浙教版科学八年级上册 第四章《电路探秘》综合练习卷.docx
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浙教版科学八年级上册第四章《电路探秘》综合练习卷
第4章单元
一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,共33分)
1.(仙居期末)摩擦起电是生活中常见的现象,打开水龙头,放出一股细细的水流,用在干燥的头发上梳过的塑料梳子靠近水流,将发生的现象及原因是( )
A.水流远离梳子,因为梳子摩擦带电后排斥水流
B.水流靠近梳子,因为梳子摩擦带电后吸引水流
C.水流远离梳子,因为梳子摩擦后具有磁性排斥水流
D.水流靠近梳子,因为梳子摩擦后具有磁性吸引水流
2.在“探究通过导体的电流与电压的关系”实验中,得到I-U图像如图所示,则正确的是( )
A B C D
3.某同学在探究“电流跟电压、电阻的关系”时,根据收集到的数据画出了如图所示的I-R图像,下列结论与图像相符的是( )
A.电阻一定时,电流随着电压的增大而增大
B.电阻一定时,电压随着电流的增大而增大
C.电压一定时,电流随着电阻的增大而减小
D.电压一定时,电阻随着电流的增大而减小
4.如图所示是小红测定小灯泡电阻的电路图,当闭合开关S时,发现灯L不亮,电流表、电压表均无示数。
若电路故障只出现在灯L和滑动变阻器R中的一处,则下列判断正确的是( )
A.灯L短路B.灯L断路
C.滑动变阻器R短路D.滑动变阻器R断路
5.请根据下表给出的多组电压表和电流表的数据,判断分析,该电路可能是下图所示电路图中的( )
U(V)
1.0
1.5
2.0
2.2
2.5
2.7
I(A)
0.20
0.30
0.40
0.44
0.50
0.54
A B C D
6.(江山期末)科学中研究一些看不见、摸不着的现象时,通常用一些非常直观的现象去认识,下列研究运用了这种方法的是( )
A.研究电学相关知识时,用电路图来代替实物电路进行分析研究
B.判断电路中是否有电流时,可通过电路中的灯泡是否发光来确定
C.研究导体电阻与长度的关系时,控制导体材料、横截面积等因素相同
D.研究电压时把电压比作水压
7.(嵊州期末)下列电路图正确的是( )
A B C D
8.(杭州上城区期末)通草球是取自通脱木的茎中的髓削成的,视为轻小物体,能被带电体吸引。
小徐在研究电荷性质的时候,将四个通草球相互靠近,相互作用情况如图所示,则有( )
A.A球一定带电B.B球一定带正电
C.C球一定带电D.D球一定带负电
9.(杭州萧山区期末)有一个看不见内部情况的小盒(如图),盒上有两只灯泡,由一个开关控制,闭合开关两灯都亮,断开开关两灯都灭;拧下其中任一灯泡,另一灯都亮。
选项中符合要求的电路图是( )
A B
C D
10.(杭州余杭区期末)图甲为某可调节亮度的台灯,图乙为其用于调光的电位器结构图,a、b、c是它的是三个接线柱,a、c分别与弧形电阻丝的两端相连,b与金属滑片相连,转动旋钮,滑片在弧形电阻丝上滑动即可调节灯泡亮度,下列分析正确的是( )
A.电位器与灯泡并联
B.电位器改变灯泡亮度的原理和滑动变阻器相同
C.若只将a、c接入电路,顺时针转动旋钮时灯泡变亮
D.若只将b、c接入电路,顺时针转动旋钮时灯泡变暗
11.(杭州上城区期末)在如图的电路中,电源两端的电压保持不变,闭合开关S后,滑动变阻器的滑片P由图示位置向左端滑动的过程中,有关判断正确的是( )
第11题图
A.电流表A1示数变小
B.电流表A2示数变大
C.电压表V示数变小
D.电压表V示数变大
二、填空题(每空2分,共44分)
12.如图所示的电路,当开关S闭合后,若电阻R1、R2并联且能正常工作,则甲表是____表(选填“电流”或“电压”),乙表测的是____的____(选填“电流”或“电压”)。
第12题图
13.(江山期末)小柯用如图甲电路进行实验。
第13题图
(1)请在图中导线AB上用箭头标出通电后AB中的电流方向。
(2)闭合开关后,电流表的示数如图乙,则通过灯泡L的电流为____A。
(3)图丙为通过电阻R的电流与它两端电压的关系图,则R的阻值为____Ω。
