《郑成功》教学课件2.ppt

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郑成功郑成功慷慷瞭瞭隅隅耙耙学习生字学习生字liob慷慨慷慨城隅城隅kngy瞭望瞭望耙地耙地奴奴驻驻慨慨蔽蔽奴隶奴隶驻防驻防愤慨愤慨遮蔽遮蔽nzhkib学习生字学习生字兽兽犁犁镰镰洽洽野兽野兽犁地犁地镰刀镰刀洽谈洽谈shullinqi学习生字学习生字驻驻军军兽兽肉肉载载歌歌载载舞舞融洽融洽犁犁奴役奴役惊恐万状惊恐万状残酷残酷慷慷慨慨激激昂昂横横行行霸霸道道负负隅隅顽顽抗抗喜出望外喜出望外风帆蔽空风帆蔽空镰刀镰刀台湾岛啊，我的故乡，台湾岛啊，我的故乡，多么美丽的地方。

多么美丽的地方。

甘蔗甜啊，稻米香。

甘蔗甜啊，稻米香。

日月潭边好风光。

日月潭边好风光。

美丽富饶的台湾岛，美丽富饶的台湾岛，坐落在祖国东南部，四坐落在祖国东南部，四周环海，同福建省遥遥周环海，同福建省遥遥相望，一向被称为祖国相望，一向被称为祖国的宝岛。

的宝岛。

台台湾湾自自古古以以来来就就是是我国的神圣领土。

我国的神圣领土。

台湾自古是我国的领土，东汉称台湾自古是我国的领土，东汉称夷洲，隋时改称流求，明代又称北港、东夷洲，隋时改称流求，明代又称北港、东蕃。

元明设巡检司于澎湖，清康熙二十三蕃。

元明设巡检司于澎湖，清康熙二十三年（年（1684年）置台湾府，隶属福建省。

年）置台湾府，隶属福建省。

光绪十一年（光绪十一年（1876年）建为台湾省。

台年）建为台湾省。

台湾一词最早见于官方文献的是明崇祯八年湾一词最早见于官方文献的是明崇祯八年（1635年）何楷等人的奏疏中，从清初年）何楷等人的奏疏中，从清初建府始一直沿用至今。

建府始一直沿用至今。

世界地图及荷兰世界地图及荷兰荷荷兰兰台湾台湾荷兰侵略者在台湾的统治长达荷兰侵略者在台湾的统治长达38年。

在年。

在这这38年中，他们真是丧尽天良，惨无人道。

年中，他们真是丧尽天良，惨无人道。

年，艘满载荷兰士兵的战舰在年，艘满载荷兰士兵的战舰在澎湖的马公岛登陆。

侵略军一上岸，烧杀抢澎湖的马公岛登陆。

侵略军一上岸，烧杀抢掠，无恶不作。

他们将手无寸铁的居民赶到掠，无恶不作。

他们将手无寸铁的居民赶到一个地方集中，然后架起大炮轰击，进行灭一个地方集中，然后架起大炮轰击，进行灭绝人性的大屠杀。

绝人性的大屠杀。

台湾人民稍有反抗，他们就进行血腥镇压，台湾人民稍有反抗，他们就进行血腥镇压，对起义者残暴蹂躏（对起义者残暴蹂躏（ruln），严刑拷打，任意），严刑拷打，任意杀害，甚至施以杀害，甚至施以“车裂车裂”、“五马分尸五马分尸”等残暴等残暴刑法，有时是整个部落地进行屠杀。

这在当时，刑法，有时是整个部落地进行屠杀。

这在当时，就连荷兰远征队统帅宋克本人也不得不承认：

就连荷兰远征队统帅宋克本人也不得不承认：

“我们在中国沿岸的掠夺行为，激起了全中国的愤我们在中国沿岸的掠夺行为，激起了全中国的愤怒和反抗，他们把我们看成是谋杀者、暴君、海怒和反抗，他们把我们看成是谋杀者、暴君、海盗。

我们对付中国人的手段确实也太过刻薄和残盗。

我们对付中国人的手段确实也太过刻薄和残酷了。

酷了。

郑成功像郑成功像台湾人民欢迎郑成功台湾人民欢迎郑成功郑成功军队战胜荷兰殖民者郑成功军队战胜荷兰殖民者民族英雄郑成功（民族英雄郑成功（1624162416621662），福建），福建南安人。

郑成功是第一个收复台湾的民南安人。

郑成功是第一个收复台湾的民族英雄，是第一个打败西方殖民者的东族英雄，是第一个打败西方殖民者的东方人。

方人。

清康熙元年五月初八清康熙元年五月初八（1662（1662年年66月月2323日日）病逝，仅病逝，仅3939岁，子郑经继位。

郑岁，子郑经继位。

郑成功一生，抗清驱荷，以赶走荷兰殖民成功一生，抗清驱荷，以赶走荷兰殖民主义者、收复祖国领土台湾的业绩载入主义者、收复祖国领土台湾的业绩载入史册，海峡两岸均立像树碑纪念。

史册，海峡两岸均立像树碑纪念。

全文可以分为四个部分：

全文可以分为四个部分：

第一至三自然段为第一部分第一至三自然段为第一部分，介绍了郑成功及其，介绍了郑成功及其当时的台湾背景，写出了郑成功决心要收复祖国当时的台湾背景，写出了郑成功决心要收复祖国的宝岛台湾。

