期中考试教师总结大会5篇.docx
- 文档编号:26203624
- 上传时间:2023-06-17
- 格式:DOCX
- 页数:13
- 大小:27.53KB
期中考试教师总结大会5篇.docx
《期中考试教师总结大会5篇.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《期中考试教师总结大会5篇.docx(13页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
期中考试教师总结大会5篇
期中考试教师总结大会5篇
期中考试教师总结大会1
尊敬的校长、各位老师,各位同学:
大家好!
紧张的期中考试已落下了帷幕,优异的成绩见证了同学们的不懈努力,也见证了老师们辛勤的工作。
我们为你们取得令自己满意的成绩而感到快乐,也为自己付出的劳动有所收获而感到欣慰。
正所谓:
一份耕耘,一分收获。
当清晨第一缕阳光轻抚着大地时,教室里传来了同学们琅琅的读书声;课堂上,同学们总是瞪着一双双好奇的眼睛,细心聆听老师的讲解;课后,很多同学更是放弃了看电视、玩耍的时间,用于复习功课;然而奋斗的路上你们并不孤单。
为了提高你们的学习成绩,老师们也常常披星戴月、挑灯夜战。
有些老师的孩子虽然还年幼,可是轮到早读课也同样早早地到了班级;有些老师为了备课,批改作业习题常常夜深人静时还在绞尽脑汁;甚至有的老师为了不影响白天正常的教学工作,利用晚上休息时间来批改试卷、批改作文。
同学们,有时我们也觉得自己太苦太累了,可是每当看到你们取得优异的成绩,脸上露出开心的笑容,我们就觉得一切都是值得的,只要你们健康快乐成长,我们再多辛苦也无怨无悔!
为了能够取得良好的成绩,老师和同学们都愿意付出自己的汗水,可能有些同学要问了:
“我在复习的时候也很认真也很努力呀,可是我的成绩为什么总上不去,总是忽上忽下呢?
〞
如果你能够有这样想法,就是很大的进步,说明你已经知道开始反思了,这就值得表扬。
对于这个问题的答复,可以换一个角度思考,我们可以看看那些优秀的同学,他们又为什么能够一直保持这样良好的成绩呢?
通过观察,老师发现:
这些同学的学习习惯非常的好!
你看,每次上课,他们不管是老师还是同学的发言,都认认真真地倾听。
通过倾听,他们不仅能获得知识还能认识到自己的缺乏。
其实这一次次的倾听,不就为考试打下了坚实的根底吗?
你听,他们在自习课上做作业时是那样的专心致志,甚至老师在他身旁轻轻走过,都没有觉察。
遇到不会的题目,他们紧锁眉头独立思考,决不轻易去询问周围的同学、查看书本。
每到老师讲评同学们的家庭作业时,被表扬到的同学常常又是他们。
翻开这些同学的任何一样作业本:
字迹端正、正确率高。
无论是抄写词语还是作文练习,无论是平时的还是周末的作业,每一道题目、每一样作业,每一次都是那样的认真,那样的用心!
仔细观察他们,认真回想自己。
原来拥有良好的学习习惯,就是他们取得优异成绩的法宝!
同学们,学习如细水长流,不是靠几天的突击就能有好的成绩。
以后该怎么做,我想每一位同学的心中已经有了答案。
同学们,期中考试已经结束,一次考试并不是句号,更不是人生的全部。
人生道路有阳光明媚的日子,也有阴雨连绵的岁月,你不能左右天气,却可以改变心情,你不能改变容貌,却可以展现笑容,你不能改变世界,却可以改变自已。
一句话:
态度决定一切!
我们要从暂时的喜悦中走出来,从暂时的沮丧中走出来,胜不骄,败不馁,及时调整自己,为下一次考试早作准备。
期中总结之后又是一个新的起点,同学们,春种一粒粟,秋收万颗籽,让我们携起手来,共同努力吧!
期中考试教师总结大会2
老师们、同学们:
大家好!
