上半学期个人总结.docx
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上半学期个人总结.docx
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上半学期个人总结
2021年上半学期个人总结
2021年上半学期个人总结1
时间飞逝,转眼间,一个紧张而又充实的学期又过去了。
我班有幼儿37人,有些孩子个性活泼开朗,但个性鲜明,通过一学年的幼儿园学习生活,每个孩子都有了很大的进步,本学期各项工作即将结束,在孩子们即将完成小班幼儿园学习任务之际,我们回首所做过的工作,总结经验,反思不足,为了更好的完成以后的工作,提高保教质量,将《纲要》精神贯彻到一日活动中,促进幼儿身心活泼、健康成长,现将本学期如下:
一、思想工作
本人能积极参加政治学习,遵守劳动纪律,团结同志,热爱集体,服从分配,对班级工作认真负责,在工作中努力求真、求实、求新。
以积极热情的心态去完成园里安排的各项工作。
积极参加园内各项活动及年级组教研活动,做好各项工作,积极要求进步。
爱岗敬业,做到耐心、爱心、公平、尊重地对待每一个孩子。
二、教育工作
在教学中我深知要提高教学质量,关键就是要上好课。
为了上好课,我备好每一节课。
自己动手制作教学用图和教学用具。
了解幼儿原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯、学习新知识可能遇到的困难,并采取相应的措施。
关注全体幼儿,注重个别教育,使其保持相对稳定性,同时激发幼儿的情感,使幼儿产生愉快的心境,创造良好的课堂气氛。
多看对业务有帮助的书籍,不断扩宽知识面,为教学内容注入新的活力。
1、在教育教学活动中,为幼儿创设良好的机会与条件,提供充足的操作材料。
根据班上幼儿的年龄特征,充分调动各种感官感知事物,使之在参加活动的过程中,认知和掌握事物的特征与属性。
在一日活动中,注意教给幼儿初浅的、简单的生活知识经验,培养幼儿独立解决问题的能力。
2、在教育教学活动中认真备课,做好课前的物质准备和知识准备工作。
注意将理论贯穿于教学实践中,善于总结经验,每月撰写教育随笔,以提高自身能力与写作能力。
3、在教学中要处理好幼儿的主体地位及教师的主导地位,以多种形式引导幼儿有兴趣地参与活动,并主动去学习,更好地因材施教,因人施教。
4、认真填写周、月计划及各种表格。
5、认真做好特殊儿童的个案记录,做到有分析、有目标、有记录、有反馈。
6、根据制定的活动目标、内容与要求组织好教育教学活动的各环节,保证好幼儿每天的游戏活动及户外活动时间,提供幼儿活动材料,更好地培养幼儿的全面发展能力。
三、保育工作
在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系,让幼儿知道自己是集体中的一员,并乐于参加集体活动。
教育幼儿关心集体,关心同伴,礼貌待人。
对幼儿进行品德教育,使幼儿养成有道德、有智慧、有礼貌的好孩子,并同家长密切联系,听取家长意见,根据幼儿在家时的表现,对幼儿进行因材施教,因人施教,同家长一起纠正幼儿不良的习惯。
1、加强了幼儿一日常规的养成教育,加强幼儿各种行为习惯的培养和训练,使幼儿的生活习惯,学习习惯在原有基础上有了一定的发展。
2、做好了班级园舍的环境卫生工作,做到地上无灰尘、纸屑,窗明几净,被褥整洁舒适。
3、严格卫生保健制度,按制度要求给各种玩、用具认真地进行清洗消毒工作,保证了玩、用具的卫生、安全使用。
积极配合幼儿园保健医生做好疾病防治和预防接种工作。
4、强化幼儿健康意识,保证了幼儿进餐时心情愉快。
