《山谷中的谜底》(第一课时教学课件).ppt
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猜谜语五个兄弟,住在一起,名字不同,高矮不齐。
谜语的组成:
一般由谜面和谜底两部分构成。
山谷中的谜山谷中的谜自读课文,要求:
1、边读边划出生字词,注意读准生字的字音。
2、找一找“山谷中的谜”是什么?
用横线划出来。
魁北克魁北克帐篷帐篷枝丫枝丫坚贞坚贞柘树柘树松柏松柏kupngyzhnzhbi山谷没有什么特别之处,山谷没有什么特别之处,唯一引人注意的是,它的西唯一引人注意的是,它的西坡长满松、柏、柘、女贞等坡长满松、柏、柘、女贞等杂树,而东坡只有雪松。
杂树,而东坡只有雪松。
北北南南西坡西坡东坡东坡山山谷谷这一奇异的景观始终是个这一奇异的景观始终是个谜,谁也不知道谜底是什么。
谜,谁也不知道谜底是什么。
这一奇异的景观这一奇异的景观始终始终是个是个谜,谜,谁也不知道谁也不知道谜底是什么。
谜底是什么。
加拿大的魁北克省有一条南加拿大的魁北克省有一条南北走向的山谷。
山谷没有什么特北走向的山谷。
山谷没有什么特别之处,唯一引人注意的是,它别之处,唯一引人注意的是,它的西坡长满松、柏、柘、女贞等的西坡长满松、柏、柘、女贞等杂树,而东坡只有雪松。
杂树,而东坡只有雪松。
这一奇异的景观始终是个谜,谁也不知道谜底是什么。
谜底谜底山谷中的谜山谷中的谜谜底终于被揭开了:
东坡雪大,谜底终于被揭开了:
东坡雪大,其他那些树,因为没有雪松这个本其他那些树,因为没有雪松这个本领,树枝都被积雪压断了,渐渐地领,树枝都被积雪压断了,渐渐地丧失了生机。
而西坡雪小,树上少丧失了生机。
而西坡雪小,树上少量的积雪根本就压不断树枝,所以量的积雪根本就压不断树枝,所以除了雪松之外,柘、柏、女贞之类除了雪松之外,柘、柏、女贞之类的树种,也都存活了下来。
的树种,也都存活了下来。
谜底终于被揭开了:
东坡谜底终于被揭开了:
东坡雪大雪大,其他那些树,因为没有雪松这个本其他那些树,因为没有雪松这个本领,树枝都被积雪压断了,渐渐地领,树枝都被积雪压断了,渐渐地丧失了生机。
而西坡丧失了生机。
而西坡雪小雪小,树上少,树上少量的积雪根本就压不断树枝,所以量的积雪根本就压不断树枝,所以除了雪松之外,柘、柏、女贞之类除了雪松之外,柘、柏、女贞之类的树种,也都存活了下来。
的树种,也都存活了下来。
北北南南西坡西坡东坡东坡山山谷谷谜底终于被揭开了:
东坡雪大,谜底终于被揭开了:
东坡雪大,其他那些树,因为没有雪松这个本其他那些树,因为没有雪松这个本领,树枝都被积雪领,树枝都被积雪压断了压断了,渐渐地,渐渐地丧失了生机。
而西坡雪小,树上少丧失了生机。
而西坡雪小,树上少量的积雪根本就量的积雪根本就压不断压不断树枝,所以树枝,所以除了雪松之外,柘、柏、女贞之类除了雪松之外,柘、柏、女贞之类的树种,也都存活了下来。
的树种,也都存活了下来。
当雪积到一定程度时,雪松那富有弹性的当雪积到一定程度时,雪松那富有弹性的枝丫就开始向下弯曲,于是积雪便从树枝上滑枝丫就开始向下弯曲,于是积雪便从树枝上滑落,待压力减轻,刚弯下去的树枝又立即反弹落,待压力减轻,刚弯下去的树枝又立即反弹过来,雪松依旧保持着苍翠挺拔的身姿。
过来,雪松依旧保持着苍翠挺拔的身姿。
当雪积到一定程度时,雪松那富有弹性的当雪积到一定程度时,雪松那富有弹性的枝丫就开始向下枝丫就开始向下弯曲弯曲,于是积雪便从树枝上滑,于是积雪便从树枝上滑落,待压力减轻,刚弯下去的树枝又立即落,待压力减轻,刚弯下去的树枝又立即反弹反弹过来,雪松依旧保持着苍翠挺拔的身姿。
过来,雪松依旧保持着苍翠挺拔的身姿。
就这样,反复地积,反复地弯,反复就这样,反复地积,反复地弯,反复地落,反复地弹地落,反复地弹不论雪下得多大,不论雪下得多大,雪松始终完好无损。
雪松始终完好无损。
就这样,反复地就这样,反复地积积,反复地,反复地弯弯,反复,反复地地落落,反复地,反复地弹弹不论不论雪下得多大,雪下得多大,雪松雪松始终始终完好无损。
完好无损。
反复地积反复地积反复地弯反复地弯反复地落反复地落反复地弹反复地弹感受雪松不屈不挠的精神。
感受雪松不屈不挠的精神。
想象暴雪之大,之狂。
想象暴雪之大,之狂。
体会雪松承受的压力之大,和在体会雪松承受的压力之大,和在承受的同时适当退让的策略。
承受的同时适当退让的策略。
体会体会“退让退让”策略的成功。
策略的成功。
谜底终于被揭开了:
东坡雪大,谜底终于被揭开了:
东坡雪大,其他那些树,因为没有雪松这个本其他那些树,因为没有雪松这个本领,树枝都被积雪压断了,渐渐地领,树枝都被积雪压断了,渐渐地丧失了生机。
而西坡雪小,树上少丧失了生机。
而西坡雪小,树上少量的积雪根本就压不断树枝,所以量的积雪根本就压不断树枝,所以除了雪松之外,柘、柏、女贞之类除了雪松之外,柘、柏、女贞之类的树种,也都存活了下来。
的树种,也都存活了下来。
家庭作业:
家庭作业:
朗读课文,预习朗读课文,预习4466自然段,自然段,体会两位旅行者的话。
体会两位旅行者的话。
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