师德师风学习心得体会5000字.docx
- 文档编号:26200586
- 上传时间:2023-06-17
- 格式:DOCX
- 页数:5
- 大小:19.26KB
师德师风学习心得体会5000字.docx
《师德师风学习心得体会5000字.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《师德师风学习心得体会5000字.docx(5页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
师德师风学习心得体会5000字
师德师风学习心得体会5000字
作为一名人民教师,要诚信立教,即淡泊名利,敬业爱生,在为人处事上少一点名利之心,在教书育人方面多一点博爱之心;创新施教,即以人为本,因材施教,同时要不断增强学习,与时俱进,学习先进的教学理念和方式,更新教育观念,把握先进的教学技术和手腕。
“教书育人,教书者必先学为人师,育人者必先行为示范”。
陶行知先生说过:
“学高为师,德高为范。
”说的都是为师者不仅要有广博的知识,更要有高贵的师德。
优良的师德、高贵的师风是弄好教育的灵魂。
通过这次师德师风教育学习,我简单得谈谈以下几点体会:
一、做好教育工作要有恒心。
所谓恒心,确实是忠诚于党的教育事业,酷爱教育事业,要把自己的身心全数投入到所从事的教师职业当中,对自己的选择无怨无悔,不计名利,踊跃进取,开拓创新,无私奉献,力求干好自己的本职工作,尽职尽责地完成每一项教学工作,不求最好,但求更好,不断的挑战自己,超越自己。
二、做好教育要有爱心。
爱是教育的基础,没有爱的教育可不能是成功的教育,没有爱,就没有真正的教育。
作为教师要树立正确的学生观,尊重和信任学生,真诚关切学生的进步和成长,要做学生的良师益友。
对学生要做到“三心俱到”,即“爱心、耐心、细心,”不管在生活上仍是学习上,不时刻刻关爱学生,专门对那些学习特困生,更是要“专门的爱给专门的你,”切忌易怒易暴,言行过激,对学生要有耐心,对学生细微的地方的好的改变也要擅长发觉,而且多加鼓舞,培育学生健康的人格,树立学生学习的自信心,注重培育他们的学习爱好。
三、做好教育工作要以身作那么、率先垂范。
教师的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的阻碍,教师一言一行,一举一动,学生都喜爱仿照,将会给学生带来一生的阻碍,因此,教师必然要不时处处为学生做出表率,凡是教师要求学生要做到的,自己第一做到;凡是要求学生不能做的,自己坚决不做。
严于律已,以身作那么,才能让学生心服囗服,把你当做良师益友。
四、做好教育工作要注重业务素养的提高。
注重业务素养的提高是现代教育。
五、要具有高贵人格、塑造美好心灵的本领。
教师应重视自身的道德形象,追求人格完美,重视教师职业的特质修养和个性魅力,有更高的人文目标。
教师的一言一行,都无时无刻不在阻碍着学生,教育着学生。
当咱们的教师用自己的行动给学生作出表率时,也同时给学生指明了行动的方向。
教师要严格要求自己,自觉遵守学校的规章制度和有关规定,以身作那么,洁身自好,以德服人,以身立教,为学生树立起表率的形象。
教师要具有高度的工作责任感。
一名称职的教师要以对社会、对家长、对学生高度负责的精神,尽力做好教书育人进程中每一个环节的工作。
教育的神圣还在于在咱们塑造学生灵魂的同时,也在塑造自我的灵魂,并非断提升自己的人一辈子境遇。
这恐怕是其他任何职业所无法比拟的。
的确,在一个个鲜活的小孩眼前,只有不断地提高、完善自己,才能够让自己在“教师”那个称号眼前毫无愧色。
六、要具有春风化雨、言传身教的技艺。
没有爱,就没有教育。
教师“春风化雨,润物无声”的爱,能成为一种壮大的力量,它不仅能够提高教育质量,也会增进学生的成人和成才,阻碍学生的身心进展、人格形成、职业选择和人一辈子道路的拓展。
因此,这是对教师情感素养的要求。
教育不仅是认知进程,更是情感交流进程。
体会说明,情感可促使学生自觉同意教师的教诲,养成良好的认知适应,行为适应。
师生情感交流是彼此作用,彼此阻碍的进程,教师内心有了学生,学生就情愿和教师在一路,且有靠近感;教师尊重,明白得,关切学生,学生就将更尊重教师,师生诚坦相待,心心相印。
其中酷爱学生是教师必备的道德情感。
陶行知提倡“爱满天下,”鲁迅强调“教育植根于爱”,教师对学生的爱第一表现为对全部学生的尊重、信任、明白得、把爱洒向全部学生。
爱中意“王子、公主”无可厚非,但能爱看不惯的“丑小鸭”更宝贵。
须知教师一句苛刻的话语,一个“凶狠”的眼神,一顿粗鲁的训斥,都可能使学生畏惧不安,紧张无趣,厌恶这门学科,讨厌那个教师,乃至还会毁掉一个以后什么“家”。
第二,要严爱结合,恩威并重,严格治理,严格要求,严而有格,严而有效。
对待学生的错误与缺点,要尽力帮忙,对待学生成长进步热情确信,用火热的心肠,满腔的热忱去温暖学生的心灵。
让学生感到教师胜父母,同窗似兄弟。
三是在日常生活上对学生友善、温暖和关切。
课后与学生交友,让他们掏内心话,扑捉热点。
难点话题,日常以礼相待。
碰到不顺心的事要能操纵情感,不迁怒于学生,让学生增强克服困难的信心和勇气,产生前进动力,明确前进方向。
七、要具有刻苦钻研、严谨笃学的理念。
