Unit12 Mainly revision.docx
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Unit12Mainlyrevision
单元目标
1.通过学习本单元内容,使学生了解动物冬眠的知识,并培养学生热爱动物,保护动物的意识.
2.掌握派生构词的主要形式
派生是指一个词加上前缀(prefix)或后缀(suffix)变成一个新词.加后缀一般改变词性,派生词的词义与原词有联系.
①由动词派生成名词的主要形式
read读-reader读者
visit拜访-visitor拜访者
direct指导-director导演
beg乞讨-beggar乞丐
train训练-trainer教练
wait等待-waiter/waitress侍者
act表演-actor/actress演员
express表达-expression表达,词句
decide决定-decision决定
permit允许-permission允许
achieve获得-achievement成就
govern管理-government政府
advertise登广告-advertisement广告
agree同意-agreement同意
announce宣告-announcement宣告
liberate解放-liberation解放
educate教育-education教育
invent发明-invention发明
invite邀请-invitation请柬
satisfy满意-satisfaction满意
inform通知-information信息
describe描写-description描述
build建造-building建筑物
hear听-hearing听力
cross越过-crossing十字路口
②由名词派生成形容词的主要形式
use用处-useful有用的
health健康-healthy健康的
wonder奇迹-wonderful精彩的
care小心-careful小心
help帮助-helpful有帮助的
home家-homeless无家可归的
care小心-careless粗心的
soul灵魂-soulless无灵魂的
science科学-scientific科学的
revolution革命-revolutionary革命的
sun太阳-sunny阳光充足的
anger愤怒-angry愤怒的
cloud云-cloudy多云的
danger危险-dangerous危险的
fame名声-famous著名的
nerve神经-nervous神经紧张的
nation国家-national国家的
friend朋友-friendly友好的
表解重点
掌握复合形容词的构成和运用
①形容词(数词)+名词+ed
akindheartedman一个好心人
warmbloodedanimals温血动物
athreeleggedtable三条腿的桌子
oneeyedman独眼人
②形容词(副词,名词)+现在分词
hardworkingChinesepeople
勤劳的中国人民
peacelovingcountries
爱好和平的国家
③名词(副词)+过去分词
thesnowcoveredground
白雪覆盖的地面
thendlybuiltfactory
新建的工厂
④名词(形容词)+形容词
worldfamouscities
世界闻名的城市
thedarkblueskirt
深蓝的裙子
⑤数词+名词
atenyearplan
十年计划
afivemeterlongrope
五米长的绳子
讨论难点
单词辨析
1.deep与deeply
①deep可做形容词,又可做副词,表示“深的”.例如:
Theholeisverydeep.(deep是形容词)这个洞很深.Theydugdeepintothehole.(deep是副词)他们深挖到洞里.
②deep加后缀ly也可构成副词deeply,使用时一般具有抽象意义,译为
“深深地,深厚地,深切地”.例如:
I’mdeeplymovedbywhathesaid.我被他所说的话深深地感动了.
2.fairly与rather
这两个词均为程度副词,译为“相当”,它们的主要区别如下:
①语序的区别.试比较下面两个句子:
Thisisafairly/ratherinterestingbook.
Thisisratheraboringbook.
②语义的差异:
rather经常带有“过分”的含义(=toomuch),通常表示贬义.而fairly则无此意,通常表示褒义.试比较:
It’sfairlycooltoday.今天挺凉爽的.
It’sratherhothere.这里有点太热了.
③结构上的区别:
rather可以与比较级连用,可以说ratherhotter,但是不能说fairlyhotter.
rather后面可加too,而fairly后面则不能.例如:
Thisbookisrathertoodifficultforme.这本书对我来说太难.
核心知识
1.口语交际:
学会给别人提建议的常用表达方式
You’dbetter....
Youshould/oughtto....
Isuggestthat....
What/Howabout...?
Whynot...?
Whydon’tyou...?
Let’s....
例如:
①You’dbetteraskyourteacherforsomeadvice.
你最好征求-些老师的建议.
②-Iusuallygotoworkbytrain.我通常乘火车去上班.
-Whynottrygoingbybusforachange?
为什么不试着改变-下乘汽车去?
2.词组及句型学习
①WhatdoyousuggestIsee?
你建议我到那些地方去观光呢?