在这个已有寒意的季节,我们欢聚在一起,召开20__——20__学年第一学期期中考试总结表彰大会。
首先,让我们向开学以来辛勤工作的全体老师表示衷心的感谢!
向在本次期中考试中获得奖励的同学表示热烈的祝贺!
我们还应该把掌声送给那些没有获得表彰,却开学以来尽心尽力、孜孜以求的学子,在做人与求学的路上勤奋而执着地前行的同学们。
本学期开学以来,我校在陈校长的正确领导下,全校教师积极努力为给在座的同学们创造一个良好的学习环境做出了不懈的努力,同学们经过这半学期的学习,你们都取得了一定的进步,在自己的人生道路上迈出了坚实的步伐。
令人感到快乐的是,在你们中间涌现出了一批像侯珂、丁竞男、马林森、王凯,刘佳番等一大批学习刻苦、成绩突出的优秀学生。
他们在课堂上、班级中、校园里播撒下了辛勤的汗水和聪明才智,获得了骄人的成绩,也赢得了广阔师生的普遍认可和赞誉。
更为重要的是,他们通过自身的勤奋和努力向我们证明了一个真理:
一个人要想取得非凡的成就必须依靠坚贞不屈的品格和百折不挠的顽强意志。
同学们,作为老师,我想对大家说:
我知道上学并不是一个人的唯一,我也知道条条大路通罗马,然而上学是一个人成功的最好的出路。
我相信在将来,无论成绩好坏,大家都能在生活中找到一个自己的位置,但我依然想说,你必须尽你所能地去学习。
人生的路其实是一段段的,你们现在正行走在学业路上,下一段路是怎样的,无从得知,那么就着眼眼前,活在当下,边走边看吧!
游戏生活是容易的,尽情玩乐也是痛快的,可是,当你们挥手辞别学生生活的时候,心中空空洞洞,不也是一种遗憾吗?
而且更为让人痛心的是,时光经过不会再回头!
也许有时,我们觉得太累了,那就发发牢骚吧,不管怎么样,还是要尽力去学;努力去做,尽力而为,也许几年后,也许某一时刻,当一个大馅饼砸到你头上,你可以摸摸发瞢的脑袋说:
哦,原来成功就在这!
期中考试已经结束,一次考试并不代表将来。
我希望通过本次期中考试总结表彰大会,激发同学们争先创优意识,掀起学习高潮。
也希望本次受表彰的同学再接再厉,百尺竿头更进一步,在期末考试中再创新高。
我们也希望其他同学,以受表彰的同学为典范,顽强拼搏,奋起直追,刻苦努力,争创一流。
在今后的日子里,我希望同学们牢记八个字——目标、态度、勤奋、恒心。
目标是前进的灯塔。
一个人没有目标,就象大海中迷失方向的航船,不可能到达成功的此岸。
生活中,每个人都应该有一个既定目标,瞄准目标奋力攀登,就一定会取得成功。
最终的总体目标,是由一个个切近的具体目标逐步递进而实现的。
因此,每个阶段性目标的实现都关系到总体目标的实现。
在这个历程中,需要不断地将自己行为的结果与阶段性目标相比拟。
反思自己的目标,并进行合理的调节,制定出切合实际、通过努力能够到达的目标。
所以,请同学们一定要确立自己的努力方向和适当的近期目标与长远目标,在不断的超越中成长自我,成就自我。
态度是人生的方向盘。
态度决定一切,有这样一句话:
“当我冷眼旁观的时候,生命是一只蓝色的蛹;当我热情相拥时,生命是一只金色的蝶〞。
学习也是这样,当你把学习当作自己成长开展的需要的时候,才能体验到学习的快乐;当你把学习当作是一种负担时,学习就是一种痛苦。
谁愿在一片郁闷和痛苦中学习呢?
所以说,我们首先要调整心态,找个理由让自己心情好,以愉快的心情投入到紧张的学习生活中,并善于在学习的过程中体验获取知识的快乐,体验克服困难的快乐,体验取得成功的快乐。
勤奋是成长的阶梯。
书山有路勤为径,天上不会掉馅饼,要学习真本领没有勤奋的耕耘不行。
有句诗这样写到:
“梦里走了许多路,醒来却还在床上〞,不勤奋,理想永远是梦想、是梦想。
文学大师冰心说过:
“成功的花,人们惊羡她现时的明艳!
