中职土建工程检测专业教学实施方案.docx
- 文档编号:26210161
- 上传时间:2023-06-17
- 格式:DOCX
- 页数:19
- 大小:21.37KB
中职土建工程检测专业教学实施方案.docx
《中职土建工程检测专业教学实施方案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《中职土建工程检测专业教学实施方案.docx(19页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
中职土建工程检测专业教学实施方案
上海市材料工程学校
教学实施方案
《土建工程检测》专业
土建工程材料检测专业(技能)方向
2011年11月
【专业名称】
土建工程检测技术[土建工程材料检测专业(技能)方向]
【招生对象】
初中毕业或相当于初中毕业文化程度
【专业学制】
三年制
【培养U标】
本专业主要面向土建施工、建筑装饰和建筑匸程质量检测等行业企业,培养从事土建工程材料质量检测与建筑材料管理的笫一线技术人员。
具有较强的基础理论知识,具备工程材料质量检测技术、材料管理、材料应用等专业技能,有较强实践能力和就业岗位竞争力,能适应社会综合需求和科学技术发展的技术应用型人员。
【职业范兩】
就业岗位
职业资格
1.土建施工企业试验员
2.土建施工企业材料员
3.建筑工程质量检测企业试验员
4.建工材料生产企业试验员
建筑材料试验员(四级)证书建材物理检验工(四级)证书材料员(行业上岗证)试验员(行业上岗证)
(注:
未注明的证书均为国家职业资格证书)
【人才培养规格】
本专业所培养的人才应具有以下知识、技能与态度:
•遵守相关法律、法规和企业有关规定,具有良好的职业道徳;
•具有良好的人际交往能力、团队合作精神;
•具有安全、文明生产的相关知识和技能;
•具有讣算机基本操作能力;
•具有土建施工技术和项目管理的一般知识;
•具有熟悉相关国家标准、规范等技术资料的能力;
•具有熟悉土建工程材料性能、质量及应用的知识与能力;
•具有土建工程材料取样、送检、试验报告等相关能力;
•具有土建工程材料质量检测、试验设备使用维护等技能;
•具有建筑材料试验工对应的知识、技能和能力,达到中级工(四级)的要求;
•具有土建工程材料验收、记录、标识、储存等管理知识和能力。
【任务与职业能力分析】
工作项目
工作任务
职业能力
1.
材料质量检测
1-1结构材料质量检测
1-1-1能正确使用个人劳动保护用品
1-1-2能正确执行安全技术操作规范
1-1-3能正确理解相关的国家标准
1-1-4能进行水泥质量检测
1-1-5能进行混凝土用砂质量检测
1-1-6能进行混凝土用石子质量检测
1-1-7能进行混凝土质量检测
1-1-8能进行建筑砂浆质量检测
1-1-9能进行建筑钢筋质量检测
1-1-10能进行试验设备的维护
1-1-11能掌握试验数据的处理
1-1-12能进行试验报告的填写
1-2装饰材料质量检测
1-2-1能正确使用个人劳动保护用品
1-2-2能正确执行安全技术操作规范
1-2-3能正确理解相关的国家标准
1-2-4能进行建筑陶瓷砖质量检测
1-2-5能进行建筑涂料质量检测
1-2-6能进行建筑装饰木材及制品质量检测
1-2-7能进行装饰高分子材料质量检测
1-2-8能进行试验设备的维护
1-2-9能进行试验数据处理
1-2-10能进行试验报告的填写
1-3防水材料质量检测
1-3-1能正确准备个人劳动保护用品
1-3-2能正确执行安全技术操作规范
1-3-3能正确理解相关的国家标准
1-3-4能进行沥青材料的质量检测
1-3-5能进行合成防水材料的质量检测
1-3-6能进行试验设备的维护
1-3-7能进行试验数据处理
1-3-8能进行试验报告的填写
1-4节能保温材料质量检测
1-4-1能正确准备个人劳动保护用品
1-4-2能正确执行安全技术操作规范
1-4-3能正确理解相关的国家标准
1-4-4能进行墙体保温材料的质量检测
1-4-5能进行其他常用保温材料的质量检测
1-4-6能进行试验设备的维护
1-4-7能进行试验数据处理
1-4-8能进行试验报告的填写
2.材料管理
2-1材料验收
2-1-1能正确理解相关的国家标准
2-1-2能正确执行材料验收操作规范
2-1-3能正确填写工程材料的验收记录
2-1-4能正确执行工程材料的标识操作
2-1-5能正确处理工程材料的质量证明
2-1-6能正确釆样及送检
2-1-7能正确执行不合格材料处理程序
2-2材料储存保管
2-2-1能进行材料的搬运、储存管理
2-2-2能进行材料合理堆放与维护
2-2-3能进行现场物资台帐记录
2-2-4能进行现场物资的有效控制
2-2-5能应用计算机管理物资
3.施工与项目管理
3-1土建施工技术
3-1-1能正确理解相关的国家标准规范
3-1-2能看懂一般的土建设计、施工图
