简单电路练习题.docx
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简单电路练习题.docx
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简单电路练习题
简单电路和串并联电路练习题
评卷人
得分
一、选择题
(每空?
分,共?
分)
1、 小施学校的教学楼有东、南、西、北四扇大门,放学后要求都要将门关上。
平时传达室的蒋师傅住在南门,每天都要跑三个地方检查门是否关上,非常辛苦。
小施学了电学后为减轻蒋师傅的工作量,设计了一电路图,即三个门中只要有门没关好(相当于一个开关断开),则代表该扇门的指示灯就会发光。
下列电路图中符合要求的是:
2、图所示电路与的实物图相符的是( )
3、为保证司乘人员的安全,轿车上设有安全带未系提示系统。
当乘客坐在座椅上时,座椅下的开关S1闭合,若未系安全带,则开关S2断开,仪表盘上的指示灯亮起;若系上安全带,则开关S2闭合,指示灯熄灭。
下列设计最合理的电路图是
4、某单位保密室有两道门,只有当两道门都关上时(关上一道门相当于闭合一个电键),值班室内的指示灯才会发光,表明门都关上了。
下面几个电路图中符合要求的是 ( )
5、在如图7所示电路中,闭合开关S后小灯泡不发光,电压表有示数,则电路发生故障的原因可能是
A.一定是灯L短路
B.可能是灯L断路
C.可能是灯L断路或电阻R短路
D.可能是灯L短路或电阻R断路
6、在如图17所示的电路中,电源电压保持不变,开关S闭合前,电流表A1、A2的示数比为5∶3,开关S闭合后,两电流表的示数比为3∶2,则R1、R3的大小关系是()
A.R1<R3 B.R1>R3 C.R1=R3 D.无法确定
7、图4所示的电路中,电源电压保持不变,当开关S闭合,滑动变阻器的滑片P从图示位置向右移动时,灯泡的亮度及电压表示数变化情况是
A.灯泡变亮,电压表示数不变
B.灯泡变暗,电压表示数减小
C.灯泡亮度不变,电压表示数不变
D.灯泡亮度不变,电压表示数增大
8、 如图9所示,L1和L2是两只相同的小灯泡,a、b是电流表或电压表。
闭合开关S后,若亮灯都能发光,则
A.a、b均为电流表 B.a、b均为电压表
C.a为电流表,b为电压表 D.a为电压表,b为电流表
9、在如图甲所示电路中,当闭合开关后,两个电压表指针偏转均为上图乙所示,则电灯L1和L2两端的电压分别为
A.7.2V 1.8V
B.9V 1.8V
C.1.8V 7.2V
D.9V 7.2V
10、如图所示电路中,开关S由断开到闭合的过程中
A.灯Ll亮度不变,电流表示数变大 B.灯Ll亮度变暗,电流表示数变大
C.灯Ll亮度不变,电流表示数不变 D.灯Ll亮度变亮,电流表示数变小
11、如图6所示的电路中,AB为粗细均匀的长为L的电阻丝,以AB上各点对B点的电压U为纵坐标,各点离A点的距离x为横坐标,则U随x变化的图线应为图6′中的()
12、两个电阻值完全相等的电阻,若并联后的总电阻是10欧姆,则将它们串联的总电阻是[]
A.5欧姆 B.10欧姆 C.20欧姆 D.40欧姆
评卷人
得分
二、多项选择
(每空?
分,共?
分)
13、用一个电源、一个电铃、一个小灯泡、二个开关和若干导线组成电路,当有电流通过灯、铃时,灯就亮,铃就响。
要求:
只闭合一个开关时铃响灯不亮;只闭合另一个开关时灯亮铃不响,则开关都断开时可能出现的情况是
A.铃响灯不亮 B.铃不响灯亮
C.铃响灯也亮 D.铃不响灯也不亮
评卷人
得分
三、作图题
(每空?
分,共?
分)
14、将图中的各器材连成电路。
要求:
L1灯和L2灯并联;开关S1只控制L1灯,开关S2控制L1灯和L2灯。
15、综合作图——小雨房间的灯:
小雨的房间里,天花板吊灯由3个灯泡组成,学习桌上安装了一个学习台灯,床头安装了一个可调亮度的床头灯。
现在,给你一个电源、3个开关、5个灯泡、一个滑动变阻器和若干导线,请设计一个可以实现小雨房间照明情况的电路,将电路图画在方框内。
16、电路的识别与连接
(1)根据左图所示的电路图,用笔划线代替导线,将右图所示的实物图连接起来。
(要求:
导线不能交叉。
)
(2)用“伏安法”测电阻的实验中,某同学连接了如图所示的电路,电路连接中存在几处错误和不足,请你找出来(待测电阻值约为15Ω)。
①_________________;
②_________________;
③_________________。
评卷人
得分
四、填空题
(每空?
