四季花开阅读答案.docx
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四季花开阅读答案
四季花开阅读答案
【篇一:
四年级阅读题训练
(一)】
>班级姓名
(1)_____________
竹子是伟大的,它具有顽强不屈的品格。
自古至今它和松梅被人类誉为岁寒三友历来竞相为诗人所题咏,画家所描绘,艺人所雕塑,游人所向往。
当春风还没有融尽残冬的余寒时,新
我想,竹子的品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗?
作为我们每一个人,需要的不也是这种精神吗?
1.这篇短文的题目:
《____________》(1分)
2.写出下列词语的近义词(在原文中能找到的就写原文中的。
)(2分)平凡()品格()不畏()(2分)
3.在文中的四个空白处里加上标点符号。
(1分)
4.“岁寒三友“是指________、________、________(1分)
5.文中把竹笋比做____________,目的是为了突出竹笋_______________________。
6.“历四时而常茂”,“四时”指________、________、________、________。
(1分)
7.选择正确的答案序号填在括号里。
(2分)
“息息相关”的“息”意思是()“自强不息”的“息”意思是()①呼吸时,进出的气②消息③停止④休息⑤利息
8.作者为了说明竹子全身是宝,他分别写了________、________、________、________的妙用。
(2分)
9.“作为我们每一个人,需要的不也是这种精神吗?
”
“这种精神’指的是__________________________________________________。
(2分)
10.这篇短文写了竹子的__________、____________两个方面,重点写了竹子的________。
作者写竹子的目的是为了借歌颂竹子的品格,歌颂_________________________。
11、用“(1+2分)陈述句:
(2)
小院的西面是花圃,一年四季花开不断,唱主角的是紫色的月季和各色的玫瑰。
北面有个挺大的葡萄架。
夏天,孩子们在葡萄架下乘凉、下棋,大人们
在这里看报、休息。
一只只蝴蝶上下飞舞,显得非常热闹。
到了秋天,一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上,不时发出醉人的香味。
院子的东面种着几棵高大的白杨,它们像巨人一样守卫着小院。
院子南面是一片碧绿的小菜园。
地里种着黄瓜□茄子□西红柿□还种着绿油油的青菜□一眼看去,个个漂漂亮亮,惹人喜爱。
1.填空。
这段话是按________顺序写的。
先写小院西面是________,北面有个________,院子东面种着________,南面是________。
其中写得最多、最详细的是________,这段话中的第________句到第________句,都是写这里的景色的。
2.读句子,想想加粗词的意思,给合适的说法打“√”。
“一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上,不时发出醉人的香味。
”这句话写了:
(1)葡萄长得多,有时香味会使人像喝醉酒一样糊里糊涂。
()
(2)葡萄不但长得多,而且香味使人陶醉。
()
(3)葡萄成熟了,很可爱。
()
3.写出下面词语的反义词。
高大()热闹)
4.用“________”画出打比方的句子。
5.给文中画“□”的地方加上标点。
6.文中的“青菜”“黄瓜”“茄子”“西红柿”总的名称是()类。
(3)游三峡
我就要看到美丽的三峡了。
黎明,乳白色的水鸟大声地叫着,在江面上飞来飞去。
船开动了,一会儿,驶进了三峡。
只见波浪滔天的江水翻起江底的泥沙,冲到岩石上,飞溅起一丈多高的浪花,水声震耳欲聋。
万里长江倾泻而下,向东奔去,两岸的悬崖峭壁,高高耸立。
船到山前,突然一个急转弯,顺着水流,向旁边驶去,原来是“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”啊!
我心中不觉一喜。
张飞塔、白帝城等名胜古迹一闪而过,我看到了白云镣绕,高可接天的神女峰。
看到这儿,我不禁想到:
祖国的大好河山是多么雄伟,多么壮丽啊!