14.如图1两电压表的示数随电路中电流变化的图像如图2所示,根据图像的信息可知:
____(选填“甲”或“乙”)是电压表V2示数变化的图像,电源电压为____V,电阻R1的阻值为____Ω。
第14题图
15.(杭州上城区期末)小金购买了一捆导线,想通过实验测定其电阻从而确定导线的长度,看装修时是否够用。
可供使用的器材有:
电流表、电压表、滑动变阻器、电源、开关、导线若干,请帮助小金理一理实验思路:
(1)将导线串联接入到有滑动变阻器的电路中,用电流表和电压表测量____(选填“导线”或“滑动变阻器”)的电流和电压值,再求得它的___。
(2)查得导线每1m的电阻为2.0×10-2Ω,利用电阻和长度成____(选填“正比”或“反比”)关系,就能获得所求。
(3)若实验测得电流为0.9A,电压为0.8V,则导线的长度为____m(保留一位小数)。
16.(杭州余杭区期末)如图甲是小丽在做“探究电流与电压和电阻的关系”的实验电路图:
第16题图
(1)用笔画线代替导线,根据电路图将乙图中的电压表正确连入电路。
(2)在某次测量中,电流表的示数如图丙所示,电流为____。
(3)在探究“电流与电阻的关系”时,所选定值电阻R的阻值分别为5Ω、10Ω和20Ω,并按下列步骤进行实验:
①将5Ω的电阻接入电路,调节滑动变阻器,使电压表的示数为3V,记下电流表的示数I1,断开开关S;
②用10Ω的替换5Ω的电阻接入电路,闭合开关S,____(填实验操作步骤),记下电流表的示数I2,断开开关S;
③用20Ω的电阻替换10Ω的电阻接入电路,闭合开关S,当滑动变阻器接入电路的阻值最大时,电压表的示数大于3V,实验无法进行下去。
请写一种解决问题的方法:
____。
17.如图甲所示是测量定值电阻Rx阻值的实验电路,器材可以满足实验要求。
第17题图
(1)同学们按照电路图正确连接电路后,闭合开关,改变电阻Rx两端的电压进行了三次测量,其中第二次实验中电流表的示数如图乙所示,请将表格中的实验数据补充完整。
实验次数
1
2
3
电压U(V)
1.0
1.6
1.8
电流I(A)
0.32
0.56
电阻Rx(Ω)
3.13
3.21
电阻的平均值R′x(Ω)
3.18
(2)同学们又设计了两种测量方案,如图丙,方案中定值电阻的阻值为R0。
①方案一:
闭合开关S,如果电压表V1和V2的读数分别为U1和U2,则电阻Rx的阻值表达式为Rx=____。
②方案二:
电路中Rx≠R0,将S接到a,读出电流表的示数I1;再将S接到b,读出电流表的I2;由I1R0=I2Rx可得Rx=I1R0/I2。
请判断结果是否正确并简要说明理由:
___________________________________________________________________________________________________________________________________。
三、解答题(共第18题6分,第19题8分,第20题9分,共23分)
18.(杭州江干区期末)一个定值电阻与一个滑动变阻器串联后接在电源上,用电流表测得通过定值电阻的电流,又用电压表测得定值电阻两端的电压,读数分别如图所示,求这个定值电阻的阻值。
第18题图
19.如图所示,电源电压恒为12V,电阻R1为20Ω,当开关S闭合后,电压表的示数为8V。
求:
第19题图
(1)电阻R1两端的电压。
(2)通过电阻R2的电流。
20.(杭州余杭区期末)在课外活动中,同学们设计了如图甲所示的一种物品自动筛选器,可将质量小于一定标准的物品自动剔除,其原理如图乙所示:
放在水平轻质传送带上的物品,经过装有压敏电阻R的检测区时,使R的阻值发生变化,其阻值随压力变化的关系如图丙所示,已知电源电压为12V,R0为定值电阻,当电路中电压表示数小于2.4V时,机械装置启动,将质量不达标的物品推出传送带,实现自动筛选功能,g取10N/kg。
试问:
第20题图
(1)当检测区上没有物品时,电压表的示数为2V,R0的阻值为多少?
(2)当电压表示数为6V时,在检测区上物品的质量是多少?
