文化生活知识点加文化自信排版.docx
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文化生活知识点加文化自信排版
第一单元文化与生活
第一课文化与社会
《体味文化》
1、文化是,其中包括世界观、人生观、价值观等具有性质的部分,又包括、等非意识形态的部分。
2、文化是特有的现象。
文化是人们的产物。
3、人们在社会实践中文化,也在社会生活中文化。
4、人们的精神活动离不开,精神产品离不开。
5文化的力量:
《文化与经济、政治》
1、是社会生活的三个基本领域。
是基础,政治是,文化是。
2、经济、政治文化,文化于经济、政治。
的文化会促进社会的发展,落后的、腐朽的文化会。
3、文化与经济相互交融:
⑴在经济发展中,越来越重要,越来越重要。
⑵迅速崛起,更加丰富,越来越突出。
4、文化与政治相互交融:
⑴随着民主和法制建设的发展,人们。
⑵随着的发展,奉行的国家,借助的方式,竭力推销,企图削弱和取代别国的,以推行。
反对的斗争,成为当代国际政治斗争的主要内容。
5、文化在综合国力竞争中的作用
⑴当今世界,各国之间综合国力竞争日趋激烈,文化越来越成为,越来越成为。
⑵我国是世界上最大的发展中国家,
。
第二课文化对人的影响
《感受文化影响》
1、文化对人的影响,来自于,来自于。
2、文化影响人的。
文化影响人的。
3、文化对人的影响具有、的特点。
4、人们接受健康向上的文化影响,往往是,的过程。
5、是人们文化素养的核心和标志。
《文化塑造人生》
1、能够丰富人的精神世界,能够,能够。
2、优秀的文化作品总能以其特有的,使人,成为照亮人们心灵火炬、引领人们前进的旗帜。
3、人的全面发展,表现在人的,和等方面得到全面发展。
第二单元文化传承与创新
第三课文化的多样性与文化传播
《世界文化的多样性》
1、世界文化多样性的突出表现在和中。
2、民族节日,蕴含着等文化因素,是一个民族。
庆祝民族节日,是,也是。
3、世界遗产,是一个国家和民族。
不仅对于,而且对于,它们是人类共同的文化财富,应加以保护。
4、文化多样性是人类社会的,也是。
5、由于,在实践中产生和发展的不同民族文化也有共性和普遍规律。
但是和民族间等多种因素的不同,又决定了各民族文化之间存在着差异。
6、文化是民族的,,文化又是,各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。
7、对待文化多样性正确的态度是:
8、尊重文化多样性是的内在要求,是的必然要求。
9、承认世界文化的多样性、尊重不同民族的文化,必须遵循的原则。
《文化在交流中传播》
1、文化传播的重要途径是、、。
2、传媒大体经历了等发展阶段。
大众传媒是以的推广为标志的。
3、大众传媒的作用:
4、对文化交流的态度:
我们既要更加热情地欢迎,又要更加主动地推动,做,增强。
第四课文化的继承性与文化发展
《传统文化的继承》
1、传统文化的含义:
2、传统文化三个属性是、和。
3、传统文化的继承性体现在、、、。
4、传统文化的相对稳定性是指
5、传统文化的民族性是指
6、传统文化的作用:
传统文化如果能,就能对社会与人的发展起积极作用。
反之,如果,传统文化也会。
7、对传统文化的态度是,批,取,去,推。
对于传统文化中的内容,应该继续保持和发扬;对于传统文化中的东西,必须“移风易俗”,自觉地加以改造或剔除。
《文化在继承中发展》
1、继承与发展的关系:
继承是发展的,发展是继承的,继承与发展,是。
文化在继承的基础上发展,在。
2、影响文化发展的根本性因素是。
就文化自身的传承而言,和都会对文化发展产生重要的影响。
3、是人类特有的传承文化的,具有的特定的功能,在人的教化与培育上始终扮演着重要的角色。
第五课文化创新
《文化创新的源泉和作用》
1、是文化创新的源泉和动力。
(理解动力的两方面)。
推动社会实践的发展,是文化创新的,也是检验文化创新的。
2、文化创新的作用:
⑴创新是的重要保证。
⑵文化创新可以推动。
⑶文化创新能够促进。
《文化创新的途径》
1、怎样进行文化创新
⑴文化创新的根本途径是,要自觉投身于发展中国特色社会主义的伟大实践当中。
⑵文化创新的主体是,应该虚心向群众学习,从群众实践中汲取营养。
⑶文化创新的具体途径是,,(注意:
以我为主,为我所用,理解课文,大题要展开说明这两句)。
⑷文化创新要坚持正确方向,把握好的关系,客服
的错误倾向。
