?
你看这么小的吊兰,都不怕炎热也不怕困难,那我们也学习学习它的精神吧,努力学习、勇于攀登。
怎么样我养的好吧!
凤仙花很漂亮,吊兰也很漂亮。
你也养养看看吧!
今天的收获真不少,还知道了那么多东西。
篇七
我家有两盆茉莉花,茉莉花已经在我家生活了三年了,长了三年的茉莉花看上去也没多少高大,一直都是种在花盆里的。
枝干不是那么的粗壮,皮皱巴巴的,好像鳄鱼的皮。
树叶绿绿的,油亮亮的,但不会一直保持软软的。
绿绿的叶子呢,时间长了,慢慢地会变老,变硬,变大,颜色慢慢的变深。
到了冬天,茉莉花的叶子就凋谢了,春天又会重新发芽。
开花时花朵是雪白雪白的,还有淡淡的清香,远远望去,就像白玉般金银闪亮。
数数花瓣有七、八片左右,它们不是一朵一朵的开,而是几朵几朵一起开。
花儿有的独在枝头,好像在寻找伙伴;有的三五朵在一起,好像在说悄悄话;还有的七八朵在一起好像在开会呢。
有的含苞欲放,像一位位腼腆的小姑娘不敢把脸露出来;有的半开放着像用细嫩的小手捧着脸庞;还有的昂首怒放,花枝招展,向人们展示着自己的美丽笑脸。
花瓣就像摇篮,花蕊像摇蓝里的小宝宝。
多么有趣啊!
夏天每次花儿凋谢的时候,妈妈会给花盆里洒上化肥,为了它下次能够开出更多更大的花儿。
我爱我家的茉莉花,希望它能在我们家健健康康的成长。
篇八
今年的植树节,我尝试用一种新的栽培方法栽种了一盆爱心草。
告诉你们,那可是无土栽培哦!
你们一定会问:
不用土,你用什么?
水吗?
不,我用的是当今最流行的陶碳球栽培,它的全称叫“陶碳球负离子植栽”。
用陶碳球栽培的特点是干净清洁,与水接触后会自然散发负离子净化空气,还有水质净化功能,无菌不长虫,让植栽美化更洁净。
怎么样,听起来是不是很诱人呢?
开始栽草啦!
我先把绿、白、红三种颜色的陶碳球搭配倒进一个没有破碎的小玻璃容器里,加水至陶碳球等高,让陶碳球完全吸收水份,再将爱心草的种子均匀地撒在陶碳球上,每天浇水一次,注意水份保湿,接下来,我们就尽情期待着这些小草发芽、长叶吧!
第一天,种子静静地躺在陶碳球上,只是觉得体积稍微能变大些,再没觉得有什么异样,我有些心急了。
两天以后,三三两两的种子开始结伴吐出白白嫩嫩的小芽了,我好兴奋啊!
之后,种子大面积发芽,小芽开始慢慢变绿,到第五天的时候,种子已经变成长有两片叶子的小苗了!
可以想象出我的心情有多激动!
现在,过了半个多月了,我的爱心草每天都在成长,心形的叶子越长越大,白色的根须越扎越深,它每天都会带给我惊喜,带给我快乐。
篇九
自习课终于在一阵清脆的铃声中结束了,身旁陆续有人走过,教室顿时人声鼎沸,充斥着喧嚣。
同桌拍了拍我的肩膀,然后从我身后跨过,和着讲台上的几个同学,捣鼓着电子白板。
我稍稍松了下手,揉捏着右手中指上因用力过大而磨肿的茧子,抬起疲劳酸痛的眼眸,瞥了一眼讲台上,他们又要放电影了。
前排已经快坐满了,有男有女,都是等着看电影的,他们上扬的嘴角,溢于言表的期许与激动,像刚出囚笼的飞鸟,比起上课时的奄奄一息,简直是天壤之别。
如果这是在上期的话,我大概也会像他们一样。
但是……如今不一样了。
我夹掖着书,握紧笔,离开了教室。
外面下着缠缠绵绵的秋雨,一滴两滴,滴滴拉成一条条银线,阴冷的风撩拨着我的头发。
我半倚半靠在阳台上,瞭望着远方,心里算了算还有273天就中考了。
眼前凋零的枯叶与一如既往翠绿的松柏和着秋雨倒有些朦胧,迷迷糊糊,若即若离。
再默念着很喜欢的一句七堇年的话:
要有诗和远方,即使明日天寒地冻,路远马亡。
然后感觉教室也没那么吵了,似乎也被这浪漫寂静的秋雨感染了。
低头翻看着书卷,好似闻到了一股兰花的清幽。
篇十
“啦啦啦……”我们哼着歌,迈着愉快的步伐踏入大巴车,开始了秋游之旅。
早就听说了灵谷洞的美丽,事实是否如此?
百闻不如一见,让我们一起来看看吧!
“哇,真漂亮!
”已经有很多同学发出来啧啧赞叹,可见灵谷洞是多么美啊!
这块石头,有点儿像青蛙,那块石头又有点儿像小鸟。
五颜六色的灯光映照着这些石头,显得格外绚丽,看得我眼花缭乱。
有的石头上有着各种各样、形态各异的图案。
什么八仙过海啊,蟠龙花纹等等。
我起初认为这些都是人雕刻出来的,但是听导游阿姨说这是几千万年前地壳变动而形成的。
“啊!
真不可思议!
”我情不自禁地赞叹起大自然的鬼斧神工。
观赏灵谷洞之后,我们把野餐布铺在草地上,坐在上面,一边眺望远处的风景,一边吃着美味的食物,真是一举两得。
“来来,尝尝我的零食。
”“你也来吃一下我的饼干吧。
”你听这温暖人心的话语,构成了一篇篇美妙乐章。
我们又踏上了旅程。
这一次我们来到了风景如画的油车水库。
当我看见清澈的湖泊上青翠的山峰的时候,就想起了唐代大诗人刘禹锡的《望洞庭》。
我忍不住大叫起来:
“快看,快看!
真是‘遥望洞庭山水色,白银盘里一青螺’啊!
”呵,真有趣,想不到在这儿也能学语文呢!
秋高气爽,丹桂飘香。
在这美好的秋天里,让我们一起记住这快乐的秋游之旅吧!
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