然而当初她的芽儿,浸透着奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。
〞但勤奋并非只是简单的忙忙碌碌,更需要思考和反思。
有的同学终日劳累,却没有明显的进步,原因何在?
我想,也许是因为缺少思考和反思,还未认识到自己学习中的“短处〞,课前不预习,抓不住关键的课堂学习环节,重作业轻复习,无视学习规律的总结和学习方法的琢磨,学习在高耗和低效中进行。
所以,我劝同学们忙中偷闲,时时反思自己的“短处〞,力求一份耕耘两份收获!
恒心是成功的基石。
在顺利登上理想的此岸之前,不轻言成功,这才是我们应取的态度。
考试失利的同学也未必是坏事,失败乃成功之母,有人说我怎么总是遇到成功的母亲。
是的,关键是你没有能抓住成功的父亲。
失败是一支清醒剂,是不断成功的动力,即使我们一百次跌倒也要第一百零一次爬起,因为我们正处在人生攀登的山腰上,还有好长的路等待我们去开拓、创造。
人生道路有风和日丽的日子,也有阴雨连绵的岁月,你不能左右天气,却可以改变心情,你不能改变容貌,却可以展现笑容,你不能改变世界,却可以改变自已。
我们要从暂时的喜悦中走出来,从暂时的沮丧中走出来,胜不骄,败不馁,荣辱不惊,卧薪尝胆,尽快调整自己,为下一次考试早作准备。
有这样一句格言:
在人生的道路上,想哭就哭,想笑就笑吧,只要别忘了赶路
新的起点,新的梦想、新的要求。
我们中三教师们要在新的起点上把握新课程理念,开发课程资源,优化课堂结构,运用现代教学设施,促进所有学生的全面开展;努力提高自己教育教学的质量和管理水平;积极地营造良好的教风、学风和班风,为全体学生生动活泼地成长创造良好的育人环境。
我衷心的希望,在座的每一位中三同学能充分利用有限的时间调整好心态,以坚决的信念和充分的准备苦战今年。
老师们也将会与你们并肩做战到最后一天。
并期待着你们进步,企盼着你们的成功。
为了把梦追我们一起飞,风雨兼程一路高歌把她追,不管雨多大天多黑,再苦的日子都很有滋味,直到大功告成钞票成堆,等待明年中考胜利我们干杯!
“路一旦选定就要勇敢地走到底,弓一旦举起就要射出有力的一箭〞。
你不要因一度的失意而郁郁寡欢,逐日消沉,应拥有“风力掀天浪打头,只须一笑莫须愁〞的潇洒。
“雄鹰漫道真如铁,而今迈步从头越〞,由于有行动才有希望,走过去前边便是一片天!
让我们辞别已沉落的初中往事,走在没有脚印的初中校园,背上行囊好好再赶一程,追赶人生的第一个梦想,记住老师的话“用开始的心做永远的事,尽最大的努力,莫让遗憾留人间!
〞流水年华,老师相信你们会追赶上人生的第一个梦想,会描绘美好的明天,展示青春的壮丽,揭示人生的意义。
成功与失败往往只差一步,不到最后绝不放弃。
只要有百分之一的希望,我们就用百分之百的努力。
坚持就是胜利,在座的各位同学既然能坚持到现在,那就证明你已战胜了别人,坚信自己会成功,最后的胜利一定属于我们!
我们在耐心地等待20__胜利的那一天!
期中考试之后又是一个新的起点,同学们,春种一粒粟,秋收万颗籽,让我们携起手来,共同努力吧,你们的青春会因你们的不懈努力而绚烂,老师和家长会因你们的身心健康成长而感到欣慰和自豪,学校会因为你们所取得的成绩而增添光荣,社会和国家会因为有了你们这样的人才而加速进步!