的宝岛台湾。

第四第四至六自然段为第二部分至六自然段为第二部分，写郑成功打败荷兰，写郑成功打败荷兰侵略者，胜利收复台湾的经过。

侵略者，胜利收复台湾的经过。

第七第七至八自然段为第三部分至八自然段为第三部分，写郑成功收复台湾，写郑成功收复台湾后，大力发展生产，兴办学校，建设台湾。

后，大力发展生产，兴办学校，建设台湾。

第九第九自然段为第四部分自然段为第四部分，写人们永远不忘记民族，写人们永远不忘记民族英雄郑成功的伟大事业。

英雄郑成功的伟大事业。

明朝末年，荷兰侵略者强占明朝末年，荷兰侵略者强占了我国的宝岛台湾。

他们残酷地了我国的宝岛台湾。

他们残酷地奴役台湾同胞，台湾人民恨透了奴役台湾同胞，台湾人民恨透了这伙强盗。

这伙强盗。

郑成功慷慨激昂地说：

郑成功慷慨激昂地说：

“台湾自台湾自古以来就是中国的领土，绝不允许侵古以来就是中国的领土，绝不允许侵略者横行霸道。

我们一定要收复祖国略者横行霸道。

我们一定要收复祖国的宝岛台湾的宝岛台湾！

”郑成功郑成功慷慨激昂慷慨激昂地说：

地说：

“台湾台湾自自古以来古以来就是中国的领土，就是中国的领土，绝不允许绝不允许侵侵略者横行霸道。

我们略者横行霸道。

我们一定一定要收复祖国要收复祖国的宝岛台湾的宝岛台湾！

渡海东征的这一天终于来到了。

渡海东征的这一天终于来到了。

渡海东征的这一天渡海东征的这一天终于终于来到了。

来到了。

这支前进中的庞大舰队，这支前进中的庞大舰队，前后绵延十几公里，风帆蔽空，前后绵延十几公里，风帆蔽空，战旗招展。

郑成功看到自己亲战旗招展。

郑成功看到自己亲手训练的海军纪律严明，军容手训练的海军纪律严明，军容整肃，充满了必胜的信心。

整肃，充满了必胜的信心。

英勇的郑军官兵冒着敌英勇的郑军官兵冒着敌人密集的炮火，驾着舰船向人密集的炮火，驾着舰船向敌舰队冲去。

敌舰队冲去。

他们将敌舰团团围住，使他们将敌舰团团围住，使敌人的大炮失去了威力。

敌人的大炮失去了威力。

随着随着“轰隆轰隆”一声巨响，一声巨响，所有的舰船都震动起来，海面所有的舰船都震动起来，海面上掀起十几丈高的水柱。

原来上掀起十几丈高的水柱。

原来是一个炮手瞄准敌舰放了一炮，是一个炮手瞄准敌舰放了一炮，刚巧打中了弹药库。

那艘敌舰刚巧打中了弹药库。

那艘敌舰被炸成许多碎片，飞向天空。

被炸成许多碎片，飞向天空。

敌人惊恐万状，敌舰队乱敌人惊恐万状，敌舰队乱作一团。

郑军官兵乘势用钩子作一团。

郑军官兵乘势用钩子钩住敌舰，一个个跳了上去。

钩住敌舰，一个个跳了上去。

敌舰官兵无法逃脱，只好统统敌舰官兵无法逃脱，只好统统举手投降。

举手投降。

他们把粮食、海鲜、蔬菜和茶叶他们把粮食、海鲜、蔬菜和茶叶送来慰劳郑军官兵送来慰劳郑军官兵高山族的酋长也送来鹿皮和高山族的酋长也送来鹿皮和兽肉，要见郑成功。

兽肉，要见郑成功。

街头巷尾鞭炮之声不绝，人街头巷尾鞭炮之声不绝，人们载歌载舞，欢庆胜利。

们载歌载舞，欢庆胜利。

郑成功赠给他们绸布和烟草，郑成功赠给他们绸布和烟草，表示谢意。

表示谢意。

大力发展生产大力发展生产兴办学校兴办学校生活明显改善生活明显改善高山族和汉族关系更融洽高山族和汉族关系更融洽锄锄镰镰耙耙课文结构：

课文结构：

决心收台决心收台民族英雄胜利收台纪念英雄民族英雄胜利收台纪念英雄建设台湾建设台湾总的来说，写战斗场面时一般要做到总的来说，写战斗场面时一般要做到以下几点：

以下几点：

第一，要写好场面中的各个人物。

写时，第一，要写好场面中的各个人物。

写时，要抓住人物的语言、动作、神态等，进行要抓住人物的语言、动作、神态等，进行描写。

描写。

第二，既要勾画出场面的整体情况，第二，既要勾画出场面的整体情况，又要着力描写其中一些最精彩的镜头，以又要着力描写其中一些最精彩的镜头，以突出场面的激烈。

突出场面的激烈。

第三，还要穿插描写战斗时所处的环第三，还要穿插描写战斗时所处的环境，以烘托出战斗的气氛。

境，以烘托出战斗的气氛。

民民族族英英雄雄在反抗外来民族的侵略、压迫的斗在反抗外来民族的侵略、压迫的斗争中做出了杰出贡献人物，其中包括在争中做出了杰出贡献人物，其中包括在反抗斗争中不畏强暴、不怕牺牲的人。

反抗斗争中不畏强暴、不怕牺牲的人。

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