句中的Isee是宾语从句(thatIshouldsee)的省略.
当suggest解释为“建议”时,可用于向对方提建议或劝告.后面可直接跟动名词或名词/代词作宾语,也可跟从句,从句中的谓语动词多用“should+动词原形”,should可省略.例如:
Wesuggestgoingtherebyplane.我们建议乘飞机去那里.
Theteachersuggestedsomebooksformetoread.老师向我建议读几本书.
Isuggestthatheshouldgotoseeadoctor.我建议他去看医生.
Hesuggeststhatthemeetingshouldbeheldthisweek.他建议会议这星期开.
②Dowhatyoufeellike!
feellikedoingsth.译为“想要做某事,喜欢做某事”.例如:
Doyoufeellikeawalkwithme?
你喜欢和我一起去散步吗?
Idon’tfeellikewatchingTValldaylong.不喜欢整天看电视.
③I’dcometooifIhadtimetospare.要是我有空余的时间我也要去.
此句是虚拟语气,if引导的从句表示与现在事实相反的条件,实际情况是我没有空余的时间.在这种对现在或将来的情况进行虚拟的非真实条件句中,if从句中的谓语动词用过去式(如果是be动词,则不论人称,一般用were);主句中的谓语动词用(would/could/might+动词原形).例如:
IfIwereyou.Iwouldapologizetotheteacher.
如果我是你的话,我会向老师道歉.
IfIhadlotsofmoney,Iwouldsupportallthepoorvillagechildrento
school.ButI’monlyastudentnow.
如果我有很多的钱,我会支持所有的农村孩子去上学.可是我现在还是一个学生.
④Agoodmanyanimalssleepunderthesnow.很多动物睡在雪下.
agood/greatmany译为“很多”,后接复数可数名词.例如:
Agoodmanyfriendstookpartinmybirthdayparty.
很多朋友参加了我的生日晚会.
表示“许多”或“大量”这一意思的词组有:
alarge/greatnumberof+可数名词(复数谓语动词形式)
alargequantityof
alotof/lotsof+可数或不可数名词
plentyof(复数或单数谓语动词形式)
alargequantityof/largequantitiesof
agreatdealof+不可数名词(复数谓语动词形式)
alarge/greatamountof
注意:
alargequantityof后面的动词谓语单复数视其所修饰的名词单复数而定,而largequantitiesof不管后接可数还是不可数名词均常用复数.例如:
Alargequantityofmedicinehasbeensenttothisarea.
Alargequantityofbooksareneededinthecountry.
Largequantitiesoffoodhavebeensuppliedbythisfactory.
Largequantitiesoftigerswerekilledinthepast.
⑤Thereisalotofairinloosesnow,andthishelpstokeepthecoldout.
松散的雪里有大量的空气,这有助于御寒.
keepsb./sth.out(of...)译为“不使入内,(使)......在外”例如:
Pleaseclosethewindowtokeepthecoldout.请关上窗以防寒冷.
Danger!
Keepout!
危险!
切勿入内!
⑥Somewarmbloodedanimals,likethecat,thedogorthewolf,donotneedtohibernate;theyleadanactivelifewhichkeepsuptheirnormalbodytemperatureeveninverycoldwinterweather.
有些温血动物,如猫、狗和狼,不需要冬眠.它们过着很活跃的生活,这使它们即使在严寒的冬天也能保持正常的体温.
A.这是一个并列复合句.分号前是一个简单句,其中“like...thewolf”是介词短语,做非限制性定语.分号后是一个复合句,主句是theyleadanactivelife,后面跟一个由which引导的定语从句.
B.句中thecat,thedog,thewolf不是特指某一只猫、狗、狼,而是指猫、狗、狼的整个类属,定冠词在此处表示类别.
Thetigerandthelionbelongtothecatfamily.老虎和狮子属于猫科.
不定冠词+单数可数名词和不带冠词的复数可数名词都可以表示事物的类别.
Thehorseisausefulanimal.
Ahorseisausefulanimal.
Horsesareusefulanimals.马是有用的动物.
C.keepup译为“保持(某种高度,不下降),维持,继续”.例如:
Whenpeoplemovetoanothercountry,theyoftentrytokeepupthecustomsoftheirnativeland.当人们移居别国时,总是尽力保持他们原有的风俗习惯.