1.填空。
“禁”字的音序是(),部首是()部。
“疑”字的音序是(),部首是()部,除部首外()笔。
2.本文引用的诗句是;
________________________________
3.用“________”线画出描写江水的语句。
4.给下面句子中“自然”一词选择恰当的解释。
自然:
①一切天然存在的东西②不勉强③当然,没有疑问
(1)看着这一座座新教学楼,我自然地想起修筑这楼的工人们。
()
(2)大自然里有许多奥秘等着我们去探索。
()
(3)不认真学习,自然要落后的。
()
【篇二:
小学语文四年级上册课外阅读练习题】
>姓名:
班级:
(一)《凌霄和月季》
凌霄和月季一起从地里探出头来。
月季花开了,红艳艳的,大伙赞美她。
月季花只是微笑着摇头,默默地散着芳香。
凌霄也开花了一朵朵橙红色的花像一只只喇叭她攀上一棵大树顺着树杆往上攀一直攀到树顶凌霄感到自己上天了往下看看花儿草儿多么矮小啊她嘲笑着伙伴们哈哈哈你们都在我的下面花儿、草儿们羡慕()地看着这攀高入云的凌霄花,都说:
“凌霄花真了不起。
”惟独()....月季花一声不响。
凌霄花听着声声赞美,越加得意,她高傲地对月季说:
“喂!
朋友,你怎么一句赞美的话都没有,不想让我采朵云给你吗?
”
月季淡淡地说:
“我长得虽矮,但是靠自己的根立在地上。
你凭借了大树的高,炫耀自己,没啥稀罕。
”
凌霄花哼了一声,没再理睬()月季。
..
一天,伐木队选了这棵大树。
电锯沙沙沙,大树倒了,凌霄花一下跌落地面。
那些为她唱赞歌的花儿、草儿都来讥笑她。
月季花却安慰她说:
“朋友,应该学会自立。
”凌霄花惭愧地低下了头。
1、给第三自然段加上标点符号。
2、给带点的词换上另一个词,使文句意思不变。
3、请从文中找出三对反义词写下来。
()-()()-()()-()
4、花儿、草儿们羡慕地赞美凌霄花时,月季花为什么一声不响呢?
5、从凌霄花和月季花身上,你受到了什么启发?
(二)《漓江》
桂林的漓江是一条美丽的江。
春天,漓江岸边的树木又换上了新衣裳,小草也从沉睡中醒来,伸展着嫩绿的叶儿,在春风的吹拂下,正朝漓江笑呢!
夏天的漓江给人们带来了欢乐,许多人在江里游泳。
江面上有红色的小船,颜色各异的游泳圈和五颜六色的游泳圈,真是色彩斑斓,为夏日的漓江增添了光彩。
秋天的漓江更加美丽。
岸边上的一片片香蕉林虽然枯黄了,可香蕉树上却挂满了香蕉,这丰收的景色倒映在美丽的漓江里,真是美不胜收。
冬天的漓江也很美,虽然没有春天那么生机勃勃,夏天那么热闹非凡,秋天那么丰硕诱人,但它是那么纯洁,那么安静。
漓江就像一条翠绿的带子,由远到近环绕着象鼻山、优波山......使桂林的山水永远那么清秀、隽美。
1、写出下列词语的反义词。
沉睡-()安静-()丰收-()
2、读短文,补充词语。
色彩()()颜色()()热闹()()
生机()()美不()()丰硕()()
3、短文运用了比喻、拟人的修辞手法,选两句自己喜欢的抄下来。
比喻句:
拟人句:
4、短文的第1自然段与下文的关系是。
5、短文按顺序描写了漓江的景色。
6、漓江一年四季的景色各有特点,选用文中的词语写下来。
春天:
夏天:
秋天:
冬天:
7、读了这篇短文,你学到了什么?
(或想到了什么?
)
(三)《最贵的项链》
店主站在柜台后面,望着窗外。
一个小女孩走过来,出神地盯着那条蓝宝石项链看。
在这一天的工作快要结束的时候,店里来了一位美丽的姑娘,她有一双蓝色的眼睛。
她把已经打开的礼品盒放在柜台上,问道:
“这条项链是从这儿买的吗?
