南大认知心理学与生活第二次作业(2).doc

南大认知心理学与生活第二次作业(2).doc

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题号:

1  题型:

单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）  本题分数:

2

在判断“知更鸟是鸟”这个命题时，集合理论模型认为，人们会将“知更鸟”和“鸟”的信息集合进行比较，集合属性的（）构成了对命题正确性作出判断的基础。

·A、重叠性

·B、相似性

·C、相异性

·D、互斥性

标准答案：

a

说明：

题号:

2  题型:

单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）  本题分数:

2

（）认为：

对于任何一个单词，都用它与记忆中其他单词的相对关系来加以描述，其意义的是由它与其他单词的联系来表征的。

·A、集合-理论模型

·B、语义特征-比较模型

·C、层级网络模型

·D、激活扩散理论

标准答案：

c

说明：

题号:

3  题型:

单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）  本题分数:

2

由于在已有知识结构的框架下，理解是一个对“认为世界是什么样子”的假设的验证过程，所以一般认为理解是一个（）的过程

·A、自上而下

·B、自下而上

·C、一般到特殊

·D、特殊到一般

标准答案：

a

说明：

题号:

4  题型:

单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）  本题分数:

2

"语义特征—比较模型”中，当第一阶段对全部特征的比较得出（）的结果时，会进入到第二阶段的加工。

·A、低相似性

·B、中等相似性

·C、高相似性

·D、没有相似性

标准答案：

b

说明：

题号:

5  题型:

单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）  本题分数:

2

对“无关”单词的自由回忆表明，在类别上相似的单词会被一起回忆出来——此现象支持哪种模型？

·A、联想模型

·B、聚类模型

·C、层次模型

·D、概念模型

标准答案：

b

说明：

题号:

6  题型:

单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）  本题分数:

2

Marks在研究颜色和音高之间的联觉现象时，发现被试倾向于认为黄色和白色对应于（）

·A、高音

·B、低音

·C、中音

·D、无声

标准答案：

a

说明：

题号:

7  题型:

单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）  本题分数:

2

语义记忆的认知模型假设：

精细的（）表征着语义信息在记忆中的组织方式

·A、神经结构

·B、关系排列

·C、认知结构

·D、语义联系

标准答案：

c

说明：

题号:

8  题型:

单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）  本题分数:

2

"语义特征—比较模型”的两个加工阶段中，第二个阶段是指（）

·A、比较主语和谓语的全部特征，判定特征的相似性

·B、比较主语和谓语的定义性特征

·C、句子编码

·D、提取句子主语和谓语的特征

标准答案：

b

说明：

题号:

9  题型:

单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）  本题分数:

2

"语义特征—比较模型”的两个加工阶段中，第一个阶段是指（）

·A、比较主语和谓语的全部特征，判定特征的相似性

·B、比较主语和谓语的定义性特征

·C、句子编码

·D、提取句子主语和谓语的特征

标准答案：

a

说明：

题号:

10  题型:

单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）  本题分数:

2

将心理学和语言学的研究取向结合起来的领域，叫做（）

·A、语言心理学

·B、语言认知学

·C、认知语言学

·D、心理语言学

标准答案：

d

说明：

题号:

11  题型:

单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）  本题分数:

2

对不在面前的物体或事件的心理表征称为（）

·A、知识表征

·B、视觉表象

·C、想象

·D、心理表象

标准答案：

d

说明：

题号:

12  题型:

单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）  本题分数:

2

（）可作为种系发生学的划分标准

·A、语言

·B、行为

·C、劳动

·D、认知

标准答案：

a

说明：

题号:

13  题型:

单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）  本题分数:

2

双重编码假说的提出者是（）

·A、Anderson

·B、Paivio

·C、Bower

·D、Pylyshyn

标准答案：

b

说明：

题号:

14  题型:

单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）  本题分数:

2

口头语言的基本单元是（）

·A、单词

·B、音素

·C、词素

·D、句法

标准答案：

b

说明：

题号:

15  题型:

单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）  本题分数:

2

程序性知识指的是（）

·A、知道是什么

·B、知道怎么做

·C、知道为什么

·D、知道什么时候

标准答案：

b

说明：

题号:

16  题型:

多选题（请在复选框中打勾，在以下几个选项中选择正确答案，答案可以是多个）  本题分数:

4

集合-理论模型认为语义概念由元素（即信息的集合）来表征的。

这种“信息的集合”具体又包括（）

·A、样例集合

·B、属性集合

·C、定义性特征集合

·D、描述性特征集合

标准答案：

ab

说明：

题号:

17  题型:

多选题（请在复选框中打勾，在以下几个选项中选择正确答案，答案可以是多个）  本题分数:

