人教部编版四年级上学期语文第4课《繁星》同步练习C卷.docx
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人教部编版四年级上学期语文第4课《繁星》同步练习C卷
人教部编版四年级上学期语文第4课《繁星》同步练习C卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
亲爱的小朋友,经过一段时间的学习,你们掌握了多少知识呢?
今天就让我们来检测一下吧!
一定要仔细哦!
一、基础知识积累与运用(共8题;共48分)
1.(6分)查字典按要求填空。
Ⅰ如果你不会读“卸”,你应选择________查字法,先查________,再查________画。
第七笔是________。
Ⅱ如果你不懂得“头上冒着热气,是一股白色的烟,融人干冷的空气中”的“融”字的意思,字典里的解释有:
①融化;②融合,调和;③流通。
你应选择第________种解释。
Ⅲ如果你查“舒”字,应先查________部,然后查________画。
“舒展”一词的含义有:
①不卷缩,不皱;②身心安适,舒适。
下列句子中的“舒展”应选哪种解释?
请填序号。
A.荷叶舒展着,发出清香。
________
B.在祖父的园子里,我自由快乐,心情舒展。
________
C.登上长城,放眼嘹望,只感到胸怀舒展和双腿弹动,似乎想去哪里就能飞到哪里。
________
2.(8分)(2018一下·抚宁期末)同音字,我会选。
像 象
________牙 好________ 大________ 画________
坐 座
________位 请________ ________下 一________山
3.(6分)照样子,写词语。
暖洋洋(ABB式):
________ ________
横七竖八(含有反义词的四字词语):
________ ________
呼风唤雨(含有“风”和“雨”的四字词语):
________ ________
4.(6分)根据意思选择适当的词语,填在括号里。
打量 浏览 仰望瞅见 俯视
①粗略地看一遍。
________
②仔细看。
________
③看见。
________
④从高处往下看。
________
⑤抬头向上看。
________
5.(4分)照样子连一连,再组词。
口 八 日 父 古 田 夕 广
刀 十 巴 免 心 攵 木 卜
________、(叶)、________、________、________、________、________、________
________、(叶子)、________、________、________、________、________、________
6.(4分)我会根据解释写出相应的词语。
①在空中回旋地飞。
________
②可怕的梦。
________
③形容形象高大,气概雄伟豪迈。
________
④形容辽阔,无边无际。
________
⑤腿脚不灵便,走路缓慢、摇摆的样子。
________
7.(2分)下列说法不正确的一项是()
A.课文第1自然段中的“树少,草少,土也很少”一句写出了小岛艰苦的环境。
B.队长把菜给了将军吃,没有征得战士们的同意,战士们极为不满。
C.将军称这些战士们为“孩子”,说明将军把战士们当作了孩子们,爱兵如子,体现出了将军与战士们之间深厚的情谊。
D.最后一段中将军对着菜地行了一个军礼,表达出了他对岛上战士们崇高的敬意,他们那热爱祖国的情怀、吃苦耐劳的精神和关爱他人的品质让将军油然生敬。
8.(12分)给下列各句排序。
()我们坐在河边柳树下,放下了鱼钩。
()忽然,浮标一沉,我急忙把鱼竿往上一提,一条银白色的小鱼钓上来了。
()星期天早晨,我和小明扛着鱼竿到郊外去钓鱼。
()浅红色的浮标漂在水面上。
()我们高兴地把鱼竿举在空中,摇晃着,喊着:
“我们钓着鱼了!
”
二、现代文阅读(共3题;共52分)
9.(15分)(2019·仁怀)阅读下文,回答问题。
北京的春节(节选)
①除夕真热闹。
家家(敢 赶)做年菜,到处是(洒 酒)肉的香味。
男女老少都穿起新衣,门外(帖 贴)上了红红的对联,屋里(帖 贴)好了各色的年画。
除夕夜家家灯火通宵,不许间断,鞭炮声日夜不(决 绝)。
在外边做事的人,除非万不得(已 己),必定(敢 赶)回来吃团圆饭。
这一夜,除了很小的孩子,没有什么人睡觉,都要守岁。
②正月初一的光景与除夕截然不同:
铺户都上着板子,门前堆着昨夜燃放的爆竹纸皮,全城都在休息。
③男人们午前到亲戚家、朋友家拜年。
女人们在家中接待客人。
城内城外许多寺院举办庙会,小贩们在庙外摆摊卖茶、食品和各种玩具。
小孩子们特别爱逛庙会,为的是有机会到城外看看野景,可以骑毛驴,还能买到那些新年特有的玩具。
庙会上有赛马的,还有赛骆驼的。
这些比赛并不为争谁第一谁第二,而是在观众面前表演马、骆驼的美好姿态与娴熟的技能。
(1)在文中选择正确的生字。
(敢 赶)________做 (洒 酒)________肉 (帖 贴)________上 (帖 贴)________好
日夜不________(决 绝) 万不得________(已 己) (敢 赶)________回来
(2)写近义词。
特有——________ 娴熟——________
(3)“间断”中“间”读________,它还有一个读音________,组词________;“铺户”中“铺”读________,它还有一个读音________,组词________。
(4)根据选文内容填空。
男人________ 女人________ 孩子________
(5)对文中划线的句子理解正确的一项是()
A.除夕夜所有的人都要睡觉守岁。
B.除夕夜所有的人都不睡觉守岁。
C.除夕夜只有很小的孩子可以睡觉不用守岁。
D.除夕夜只有很小的孩子不睡觉守岁。
(6)你还知道哪些春节的习俗呢?