Welldone.Keepitup!
做得好!
坚持下去!
⑦Thenithasnochoicebuttoliedownandsleep.
于是它别无选择,只好躺下睡觉.but在此句中是介词,在一般情况下,介词后面不能接不定式作宾语,但介词except和but后面可以接不定式.意思是“除了……以外”(=except),往往用于有否定含义的句中(no/not...but...除……之外,别无).而且应注意当句中谓语动词是do时,则后面的不定式符号常被省略.例如:
Thereisnooneintheclassroombutme.教室里除了我以外没有别人.
Thelastbushadgone.Wecoulddonothingbutwalkhome.
末班车开走了,我们只好走路回家.
Hehasnodesirebuttopasstheexam.他没有别的愿望,只想考试及格.
⑧Hibernationismorethansleeping.冬眠不是寻常意义上的睡眠.
此句中的morethan相当于notonly,又如:
Heismorethanmyteacher.Heisalsomyfriends.
他不仅仅是我的老师,也是我的朋友.
⑨...,andtheanimalmaybreatheonceeveryfiveminutes.
冬眠的动物可能每五分钟呼吸一次.
every与数词连用,表示时间的间隔.
Takethismedicineonceeverythreehours.这药每三小时服用一次.
Pleasecopythearticleeveryotherline.请隔行抄写这篇文章.
⑩Youcantouchit,orevenpullitstailwithoutcausingittomoveorwakeup.你可以摸它,甚至拉它的尾巴,也不会使它动一动或醒来.
“causesb./sth.todosth.”使某人或某物做某事例如:
Thenorthwindcausedthetemperaturetodrop.北风使温度下降了.
(11)Theanswerliesintwofacts.可以从两个方面的事实中得到答案.liein在这里译为“在于,全在”.
Successeslieinhardwork.成功在于努力工作.
(12)Thesecondisconnectedwiththemainuseoffoodtosupplytheenergyformovement.
第二是与食物对身体的主要用途,即食物供给身体活动所需要的能量有关.
A.beconnectedwith“与有关”.例如:
Thediscussionwillbeconnectedcloselywithourwork.
讨论将和我们的工作密切相关.
B.makeuseof译为“利用”.名词use前可使用一些修饰形容词.例如:
makefulluseof充分利用
makemainuseof主要利用
makebetteruseof更好地利用
makeproperuseof正确利用例如:
Weshouldmakefulluseofournaturalresources.
我们必须充分利用我们的自然资源.
典型例题
NMET200032
TheWTOcan’tliveuptoitsname________itdoesn’tincludeacountrythatishometoone-fifthofmankind.
正确答案是C.要解答这道题,必须知道if和aslongas在意思上的细微差别.aslongas在使用上比较主观,感情比较强烈的语域,并通常解释为“以……为前提,只要(oncondintionthat)”而if使用在比较客观平稳的语域,通常解释为“假使,如果(supposingthat)”.本是个客观的评述,所以选择A.
NMET1995
-HowwasyourrecentvisittoQingdao?
-Itwasgreat.Wevisitedsomefriends,andspentthe________daysattheseaside.
A.fewlastsunnyB.lastfewsunny
C.lastsunnyfewD.fewsunnylast
正确答案:
B
解析:
两个以上的形容词修饰一个名词时,形容词的排列顺序如下表所示:
指代性质的形容词
数量性质的形容词
形状性质的形容词
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
放在冠词前的形容词
冠词
指示形容词所有形容词
不定形容词
序数
基数
性质状态形容词
大小长短形状
新旧温度
颜色
国籍
材料
名词动名词
allbothsuchwhat
the,a(n),you-
r,thisthat,thoseanother
first
last
one
two
kind
good
large
long
old
new
red
green
China
iron
silk
boy
【关于“Unit12Mainlyrevision”的常见问题】
常见问题1:
高三英语Unit12Mainlyrevision
问题:
Heisneverlate__________workandhisbossisalwayspleasedwithhim.
Hismotherwasneverlate___________dinnerandhecanhavedinnerontimeeveryday.
解答:
for;with
常见问题2:
高三英语Unit12Mainlyrevision
问题:
Thedogwassolovelythattheboythrewapieceofmeat______it.
Thedogwassofrighteningthattheboythrewabigstone_________it.
解答:
to;at
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