苏教版五年级上册第七单元复习课件.ppt
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通过对课文的学习,我们了解到林冲通过对课文的学习,我们了解到林冲是个是个的人,洪教头是个的人,洪教头是个的人。
的人。
课文是根据我国古典小说课文是根据我国古典小说水浒传水浒传中的有关回目改写中的有关回目改写的,原著作者是的,原著作者是施耐庵施耐庵。
通过。
通过对课文的学习,我们了解到林对课文的学习,我们了解到林冲是个冲是个武艺高强、临危不乱、武艺高强、临危不乱、足智多谋、谦逊识礼足智多谋、谦逊识礼的人,的人,洪洪教头是个教头是个自以为是、轻狂暴躁自以为是、轻狂暴躁傲慢无礼、自不量力傲慢无礼、自不量力的人。
的人。
林冲是梁山好汉中的一位,与他相关的林冲是梁山好汉中的一位,与他相关的故事还有:
故事还有:
豹子头误入白虎堂豹子头误入白虎堂林教头风雪山神庙林教头风雪山神庙林冲雪夜上梁山林冲雪夜上梁山水浒传是我国第一部水浒传是我国第一部以以为题材的长篇为题材的长篇小说,成功塑造了小说,成功塑造了等等108位英雄好汉的形象。
其位英雄好汉的形象。
其中中等都等都是脍炙人口的故事。
是脍炙人口的故事。
水浒传是我国第一部以水浒传是我国第一部以农民起义农民起义为题材的长篇小说,成为题材的长篇小说,成功塑造了功塑造了宋江、林冲、武松宋江、林冲、武松等等108位英雄好汉的形象。
位英雄好汉的形象。
其中其中武松打虎、杨志卖刀、鲁智深倒武松打虎、杨志卖刀、鲁智深倒拔垂杨柳、林冲雪夜上梁山拔垂杨柳、林冲雪夜上梁山等都是脍炙人口的故事。
等都是脍炙人口的故事。
水浒传中的人物绰号水浒传中的人物绰号:
林冲林冲李逵李逵吴用吴用柴进柴进武松武松鲁智深鲁智深豹子头豹子头黑旋风黑旋风智多星智多星小旋风小旋风行者行者花和尚花和尚孙二娘开店孙二娘开店谋财害命谋财害命武大郎上墙头武大郎上墙头上不来下不去上不来下不去李逵上阵李逵上阵身先士卒身先士卒林冲上山林冲上山官逼民反官逼民反史进认师父史进认师父甘拜下风甘拜下风出自水浒传的歇后语:
出自水浒传的歇后语:
西游记的作者是西游记的作者是,主要人物有主要人物有等;等;三国演义的作者是三国演义的作者是,主要人物有主要人物有等;等;红楼梦的作者是红楼梦的作者是,主要人物有主要人物有等。
等。
西游记的作者是西游记的作者是吴承恩吴承恩,主要,主要人物有人物有孙悟空、唐僧、猪八戒、沙僧孙悟空、唐僧、猪八戒、沙僧等等;三国演义的作者是三国演义的作者是罗贯中罗贯中,主,主要人物是要人物是刘备、诸葛亮、张飞、关羽、刘备、诸葛亮、张飞、关羽、赵云赵云等;等;红楼梦的作者是红楼梦的作者是曹雪芹曹雪芹,主要,主要人物是人物是贾宝玉、林黛玉、刘姥姥贾宝玉、林黛玉、刘姥姥等。
等。
课文选自课文选自第一回,作第一回,作者者。
课文讲述了少年王冕家境贫。
课文讲述了少年王冕家境贫寒,从小替人家放牛,但仍不忘读书寒,从小替人家放牛,但仍不忘读书学习。
他又善于观察大自然的美好景学习。
他又善于观察大自然的美好景物,刻苦学画,终于成为物,刻苦学画,终于成为,赞扬赞扬了了的美好品德。
的美好品德。
24、少年王冕、少年王冕24、少年王冕、少年王冕课文选自课文选自儒林外史儒林外史第一回,第一回,作者作者吴敬梓吴敬梓。
课文讲述了少年王冕。
课文讲述了少年王冕家境贫寒,从小替人家放牛,但仍家境贫寒,从小替人家放牛,但仍不忘读书学习。
他又善于观察大自不忘读书学习。
他又善于观察大自然的美好景物,刻苦学画,终于成然的美好景物,刻苦学画,终于成为为“画画荷花荷花的高手的高手”,赞扬了,赞扬了王冕王冕勤奋好学勤奋好学、孝敬长辈孝敬长辈的美好品德。
的美好品德。
一天,一天,黄梅时节,黄梅时节,王,王冕放牛累了,便在绿草地上坐着。
转冕放牛累了,便在绿草地上坐着。
转眼间,眼间,。
一阵大雨过后,。
一阵大雨过后,。
阳光透出来了,阳光透出来了,照得湖水通红。
山上照得湖水通红。
山上,;山下;山下,。
树枝像树枝像,绿得,绿得。
湖湖里有里有十来枝荷花,花苞上十来枝荷花,花苞上,荷叶上水珠荷叶上水珠。
填一填:
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一天,一天,正值正值黄梅时节,黄梅时节,天气闷热天气闷热,王冕放牛累了,便在绿草地上坐着。
