导游词开场白范文doc.docx
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导游词开场白范文doc
导游词开场白范文
导游词开场白范文
(一)
哈楼,各位游客朋友大家好,很高兴能和大家一起到××旅游观光,首先自我介绍以下××××××,(一定要把自己名字说生动有趣一些,特别一点)然后介绍司机,那么虽然我们车厢不大,但是却能容纳五湖四海,既然我们从960万平方公里土地上相聚到这个小小车厢里,借用范伟一句经典名言:
缘分啊…虽然我长不是很漂亮(谦虚点),但是我保证大家玩开开心心,留下最温馨一段回忆,有一个小小愿望,希望在您记忆里有一个小小我哦,
导游词开场白范文
(二)
女士们,先生们,叔叔阿姨阿姨夫们,老少爷们娘们们,大家早上×点钟好!
首先,我谨代表旅行社老板,全体老板娘以及全体导游向你们表示热烈欢迎。
为了表示我热情,我要先给大家唱首歌,为什么要唱歌呢?
不是因为我唱歌好听。
我唱歌属于高音上不去,低音下不来,中间还走调,但是我为什么还要唱呢?
我们旅行社老板说了,你们就是我上帝,耶稣阿门啥,你们对我们导游非常重要,你们快乐了我们旅行社老板才快乐,旅行社老板快乐经理才能快乐,经理快乐了我们导游才能快乐。
所以为了你们快乐我也得唱。
初次见面,所以在这里呢,送给大家一首歌作为见面礼了:
要欣赏先鼓掌(停顿),鼓掌都是董事长:
你未曾见过我,我未曾见过你,年轻朋友一见面啦,情投意又合。
你不用介绍你我不用介绍我年轻朋友在一起呀比什么都快乐溜溜她哟,她哟我哟心儿咿个嘿嘿嘿心儿咿个嘿嘿嘿我也不会说什么华丽语言,但我保证我说过话都灵,我嘴开光啦我祝愿所有给我鼓掌朋友长命百岁,我会永远记住你们,我会永远把你们放在心里。
不鼓掌祝你们打麻将点炮,上厕所忘带手纸,嫖娼挨抓,该!
说了这么多,大家可能还都不认识我,自我介绍一下,我姓X,大家称呼我为小X就行了。
小X年龄保密,体重保密,身高保密,唯一不保密是我电话号码,大家需要可以记一下哈,我电话是××××××,24小时开机,有什么事直接找我可以了。
小X长虽然称不上是沉鱼落雁,闭月羞花,但是我笑容绝对灿烂,我对工作绝对是认真负责!
顺便说一下我们家门牌号,大家千万不要上错了车。
我听见有人乐了。
那现在我给大家隆重介绍一下咱们司机师傅,师傅在旅游界是有名三好先生,车技好,人好,服务态度好!
我们俩将互相配合,尽量让你们每个人都满意!
同时也希望各位能理解配合支持我们工作。
我们旅行社发给大家纪念品有旅游包,旅游帽和社徽,就是希望大家”代代平安,满载而归”,尤其是咱们帽和徽一定要戴上,在景区内人很多,小X好找你们。
现在给大家介绍下咱们最关心行程问题:
导游词开场白范文(三)
有一句广告词说:
心随我动,沟通无限,那我与在座各位朋友沟通就从我自我介绍开始,我是来自春天旅行社导游,我姓王,大家可以习惯叫我王导或者是小王,小王我是地地道道东北人,具有东北人主要性格就是热情、豪爽,所以说在这三天行程中如果您有什么问题和要求话就尽管提出来不要客气,只要你要求是在合理而可能情况下,我一定会尽我自己最大努力为你解决。
那同我一起为大家服务还有司机张司付,那我与张司付可以说是旅游界中最佳组合,也可以说是黄金榙档,不客气说我们是强强联手,所以说在座各位你这次旅行交给我们,不仅可以放心,还有舒心、开心。
北京天坛导游词400字
(一)
各位游客,大家好!