3-1-3J’解土石方」二程施工
3-1-47解桩基工程施工
3-1-5了解砌体工程施工
3-1-6了解混凝土工程施工
3-1-7了解结构安装工程施工
3-1-8了解屋面与地下防水工程施工
3-1-9了解装饰工程施工
3-2土建项目管理
3-2-1了解土建工程项目投标文书及投标流程
3-2-2了解施工组织设计编制
3-2-3了解施工准备与现场管理
3-2-4熟悉施工质量检测与检查
3-2-5熟悉施工安全管理与安全检查
3-2-6了解施工项目质量验收及评定方法
3-2-7能进行施工现场试验室管理
3-2-8能进行施工现场试验设备维护与管理
【教学内容与教学要求】
序
号
课程名称
主要教学内容与要求
技能考核项目与要求
1
建筑工
程材料
•建筑工程材料的分类;企业文化和企业制度;标准化;胶凝材料;混凝土;装
•考核项目:
建筑工程材料的分类;水泥的生产、性能质
饰材料;保温材料;防水材料;其他工程材料。
•通过学习与训练,学生应能掌握建筑匸程材料的分类;了解相关企业的管理制度和相应的企业文化;熟悉标准化和相关的国家标准;了解各种建筑与工程材料的生产、性能、应用等相关知识;通过参观企业等活动,学生能对建筑工程材料及相关企业有初步的了解。
量指标;混凝土用砂、石的质量指标;混凝土的生产、性能质量指标;装饰材料、保温材料、防水材料等一般知识。
•建筑工程材料相关知识达到《建筑材料试验工》(四级)的要求。
2
建筑制
图与识
图
•熟悉建筑制图的标准与相关规范;掌握投影原理;能看懂土建施工图;了解编制工程图纸文件。
•通过学习和训练,熟悉制图规范;了解相关的消防、环保、安全等设计规范;熟练使用各种制图工具;能熟练识读土建施工图纸;能绘制一般土建工程图;具备整理竣工文件的能力。
•考核项目:
平面、顶面、立面图绘制;综合平面图绘制;土建施工图的识读。
•达到CAD考证的相关要求。
3
误差与
数据处
理
•有效数字的意义、修约及运算规则;数字的修约,实验数据的处理等。
•通过学习与训练,使学生掌握试验结果数据处理中有效数字的计算与保留,达到能记录、计算、修约等试验数据能力。
•考核项目:
有效数字;数字的修约;试验数据的记录、计算、修约等处理。
•数据处理能力达到《建筑材料试验工》(四级)的要求。
4
建筑工
程概论
•熟悉建筑结构类型的划分,了解建筑物主体结构的构造,了解建筑工程基础和地下构造及施工的一般流程,理解常用建筑工程材料的应用及常用构造。
熟悉建筑工程安全技术和验收要求等相关知识。
•考核项H:
建筑工程基本知识,基础工程、主体工程、装饰工程。
•建筑工程一般知识达到
《材料员》、《试验员》资格
•通过学习和训练,使学生较深入地了解建筑材料在建筑结构中的应用,掌握一定的建筑工程基础知识。
证书鉴定标准。
5
土建施
工技术
•了解土石方工程施工技术要求和方法,了解地基处理与基础工程,了解砌筑匸程、混凝土工程、装饰工程等基本知识与施工方法。
•通过学习与训练,使学生了解土石方工程、地基处理等施工技术要求,熟悉砌筑工程、混凝土工程及装饰工程的基本知识与施工方法。
•考核项目:
土石方工程施工、基础工程、砌筑工程、混凝土结构工程、装饰工程等施工技术。
•土建施工技术的一般知识达到《材料员》、《试验员》资格证书鉴定标准。
6
建筑
CAD
•掌握CAD各类工具使用,掌握软件操作技巧,学会用CAD软件绘制复杂形体、土建工程图、简单施工图。
•通过学习与训练,掌握CAD软件的操作技能,并能通过CAD软件绘制各类工程图纸。
•考核项目:
用CAD软件绘制复杂形体、土建工程图、简单施工图。
•达到CAD(中级)考证要求。
7
建筑功
能材料
及检测
•熟悉建筑节能材料、建筑防水材料、建筑装饰材料及其他建筑功能材料的基本知识,学会。
建筑节能材料、建筑防水材料、建筑装饰材料主要质量指标的检测方法。
•通过学习与训练,使学生能对建筑节能材料、建筑防水材料、建筑装饰材料进行质量检测。
•考核项目:
建筑节能材
料,建筑防水材料,建筑装饰材料等相关知识与质量检测方法。
•建筑功能材料的检测能力达到《建筑材料试验工》(四级)的要求。
8
试验设
备管理
•熟悉土建工程材料试验常用仪器设备,并能进行日常维护和简单故障的维修,能进行试验设备的资产管理。
•考核项目:
试验设备的采购、入账、保管,试验设备日常维护与简单维修。
•通过学习与训练,使学生能对试验设备进行管理,并能进行日常维护和简单维修。
•设备管理达到《建筑材料试验工》(四级)的要求。
9
土建工程材料性能检测
•熟悉相关国家标准,掌握水泥、混凝土、钢筋、混凝土用砂石等材料的基本性能、质量指标和检测方法。
•紧通过学习与训练,使学生能根据现行国家标准、规范,能对主要的土建工程材料进行质量检测。
•考核项目:
水泥、混凝土、钢筋及混凝土用砂石的基本性能、质量指标和检测方法。
•达到《建筑材料试验工》