⑸文化创新的目标是,增强,推动文化创新,解放和发展,不断提高,是文化繁荣的必由之路。
第三单元中华文化与民族精神
第六课我们的中华文化
《源远流长的中华文化》
1、中华文化的基本特征是、。
2、是文化的载体,记载了文化发展的历史轨迹和丰富成果。
是中华文明的重要标志。
3、是中华文化一脉相传的重要见证。
4、如何弘扬中华文化:
(P66)
《博大精深的中华文化》
1、中华文化的博大精深具体表现在中华文化具有、、。
2、文学艺术,对于反映人们的,展示有独特的作用。
3、我国古代注重实际运用,具有的特点。
4、我国文化具有区域性的表述:
5、我国文化具有民族性的表述(各民族文化与中华文化之间的关系)
⑴。
⑵。
⑶。
6、中华文化之所以源远流长、博大精深的重要原因在于它特有的,即和。
求同存异,就是;兼收并蓄,就是。
7、中华文化的力量深深熔铸在民族的、、之中,是激励中国人民的强大。
第七课我们的民族精神
《永恒的中华民族精神》
1、中华文化与民族精神的关系:
中华文化的力量,集中表现为。
中华民族精神,深深植根于绵延数千年的之中。
2、民族精神的重要性:
始终是维系的精神纽带,支撑的精神支柱,推动的精神动力,是。
3、弘扬和培育民资精神的重要性:
①②
③④
4、如何弘扬民族精神:
(熟悉每段剩下内容)
⑴。
⑵。
⑶。
⑷。
5、民族精神的基本内涵:
以为核心,、、、。
6、爱国主义精神的地位和作用(P74一段):
7、爱国主义不是抽象的,而是。
不同的历史时期,爱国主义有共同的要求,也有不同的具体内涵。
在当代中国,就爱祖国与,是一致的。
,,是新时期爱国主义的主题。
大题重点
第一单元文化的作用
文化与经济经济、政治相互影响
文化与经济相互交融
文化与政治相互交融
文化对社会
文化在综合国力竞争中的作用
文化的作用文化的力量
文化影响人(来源、表现、特点)
★注意题干的范围要求文化对个人
优秀文化塑造人生
第二单元
1、对文化多样性的态度、原则,对文化传播的态度
2、文化遗产的地位和作用
★3、对待传统文化的态度(继承和发展的关系)
根本途径:
立足社会实践
主体:
人民群众
★4、文化创新具体途径:
继承传统、推陈出新,面向世界、博采众长
正确方向:
处理好两个关系,防止四个主义
目标:
推动文化内容形式、体制机制、传播手段创新,解放和发展文化生产力,提高文化软实力
第三单元
1、我国文化的区域性
2、我国各少数民族文化与中华文化之间的关系
3、中华文化的三大特征
★4、民族精神(是什么?
为什么?
怎么做?
)爱国主义的作用和具体内涵。
第四单元发展中国特色社会主义文化
1、当代文化生活(解决文化低俗,净化文化市场)
⑴当代文化生活的特点:
、、
⑵当代文化生活变化的原因、。
影响
、的发展,带来可喜的变化
⑶当代文化生活变化的影响
、,引发令人忧虑的现象
⑷相应的对策
国家:
①加强管理,
②正确引导,(文化建设的要求)
大力发展先进文化,弘扬主旋律,发展中国特色社会主义文化
支持健康有益文化,发展人民群众喜闻乐见的社会主义大众文化
努力改造,(理解含义、表现、态度)
坚决抵制,(理解含义、态度)
③加强社会主义精神文明建设,加强思想道德建设
文化企业和媒体:
坚持经济效益和社会效益相统一,遵守职业道德,守法经营
个人:
①提高辨别落后文化和腐朽文化的眼力,增强抵御落后和腐朽文化的能力
②提高自身的思想道德修养和科学文化修养
③树立正确的世界观、人生观、价值观
2、中国特色社会主义文化(先进文化,弘扬主旋律)
⑴内涵P96
⑵意义P96
⑶作用P93
⑷地位P93
3、精神文明建设
⑴根本任务
⑵主要内容
①教育事业
②科学事业
③文化事业
⑶开展精神文明创建活动,完善社会志愿服务体系,培育文明社会风尚
4、思想道德建设
⑴地位:
集中体现社会主义文化的。
是文化建设的
⑵要求
①以为核心,以为原则
②深化社会主义精神文明创建活动,推动学雷锋活动、学习宣传思想道德模范常态化。
③建设社会主义核心价值体系、培育和弘扬社会主义核心价值观。
④全面提高公民道德素质,P107
⑤加强自身的科学文化修养和思想道德修养,不断追求更高的思想道德目标。
5、社会主义核心价值观
⑴地位:
社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核,与相契合,与
相承接。
⑵内涵:
国家层面
社会层面
个人层面
★6、文化自觉和文化自信
⑴是什么?