用你们优异的成绩迎接20__年新年的到来,向你们的家长报喜!
用你们勤奋的双手描绘20__中考的辉煌!
用你们聪明的智慧创造实验学校灿烂的明天!
发扬航天精神顽强拼搏超越梦想续写实验学校辉煌的篇章!
谢谢大家,我的发言完了!
期中考试教师总结大会3
老师们同学:
大家晚上好!
在学校领导的关心下,在八班师生的共同努力下,八班取得了第一次月考和期中考试两次第一的好成绩。
下面请允许我分享一下心得。
送给同学们几句话,借以共勉。
希望同学们能有收获。
第一:
黄沙百战穿金甲,不破楼兰誓不还——谈目标
亲爱的同学们,志当存高远。
你们当有风华正茂,书生意气,指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯的豪情,当有雄心志四海,万里望风尘的壮志,当有问苍茫大地,谁主沉浮的国家情怀。
作为学生的你们,应该有属于自己的大学梦。
因为年轻,因为青春,所以我们可以志存高远。
目标是引向成功的火,点燃希望的灯;目标是引向成功的灯,照亮前进的路,目标是引向成功的路,伴你走向光明。
有目标的孩子不会迷路。
要有大目标,然后分解为假设干个小目标。
实现小目标,你就向大目标迈进了一步。
征服一次次的周测、一次次的考试的过程,实际就是你向大目标迈进的过程。
第二:
敌军围困万千重,我自岿然不动——谈勇气
不怕输,不服输。
我们在语文课本中认识了一个装在套子里的人,在现实生活中,这个套子不是别人,正是我们自己。
因此,在这高中阶段,你们要学会大胆地超越自己,学会勇敢地挑战自我,因为赢得了自己,也就赢得了一切,不因暂时的失败而一蹶不振,不要陶醉于过去五光十色的成绩而看不清高考最美的风景,只有不满足于现状,义无反顾地选择前方,才能登上令人惊叹、仰慕的峰巅!
成功与失败,常在一念之间,惟有永不放弃,超越自我,一路前行,才能成为竞争中的强者。
在人生长路的任何时候,我们绝不服输!
我们要超越!
我们要前进!
我们要奋斗!
第三:
曲不离口拳不离手——谈习惯
当人一味追求快速成功,渴求拥有大智慧时,往往忽略了良好的习惯才是走向成功的钥匙。
美国心理学巨匠威廉·詹姆斯有一段对习惯的经典注释:
种下一个行动,收获一种行为;种下一种行为,收获一种习惯;种下一种习惯,收获一种性格;种下一种性格,收获一种命运。
习惯具有很强的惯性,象转动的车轮一样。
人们往往会不由自主地启用自己的习惯,不管是好习惯还是不好的习惯,都是如此。
可见习惯的力量——不经意会影响人的一生。
美国著名教育家曼恩说:
习惯像一根缆绳,我们每天给它缠上一股新索,要不了多久,它就会变得牢不可破。
养成好习惯,你会变得更加优秀。
同学们学习好坏的关键,就在于习惯。
第四:
一花独放不是春,百花争春春满园——谈团结
在八班,我们团结的就像一家人一样。
学习过程中,我们要彼此帮助,互相提醒,用团结和友爱扩大我们的战果,使我们每个人都在和谐的气氛中健康成长。
生活中一个人有了困难,其他人都会伸出援助之手。
第五:
求木之长者,必固其根本——谈总结
(1)只问耕耘,不问收获。
学习的过程远远高于结果本身。
如果过多的只专注于结果,只关注成绩,而放弃了过程的专注与拼搏,那就是舍本逐末。
谁都想考好,关键是否学好。
我们不能左右结果,但我们完全可以掌握好学习的过程。
过程完美,结果自然好。
(2)练习就是考试,考试就是练习。
把练习当做考试一样认真对待,查漏补缺,解决问题。
当考试来临的时候,他无非就是一次平常的练习。
这样你才能举重假设轻,应对自如。
(3)失败是成功之母,总结是成功他爹。
失败是暂时的,我们要勇敢面对,甚至从绝望中寻找希望。
如何寻找?
