《学做集体小主人》课件2.ppt

《学做集体小主人》课件2.ppt

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学做集体小主人自主选举班委会自主选举班委会有利于：

一、能让同学们认识到自己的不足，懂得“假人之长以补其短。

”对自己的不足，要谦虚，这样民主的班委会才能起到选举出好班干的作用。

二、民主选举能使害羞的同学变得自信，使娇气的同学变得吃苦耐劳，竞选班干使每个同学都有责任心，挑战自我。

如何选举班委会：

如何选举班委会：

1、提名候选人，可以提自己，更可以提别人。

2、候选人向同学们介绍自己。

3、候选人回答同学的提问。

4、民主投票表决，最多票数者当选。

每个同学的权力在同学相处时，要谦虚，不要骄傲自满，更不要斤斤计较，不要认为自己怎么做是自己的权利，“权利”并不是用在和同学斤斤计较上的，而是在维护自己，保护自己时的一种方法，如果在同学面前用“权利”施压，你就会失去朋友。

社区民主生活的启示社区存在的问题大家所住的社区都有哪些问题？

谁能列举几项？

公共区域的使用（占用楼道、乱停车辆）社区存在的问题大家所住的社区都有哪些问题？

谁能列举几项？

不文明行为（公共场所大声喧哗、穿睡衣上街、聚众赌博、破坏绿化）解决社区问题的办法针对以上问题，大家认为有哪些解决的办法？

能否用居民自治、民主管理来解决？

倡议宣传、文明公约解决社区问题的办法针对以上问题，大家认为有哪些解决的办法？

能否用居民自治、民主管理来解决？

协调会、业主大会、居民听证会社区民主生活的启示为什么要实行政务公开、账目公开？

社区民主生活的启示制定道德公约的好处有哪些？

民主管理的优越性民主管理的优势有哪些？

1、切实保障了社区居民的合法权益。

2、由“为民做主”转变为“让民做主”。

3、居民会由选举产生，受大家的监督。

4、群策群力，开展活动受居民拥护，效果显著。

5、加强了居民间的协调与沟通，从而建立了和谐、团结的社区文化。

判断题：

判断题：

11、中华共和国公民有受教育的权利，、中华共和国公民有受教育的权利，但没有接受教育的义务。

但没有接受教育的义务。

（）（）22、国家社会必须帮助安排盲、聋、国家社会必须帮助安排盲、聋、哑和其他有残疾的公民的劳动、生活哑和其他有残疾的公民的劳动、生活和教育。

和教育。

（）（）33、学校以安全为由，不开设社会实、学校以安全为由，不开设社会实践课。

践课。

（）（）“法”在我身边七嘴八舌，议一议七嘴八舌，议一议：

11、在小学生中，由于不懂法，也会、在小学生中，由于不懂法，也会出现一些违法行为，比如：

结伙打架，球出现一些违法行为，比如：

结伙打架，球场闹事，向汽车扔石子，在名胜古迹上涂场闹事，向汽车扔石子，在名胜古迹上涂写乱画，偷窃等。

你知道这些行为分别违写乱画，偷窃等。

你知道这些行为分别违反了什么法律吗？

反了什么法律吗？

22、有的同学说：

、有的同学说：

“小学生违法没事，小学生违法没事，犯了法也不会被处理。

犯了法也不会被处理。

”这种说法对吗？

这种说法对吗？

小学生应该怎么做？

请谈谈你的看法。

小学生应该怎么做？

请谈谈你的看法。

案例：

案例：

玉娟同学，今年玉娟同学，今年1111岁，父母下岗后，岁，父母下岗后，家庭生活困难，家里人就不打算让她上学家庭生活困难，家里人就不打算让她上学了，要让她到大伯开的饭馆打工。

玉娟多了，要让她到大伯开的饭馆打工。

玉娟多次请求爸爸妈妈让她上学，并请老师出面次请求爸爸妈妈让她上学，并请老师出面说情，但很可惜，她的父母不接受大家的说情，但很可惜，她的父母不接受大家的意见，无奈之下，玉娟把它的父母告上了意见，无奈之下，玉娟把它的父母告上了法庭。

法庭。

请大家谈谈你们亲请大家谈谈你们亲身经历过的或在调查中发身经历过的或在调查中发现的违法行为或案例。

现的违法行为或案例。

抵制犯罪行为大家谈抵制犯罪行为大家谈宣誓：

宣誓：

我们一定要知法、懂我们一定要知法、懂法、守法、用法，当一名法、守法、用法，当一名合格的小公民。

合格的小公民。

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