文化自觉:
对的深刻认识、对的正确把握、对的主动担当。
文化自信:
对的深刻把握,对的充分肯定、对的坚定信念。
⑵为什么?
要树立文化自觉、文化自信
【第一单元】
从文化的实质角度:
文化是一种精神力量,文化自信,加强文化建设能够促进社会发展,提高个人素质
从文化与经济政治的角度:
文化与经济政治相互影响,文化反作用于经济、政治,先进的、健康的文化会促进社会的发展。
文化与经济相互交融。
文化发展推动教育事业和科学技术发展,培养人才、提高劳动者素质,促进经济发展;文化产业发展、文化消费丰富,文化生产力作用突出。
文化与政治相互交融。
提高公民的文化素养,提高参与政治生活能力,促进民主法制建设;抵御文化渗透,增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力,反对文化霸权主义。
从文化与综合国力的角度:
文化成为民族凝聚力和创造力的重要源泉,成为经济社会发展的重要支撑,成为综合国力竞争的重要因素。
从文化对人的角度:
文化可以通过文化环境和文化活动,对人的认识、实践活动和思维方式,产生潜移默化、深远持久的影响。
优秀的文化塑造人生。
【第二单元】
从文化多样性的角度:
有利于认同本民族文化,尊重其他民族文化,在和睦相处中,加强文化交流,吸收人类文明优秀成果,推动中华文化走向世界,增强中华文化的国际影响力。
从传统文化的角度:
继承和发展中华优秀传统文化。
从文化创新的角度:
立足中国特色社会主义实践,推动文化创新。
推动文化内容形式、体制机制、传播手段创新,解放文化生产力,增强全民族文化创造力,提高国家文化软实力,建设社会主义文化强国。
【第三单元】
从中华文化的角度:
增强各族人民对中华文化的强烈认同感和归属感,显示中华民族的文化底蕴和民族凝聚力。
从民族精神的角度:
丰富、发展和弘扬以爱国主义为核心的中华民族精神,弘扬以改革创新为核心的时代精神
【第四单元】
从净化文化环境的角度:
弘扬主旋律,发展中国特色社会主义先进文化,发展人民群众喜闻乐见的大众文化,改造落后文化,抵制腐朽文化。
从文化建设的角度:
走中国特色社会主义文化发展道路,建设社会主义文化强国,培育和践行社会主义核心价值观,加强思想道德建设,建设社会主义精神文明。
⑶怎么做(文化自信的要求)(发展中国特色社会主义文化、建设文化强国的要求)
①目标道路:
建设社会主义文化强国,走中国特色社会主义文化发展道路(理解二为方向,双百方针,三贴近,相统一P97)
②科学指导:
以中国特色社会主义理论体系为指导(坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位,增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力)
③重要内容:
培育和践行社会主义核心价值观
④关键增强:
全民族文化创造活力,提高国家文化软实力
⑤树立:
高度的文化自觉和文化自信,继承中华优秀传统文化,发展具有中国特色、中国风格、中国气派的社会主义文化。
⑥文化创新:
立足中国特色社会主义实践,继承中华优秀传统文化,吸收人类文明优秀成果,推动文化(内容形式、体制机制、传播手段)创新,解放文化生产力。
⑦民族精神:
丰富、发展和弘扬以爱国主义为核心的中华民族精神,弘扬以改革创新为核心的时代精神
三大建设
⑧文化建设:
弘扬主旋律,发展中国特色社会主义先进文化,发展人民群众喜闻乐见的大众文化,改造落后文化,抵制腐朽文化。
⑨社会主义精神文明建设:
办好人民满意教育。
充分认识科学技术是第一生产力。
深化文化体制改革,解放和发展文化生产力;大力发展公益性文化事业,保障人民基本文化权益;发展文化产业,推动文化产业成为国民经济支柱性产业。
开展精神文明创建活动。
⑩加强思想道德建设:
学雷锋、宣传思想道德模范常态化。
提高公民道德素养,坚持依法治国和以德治国相结合,以诚信建设为重点,大力弘扬中华传统美德,加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育。
树立社会主义荣辱观。
引导公民提高科学文化修养和思想道德修养,不断提高更高的思想道德目标。
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