鲁教版学年九年级上学期化学第一次月考考试试题D卷.docx
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鲁教版学年九年级上学期化学第一次月考考试试题D卷
鲁教版2019-2020学年九年级上学期化学第一次月考考试试题D卷
一、选择题(共5题;共10分)
1.(2分)据报道,意大利科学家使用普通氧分子与带正电的氧离子作用,制造出新物质O4.下列关于O4的说法,正确的是()
A.O4与O2、O3都是氧单质
B.合成O4的反应属于物理变化
C.O4分子是由氧元素构成的
D.O4属于化合物
2.(2分)煤和石油等化石燃料燃烧会造成对空气的污染,形成酸雨.下列气体中,不属于煤和石油燃烧产物的是()
A.一氧化碳
B.二氧化硫
C.二氧化氮
D.氮气
3.(2分)下列事实中,属于物质化学性质的是()
A.二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊
B.金刚石硬度大
C.铜绿是绿色粉末
D.石墨能导电
4.(2分)把铝箔放入CuCl2溶液中,铝箔表面覆盖了红色物质,一会儿又有大量气泡冒出。
同学们对“放出气体”这一异常现象进行猜想、实验。
其中没有价值的是 ()
A.小宇同学推测气体是氢气并检验
B.小琪同学猜想CuCl2溶液呈酸性并测定
C.小寒同学认为气体是氨气并检验
D.小梁同学认为试剂变质,更换后再实验
5.(2分)用托盘天平称量某物质质量时,指针向左偏,此时应采取的措施是()
A.将砝码移至零处
B.加适量砝码,拨动游码
C.加适量药品
D.调整螺母,使天平平衡
二、选择填充题(共10题;共20分)
6.(2分)关于用剩的药品,下列说法正确的是()
A.用剩的药品要放回原瓶
B.用剩的药品随意丢弃即可
C.用剩的药品拿出实验室或丢入下水道
D.用剩的药品放入指定容器
7.(2分)化学概念间有包含、并列、交叉等不同关系.下列选项符合图所示关系的是()
A
B
C
D
X
化合反应
纯净物
分解反应
物理变化
Y
氧化反应
化合物
化学反应
化学变化
A.A
B.B
C.C
D.D
8.(2分)下列各组金属中,可用观察方法区别开的一组是 ()
A.铁和锌
B.铝和银
C.铁和铝
D.铜和银
9.(2分)安全意识是人类生存所必须具有的基本素质之一,下列实验操作比较安全的是()
A.用鼻子凑到容器口直接嗅闻气体的气味
B.用嘴品尝药品的味道
C.进入久未开启的菜窖、干涸的深井和深洞前,要做灯火试验
D.发现家里煤气泄漏时,应立即打开排气扇
10.(2分)某同学用加热高锰酸钾的方法来制取氧气,主要操作步骤有:
①将高锰酸钾装入试管;②检查装置的气密性;③将试管口略向下倾斜固定在铁架台上,加热;④收集氧气;⑤停止加热;⑥将导管移出水面。
其操作顺序正确的是()
A.①一②一③一④一⑤一⑥
B.①﹣②一③一④一⑥一⑤
C.②一①一③一④一⑤一⑥
D.②一①一③一④一⑥一⑤
11.(2分)下列图示实验所得出的结论中,错误的是()
A.
氧气约占空气体积的1/5
B.
燃烧条件之一:
温度需达到可燃物的着火点
C.
氨气分子在不断的运动
D.
水是由氢气和氧气组成的
12.(2分)下列实验操作正确的是()
A.
检查装置气密性
B.
取用液体药品
C.
称量固体药品
D.
熄灭酒精灯
13.(2分)观察现象是化学实验的重要环节,物质在氧气中燃烧的现象是()
A.木炭:
发出红光
B.硫:
发出淡蓝色火焰
C.红磷:
产生白雾
D.铁:
火星四射
14.(2分)水在自然界中存在状态有()
A.1种
B.2种
C.3种
D.4种
15.(2分)下列实验现象中,描述不正确的是()
A.将燃着的小木条插入呼出气体的样品中,木条熄灭
B.向一瓶空气样品中滴入几滴澄清石灰水,振荡,无明显变化
C.用小刀从蜡烛上切下一块石蜡,把它放入水中,石蜡沉入水底
D.将火柴梗迅速平放入蜡烛火焰中,约1s后取出,与外焰接触部分炭化最严重
三、信息分析题(共3题;共23分)
16.(10分)请结合图回答问题
(1)写出图1中有标号仪器的名称:
a________,b________.