(3)电路中的电池使用一段时间后,电源电压会降低,能通过检测区物品的最小质量将____(选填“增大”或“减小”)。
答案
一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,共33分)
1.(仙居期末)摩擦起电是生活中常见的现象,打开水龙头,放出一股细细的水流,用在干燥的头发上梳过的塑料梳子靠近水流,将发生的现象及原因是( B )
A.水流远离梳子,因为梳子摩擦带电后排斥水流
B.水流靠近梳子,因为梳子摩擦带电后吸引水流
C.水流远离梳子,因为梳子摩擦后具有磁性排斥水流
D.水流靠近梳子,因为梳子摩擦后具有磁性吸引水流
2.在“探究通过导体的电流与电压的关系”实验中,得到I-U图像如图所示,则正确的是( B )
A B C D
3.某同学在探究“电流跟电压、电阻的关系”时,根据收集到的数据画出了如图所示的I-R图像,下列结论与图像相符的是( C )
A.电阻一定时,电流随着电压的增大而增大
B.电阻一定时,电压随着电流的增大而增大
C.电压一定时,电流随着电阻的增大而减小
D.电压一定时,电阻随着电流的增大而减小
4.如图所示是小红测定小灯泡电阻的电路图,当闭合开关S时,发现灯L不亮,电流表、电压表均无示数。
若电路故障只出现在灯L和滑动变阻器R中的一处,则下列判断正确的是( D )
A.灯L短路B.灯L断路
C.滑动变阻器R短路D.滑动变阻器R断路
5.请根据下表给出的多组电压表和电流表的数据,判断分析,该电路可能是下图所示电路图中的( D )
U(V)
1.0
1.5
2.0
2.2
2.5
2.7
I(A)
0.20
0.30
0.40
0.44
0.50
0.54
A B C D
6.(江山期末)科学中研究一些看不见、摸不着的现象时,通常用一些非常直观的现象去认识,下列研究运用了这种方法的是( B )
A.研究电学相关知识时,用电路图来代替实物电路进行分析研究
B.判断电路中是否有电流时,可通过电路中的灯泡是否发光来确定
C.研究导体电阻与长度的关系时,控制导体材料、横截面积等因素相同
D.研究电压时把电压比作水压
7.(嵊州期末)下列电路图正确的是( D )
A B C D
8.(杭州上城区期末)通草球是取自通脱木的茎中的髓削成的,视为轻小物体,能被带电体吸引。
小徐在研究电荷性质的时候,将四个通草球相互靠近,相互作用情况如图所示,则有( C )
A.A球一定带电B.B球一定带正电
C.C球一定带电D.D球一定带负电
9.(杭州萧山区期末)有一个看不见内部情况的小盒(如图),盒上有两只灯泡,由一个开关控制,闭合开关两灯都亮,断开开关两灯都灭;拧下其中任一灯泡,另一灯都亮。
选项中符合要求的电路图是( C )
A B
C D
10.(杭州余杭区期末)图甲为某可调节亮度的台灯,图乙为其用于调光的电位器结构图,a、b、c是它的是三个接线柱,a、c分别与弧形电阻丝的两端相连,b与金属滑片相连,转动旋钮,滑片在弧形电阻丝上滑动即可调节灯泡亮度,下列分析正确的是( B )
A.电位器与灯泡并联
B.电位器改变灯泡亮度的原理和滑动变阻器相同
C.若只将a、c接入电路,顺时针转动旋钮时灯泡变亮
D.若只将b、c接入电路,顺时针转动旋钮时灯泡变暗
11.(杭州上城区期末)在如图的电路中,电源两端的电压保持不变,闭合开关S后,滑动变阻器的滑片P由图示位置向左端滑动的过程中,有关判断正确的是( A )
第11题图
A.电流表A1示数变小
B.电流表A2示数变大
C.电压表V示数变小
D.电压表V示数变大
二、填空题(每空2分,共44分)
12.如图所示的电路,当开关S闭合后,若电阻R1、R2并联且能正常工作,则甲表是__电压__表(选填“电流”或“电压”),乙表测的是__R2__的__电流__(选填“电流”或“电压”)。
第12题图
13.(江山期末)小柯用如图甲电路进行实验。
第13题图
(1)请在图中导线AB上用箭头标出通电后AB中的电流方向。
(2)闭合开关后,电流表的示数如图乙,则通过灯泡L的电流为__0.2__A。
(3)图丙为通过电阻R的电流与它两端电压的关系图,则R的阻值为__10__Ω。
【答案】
(1)如答图所示。
第13
(1)题答图
14.如图1两电压表的示数随电路中电流变化的图像如图2所示,根据图像的信息可知:
__乙__(选填“甲”或“乙”)是电压表V2示数变化的图像,电源电压为__6__V,电阻R1的阻值为__20__Ω。
第14题图
15.(杭州上城区期末)小金购买了一捆导线,想通过实验测定其电阻从而确定导线的长度,看装修时是否够用。
可供使用的器材有:
电流表、电压表、滑动变阻器、电源、开关、导线若干,请帮助小金理一理实验思路:
(1)将导线串联接入到有滑动变阻器的电路中,用电流表和电压表测量__导线__(选填“导线”或“滑动变阻器”)的电流和电压值,再求得它的__电阻__。
(2)查得导线每1m的电阻为2.0×10-2Ω,利用电阻和长度成__正比__(选填“正比”或“反比”)关系,就能获得所求。
