浙江师范大学新形态教材建设项目.docx

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浙江师范大学新形态教材建设项目

浙江师范大学新形态教材建设项目

申报书

推荐类型：

□单册□全册□成套共册

教材名称：

建设教材类型：

□新编□修订

主编姓名：

推荐单位：

申请日期：

本科教学部制

二○一八年十月

填表说明

1.推荐类型请根据实际情况勾选，全册或成套教材，勾选后在后面横线上写明册数；

2.全册或成套教材封面的教材名、主编填写其中任一本即可；

3.全册或成套教材“一、教材基本情况”和“二、教材编者情况”须填写各个单册情况，请根据实际情况增加表格；

4.“一、教材基本情况”表中“修订教材”对应栏目内容和“自编讲义”对应栏目内容根据建设教材类型填写其中之一；

5.已有教材“图书在版编目（CIP）”截图须从中国版本图书馆网站（）“CIP核字号验证”中获取，如图所示:

6.申请书请单独装订，诚信承诺需主编签字、推荐单位盖章。

全册或成套教材目录（单册推荐教材不需填写）

序号

书名

书号

主编

1

2

3

…

一、教材基本情况

教材名称

修订□新编□

修订教材

原教材名称

印数

原教材出版社

原教材出版时间

教材使用及获奖情况

（使用学校、使用专业、使用数量、使用效果等）

已有教材图书在版编目数据（CIP）查询截图

修订内容及比例（附编写大纲）

新编教材

原自编讲义名称

使用量

自编讲义使用情况

（使用专业、使用效果等）

新编教材主要内容（附编写大纲）

申报理由

适用对象

所属学科门类

课程类型

公共课程□专业（基础）课程□实验实践课程□其它□

语种

汉语□外语□双语□

适用课程

参考学时

估计字数

二、编写人员情况

主

编

情

况

姓名

性别

出生年月

职称

学历

民族

地址

邮政编码

电子邮箱

联系电话

主要教学经历

（授课名称、起止时间、授课对象、授课学时、所在学院等）

主要教学、科学研究、实践经历

（项目名称、来源、鉴定结论、获奖情况等）

曾经编写过的教材

（教材名称、出版时间、字数、出版社、获奖情况等）

参

编

人

员

情

况

姓名

年龄

职称

主讲课程

研究方向

承担编写的任务

三、本教材申报基础及特色

教材、课程或教学成果获奖情况（内容填写包括获奖奖项、评奖单位、获奖年份及获奖等级等）：

简述本教材编写背景及意义：

简述本教材特点、与国外同类教材的比较：

本教材配备的数字资源情况（包括视频、音频、课件、习题库、案例、教学网站等）：

注：

可加页

四、工作安排及进度：

完成编写大纲的时间

完成书稿的编写时间

审定时间

书稿交出版社的时间

出版时间

五、诚信承诺

本人已认真填写并审阅以上材料，保证内容的真实有效性。

以上承诺本人将严格遵守，如有违反，本人愿意承担一切后果，并自愿接受有关部门的处理。

主编签名：

年月日

五、推荐及评审意见：

1.推荐单位意见

（对应课程是否需要编写新教材或修订教材，主编及编写队伍是否有能力完成教材编写等）

推荐单位负责人（签字）

推荐单位（盖章）

年月日

2.专家组评审意见

组长（签字）

年月日

3.学校审定意见：

（章）年月日