分,共?
分)
17、如图所示的电路中,若闭合S后则电路里将会发生_______;要想使两灯泡并联,只需将导线e由B接线柱拆下改接到______接线柱上即可,要使两灯泡串联,在原图基础上最简单的改接方法是________。
18、如图14所示的电路,闭合开关,电流表A1与A2的指针位置如图15所示,电流表A1使用的量程是______,示数是______A;电流表A2使用的量程是______,示数是______A;通过L2的电流是______A。
19、如图所示,V1和V2是完全相同的两个电压表,都有3V和15V两个量程,闭合开关后,发现两个电压表偏转的角度相同,则( )
A.R1∶R2=1∶4 B.R1∶R2=4∶1 C.R1∶R2=1∶5 D.R1∶R2=5∶1
20、有一仪器中的电路如图所示,其中带金属细杆的金属滑块M与两侧金属弹簧相连接并接入电路中,金属块M
与弹簧套在光滑绝缘水平细杆上。
现将该仪器固定在一辆汽车上,当汽车启动时, 灯亮(选填“红”或“绿”);当汽车急刹车时, 灯亮。
21、在图中,灯泡L1和灯泡L2是______联连接的。
当电键K断开时,电压表的示数将________;电流表的示数将__________(选填“增大”、“不变”或“减小”)。
22、在如图所示的电路中,将电键K闭合,则安培表的示数将______,伏特表的示数将________(均填“变大”、“变小”或“不变”)。
23、小宝在探究电路中电压关系时,根据实验数据绘制了电压U2随电压U1变化的图像,如图所示,请你根据该图像写出电压U2和U1的关系式:
U2= 。
24、如图9所示,电源电压恒定,电阻R1=10Ω,当滑动变阻器R的滑片P由a移到b时,电压表示数由2V增大到5V,则在这一过程中,R1两端电压将 ,电流表的示数将 (选填“变大”、“变小”或“不变”),电路中的电流的变化值为 A。
25、如图3所示,灯L1和L2是_____联,先用电压表测灯L1两端的电压,再测量L2两端电压时,只将电压表接A的一端改接C,这种接法_______(填“正确”或“不正确”),理由是____________________________________。
26、如图所示的电路中,如果使L1,L2串联,应闭合开关________,断开开关________,如果使L1,L2并联,就闭合开关________,断开开关________。
27、如图所示,灯L1和L2是________联的,电压表测的是________两端的电压;若电源电压是8V,电压表示数是3V,则灯L1两端的电压是________V,L2两端的电压是________V。
28、如图所示,R1=6Ω,R2=9Ω。
如果同时闭合三个开关,电路将 ;要使R1,R2并联,则应闭合开关 ;只闭合开关S3时,电流表的示数是 A。
29、在一次用伏安法测电阻的实验中,测得电流表示数为0.16A,电压表示数如下图,则电阻两端电压为 V,电阻的阻值是 Ω。
评卷人
得分
五、简答题
(每空?
分,共?
分)
30、在实验中常遇到电路故障,由于接触不良而形成的开路故障是最常见的情形之一.如图17所示,开关闭合后,发现电灯都不亮,电流表无示数.这时找来一根导线
,把它接在ab之间后电灯仍不发光,电流表无示数;把导线改接在bc之间电流表有示数,L1、L3发光;再把导线改接在cd之间时,电灯不发光,电流表无示数.请根据以上现象判断电路何处有故障,说出你的理由.
31、轿车仪表盘上都有一个用来提醒司机车门是否关好的指示灯,若四个车门中任意一个车门未关好,该指示灯会一直发光,其工作原理如图所示。
(1)请具体说明保护电阻R0(相当于用电器)的作用 ______________ 。
(2)指出该电路的一处不足 ______________________________________ 。
32、开关
闭合后,
两盏灯均发光,甲、乙、丙是三个电表,请填出甲、乙、丙分别是电压表还是电流表?
并写出相对应情况下
两灯是串联还是并联?
(有几种情况写几种)
33、如图,当滑片P向左移动时,A表和V表将如何变化。
34、如图,是典型的伏安法测电阻的实验电路图,当滑片P向左移动时,请你判断A表和V表的变化。
评卷人
得分
六、实验,探究题
(每空?
分,共?