转王冕放牛累了,便在绿草地上坐着。
转眼间,眼间,阴云密布阴云密布。
一阵大雨过后,。
一阵大雨过后,天空天空中黑云边上镶着白云中黑云边上镶着白云。
阳光透出来了,。
阳光透出来了,照得湖水通红。
山上照得湖水通红。
山上雾气缭绕,岩石掩雾气缭绕,岩石掩映映;山下;山下树木葱茏树木葱茏,青翠欲滴青翠欲滴。
树枝像。
树枝像水洗过一般水洗过一般,绿得,绿得尤其可爱尤其可爱。
湖里有湖里有十十来枝荷花,花苞上来枝荷花,花苞上雨水点点,雨水点点,荷叶上水荷叶上水珠珠晶莹透亮晶莹透亮。
墨梅墨梅王冕王冕吾家洗砚池头树,吾家洗砚池头树,朵朵花开淡墨痕。
朵朵花开淡墨痕。
不要人夸颜色好,不要人夸颜色好,只留清气满乾坤。
只留清气满乾坤。
25、黄鹤楼送别黄鹤楼送别这是一篇这是一篇,前三段写李白,前三段写李白在黄鹤楼在黄鹤楼的情景,后两个自然段的情景,后两个自然段写李白在江边写李白在江边孟浩然远去,孟浩然远去,抒发了朋友们抒发了朋友们。
25、黄鹤楼送别黄鹤楼送别这是一篇这是一篇“文包诗文包诗”,前三段写,前三段写李白在黄鹤楼李白在黄鹤楼饯行饯行的情景,后两个自的情景,后两个自然段写李白在江边然段写李白在江边目送目送孟浩然远去,孟浩然远去,触景生情,吟诗抒情,触景生情,吟诗抒情,抒发了朋友们抒发了朋友们依依依惜别之情。
依惜别之情。
黄鹤楼送孟浩然之广陵黄鹤楼送孟浩然之广陵唐唐李白李白故人西辞黄鹤楼,故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。
烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽,孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。
唯见长江天际流。
送杜少府之任蜀州送杜少府之任蜀州唐唐王勃王勃城阙辅三秦,风烟望五津。
城阙辅三秦,风烟望五津。
与君离别意,同是宦游人。
与君离别意,同是宦游人。
海内存知己,天涯若比邻。
海内存知己,天涯若比邻。
无为在歧路,儿女共沾巾。
无为在歧路,儿女共沾巾。
送别诗送别诗赠汪伦赠汪伦唐唐李白李白李白乘舟将欲行,李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。
忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺,桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。
不及汪伦送我情。
清平乐清平乐村居是一首村居是一首,其中,其中“”是词牌名,是词牌名,“”是题目。
是题目。
词作者是词作者是著名爱国词人著名爱国词人。
全。
全词通过对农村清新秀丽词通过对农村清新秀丽、朴素恬静朴素恬静的环境的描写,对的环境的描写,对及其及其形象的刻画,抒发了作者形象的刻画,抒发了作者思想感情。
思想感情。
26、清平乐清平乐村居村居清平乐清平乐村居是一首村居是一首词词,其中,其中“清平乐清平乐”是词牌名,是词牌名,“村居村居”是题目。
是题目。
词作者是词作者是南宋南宋著名爱国词人著名爱国词人辛弃疾辛弃疾。
全词通过对农村清新秀丽全词通过对农村清新秀丽、朴素恬静朴素恬静的环境的描写,对的环境的描写,对翁媪翁媪及其及其三个儿子三个儿子形象的刻画,抒发了作者形象的刻画,抒发了作者喜爱、向往农喜爱、向往农村安宁平静生活村安宁平静生活的思想感情。
的思想感情。
你还知道的词牌名还有哪些?
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菩萨蛮、如梦令、卜算子菩萨蛮、如梦令、卜算子、沁园春沁园春解释相关词语解释相关词语相媚好:
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翁媪:
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唐裁,如:
唐宋宋元元明清明清。
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