(四级)的要求。
10
电工电
子技术
•熟悉安全用电知识、单相交流电、三相交流电等知识,了解建筑电工的基本知识,学会检测设备电源连接、电机正反转调整、保险丝更换等基本操作。
•通过学习,使学生掌握安全用电知识、生产检测设备的一般用电基础知识和基本技能,了解建筑电工的一般知识。
•考核项目:
安全用电知识、单相交流电、三相交流电等知识,建筑电工的一般知识,检测设备电源连接、电机正反转调整、保险丝更换等基本操作技能。
11
办公自
动化
•学会电子文档制作;学会电子表格制作;演学会示文稿制作;熟悉集成办公环境。
•通过学习与训练,学生应掌握办公自动化的常用软件的应用;在实际工作中能熟练办公自动化软件。
•考核项目:
讣算机基础知识;文字录入;电子文档;电子表格;演示文稿;集成办公环境。
12
建筑工
程项目
管理
•理解施工组织设计的作用、会编制工程项U招投标文件;了解工程项訂的施工组织设计、施工现场准备及图纸交底、质量管理、验收等相关知识。
•通过学习与训练,了解建筑工程项忖管理的整个流程及相关知识与技能。
•考核项目:
施工组织相关知识、招投标文件编制,建筑材料及其他物资质量验收与监督,施工流程控制。
•建筑工程项H管理的能力达到《材料员》、《试验员》
资格证书鉴定标准。
13
建筑材料试验工(四级)实训
•掌握土建常用材料的取样方法,掌握水泥、混凝土、钢筋、混凝土用砂石、防水材料等材料的质量要求及检测技能,掌握试验数据记录、处理及试验报告的填写。
•通过实训,使学生掌握相关国家标准,具备土建常用材料的质量检测的能力。
•考核项目:
取样,各土建丄程常用材料的质量检测,试验报告。
•达到国家职业资格《建筑材料试验工》(四级)的要求。
【课程设置与时间安排表】
课程性质
课程序
号
课程名称
学
分
总学时
学期
备
注
—
二
三
四
五
六
20
周
20
周
20
周
20
周
20
周
20
周
公共基
础课
1
职业生涯规划
2
40
2
德育课程
2
经济政治与社会
2
40
2
3
哲学与人生
2
40
2
4
职业道德与法律
2
36
2
5
语文
9
160
4
4
其他公共
基础课
6
数学
9
160
4
4
7
英语
9
160
4
4
8
信息技术基础
7
120
6
9
体育与健康
8
156
2
2
2
2
10
艺术
2
40
2
11
物理
4
80
4
小计
占总学时33.1%
56
1032
28
18
6
4
专业核心课
12
建筑工程材料
4
80
4
13
建筑制图与识图
4
80
4
14
误差与数据处理
2
40
2
15
建筑工程概论
4
80
4
16
上建施工技术
6
108
6
小计
占总学时12.5%
20
388
0
10
4
6
专业方向课
17
建筑CAD
4
72
4
18
建筑功能材料及检测
7
120
6
19
试验设备管理
2
40
2
20
建筑工程材料质
量检测
8
152
4
4
21
电工电子技术
4
72
4
22
办公自动化
4
72
4
23
建筑工程项訂管
理
4
72
4
24
建筑材料试验工
(四级)实训
2
56
2
周
小计
占总学时21.1%
22
656
0
0
16
16
顶岗实习
25
顶岗实习
40
1040
小计
占总学时33.3%
40
1040
总计
138
3116
28
28
26
26
选修课
1
语文
4
2
2
2
数学
4
2
2
3
英语
4
2
2
4
中英文录入
2
2
5
网络课程1
2
2
6
网络课程2
2
2
小计
18
2
2
8
6
【教学活动时间分配表】
分类
集中教育
实践教育
机动
假期
理论教学
学期
入学
军训
毕业
公益劳动
教学实训
顶岗实习
其它
考试
—
0.5
1.5
19
1
4
26
二
19
1
7
28
三
18
1
1
4
24
四
17
1
2
1
7
28
五
20
4
24
1
20
7
28
总计
3
73
2
2
40
4
0
33
【关于本教学实施方案的说明】
1、本计划是为实施土建工程检测专业土建工程材料检测专业(技能)方向教
学而编制的三年制教学实施方案。
2、本计•划中的公共必修课部分以教育部规定为原则,教学内容和要求可根据专业教学的实际需要来适当调整;选修课是为拓展学生专业知识面而设立,并且允许学生在完成学业的基础上有多次选择的机会,以满足学生职业生涯发展的多种需要。
3、学生在专业核心课程学习的同时,在学校指导下可根据成才愿望、特长和社会需求还可以自主选择相关选修课及其他实训课程的学习。
继续阅读
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 土建 工程 检测 专业 教学 实施方案
![提示](https://static.bdocx.com/images/bang_tan.gif)