分)
35、小明与伙伴一起,研究串联电路中的相关物理规律。
⑴小明想探究串联电路的等效电阻大小与各串联电阻大小的关系。
按下图连接好电路,若闭合开关后,发现电流表有示数,而电压表无示数,则故障原因可能是:
。
A.R1断路 B.R2断路 C.电压表断路 D.电源处断路
电流
I/A
电压
U1/V
电压
U2/V
电压
U总/V
电路中的电阻关系
0.3
1.5
3.0
4.5
⑵排除故障后,依次测量出电路中的电流和各部分电压大小,记录在表格中,可以得出串联电路中的电阻大小关系为:
。
⑶接着,他们想探究电路的总功率与两个串联电阻功率大小的关系,重新进行实验所测得的数据与上次相同,由此计算出一组功率数据。
为了完善实验,他们找到一个电压为6V的蓄电池,更换到原电路中后,闭合开关,两表示数如图。
此时,电流表示数为 A,R2的功率为 W。
⑷为了测量出第三组数据,他们又找来一个电压约为24V的蓄电池,更换到电路中,小明发现电路的总电压无法测量。
现只有一些定值电阻、正常的电压表和若干导线,请你帮助解决此难题,把测量总电压的方法,在方框中画出来。
⑸小明在读电流表示数时,观察到表头内部有小线圈和像磁极的东西,当有电流通过时线圈就会带动指针偏转,那么线圈偏转的可能原因是 。
36、水果含有果酸。
如右图—21所示,在水果中插入两片不同的金属制成的极板,就组成了一个水果。
某科学兴趣小组对影响水果电池电压大小的因素进行了实验研究。
(1)在水果中插入不同金属制成的极板,并保持两块极板之间的距离、极板与水果的接触面积不变,用电压表直接测量两块极板之间的电压,结果如下表:
铁—锌
铁—铜
铜—锌
苹果
0.55伏
0.60伏
0.95伏
梨
0.40伏
0.50伏
0.90伏
菠萝
0.50伏
0.55伏
1.00伏
橙
0.70伏
0.78伏
1.05伏
分析实验数据可以得出:
在上述条件下,从金属活动性顺序看,所选用的两块极板材料之间的金属活动性的差异越大,水果电池的电压越大;并且水果电池的电压还与 有关。
(2)若该小组的同学选用一只橙子并用铜一锌做极板,研究水果电池的电压跟极板间距离关系之间的关系时,应控制 不变。
(3)关于影响水果电池电压大小的因素,你还可以研究的问题是
。
(写出一个)
37、在小刚家中,有两盏“110V 60W”的白炽灯泡串联接在家庭电路中正常发光(正常发光是指灯泡两端的电压为110V).某一时刻,这两盏灯同时熄灭,而家中其它用电器仍正常工作.关于这两盏灯的故障判断,小刚给出了四种猜测:
猜想一:
一盏灯断路,另一盏灯完好.
猜想二:
一盏灯短路,另一盏灯完好.
猜想三:
一盏灯断路,另一盏灯短路.
猜想四:
电网电压升高,两盏灯同时被烧断.
(1)你认为可能性最大的是哪种情况?
(2)对于猜测四,你认为合理吗?
理由是什么?
(3)如果这两盏灯熄灭的原因是其中的一盏灯有故障,现有:
①规格相同的灯泡;②符合要求的电压表;③符合要求的电流表;④一段有绝缘皮的铜导线.
在它们中间选择一样来检测故障,接在该灯的位置上,你认为不适用的是哪几种?
并说出你的理由.
38、电阻箱示数
39、小明同学按如图所示的电路进行实验,实验中电阻R1保持不变,三次调整滑动变阻器R2的阻值,得到如下表所示的实验数据:
实验次数
A1表示数I/A
A2表示数I/A
V1表示数U/V
V2表示数U/V
V表示数U/V
1
0.4
0.4
4
8
12
2
0.6
0.6
6
6
12
3
0.8
0.8
8
4
12
①分析电流表A1、A2的示数,可得出 。
②分析电压表Vl、V2、V的示数,可得出 。
评卷人
得分
七、计算题
(每空?
分,共?
分)
40、半导体材料的导电能力介于导体和绝缘体之间,其电阻受温度影响较大.如图甲是某种半导体材料的电阻随温度变化的关系图像.根据这种半导体材料电阻的特性,小明和他的同学设计了一个电路(如图乙),可以测定某一空间的温度,使用的器材如下:
半导体电阻、电源、电流表(0―0.6A)、开关、定值电阻R0(10Ω)、导线若干.
(1)定值电阻R0的作用是什么?
.
(2)当环境温度为20℃时,电流表的读数为0.2A,求电源的电压.
(3)电流表的读数为0.4A时,求当时环境温度和半导体电阻的电功率分别是多少.