(2)用高锰酸钾制取一瓶氧气,可选用装置A和________(选填序号)组合.装入药品前要先________,该反应的化学方程式________.
(3)用双氧水和二氧化锰制氧气,二氧化锰的作用是________,可选用的发生装置是________(选填序号).
(4)用如图2装置制取CO2并验证相关性质.
①生成CO2反应的化学方程式________.
②F装置的作用是________.
③H装置中的现象可说明CO2具有的性质是________(答一点即可).
17.(10分)根据所学的知识并结合下列仪器,回答有关问题.
(1)仪器①的名称是________.
(2)实验室用装置A制取O2,加入药品前应进行的操作是________,反应的化学方程式为________,该反应的基本反应类型是________.选用装置F装满水来收集氧气,氧气应从________端通入(选填“b”或“c”).若实验室制取并收集H2,则可选用的装置组合是________(填字母),该反应的化学方程式为________.
(3)实验室制取CO2的方程式为________,选用装置D收集一瓶CO2,验满的方法是________.小陈同学为验证CO2密度大于空气且能与水反应,设计了如G图实验:
其中①④为用紫色石蕊溶液润湿的棉球,②③为用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球,进行该实验时可观察到的现象是________
18.(3分)已知A、B、C、D、E五种物质中均含有某种相同的非金属元素,B为无色液体,C为黑色固体.图中“→”表示物质之间的转化关系.五种物质的转化关系如图所示(图中反应条件及部分反应物或生成物省略).
(1)A、C的化学式分别是________ 、________ .
(2)E转化为B和D反应的化学方程式是________ .
四、探究题(共1题;共7分)
19.(7分)实验探究题,如下
(1)为探究催化剂的种类对氯酸钾分解速率的影响,甲设计以下对比实验:
①将3.0克氯酸钾和1.0克二氧化锰均匀混合加热;②将3.0克氯酸钾和1.0克氧化铜均匀混合加热。
在相同温度下,比较两组实验产生氧气的快慢。
【猜想】除二氧化锰,氧化铜外,氧化铁也可以做氯酸钾分解的催化剂。
按下表进行实验:
测定分解温度(分解温度越低,催化效果越好)
实验编号
实验药品
分解温度/℃
①
氯酸钾
580
②
氯酸钾、二氧化锰(质量比1∶1)
350
③
氯酸钾、氧化铜 (质量比1∶1)
370
④
氯酸钾、氧化铁 (质量比1∶1)
390
问题一:
由实验①与实验④对比,证明猜想合理。
实验所用的三种物质,催化效果最好的是________。
(2)以下是某研究小组探究影响化学反应快慢的一些因素的相关数据(常温通常指20℃)
实验序号
过氧化氢溶液浓度/%
过氧化氢溶液质量/g
温度/℃
二氧化锰用量/g
氧气体积/ml
反应所需时间/s
①
5
12
20
0.2
125
11
②
30
12
20
0.2
125
2
③
30
12
40
0
125
148
④
30
12
90
0
125
82
问题二:
⑴写出以上反应的文字或符号表达式________
⑵通过对比实验①和②可知,化学反应快慢与________有关;通过对比实验③和________可知,化学反应快慢与温度有关。
⑶由上述实验可知,实验室用过氧化氢制取氧气的最合适的条件是序号________。
⑷本实验中测量氧气体积的装置(下图)应该选择:
________。
(填字母)
a
b
c
问题三:
查阅资料得知,氧化铜、硫酸铜、猪肝、马铃薯等也可以做过氧化氢溶液分解的催化剂。
下列有关催化剂的说法中正确的是________。
A.二氧化锰只能作过氧化氢溶液分解的催化剂
B.同一个化学反应可以有多种催化剂
C.催化剂只能加快化学反应的速率
D.用作催化剂的物质不可能是其他反应的反应物或生成物
参考答案
一、选择题(共5题;共10分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
二、选择填充题(共10题;共20分)
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
11-1、
12-1、
13-1、
14-1、
15-1、
三、信息分析题(共3题;共23分)
16-1、
16-2、
16-3、
16-4、
17-1、
17-2、
17-3、
18-1、
四、探究题(共1题;共7分)
19-1、
19-2、
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