今天我们要参观是以前皇帝祭天地方——天坛。
天坛是明朝永乐皇帝建成祭天圣殿,主建筑是大祀殿,也就是今天祈年殿。
天坛有外坛墙和内坛墙,北圆南方,寓意天圆地方。
乾隆年间,将大祀殿改为现在祈年殿,将屋顶改为蓝色琉璃瓦,形成了今天我们看到这个世界上最大祭天建筑群。
这一祭天圣地,在1860年遭遇了英法联军洗劫,1900年又遭到了八国联军蹂躏,新中国成立以后,这里成了着名旅游景点,还有很多健身人们。
现在就让我们沿着当年皇帝登坛线路开始游览。
现在我们是沿着天坛建筑中轴线在向南行进,将要看到就是古代皇帝祭天圜丘坛。
圜丘坛有两道围护墙,外方内圆,符合天圆地方说法。
每道墙都有四组门,门大小都不一样,这是因为中门是皇帝专用,所以高大,皇帝只能从左侧进入;而其他官员只能从右边最小门通过。
来到圜丘坛下,我们马上就要开始登坛了,不过要请您留心数一数,每一层坛面有多少台阶。
到了最高层,大家都会发现,坛上所有阶数,都是九或九倍数。
这些难道都是巧合么?
当然不是,因为古人认为九极阳数。
所以工匠们变用这个数字来赋予圜丘坛”崇高”之意。
谢谢你们来北京天坛,欢迎下次再来啦!
北京天坛导游词400字
(二)
亲爱游客们,你们好吗?
我是你们导游,你们可以叫我刘导,我们今天所要参观就是以前皇帝祭天地方——天坛。
明朝永乐皇帝在北京南城仿照南京大祀殿建立了这作用于祭天圣坛,主建筑是大祀殿,也就是今天祈年殿位置上。
天坛有外坛墙和内坛墙,北面是圆形,南面是方形,取意天圆地方。
现在我们正沿着天坛建筑中轴线向南行进,将要看到就是古代皇帝祭天圜丘坛。
圜丘有两道围护墙,使外方内圆,符合天圆地方说法。
需要特别提到是皇帝恭读祝文所站立地方,就是刚才所说台面中心天心石。
他是天坛三大声学现象之一。
在这里朗读时候声音特别洪亮,而且现在这里也是一样,各位游客不妨体会一下这奇特效果,也像当年皇帝一样,向上天诉说自己美好愿望。
也许您刚才就已经注意到了,天坛有非常多柏树,不错,它就好像北京一个天然氧吧。
而在这许多古柏当中,有一株500余岁桧柏,就是回音壁西墙外这棵九龙柏。
它树干纹理非常奇特,布满了沟壑,而且旋转扭曲,好像9条蟠龙缠绕嬉戏,所以叫它九龙柏真是一点也不过分。
请大家不要攀爬树木,注意自己言行,这是一个神圣地方,我们要保持宁静心态,解放以后天坛不仅成了着名旅游景点,而且还是北京城市绿地组成部分,来这里不光是旅游者,还不乏一些专门为了强身健体老人们。
今天游览结束了,希望这次游览能让大家记住、在大家心里留下深刻回忆。
希望大家下次再来哦。
介绍学校导游词
(一)
大家好!
我是三小一名小小导游员,我叫庞小喆。
今天由我带领大家去参观我们学校——调兵山市第三小学。
希望我介绍能给大家带来轻松和快乐。
我们学校位于调兵山市中央大街中段。
占地面积2万多平米。
2幢色彩明快教学楼南北并立,有学生一千三百多人,九十八名教师,三十三个教学班,他们是朝气蓬勃、团结向上集体。
现在我将带领大家参观我们南楼,南楼分四个楼层,一层是我们学校幼儿园,二、三四层分别是一年、三年、四年三个年部,我们学校注重学生特长培养,瞧,走廊版画就是我校学生美术作品,看出我们学生美术功底,南楼还有三个光盘播放室,一个卫星接收室,看,平时我们学生就要到这里上课,老师利用课程资源向大家展示丰富多彩内容,同学们非常喜欢这样。
看,这是我们学校微机教室,平时各班同学有课便会来到这里,学习有关电脑知识,与现代技术靠近。
下面我将带大家参观我们北楼,北楼走廊更具有特色,有中外名家展板和世界一流大学概况,从中可以看出学校为了我们健康成长,花费了许多心思。
从小让我们树立远大志向。
看,这张书法家竹石图,竹子细挺有韧性,因为竹子虚心自强,生而有节,就像我们三小人一样谦虚向上,更具有生命力。
我们这座教学楼里更有特色还有古筝室、扬琴室。
每当训练时,教室里就会传出悠扬琴声和清脆典雅乐曲声,让我们感受到孩子潜力是广大。
看,这些都是我们学生教室,教室内布置学校基本上整齐划一,我们每天在宽敞明亮教室里学习,心情格外舒畅。
不知不觉,我们已参观完毕,也相信大家对我们学校有了充分了解,我作为一名小学生,我喜欢我学校,也希望大家喜欢。
谢谢今天与大家合作。
介绍学校导游词
(二)
嗨!