注重培养幼儿好的进食习惯,不挑食,不偏食,进餐时不打闹讲话,不掉饭粒。
5、勤为幼儿剪指甲,避免抓伤的安全事故发生。
注意观察幼儿不同的破坏性行为,教师给予及时的制止,并进行随机教育。
6、加强了幼儿午睡的管理及巡视,保证午睡时室内的空气质量。
培养幼儿良好的午睡习惯,进入午睡室后,不吵闹,尽快入睡,会整理床铺,衣服折叠整齐放好。
7、经过班级教师的共同配合,幼儿的身体及健康都得到很好的发展。
四、安全工作
安全工作是最重要的工作之一。
保障每一个幼儿的人身安全,是每一个教师的责任和职责,为了让家长放心,让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长,我做到了以下几点:
1、教给了幼儿一些安全知识,强化了幼儿的安全意识和自护能力。
不吞食异物,不玩火、水、电,不从高处往下跳,不乱爬高处,不吃生人的东西,不跟生人走,发生危险时,会大声呼救。
2、加强一日活动各个环节的管理,加强幼儿日常生活的管理,做到了人到心到,谨防意外事故的发生。
3、做好交接班工作,认真填写交班内容。
五、家长工作
1、真诚地对待每一位家长,加强家园沟通。
教师与家长互动效果直接影响班级经营的成效,家园沟通,教师与家长协力解决教育问题,提升对幼儿的关心,共同分担教育责任。
孩子的快乐,是对我工作的鼓励。
2、积极的向家长反馈孩子在幼儿园的表现,今天谁吃饭有进步,睡觉也乖了,自己睡着的;今天谁情绪不太好,情绪有些浮躁等等,让家长在第一时间知道孩子在园的情况。
3、向家长汇报幼儿在园生活,让家长更亲近地了解幼儿在园的学习生活和我园需要家长配合工作。
使用家园联系册、电话多种形式进行访问,及时与家长联系,收集家长的意见和建议,保持家园一致教育。
4、做好多数幼儿的家访工作,随时了解幼儿的发展状况,并制定了适宜的教育措施,并记录家访情况。
更好地做到家园同步教育。
5、与家长进行了密切沟通,向家长宣传幼儿园保教任务和科学,提高了家长、社会对幼教工作的了解与认识,配合幼儿园做好保教工作。
总之本学期非常忙也非常累,收获当然也不小。
在工作中我享受到收获的喜悦,也在工作中发现一些存在的问题。
在今后的工作中我应不断地学习新知识,努力提高思想及业务素质,大胆地创新教学方法,学习老教师的教学经验。
对幼儿加强德育教育,加强幼儿常规教育,注重幼儿自身能力的培养。
并与家长密切联系,实现家园同步。
与配班教师团结协作,共同确定教育活动主题。
选择符合幼儿年龄特点的活动形式和方法。
在教学活动中因材施教,因人施教,针对个别幼儿进行个别教育。
并努力提高自己的思想及业务素质,积极地进行专题研究,力求把日后的工作做得更好!
2021年上半学期个人总结2
读了__年的书、吃了__年的苦、忍了__年的泪、吞了__年的气终于在收到安徽医科大学录取通知书那一刻释然了。
一声长叹气之后,满含激动与欣慰的泪珠划过面庞。
失望
伴随着尚未平静的心我和妈妈一起走进了我们安徽省最好的医学学府——安徽医科大学。
坐在车上的我还还在幻想着这个让我梦圆的学府是什么样的:
高大的教学楼?
偌大的校园?
花园般的校景?
还是设施齐全的宿舍?
。
不是!
都不是!
刚踏进校园我的那颗无限憧憬的心就破了。
这就是我的大学?
一个那么不引人注意的大门!
一个还没我高中时大的校园!
一个只有普普通通绿化的校景!
顿时心里凉了半截!
经过半天的人报名领取被褥等等烦人的事后,我和我妈来到了这个我要住五年的地方——3#410。
傻了,我不敢相信也不能让我相信,太破了这!
上下铺先不说,没有独立的卫生间,没有阳台,没有热水器,连个晒衣服、晾鞋的地方都没有!