4

在任何一种知识表征的理论中，都有必要涵盖两种类型的知识，具体指哪两种？

·A、程序性知识

·B、陈述性知识

·C、显性知识

·D、潜在知识

标准答案：

ab

说明：

题号:

18  题型:

多选题（请在复选框中打勾，在以下几个选项中选择正确答案，答案可以是多个）  本题分数:

4

双重编码假说认为：

记忆中有两种编码系统或信息表征方式，具体包括（）

·A、非言语的表象性加工

·B、言语的符号加工

·C、符号加工

·D、印象加工

标准答案：

ab

说明：

题号:

19  题型:

多选题（请在复选框中打勾，在以下几个选项中选择正确答案，答案可以是多个）  本题分数:

4

（）认为：

语义概念由元素（即信息的集合）来表征的。

·A、集合-理论模型

·B、语义特征-比较模型

·C、层级网络模型

·D、激活扩散理论

标准答案：

a

说明：

题号:

20  题型:

多选题（请在复选框中打勾，在以下几个选项中选择正确答案，答案可以是多个）  本题分数:

4

集合-理论模型&特征-比较模型的共同点包括（）

·A、都增进了人们对于语义记忆的理解

·B、提供了关于语义记忆的多个维度的特定信息

·C、将语义分类的信息作为语义记忆的完整理论的起点

·D、触及了我们的知识表征这一更大的课题

标准答案：

abcd

说明：

题号:

21  题型:

多选题（请在复选框中打勾，在以下几个选项中选择正确答案，答案可以是多个）  本题分数:

4

语义记忆认知模型中的网络模型又包括（）

·A、集合-理论模型

·B、语义特征-比较模型

·C、层级网络模型

·D、激活扩散理论

标准答案：

cd

说明：

题号:

22  题型:

多选题（请在复选框中打勾，在以下几个选项中选择正确答案，答案可以是多个）  本题分数:

4

对层次网络模型的描述中，正确的有（）

·A、信息存储所需空间的最小化

·B、被认为是计算机存储设计中的经济选择

·C、它可以解释典型性效应

·D、它不能解释典型性效应

标准答案：

abd

说明：

题号:

23  题型:

多选题（请在复选框中打勾，在以下几个选项中选择正确答案，答案可以是多个）  本题分数:

4

心理表象的应用领域包括（）

·A、运动心理学

·B、心理治疗

·C、绘图法

·D、认知地图

标准答案：

abcd

说明：

题号:

24  题型:

多选题（请在复选框中打勾，在以下几个选项中选择正确答案，答案可以是多个）  本题分数:

4

语义记忆的认知模型包括（）

·A、集合-理论模型

·B、语义特征-比较模型

·C、网络模型

·D、双加工模型

标准答案：

abc

说明：

题号:

25  题型:

多选题（请在复选框中打勾，在以下几个选项中选择正确答案，答案可以是多个）  本题分数:

4

关于心理表象的假说有（）

·A、双重编码假说

·B、概念命题假说

·C、功能等价假说

·D、心理理论假说

标准答案：

abc

说明：

题号:

26  题型:

判断题  本题分数:

3

双重编码假说认为：

表象性的和言语性的编码可能在信息加工时产生交叠，但是更着重依赖其中的一个。

·1、错

·2、对

标准答案：

2

说明：

题号:

27  题型:

判断题  本题分数:

3

特征—比较模型可以解释这样的现象：

一个类别中的某些成员要比另一些更加典型。

·1、错

·2、对

标准答案：

2

说明：

题号:

28  题型:

判断题  本题分数:

3

人类的语言发展代表了一种独一无二的抽象过程，其抽象程度远高于其他形式的生命

·1、错

·2、对

标准答案：

2

说明：

题号:

29  题型:

判断题  本题分数:

3

概念命题假说认为：

人能储存全部的情境图片这一假设是有意义的

·1、错

·2、对

标准答案：

1

说明：

题号:

30  题型:

判断题  本题分数:

3

人类的思维和问题解决，可以被看作是和语言有关的过程

·1、错

·2、对

标准答案：

2

说明：

题号:

31  题型:

判断题  本题分数:

3

对单词、语音和语义的加工没有特定的脑区与之相联系

·1、错

·2、对

标准答案：

1

说明：

题号:

32  题型:

判断题  本题分数:

3

集合理论模型认为，判断特称肯定比判断全称肯定快。

·1、错

·2、对

标准答案：

2

说明：

题号:

33  题型:

判断题  本题分数:

3

乔姆斯基认为语言的发展能用刺激-反应的术语来解释

·1、错

·2、对

标准答案：

1

说明：

题号:

34  题型:

判断题  本题分数:

3

知识是经过组织（领悟）的信息。

·1、错

·2、对

标准答案：

2

说明：

题号:

35  题型:

判断题  本题分数:

3

知识就是信息。

·1、错

·2、对

标准答案：

1

说明：