(3)若实验测得电流为0.9A,电压为0.8V,则导线的长度为__44.4__m(保留一位小数)。
16.(杭州余杭区期末)如图甲是小丽在做“探究电流与电压和电阻的关系”的实验电路图:
第16题图
(1)用笔画线代替导线,根据电路图将乙图中的电压表正确连入电路。
(2)在某次测量中,电流表的示数如图丙所示,电流为__0.3A__。
(3)在探究“电流与电阻的关系”时,所选定值电阻R的阻值分别为5Ω、10Ω和20Ω,并按下列步骤进行实验:
①将5Ω的电阻接入电路,调节滑动变阻器,使电压表的示数为3V,记下电流表的示数I1,断开开关S;
②用10Ω的替换5Ω的电阻接入电路,闭合开关S,__调节滑动变阻器,使电压表的示数为3V__(填实验操作步骤),记下电流表的示数I2,断开开关S;
③用20Ω的电阻替换10Ω的电阻接入电路,闭合开关S,当滑动变阻器接入电路的阻值最大时,电压表的示数大于3V,实验无法进行下去。
请写一种解决问题的方法:
__换用阻值较大的滑动变阻器__。
【答案】
(1)如答图所示。
第16
(1)题答图
17.如图甲所示是测量定值电阻Rx阻值的实验电路,器材可以满足实验要求。
第17题图
(1)同学们按照电路图正确连接电路后,闭合开关,改变电阻Rx两端的电压进行了三次测量,其中第二次实验中电流表的示数如图乙所示,请将表格中的实验数据补充完整。
实验次数
1
2
3
电压U(V)
1.0
1.6
1.8
电流I(A)
0.32
0.50
0.56
电阻Rx(Ω)
3.13
3.20
3.21
电阻的平均值R′x(Ω)
3.18
(2)同学们又设计了两种测量方案,如图丙,方案中定值电阻的阻值为R0。
①方案一:
闭合开关S,如果电压表V1和V2的读数分别为U1和U2,则电阻Rx的阻值表达式为Rx=__U2R0/U1__。
②方案二:
电路中Rx≠R0,将S接到a,读出电流表的示数I1;再将S接到b,读出电流表的I2;由I1R0=I2Rx可得Rx=I1R0/I2。
请判断结果是否正确并简要说明理由:
__该方案不正确,滑动变阻器R′接入电路的阻值不为0时,两种情况下Rx和R0两端的电压不相等(或该方案正确,滑动变阻器R′接入电路的阻值为0时,Rx和R0两端电压的相等)__。
三、解答题(共第18题6分,第19题8分,第20题9分,共23分)
18.(杭州江干区期末)一个定值电阻与一个滑动变阻器串联后接在电源上,用电流表测得通过定值电阻的电流,又用电压表测得定值电阻两端的电压,读数分别如图所示,求这个定值电阻的阻值。
第18题图
【答案】R=U/I=2.7V/0.3A=9Ω
19.如图所示,电源电压恒为12V,电阻R1为20Ω,当开关S闭合后,电压表的示数为8V。
求:
第19题图
(1)电阻R1两端的电压。
(2)通过电阻R2的电流。
【答案】
(1)电压表测量电阻R2两端的电压,则U1=U-U2=12V-8V=4V。
(2)因为R1与R2串联,所以通过的电流相等,I2=I1=
=
=0.2A。
20.(杭州余杭区期末)在课外活动中,同学们设计了如图甲所示的一种物品自动筛选器,可将质量小于一定标准的物品自动剔除,其原理如图乙所示:
放在水平轻质传送带上的物品,经过装有压敏电阻R的检测区时,使R的阻值发生变化,其阻值随压力变化的关系如图丙所示,已知电源电压为12V,R0为定值电阻,当电路中电压表示数小于2.4V时,机械装置启动,将质量不达标的物品推出传送带,实现自动筛选功能,g取10N/kg。
试问:
第20题图
(1)当检测区上没有物品时,电压表的示数为2V,R0的阻值为多少?
(2)当电压表示数为6V时,在检测区上物品的质量是多少?
(3)电路中的电池使用一段时间后,电源电压会降低,能通过检测区物品的最小质量将__增大__(选填“增大”或“减小”)。
【答案】
(1)当检测区没有物品时,压力为0,由图可知,R=100Ω;R两端的电压UR=U-U0=12V-2V=10V;电路中的电流I=
=
=0.1A;根据串联电路电流的规律和欧姆定律的变形公式,R0=
=
=20Ω。
(2)当电压表示数为6V时,R两端的电压UR′=U-U0′=12V-6V=6V,因串联电路中各处的电流相等,所以,电路中的电流I=
=
,解得:
R′=20Ω,根据图丙可知G物=F=40N,则m物=
=
=4kg。
【解析】(3)电源电压降低,会使电压表的示数减小,根据题目对电压表的示数要求,要使电压表的示数仍等于2.4V,电阻R对应的阻值会比原来更小,则所受压力更大,故能通过检测区物品的最小质量将增大。
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- 电路探秘 浙教版科学八年级上册 第四章电路探秘综合练习卷 浙教版 科学 年级 上册 第四 电路 探秘 综合 练习
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