无语了。
好吧,我妈也惊讶了,说这里的条件实在不咋滴!
····这就是我刚开始的失望。
收获
话说虽然在刚开始对学校有那么丝丝的失望,可是随着逐渐融入到学校生活,发现这个学校是这么的可爱而让人越发的喜欢。
首先,我们学校的学风很好。
在别的学校学生眼里,我们安医大的学生都是爱学习的。
这也让我在同学面前可以秀秀我们安医大。
当然,更重要的是在这个地方,让我感到我竞争、感到紧张!
因为大家学习都很认
真,只有自己不懈的努力,才能在这个竞争激烈的学校里脱颖而出!
其次呢,就是学校的老师都很好,不像以前我心里的大学老师那样——不负责任,上完课就走!
反而现在的老师们都让我感到有一种温暖的感觉!
当然,周围人的热情也让我越来越能感受到大学的丰富多彩。
我参加了环境保护者协会和红十字志愿者协会。
在这里我认识了许多其他专业的童鞋。
他们和我都是有这相同的理想——奉献社会。
无论是环协:
保护环境,还是红协:
关爱周围的人。
在这两个大集体里我都感到了当代年轻人的奉献精神。
我们并不是受人溺爱而什么都不知道90后,我们也有自己的价值观,也有自己的信仰!
展望
一学期就这样在我们的面前画过,那么不经意间就偷偷的溜走了。
留给我们的只有回忆,只有那种刚开始时对大学向往的热情与不解!
再回首我的大一上半学期时,说实话,感觉不好。
真的,感觉自己还只是个高中生,远远没达到一个大学生应该具有的成熟与稳重。
朋友们都说我还是个小屁孩。
不服气!
凭啥,这么说我也是个大学生了吧。
好吧。
以后我会努力地改变自己,让自己具有一个医生所必需的冷静、淡定与成熟稳重!
上学期的学习是个亟待解决的问题。
自从高考完后自己的心感觉就收不回来了,根本就没放在学习上。
来到大学后亦是如此。
所以,理所当然,虽然没挂科,但是还是没有达到自己的理想成绩。
过年回去想了想,总结出了以下几点。
1、不踏实。
心不能完全静下来,全新全意的放在学习上;
2、贪玩。
刚进入大学,对于一切都感到好奇,理所当然的就把大部分时间花在玩上;
3、还未完全融入到大学学习的循环里,依然沉浸在高考后的“放纵”中。
针对以上几点,我会相应的进行改正,会让自己更好的融入到安医大的生活、学习中。
总之呢,不管是好还是坏,这段时光都是一个令我久久不能忘记的经历!
2021年上半学期个人总结3
光阴似箭,转眼间,我的大学生活的八分之一以匆匆过了。
大学,多么美好的一个字眼,它是那些曾经在高考战线上努力奋战的少年们的梦啊!
它也曾是我的梦。
幸运的是,它已由梦变成了现实了。
那一天,本着对大学的美好憧憬,我步入了大学,成了一名大学生,开始了我新的大学生活。
一学期下来,是既有得又有失的。
在上大学以前,不断憧憬着大学校园里各种各样的社团以及丰富多彩的活动。
当我长了大学生队伍里的一份子,我才发现原来每一个社团的运作都是同学们洒下的汗水的结晶,每一次活动的进行都是同学们用精力换来的成果。
大一上学期,我认真思考了究竟应该参加什么样的社团,从而不仅能从中获得快乐,更重要的是在参
与中学得只是,让自己更快地成长起来。
在认真的考虑之下,我选择参加了理学院的记者团以及济南大学学工在线这两个社团。
加入了理学院记者团的文编部和学工在线的编辑部。
期间,这两个社团一次次地举办的多项活动都使我受益匪浅。
记者团里,我参加了以感恩励志为主题的作文比赛、摄影比赛、梦想征集活动比赛、记者模拟秀比赛,并且在各个比赛中都获得了奖项。
记者团里的任务我也尽自己的能力去完成。
在记者团中,我感触最深的是同学与同学之间的热情与友谊。
在学工在线社团里,我也参加了一次征文比赛与一次元旦晚会。
在参加了这两个社团之后,我深切地体会到,在社团的选择上自然要根据自己的兴趣,有兴趣才会投入,进入以后要能够积极主动,主要是培养自己的协调能力,社交的能力,与学习是会发生矛盾的,如果是喜欢社团的工作,则需要放弃一些课余的生活时间,要比别人花费更多的时间在自己的学习和工作上!