参考答案
一、选择题
1、A
2、C 【解析】由实物电路图可知,灯泡L1和L2并联,开关在干路中,且连在灯泡L1和L2的汇流点和电源的负极。
难点分析:
根据实物图画电路图的关键是要分清电路的串并联,如果是串联电路要注意各元件的先后顺序;如果是并联电路,要分清各元件在干路还是支路,并且也有注意各元件的先后顺序。
3、B
4、A
5、D
6、A
7、 C【解析】考查点:
电路的特点和电压表的使用。
分析:
图中小灯泡和滑动变阻器是并联的,它们两端电压相等,电压表的示数不变;且并联电路互不影响,所以滑片P移动并不影响灯的亮度。
易错点分析:
对并联电路的理解不透就会产生灯的亮度会变化的认识。
8、C
9、D
10、A
11、C
12、D
二、多项选择
13、CD
三、作图题
14、如图(两灯并联1分;S1、L1串联1分;S2在干路1分)
15、如案图
16、
(1)
或
(2)①.连接电路时,开关应该断开;②.电压表的量程选小了;
③.变阻器同时接在了两个上接线柱,使变阻器接入的电阻为零,不起变阻作用。
注:
本题有其它相近表述均可得分
四、填空题
17、短路 A(或C) 去掉导线g
18、.0~3;0.7;0~0.6;0.24;0.46
19、A
20、绿、红
21、并联、不变、变小
22、分析:
在电键尚未闭合前,两个电阻组成串联电路。
电压表测量R1两端的电压,电键K闭合后,电阻R2被局部短路,电压表变成测量电源两端的电压了,因此电压表的示数将变大。
在电键尚未闭合前,电流表测量的是串联电路的电流值,由于此时电阻较大,故电流较小;电键K闭合后,电阻R2被局部短路,电路中的电阻只有R1了,因此电流表的示数将变大。
23、9V-U1
24、变小 变小 0.3
25、串;不正确;改接后电压表的正负接线柱接反了
26、S3 S1S2 S1S2 S3
27、串 L1 3 5
28、发生短路;S1S2;0.4。
29、2.4;15
五、简答题
30、L2开路了.因为开关闭合后,发现电灯都不亮,电流表无示数,表明电路开路了.导线并联在某灯两端之间,如果其他灯发光,表明这盏灯开路了;如果其他灯不发光,表明这盏灯可能完好.据此判断是L2开路了.
31、
(1)开门时保护指示灯;关门后保护电源(只回答保护不给分) (2分)
(2)不能确定哪个门未关好或保护电阻一直在耗能(其它答案合理均可给分)(2分)
32、甲、乙为电压表,丙为电流表时,
串联;甲、乙为电流表,丙为电压表时,
并联
33、分析:
首先要确定电路的类型,此电路属于串联电路呢还是并联电路。
我们可以将电流表简化成导线,将电压表简化成断开的电键或干脆拿掉。
此时可以容易地看出,这是一个串联电路。
而且发现滑动变阻器的滑片已经悬空,滑动变阻器接成了定值电阻,所以A表示数不变。
电压表在本电路中,是测量R1和R2部分电阻之和的电压,当滑片P向左移动时,被跨接在电压表内的电阻随着变小,根据分压原理:
V表示数减小。
34、分析:
本题中,为了分析表达的简洁,我们约定一套符号:
“→”表示引起电路变化;“↑”表示物理量增大或电表示数增大;“↓”表示物理量减小或电表示数减小。
P左移→R2↓→R↓→I↑→A表↑。
R1不变→IR1↑→U1↑→V表↑。
判断V表的变化还可以根据串联电路的分压原理来分析:
R2↓→U2↓→U1↑→V表↑。
六、实验,探究题
35、⑴C ⑵R=R1+R2(或电路等效电阻的大小等于各串联电阻大小之和)⑶0.4 1.6
⑷测量电路如图所示
⑸磁场对电流的作用(或通电线圈在磁场中受力转动)
36、
(1)水果的种类
(2)极板与水果的接触面积
(3)水果电池的电压跟极板与水果的接触面积是否有关?
(其它合理说法也给分)
37、
(1)“猜想一:
一盏灯断路,另一盏灯完好”最有可能.
(2)不合理,因为家庭电路是并联电路,且并联电路各支路两端的电压相等.若是电网电压升高,则其他用电器不会正常工作,这与题目中“家中其它用电器仍正常工作”不符,因而不合理.
(3)不合适的是“③符合要求的电流表;④一段有绝缘皮的铜导线”这两种,因为这两种元
件接入该灯位置上后,另一个灯泡两端的电压远高于其正常工作电压110V,会将另一盏灯也烧坏.
38、616
39、①串联电路中各处的电流都相等
②串联电路中各电阻两端电压之和等于总电压
七、计算题
40、
(1)保护电路作用;
(2)由电路图R和R0串联,当t=20℃时,半导体电阻R=50Ω
U=IR+IR0=0.2×50+0.2×10=12V
(3)U0=IR0=0.4×10=4V R=(U-U0)/I=8/0.4=20Ω从图像知环境温度是40℃
(4)当环境温度为100℃时,R=10Ω I=U/(R+R0)=12/(10+10)=0.6A
P=I2R=(0.6)2×10=3.6W
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