要成为现今合格的教师,就必需树立终生学习的理念,不断更新充实自己的学识。
博学多才对一名教师来讲超级重要,苏霍姆林斯基曾提出:
“要给学生一杯水,教师需要有一桶水。
”但是,知识绝不是处于静止的状态,它在不断地丰硕和进展,不时刻刻都在日新月异地发生着量和质的转变,专门是在被称作“知识爆炸时期”、“数字时期”、“互联网时期”的今天。
教师更应该是一条清澈的,不断流动的小溪,吸引着学生到你身旁来汲水。
一名优秀的教师,除必需熟练把握专业学科知识和教材教法之外,还要
“迫不及待地学习新知识、新技术、新技术,拓宽知识视野,更新知识结构,不断提高教学质量和教书育人本领。
要养成求真务实和严谨自律的治学态度,固守学术道德,发扬优良学风”。
躯体力行,以自己的光荣,自己的魅力来感召咱们每一名学生。
八、要具有淡泊名利、坚守教育的信念。
社会的进展和人性本身的弱点令人的物欲不断膨胀,不断膨胀的物欲必然带来心理的不平稳,必然带来精神的空虚,物质和精神的落差迫使我不能不经受痛楚的折磨,而且是长期的,挥之不去的。
当我看到仍然有数不尽的教师们无怨无悔,像春蚕、像蜡烛,用自己的青春和生命来捍卫那个职业的圣洁时,我如梦初醒。
他们用自己的行动,用自己生命的痕迹鼓励着咱们这些后来人,这些同行们,让咱们由不甘心到甘心,由甘心到全身心地酷爱那个工作。
既然选择了作为一名教师,咱们所做的一切就无关于名利。
是的,咱们的工资很微薄,咱们责任是那么重,咱们容颜一天天失去光泽,咱们的白发日日增多,既然选择了,那咱们就坚守吧,就为这最后一片净土。
通过这次认真学习,并对照自己在工作中的师德师风的各方面表现,发觉自己还存在很多问题。
一、知足于现状,缺乏上进心,归纳地说:
确实是在工作中不够主动、创新,而是领导交代干什么就干什么,不深切试探。
在同意领导交代工作任务时应怎么样去创新完成,也能够说是按传统的工作体会,循序渐进去做,只力求能够完成工作任务,不出纰漏就好了,就如此的知足于现状。
二、对学生不够尊重
在检查工作中,常常检查到一些纪律散漫的学生,上课铃响了不进教室,还在教室外面滞留,迟迟不进教室,有时见到一些纪律不强的学生,从课堂中出去大小便,完事后不是及时回课堂,而是借机在外溜达,有时发觉自习课堂中的一些学生不遵守课堂纪律,高声喧哗,乃至满堂走动拆台了秩序。
老是上前高声训斥,使师生关系很为难,这实在是一种不尊重学生人格的表现。
3、对后进生缺乏关爱
关切爱惜后进生,转化后进生,使后进生进步是一个教师的职责。
班级里有一群思想活跃,思维天真,好动,好闹的学生,工作烦燥之时,我会不自觉地把这些学生的做法当做“不懂事”,而且这些多数是平常学习成绩较差,自由散漫适应的后进生,而对这些后进生,缺乏关爱精神,缺乏耐心教育,缺乏宽容态度,乃至以为那是不可教者。
4、对学生要求过严,有恨铁不成钢的现象。
致使在学习的进程中,有的吃不饱,有的吃不下。
五、在自身学习中缺乏锲而不舍的精神,有时有点懒笔。
九、存在问题的要紧缘故
对上述存在的问题,通过本人的深切反思,问题尽管在表面上,可是本源却是在思想熟悉上。
在工作中以为只要天天正常上下班,尽力把自己的工作做好就好了,也确实是知足于现状。
一、对教师与学生的关系熟悉不足
关爱每一个学生是一个教师的职责,应尽职尽责教育学生进步,可是碰到一些纪律自由散漫的学生,他们言行过激有损校风校纪时,专门是受到冲撞时情绪就冲动起来,随之就高声训斥、指责。
其本源一是对师生关系熟悉不是;二是总以为自己是教师,高高在上,不以平等的地位对待学生,因此往往阻碍工作成效。
二、对教师的职业道德明白得不深
作为教师,专门是肩负检查任务的教师,应该把良好的师德师风均匀地洒给每一个学生。
但是,我对后进生关爱不够,专门常常顽皮的学生,教育几回后,不改的,更是很铁不成钢,我最喜爱罚他们背书、写字,其实这都是不对的。
没把教师特有爱的阳光,爱的春风洒到每一个学生身上,没有尽到一名教师的职责。
错误地以为,后进生是“孺子不可教”者,因此每每训斥实在是一种错误的熟悉错误的教育方式,经深刻的反思,归根究竟是对师德师风熟悉不深的表现。
进展的需要。
随着信息技术对教育的阻碍,要求咱们的教师必需对教育的思想、观念、模式、内容、方式要有更深的造诣,必需把握现代教育技术。
斗胆运用现代教育技术,做到师生互动,把原先传统式的“教”转变成“导”,推动新课改的健康进展。
要精心设计每一节课,要认真开展教学研究研究新的教育技术、教学方式,要在教学进程中不断总结、提高。
只有不断充实提高自己的业务素养,才能适应时期对咱们提出的要求。
总之,作为一名人民教师,咱们要从思想上严格要求自己,在行动上提高自己的工作责任心,树立一切为学生效劳的思想。
提高自己的钻研精神,发挥勇于与一切困难做斗争的思想和作风。
刻苦钻研业务知识,做到政治业务两过硬。
用一片赤诚之心培育人,高贵的人格魅力阻碍人,高贵的师德塑造人。
只有不断提高教师自身的道德素养,才能培育出明礼、诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的高素养人材。
本文地址:
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 师德 学习心得 体会 5000