在大学里自己有很多的想法是可以去尝试的,写个剧本,拍个话剧、电影什么的,都可以尝试,只要你能找到一批志同道合的朋友,大学生活只要自己认真对待生活的每一分每一秒,会给你留下美好的回忆的!
大学的学习虽然任务不重,但绝对不轻松。
大学的文化学习当然很重要了,我感触最深的是在大学,你一定要掌握好方法。
什么东西该学,什么不该学;该学多少,怎么学;哪个重要要多学,哪个不是很重要要浅尝辄止;要广泛涉猎,又要对某一项精益求精。
当你能明白而且很快的实施以上的话时,你的大学就没有白念。
说到底,大学教你的是学习的能力,和处事的方法,与人为善,又能迅速的进入你并不熟悉的领域,你就成功了。
这是一种分辨的能力,不是学它是否有用。
会分辨并会运用,你就真学到东西了。
大一上学期所开的力学、高等数学、线性代数及空间解析几何这三门课程,是我们理学院学生必须精通的。
不仅要求听课,而且课后的练习也不能落下。
学习的方法多种多样,我觉得上学期没有处理好的是学习与课余时间的安排。
做作业的时间太少,导致即使听课,到课后也很容易忘记。
现在,随着新技术、新媒体的发展,远程开放教育把先进的科学技术应用于教学中,我们要利用业余时间,通过络定期浏览,以便及时的调整自己学习进度和策略。
通过络上课件和学习管理平台的学习。
通过电子邮件与老师同学联系,寻求辅导和帮助。
一直都说大学就是一个小型的社会,经过大一上学期,我觉得学会处理好同学之间的人际关系尤为重要。
进入大学,首先我没有忘了高中的好朋友,隔三差五的联系一下,因为我们即使不在同一所学校,有很多事情,大学里的同学帮不了我的,他们可以帮我。
刚进大学的时候大家都来自不同的城市,不同的家庭,有着不同的背景,我渐渐熟悉他们的生活习惯,行为方式,选择一些适合我的人去交往。
另外在上学期,我懂得了不要把朋友局限于班里或者系里,多接触其他系其他院的人,才能让自己交际面更广。
通过参加学工在线,我也认识了其他院系的一些同学,他们的热情帮助无不感动着我。
还有,我知道了要学会委婉的对他人说不,因为我的交际面广了以后,各种交际有可能让我应接不暇,不要让自己感到疲于应付,从而因此耽误了自己的主业。
最重要的一点,别人心里想的是什么你永远猜不透,所以再好的朋友,我自己心里也应该保留一些秘密,大学里还是存在一些踩着他人往上爬的小人的。
我有心事的时候,会打个电话和家人聊聊,或者和大学以前的朋友聊聊,他们是我在大学里的后盾。
我读的这门专业课程虽然多,但业余时间也不少,可我发现我真的不大会利用我的业余时间。
有时一整天都在忙个不停,可停下来一看却发现自己什么也没做。
还不时的埋怨时间过的太快,有时我干脆就干坐着发呆,回想高中的美好时光,我想我又失去了大学里许多宝贵的时间。
大学生并不是都像我这样的,也不应该像我这样。
有些大学生确实生活的多姿多彩,学习成绩还那么棒。
我想这才是理想的大学生活吧。
原来如此!
大学是要懂得生活才会生活的好的!