10.(19分)阅读下文,回答问题
生命的选择
在我住的这一栋楼的前边,是一片开阔的空地。
这片向阳的地方,从早晨太阳一升起,地上便红地毯一般,铺满了霞光。
中午,一直到傍晚,太阳被西边的高楼遮挡之前,空地上都是一片míngmèi的阳光。
多好的一块空地。
花工们便将这里设计成一座小小的花园,四周栽种上了一些秋季会抽出茸茸的花穗的纤草,拥围着一个圆圆的花坛。
种些什么呢?
见花工们细细地松软着花坛的湿土,人们猜测着。
自然是蔷(qiáng)薇(wēi)了,花工们说。
不多日子,油黑的蔷薇叶子便密密地zhēbì了黄土;似乎这期间,不过二阵、两阵小雨,人们一如既往匆匆走过那花坛,忙各自的事情。
突然一日,有人惊奇地喊了一声:
“多好的玫瑰!
”
人们好像一下子被那花惊醒了。
红的,黄的,粉的,一时间各色玫瑰竞相绽放开来,惹得人眼里一亮一亮。
有一些美丽的花朵装点生活,日子平添了些色彩、滋味和乐趣。
大人、孩子过路时总会留住脚步,欣赏一番。
大楼里常年不曾搭话的邻居,此时也都能找到共同的话题。
坚硬的生活,顿时变得柔软多了。
人们夸奖那些花朵、花工之后,便说是太阳明亮的照耀才使花朵有了色彩。
不过,谁也说不清是花朵选择了太阳,还是太阳选择了花朵。
可是有一日,有孩子突然提醒大人们,到楼后去看看,说那里也有花。
楼后?
怎么可能呢,那里的阳光,结结实实被这楼房遮掩着,而且还有一些高大的槐树,枝丫互相勾扯着,地上是永远的潮湿和阴凉,甚至还有一些灰尘和垃圾被风卷到那里。
春天,当所有的地面上都干干的、亮亮的,唯独楼后肮脏的残雪还迟迟不肯化开。
那里怎么会有花呢?
拗不过孩子的拉扯,就到楼后看看去吧!
这时已是傍晚,朦朦胧胧的月光下,人们果然看到白花花的一些已绽放的花朵。
粗粗的、长长的花朵,挺在硕大的绿叶上,倒像是插了满头玉簪(zān)、银簪的古代仕女。
庄重里透着一些羞怯,没有人能叫出那花的名字,只是花开得雪白,单纯而圣洁,让人燥热的心头犹如被一股清凉清凉的水洒洗过一般舒坦。
第二天,赶快去问花工,回答说:
“那是白玉簪,性喜阴凉潮湿,花开得高洁得很哩。
”
于是,这栋楼美丽了。
楼前 阳光下 姹紫嫣红 楼后 月光下 洁白如雪 随即,也就有人告诉自己的孩子:
你看,生活的路多宽!
有阳光,就去做玫瑰,开得热烈,大方些;没有阳光,也别怨天尤人,白花照样可爱。
对了!
这才是生命的选择。
生命的伟大也正在于这选择的正确。
【注释】蔷薇:
这里指蔷薇科,蔷薇科中有桃、苹果和玫瑰、月季等许多著名的果树和花木。
(1)根据汉语拼音,在田字格里写出相应的词语,注意书写正确、规范。
míng mèi
zhē bì
________
________
(2)联系上下文,写出下列划线词语在文中的意思。
“坚硬的生活,顿时变得柔软多了。
”
“坚硬”是指________
“柔软”是指________
(3)在第⑩自然段画横线的句子的空白处加上恰当的标点符号。
(4)请仔细阅读短文,思考:
文中的白玉簪花究竟美在哪里?
(5)阅读短文,说说第⑥自然段在文中有什么作用。
(6)联系全文内容,谈谈你对文中画波浪线的语句的理解以及从中得到的启示。
11.(18分)阅读短文,完成练习。
牛顿的故事
伟大的物理学家牛顿是在外祖母家长大的。
外祖母很疼他。
牛顿8岁上学以后,外祖母有时给他一些零用钱,小牛顿一不买糖果,二不买玩具。
他把钱积攒起来,买了锤子和锯。
他喜欢自己动脑筋,做些手工制品。
一天,小牛顿兴冲冲地跑到外祖母面前说:
“外婆,你看这个。
”外祖母一看小牛顿手里捧着一块木板,中间钉着一个钉子,四周画着一条条放射形的线条,外祖母问;“这是什么呀?
”“太阳钟。
太阳光把钉子的影子投到哪条线上,就可以看.出是什么时间了。
”“是谁教你做的呀?
”“是我自己想出来的。
”小牛顿自豪地回答。
牛顿长大以后,始终保持着善于思考、勇于创新的精神,取得了许许多多科学研究成果。
(1)这篇短文共有________个自然段,第2自然段主要写了________。
(2)这篇短文说明了什么?
()
A.牛顿小时候喜欢自己动脑筋做一些手工制品。
B.牛顿善于思考,自己制作了太阳钟。
C.牛顿始终保持善于思考、勇于创新的精神,长大以后取得了许多科研成果。
(3)我来考考你!
牛顿是________国的________学家。
参考答案
一、基础知识积累与运用(共8题;共48分)
答案:
1-1、
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2-1、
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3-1、
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4-1、
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5-1、
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8-1、
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二、现代文阅读(共3题;共52分)
答案:
9-1、
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9-2、
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9-3、
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9-4、
答案:
9-5、
答案:
9-6、
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10-1、
答案:
10-2、
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10-3、
答案:
10-4、
答案:
10-5、
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10-6、
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答案:
11-1、
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11-2、
答案:
11-3、
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