那就要总结。
总结什么呢?
总结题型、规律、方法、思路、失败的原因等等。
不能再同一块石头上摔倒两次。
学习要举一反三,做个聪明的学习者。
那你就要学会总结归纳。
(4)注重纠错,改错本是你的第二本教辅。
消灭错题的过程就是你不断进步的过程。
(5)惜时如金,限时训练,标准作答。
时间的有效利用从根本上保证了学习的效率。
把每天的问题解决了,你就是在进步。
(6)专注是一种力量。
只有专注,你才能听得进去。
可是我们总有分心的时候,怎么办呢?
那你就跟着老师的思路,积极答复下列问题,让自己做到三到:
口道、心到、手到。
坚持下去,你会发现,你已经进步不小了。
这就是专注的力量。
好记性不如烂笔头,边记边划拉。
(7)听老师的话。
严格是一种爱,是一种更深更重的爱。
同学们,如果老师对你严格,那说明爱你爱得更深刻。
老师舍不得让你走弯路,因此督责多于颂扬;老师舍不得让你消磨时光,因此温柔的眼神变成凌厉的眼光;老师舍不得你在低空中盘旋,因此尽力托起你的翅膀,使你变成雄鹰在高空中翱翔。
所以我说:
请同学们理解老师殷切的希望!
老师是塑造你们的人,和你们的父母一样,是最爱你们的人!
尊敬的各位老师、亲爱的同学们,最后我就用青年诗人汪国真的一首小诗,与大家共勉吧:
——我不去想是否能够成功,
——既然选择了远方,
——便只顾风雨兼程。
——我不去想身后会不会袭来寒风,
——既然目标是地平线,
——留给世界的只能是背影。
——我只有挖掘自己灵魂深处的真诚,
——把握瞬间的辉煌,
——拥抱一片炽热的激情,
——装点生活的风景。
我的发言到此结束。
谢谢大家!
期中考试教师总结大会4
尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们:
下午好!
首先,请允许我代表全体教师向勤奋学习、追求上进的同学表示亲切的问候!
向在这次期中考试中取得优异成绩的班级和同学表示热烈的祝贺。
同学们,经过半个学期以来的学习,我们每一名学生都有了不同程度的进步。
我们快乐地看到:
你们能热爱集体,珍爱荣誉;你们品行端正,积极上进;你们学习努力,勇攀顶峰;你们独立处事,谦让有礼;你们尊爱师长,礼貌有加。
刚刚受到表彰的、已取得优异成绩的同学仅仅是我们众多优秀生中的代表,希望你们在下半学期里不骄不躁,不断进取,再创佳绩!
也希望其他同学向优秀同学学习,顽强拼搏,勇于争先!
我想在这次大会上向全体同学提出几点要求:
第一态度端正,目标明确
态度决定高度。
美国西点军校有一句名言就是:
“态度决定一切。
〞没有什么事情做不好,关键是你的态度问题,事情还没有开始做的时候,你就认为它不可能成功,那它当然也不会成功,或者你在做事情的时候不认真,那么事情也不会有好的结果。
没错,一切归结为态度,你对事情付出了多少,你对事情采取什么样的态度,就会有什么样的结果。
一个人有什么样的心态,就会有什么样的追求和目标。
具有积极、乐观心态的人,其人生目标必然高远;有了高远的目标,必然会为之努力。
有努力必有回报。
目标是学习的内在动力。
每个人都应该有远大的学习目标。
古人说:
“选其上得其中,选其中得其下,选其下得其下下。
〞这些话语告诉我们,无论做什么事,都要树立远大的目标,然后将目标细化到平时的日常行动上,将远大目标落实为平时一点一滴的积累。
高中离我们并不遥远,清华、北大离我们也不遥远。
对于短期目标我们也要正确对待,受到挫折时要看得开,要能做到胜不骄,败不馁,应该总结经验,迎接以后的考试。
我们只有做好了一点一滴,才能绳锯木断、水滴石穿。
只要我们时刻用目标鼓励自己,相信我们将来都能成为栋梁之才!