当然,在大学里我也学到了很多东西。
不说别的,最起码在大学里我学到了很多知识。
在这里我学会了电脑的一些基本操作,学会了一个人在异乡的生活,学会了如何搞好同学间的人际关系,也学会了一些做人的道理。
当然最主要的还是我这个专业的部分知识。
只是惭愧的是,我所学得的都不是很精。
现在我只是希望我所学的这些知识会更精一些。
寒假里,我跟我妈诉说了一下我的大学生活情况。
我妈对我说:
“生活是很实在的,要切实的去做。
当然也要拿得起放得下。
不能因为一点点的失误而怀疑自己的能力。
要知道你曾经是个战胜者。
就把大学生活再当作一次战争吧。
”我觉得我妈说的也对,这倒给了我不少鼓励与安慰。
我想我是可以战胜这场战争的。
2021年上半学期个人总结4
时光流逝,转眼间,从毕业以来走到现在也已经工作一年多了,这一年多的时间里,通过努力我觉得自己对幼儿园这份工作已经能基本熟悉上手了,这一年多走过来的时光,我想,最重要的是学会感谢。
我对幼儿园给我的这个展示的平台表示感谢,我对我的同事和领导对自己的关心表示感谢,我要感谢我身边的朋友和我的小朋友们给了我工作的快乐和激情。
回首这半年来,心中最大的感受是做一名幼儿园老师的不容易,心中最大的希望是能成为一名合格的幼儿园教师。
我觉得:
一名好的幼儿教师不仅要为人大肚、谦和正直,对事业认真、兢兢业业;而且在思想政治上、业务能力上更要又红又专。
我,作为一名年轻的教师需要学习的东西还很多很多。
为争取做一名合格的幼儿园教师,我正在努力。
(一)、我的收获:
不断学习,努力提高自身素质
作为一名幼儿教育工作者,要想完成教书育人的责任,首先必须具备良好的政治思想素质,树立正确的世界观和人生观。
在这一学期中,我努力学习,认真参加每次的培训活动。
特别是园里组织的专家带教活动,每次我都准时参加,认真听课,并做好笔记,回去后及时反思。
通过一学期的听课学习,我感觉受益菲浅。
例如:
我听了林艳老师的一堂评优课《巴喳巴喳》,从中,我学习到了教具的制作原来生活中到外都是,不仅节约成本,而且很实用;看了多次的教学活动,让我对小班的教学活动也有了一个全新的认识。
怎样开展一堂教学活动,它的流程是怎样的?
?
?
这些,都是我听了看了专家带教活动所得到的启发。
有句成语是:
只要功夫深,铁杵磨成针。
是的,作为一名新教师,需要的就是这种专研的精神。
我会一如既往,在今后的工作中更加严格的要求自己,努力使自己成长为一名合格的幼儿园教师。
(二)、我进步了:
全身心的投入,热爱尊重理解幼儿
在这一学期中,我有了优秀的师傅传授我为人处事的点点滴滴。
在班务工作中我认真听取经验,仔细记录,并在活动后的空余时间认真思考推敲。
我在工作中无意中会考虑不周,显得毛毛糙糙,不甚妥当。
每当这时,我都会虚心听取我的带班老师的教导,努力改正。
在教研活动中,我也能认真投入,认真学习。
我感到人人都是我的师长,我能学,要学的东西还很多。
如:
幼儿科学教育活动中教师规范、正确、科学的语言;教具的设计要根据幼儿年龄特点;教材的选用、教案的取舍、教法的提升等等。
例如:
小班的幼儿,情绪不是很稳定,刚入园时,常常会有哭闹的现象,这时老师丰富的语言往往就能起到关键性的作用。
另外,由于孩子小,不懂得爱护玩具,所以,需要老师引导幼儿逐渐养成良好的行为习惯。
如:
椅子碰倒了,教师做出焦急的表情,一边扶起一边用关切的口吻与椅子“对话”,“小椅子,对不起,你疼不疼,我扶你起来”,等等。