大家好!
我是五(3)班学生,今天就由我带大家去参观我学校——缙云县实验小学。
来!
大家跟上车,别掉队。
我们学校历史悠久,1906年落成,到现在已经100多年了,它座落在五云镇北边——五云山山脚下,座北朝南,环境优美,还是全县规模最大小学呢。
下车了,走进大门,第一眼望去,一片葱郁树丛旁有一根高耸而起旗杆,像一位忠心敬业士兵,无时无刻地守卫着校园。
旁边是我们学校新建大操场,那里,早上有全校同学整齐有秩序地做广播体操。
正前面,是我们音乐楼,音乐楼呈喇叭状,好似一个朝天鸣响大喇叭。
每节课都时不时地发出百灵鸟一般歌声和婉转悠扬笛声,使人听了心旷神怡!
看完了音乐楼,听完了天籁一般声音,也应该听听书声了。
拾级而上,就来到了书声朗朗教学楼了,一到教学楼,首先映入眼帘是两个大花形水池,水池上有座假山,假山旁边有两只雕刻得栩栩如生、活灵活现仙鹤,一只昂首挺胸、心高气傲,一看就知道是公仙鹤;另只则是在捉鱼。
水池水,清澈见底,在太阳照耀下,显得波光粼粼。
水池里鱼,在水里自由自在游着、嬉戏着……再往上走,就到了教室门前,上课时,门外走廊上一片安静,连针掉在地上声音都听得见。
看完教学楼,就来到今天黄金路线最后一站——后山操场。
后山操场是我们真正操场,上体育课时,我们在那打篮球、跳牛皮筋、跑步等等……好了,到这我们就要分手了,我们在这学校——缙云县实验小学里度过了一个愉快、美好上午。
如果,你以后还想来我们学校参观,也一定要来找我噢,再见!
篇一:
武当山英语导游词
LADIESANDGENTLEMEN,
WELCOMETOHUBEI.MYNAMEIS××,IAMFROMHUBEIHAILIANTRAVELSERVICE.IWILLBEYOURLOCALGUIDEDURINGYOURSTAYINHUBEI.THISISOURDRIVER,MRWANG.HISBUSNUMBERISFH123××.ONBEHALFOFMYTRAVELAGENCY,WEHOPEYOUHAVEANICEJOURNEYHERE.IFYOUHAVEANYSPECIALINTEREST,PLEASETELLYOURTOURLEADER,ANDHEWILLLETUSKNOW.(WHATDOYOUNEEDTOBEPUTTOME,IWILLSOLVEALL.TODAY,WEBEGANTOGOLDENSUMMITMOUNTAINTRIP,RIGHT?
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WEHIGHLYAPPRECIATEYOURUNDERSTANDINGANDCOOPERATION.
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WUDANGMOUNTAIN,ALSOKNOWNASTAIHEMOUNTAIN,ISLOCATEDINDANJIANGKOUCITY,NORTHWESTOFHUBEIPROVINCE.INTHELATEPERIODOFTHEEASTENHANDYNASTY,TAOISMWASBORNANDWUDANGMOUNTAINWASRESPECTEDASTHEIMMORTALMOUNTAINOFTAOISM.
BESIDESTHEREFINEDANDELEGANTNATURALSCENERIES,THEANCIENTARCHITECTURESAREGRANDANDMAGNIFICENT.THEANCIENTCOMPLEXOFMT.WUDANG,INHERITEDDOWNSINCETHEMINGDYNASTY,ISREVEREDFORITSTYPICALROYALSTYLE,ASPROVEDBYTHESAYINGOF“CONSTRUCTINGTHEFORBIDDENCITYINTHENORTHANDREDECORATINGWUDANGINTHESOUTH”。
IN1994,THEANCIENTARCHITECTURALCOMPLEXOFMT.WUDANGWASLISTEDINTHECATALOGUEOFTHEWORLDCULTURALHERITAGE.THECOMPLEXCONSISTSOFPALACESANDTEMPLESFORMINGTHENUCLEUSOFSECULARANDRELIGIOUSBUILDINGEXEMPLIFYINGTHEARCHITECTURESINWUDANGMOUNTAINCANDATEBACKINTOTHETANGDYNASTY,ANDWASEXPANDEDINLATERDYNASTIES,ANDREACHEDITSCLIMAXINTHEMINGDYNASTY.THEWHOLECOMPLEXADOPTEDROYALARCHITECTURESTYLE,UTILIZINGFULLYTHENATURES,SHOWINGEXOTICLAYOUT.