第二,方案具体,学习要讲究方法。
有许多学生在制订学习方案时总喜欢说我决心:
一、上课认真听讲;二、课后坚持复习……〞简直就是决心书。
这些话虽然正确,但是空洞。
如果希望能真正有效地制定方案,一个是时间。
首先,列出本周课余可自行支配的时间,每天都分出几个时间段,写上每个时间段学什么,时间长的时间段学自己目前觉得薄弱的功课。
制订方案的另一个线索是课程,即列出各个课程需要学习的东西,分配到相应的时间段中去。
学习要有好的方法,刚刚几位同学都介绍了行之有效的学习方法。
“好的学习方法是成功的基石。
〞
学习时间是有限的,但学习内容却是无限的,所以要学会选择,把握重点,所谓重点,一是指自己学习中的弱科,二是指各学科中的重点内容。
重点确定以后,必要时还可以根据本身的系统性,将重点内容再细分为几个专题,在兼顾其他各学科学习的同时,集中课余时间去攻一个专题,解决一个专题以后,再集中一段时间专攻第二个专题、第三个专题……这种各个击破,集中力量打歼灭战的学习方式,无论对于补差或是提高,都是行之有效的方法。
善于利用零碎时间。
时间往往不是一小时一小时浪费掉的,而是一分钟一分钟悄悄溜走的。
对时间计算的越精细,事情就做得越完美,如果在学习上你能以分为单位,对哪些看起来微缺乏道的`零碎时间也能充分加以利用,你才能在学习中会有所收获。
在零碎的时间里,你可以做下面这些事情:
处理学习中的杂事。
背诵诗词、记忆地名、年代和单词等。
讨论、求师。
把学习中积累的问题,利用零星时间去和同学讨论,向老师请教,也是充分节约时间的好方法。
第三、把握现在,不要拖延
凡事都习惯推到明天再干的人,将永远没有明天。
只争朝夕,抓住今日,兼程而进,这就是非凡成功者的用时精神,也是他们的成功所在!
每个中学生都应该牢记大剧作家莎士比亚的话:
时间给勤奋者以智慧,给懒汉以悔恨。
我们下一阶段的目标:
下一阶段,等待我们的是全市第一次质量预测。
我们的任务是上好新课,完成好常规学习任务,搞好后期的复习备考。
我们的目标是在全市的统考中再创佳绩,我们年级要在全市同类学校中位居前列。
我相信,只要我们师生共同努力,我们的目标就一定能到达!
同时,我们要劳逸结合,锻炼、照顾好身体。
同学们,你给生活多少懒惰,生活就回敬你多少苦涩;你为生活付出几份耕耘,生活就回馈你几份收获。
我衷心的希望,在座的每一位同学能充分利用有限的时间调整好心态,以坚决的信念和充分的准备迎接期末考试。
希望全体受表彰的同学再接再厉,百尺竿头更进一步,在期末考试中再攀顶峰;希望其他同学,以受到表彰的同学为典范,武器拼搏,奋起直追,刻苦努力,争创一流。
希望那时有更多的同学,以自己的汗水赢得热烈的掌声,以自己的勤奋赢得更多的喝彩!
最后,祝全体同学学习进步!
谢谢大家!
期中考试教师总结大会5
期中考试已经落下帷幕,我很荣幸能够在这样一个阳光灿烂的午后和大家相聚在此。
首先,我代表高二年级全体教师向一直勤奋学习、追求上进的同学们表示亲切的问候,向在本次期中考试中获得表彰的同学表示热烈的祝贺!