像这样的事情有很多,每次实践后我总对我自己说:
“这并不是过了,就结束了,而是仔细想想,认真听听,好好学学。
哪儿还不够,该怎样做会更妥当。
”通过这一次次的自我反思与实践,我觉得我自己只要坚持认真学、认真做,我会比以前更上一层楼的。
(三)、我的变化:
成长并快乐着
和孩子共处的这半年时间,我的心态也跟着越来越年轻了。
以往急吼吼的性子,也逐渐好转起来,变得比以前更有耐心了。
有时,平时说话也会不经意间流露出孩子们的话语。
例如:
小班的孩子吃饭是个大难题,特别是刚入园时,常常是吃得一片狼籍,看到周老师和吴老师耐心的一口一口地喂,我逐渐理解了,也认真去做了,现在,碰到有的小朋友不喜欢吃的东西,我还会耐心地去劝说:
“不吃长不大,吃了才长得高,才能学本领。
”所有这些,都是我这半年来的体会和感悟。
幼儿园是个儿童的世界,而我们正生活在这色彩斑斓地儿童世界里,要用我们的爱心去拨动一棵棵幼嫩的心弦,弹奏美妙地乐章,用爱心去滋润一株株纤细的幼苗,培育他们。
我们要善于观察,发现孩子的闪光点,在与孩子的相处中,尊重热爱每一个孩子,不仅要爱那些活泼聪明的孩子,同时也要对那些特别的孩子给予更多的关爱。
新的一年又来临了,在这新的一年里,除了继续做好自己的本职工作以外,我还要多参加一些专职课的培训,力争使自己在新的一年中有更大的收获。
2021年上半学期个人总结5
我们班是一个活泼向上的集体,在集体中__位小精灵,都有着其独具的特点。
聪明活泼的__,顽皮好动的ss,他们的一举一动无时不刻不在牵引老师的目光,孩子们一天天成长,一天天的进步,我们三位老师感到无比的欣慰、自豪。
有过辛勤的汗水,才会有收获的喜悦。
本学期,我和冯老师以新《纲要》为指导,积极配合,科学施教,围绕园务工作及班级实际开展一系列生动、活泼的教育活动,有利的促进幼儿综合素质发展,特总结
一、加强幼儿日常生活、常规及自我保护教育
幼儿在幼儿园生活的愉快、舒适、才能令家长满意放心。
我们的工作方能顺利实施。
为了让孩子有一个合格、健康的体格。
我们老师相互配合,合理安排幼儿户外活动的时间和内容,保证每天2小时的户外活动时间。
并努力创造条件,开展丰富多彩的户外体育游戏活动,如:
开展跳绳、拍球等活动。
为了让幼儿对天气的变化有初步的感受,并学会主动增减衣物,隔毛巾、照顾自己。
培养幼儿良好的常规习惯,就是让幼儿学会自律。
教师榜样作用尤为重要,日常里,我们坚持说普通话,与幼儿交谈时主动使用文明语言,注重仪表整洁、文明举止。
教师的互助、礼让都给幼儿以深刻积极的影响。
同时,组织“我为集体争荣誉”的谈话,开展了以小组为单位的评比活动,使幼儿认识到自己言行直接影响着本组的荣誉,因而约束自己的行为。
并在奖励方法上也作了改变,从传递送小红花变成了幼儿喜欢的粘贴画和小印章,孩子们被这些美丽的图案吸引了、兴趣更浓了。
幼儿行为习惯有了很大的改变,收到了较好的效果。
幼儿将逐步走出幼儿园,走向社会,社会中隐形的危险因素势必对幼儿造成伤害。
为了减少、防止伤害,我们对幼儿进行安全防范教育:
如结合“幼儿追跑、推拉”现象展开现场讨论,进行了“我该怎么办”“灭火好方法”等谈话活动,时刻提醒幼儿意外就在身边,将自我保护注入到幼儿生活经验中,为今后学习生活打下良好基础。
二、大胆尝试探索,引导幼儿生动活泼,主动学习