NOWWE’VEREACHEDOURDESTINATION---WUDANGMOUNTAIN.LET’SGETONTHETRAVELINGBUS.AFEWMINUTESLATER,WEWILLREACHOURFIRSTSTATION----THENEEDLE-RUBBINGWELL.
THEBUILDINGSOFTHENEEDLE-RUBBINGWELLWERELOCATEDATAHIGHPOINT.ACCORDINGTOWUDANGTAOISM,ITWASTHISEXACTPOINTTHATRECEIVESTHEFIRSTBEAMOFPUREPOSITIVESUNSHINEWHENTHESUNRISESEVERYDAY,SOITISALSOCALLEDPURESUNSHINEPALACE.NOWWEAREINTHETAIZIPOZONE.THEBUILDINGINFRONTOFUSISTHENEEDLE-RUBBINGWELL.LET’SGETOFFTHEBUS.THENEEDLE-RUBBINGWELLISATYPICALLYEXQUISITEBUILDINGINWUDANGMOUNTAIN,WHOSEOVERALLARRANGEMENTISSUPREMELYORDEREDANDBEAUTIFUL,ANDTELLSABOUTTHESTORYOFZHENWU’SCULTIVATION.
ITISSAIDTHATZHENWU,CROWNPRICEOFJINGLECOUNTRY,WENTTOWUDANGMOUNTAINTOCULTIVATEHIMSELFATTHEAGEOF15.AFTERSELF-CULTIVATIONINTHEDEEPFORESTFORSEVERALDECADESBUTACHIEVEDNOTHING,HEWASTOTALLYDEPRESSEDANDDECIDEDTOREVERTTOTHESECULARWORLD;HOWEVERWHENHECAMEHEREANDMETTHEGODOFZIQI,INTHEFORMOFANOLDWOMAN,RUBBINGAFERROUSPESTLETOGETANEEDLE,WHICHMADEHIMREALIZETHAT“PERSEVERANCEWILLPREVAIL”SOHECAMEBACKTOTHEDEEPFORESTTOCONTINUEHISSELF-CULTIVATIONANDFINALLYHEBECAMEAGOD.
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THENUCLEUSCONSTRUCTIONOFPURPLECLOUDPALACE,THEGRANDHALLISTHEONLYLEFTDOUBLE-EAVED,LEAN-TO-HILL,WOODENBUILDING.ASONEOFTHEQUITERAREBUILDINGOFUPLIFTWOODENCROSSBEAMCONSTRUCTIONINTHEHISTORYOFTHETAOISTARCHITECTURE,THEGRANDHALLISSCIENTIFICANDRATIONALINSTRUCTUREANDOVERALLARRANGEMENT,HARMONIOUSANDCOHERENTINARTISTICSTYLE,UNITEDWITHSURROUNDINGSASAWHOLE,ANDUNIQUEINTASTEANDFEATURESAMONGTHEBUILDINSINWUDANGMOUNTAIN.MEANWHILE,THEGRANDHALL,HAVINGABSORBEDTHETECHNIQUESOFVARIOUSTIMES’ARTISANS,DEMONSTRATEDGREATACHIEVEMENTSOFARCHITECTURESINMINGANDQINGDYNASTIES,THEREFORE,WORTHYOFVISITINGANDRESEARCHING.
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THEFASTIGIUMOFTHEGRANDHALLCONSISTSOFSIXFLYINGCOLOREDGLAZEDRAGONS.ANAQUARIUSISSURROUNDEDBYTHEDRAGONSTHATAREPAINTEDINTHREEDIFFERENTCOLORS.DUETOTHEHEAVINESSANDHIGHNESS,THEAQUARIUSHASTOBEDRAWNBYFOURIRONCHAINS.EACHENDOFTHECHAINISATTACHEDTOTHEHANDOFADIVINEKID,ITISSAIDTHATTHEFOURKIDSOFDEITYHASSTUCKTOTHEIRPOSITIONSINORDERTOKEEPTHEAQUARIUSSTEADYNOMATTERITISCHILLY,SCORCHING,RAINY,WINDYORTHUNDERING.BECAUSETHEIRSPACIALPOSITIONSAREEVENHIGHERTHANTHESUPERIORGOD,THEFOURKIDSAREALSOCALLEDSUPERGODS.WHILETHEPLAINPEOPLEADDRESSTHEMWRETCHEDKIDDIES.
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