同学们,经过这一阶段的学习,你们在自己的人生道路上又迈出了坚实的一步。
在你们中间有壮志在胸、拼搏进取、敢为人先的优秀生队伍;有默默无闻、自立自强、不甘落后的进步生队伍;有经历过风风雨雨仍在奋勇拼搏的勤奋生队伍。
课堂上、班级中、校园里都播撒下了他们辛勤的汗水,在这里我要号召全体同学向他们学习。
当然,在这次考试中,也有不少同学考试失利,成绩不佳,老师想对你们说,生活中谁都会随时随地受到各种挫折和失败,与命运抗争,必须拿出勇气,耐心和气度来。
总是生活在失望和抱怨中,生命永远不会闪光发亮。
从阴影中把自己搬出来,到阳光中去,在蓝天白云下,在花鸟清风里,你会又一次获得新生,用坚决和刚毅的手,去打造明天的又一次辉煌。
一个优秀的人,他不仅从不向命运屈服,而且他会大智大勇地不断向命运挑战!
成绩优秀的同学,你们用自己的实际行动向父母证明了你们的孝心,向老师证明了你们的努力,向同学们证实了你们的能力,应当受到大家的表扬与尊重。
考试失利的同学,是要从他们的成功中对照和反思自己的差距,看一看我们的学习态度是否端正、学习目标是否明确、学习方法是否得当、学习的效率是否高效、学习的时间是否充足。
当别人为我们树立了典范,我们就要向典范看齐;当我们已经意识到了差距,我们就要奋力追赶。
同学们,学习是一件苦中寓乐的事,贵在刻苦拼搏、持之以恒。
正所谓学海无涯,唯勤是岸。
有一句俗语说,能登上金字塔的生物只有两种:
鹰和蜗牛。
虽然我们不能人人都像雄鹰一样一飞冲天,但我们至少可以像蜗牛那样凭着自己的耐力默默前行。
选择了勤勉和奋斗,也就选择了希望与收获;选择了痛苦与艰难,也就选择了练达与成熟;选择了拼搏与超越,也就选择了成功与辉煌。
崇高的理想就像生长在高山上的鲜花,如果要摘下它,勤奋就是攀登的绳索。
种子牢记着雨滴献身的叮嘱,增强了冒尖的勇气。
自然界没有风风雨雨,大地就不会春华秋实。
只会梦想而不行动的人,永远也体会不到收获果实时的喜悦。
勤奋是你生命的密码,能译出你一部壮丽的史诗。
20__届文科应届班学生上线率超过一中某些班级,写下了我们二中神奇的佳话,我想靠的就是我们二中人刻苦拼搏、持之以恒的精神!
在勤奋苦学的同时,还要善于思考,学与思相结合,才能通过慎思提高自己的学习水平。
孔子曾告诫我们:
“学而不思那么罔,思而不学那么殆〞。
希望同学们在沉浸于茫茫书海时,不时问一个为什么,对知识来一个回头望和总结,整理好自己的错题整理本。
我们有不少同学看起来整天埋头苦读,成绩却是停滞不前,这个时候我们需要停下来审视一下自己的学习方法是否得当,我们是否该转变一下自己的学习方法?
奋斗吧,同学们!
在你奋斗的身影旁,有老师关注的目光与你同行!
老师爱学生,爱的无须理由,因为这就是我们的职业、事业、以至生命。
学生当然也爱老师,爱的无须回头,因为他知道他身后永远有一双对他寄予期盼的眼睛!
期中考试已经结束,无论成败,它都已成过去。
展望未来,我们依然任重道远。
春种一粒粟,秋收万颗籽。
只要我们具有一种不服输的精神,一种参与竞争的精神,一种勇于挑战自我、战胜自我的精神,相信期末一定会有更多成绩优秀和进步大的同学站在领奖台上,体验那份骄傲与自豪!
同学们,努力吧!
青春是一道洒满阳光的风景,它经不起风雨的冲刷,经不起时间的等待,更经不起人生的荒芜。
青春的扉页需要我们用智慧来书写,青春的画卷需要我们用理想去描绘,青春的音符需要我们用激情去高歌。
最后祝愿同学们用蓬勃朝气去拥抱每一轮太阳;用昂扬锐气去挫败每一个困难;用浩然正气去超越每一次极限,保持自己良好的学习状态,积极生活,勤奋学习,努力拼搏,去迎接明天的挑战!
谢谢大家!
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 期中考试 教师 总结 大会