教育就是向幼儿施加积极的影响,在开展各类教学实际工作中,我们注重突出重点,以人为本、充分发展幼儿感官,在做中学、在玩中学,在游戏性体验中获得发展。
在全面学习和贯彻新纲要实践主题探究课程中,我们积极尝试将重心移向了“如何在科学活动中培养幼儿探索能力”的研究。
根据幼儿的发展需要,兴趣爱好不断生成出新的教学内容,如汪老师开展的《小小工具用处大》,陈老师接待“区片”活动《奇妙的云》及区“双优”评比活动《燃烧的秘密》等为幼儿创造了广阔的探索空间,充分尊重幼儿,鼓励幼儿,有效的提高了幼儿科学探索的兴趣和能力,深受幼儿的喜欢,我们将再接再厉,不断实践积累经验。
早期阅读一般是指未入学的儿童凭借变化着的色彩、图像、文字或凭借成人形象、生动的读、讲来理解读物的活动过程。
由于本班幼儿即将面临进入小学,进行早期阅读是非常必要的。
在全班开展了“如何创设阅读情趣,激发幼儿阅读兴趣”的个人专题研究。
从创设良好的阅读环境、变幼儿被动学为主动学,充分发挥师生互动作用、开展多侧面的活动形式三方面入手通过一学期尝试,幼儿对早期阅读有了较为浓厚的兴趣,阅读能力有了很大的提高。
在学期观摩活动中幼儿大胆表述、丰富的词汇、完整的语言给老师们留下了深刻的印象。
在美术活动中,我们将训练的目光从简单的构图、着色转化成幼儿自主想象。
在教学上打破了以往步骤、示范教学法,让幼儿自主去观察,教师只是一个引导者鼓励幼儿大胆的进行构图,对于幼儿的作品经常给予肯定。
在这种氛围下,孩子们的绘画的技能技巧及色彩的运用有着很大的进步。
在本次“六一”亲子作品画比赛中我班有十一个幼儿取得了较好的成绩。
通过对《主题课程》学习、尝试,让我对“如何让幼儿在支持中学习、探究”有了的理解。
“如何让幼儿主动发现问题”引起了我的思考。
幼儿的学习是在主动与环境互动中构建的,教师要努力转变角色定位,做幼儿学习活动的支持者,合作者引导者。
三、架起家园合作教育的桥梁
幼儿园教育是基础教育的重要组成部分,是我国学校教育和终生教育的奠基阶段,家庭作为儿童教育过程中的特殊力量,更是受到人们的重视。
我国著名的教育家陈鹤琴先生说过:
“幼稚教育是一种很复杂的事情,不是家庭一方面可以单独胜任的,也不是幼稚园一方面能单独胜任的,必定要两方面共同合作方能得到充分的功效。
”新《纲要》也明确指出:
“家庭是幼儿远重要的合作伙伴。
应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育能力。
”由此可见,家长工作是非常重要的。
我们利用《家长园地》有效阵地,除了向家长介绍幼儿园教育的主要任务、要求和内容,宣传;还向家长展示近期主题络图,每周还在《家长园地》中留有一席之地,帖上一张小帖士,在上面有本周需要家长配合的一些事项。
如亲爱的爸爸妈妈本月主题,“吃的学问多”,我们班将增设一个“食品店”进行角色游戏,请您帮助我们收集了食品袋、水果及干果。
这样一来变成了一张充满亲切话语的小贴士,贴近了家长的心,许多家长都会在百忙之中乐于满足孩子的要求。
针对幼儿出现新情况、家长的疑虑,我们进行家访和定期预约谈话,争取家长的积极配合。
如我班幼儿杜金宇上学期是一个爱学习、有礼貌的孩子,但是这段时间退步很大,上课注意力不集中、喜欢
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