多少钱?
”
“本店商品的价格是买主和顾客之间的秘密。
”
姑娘说:
“我妹妹只有几枚硬币,这条宝石项链却是货真价实。
她买不起的。
”
店主接过盒子,精心将包装重新包好,系上丝带,又递给了姑娘:
“她给出了比任何人都高的价格,她付出了她所拥有的一切!
”//②
1、为带点的字选择正确的读音(在正确的读音上打“√”)
2、根据意思从文中找出相应的词语。
①容非常的谨慎和小心。
()
②实实在在,一点不假。
()
3、根据文章内容填空。
⑴小女孩很想买那项链,这可以从文章第一节中“”、“”这两个词了解到。
第三小节中“连蹦带跳”一词写出了小女孩买到项链后的心情。
⑵根据文章内容可以知道,题目“最贵的项链”中的“贵”有两层意思:
一是;二是。
4、概括第一段段意,(3分)
5、想象写话。
(4分)
请你根据“一个小女孩走过来,出神地盯着那条蓝宝石项链看”这句中“出神”一词,联系文中的有关内容,想象一下这个小女孩当时会想些什么?
小女孩出神地盯着那条蓝宝石项链看。
心想:
6、简要回答。
(4分)
请选择店主、小女孩和小女孩的姐姐这三个人物中的一位,说说他们给你留下了怎样的印象,并用
二、三句话说明产生这一印象的原因。
(四)《文竹》
我家书桌的一角摆着一盆文竹。
它不像玫瑰那样绚丽多彩,也不像月季那样娇艳迷人,而是以它那绿色的美给人一种舒畅的感觉。
文竹四季常绿。
初春,它那绿油的枝条上抽出了几枝新芽,新芽上呈现出毛茸茸的绿叶。
暮春时节,文竹的新芽
上又抽出了许多嫩绿、纤细的新叶片,显得郁郁葱葱。
盛夏,微风偶尔从纱窗吹来,文竹就悄悄的随风起舞,刚浇水后的文竹,更是好看。
晶莹的小水珠,含在茂密的树叶中,阳光一照,像无数奇妙的珍珠在闪亮。
秋天,百花开始落叶了。
可文竹还是那样绿油油,那绿丝构成的叶子一片叠一片,成了一块绿阴。
让人感到清雅,文静。
寒冬,许多花都凋谢了,而文竹还像仓松、翠柏那样挺立着。
它那每片苍郁伸展的绿叶上,似乎都显示着生命的活力,让人觉得它是那么温柔,又是那么坚强。
每当我坐在书桌前温习功课的时候都要看看着盆文竹,它是我生活中的伙伴。
1.从文中找出反义词,填在括号里。
经常——()脆弱——()粗暴——()
2.从文章中找出描写文竹四季叶子的词语,写在下面的横线上。
(至少四个)、、、
3.用“//”给短文分为三段。
4.文章第二段,是围绕写的。
是按写的。
(五)《我的故乡千岛湖》
浙江西部的淳安县境内,有一个黄金旅游景点——千岛湖,它是我的故乡。
千岛湖是一个美丽的山水之乡,素有“明珠”之美称。
湖中有一千多个小岛。
许多岛都是旅游景点,其中鹿岛、蛇岛、猴岛、桂花岛等等。
鹿岛上的鹿温顺可爱。
如果你用嫩枝去喂它,它就会向你点头,表示感谢。
猴岛上的猴灵活敏捷,从一棵树上可以轻巧地跃到另一棵树上。
桂花岛上秋季飘着桂花那浓浓的香气,游船还没靠近岸边,你就能闻到桂花的清香,令你()。
千岛湖不但是一个黄金旅游区,而且土特产也极为丰富。
香脆的山桃甜甜的金丝蜜桃酸甜的柑桔都是千岛湖著名的土特产。
千岛玉叶是()的国家一级茶叶,用开水一泡,一股清香扑鼻而来,令人()。
千岛湖不仅山美水美,投资环境也美。
近年来,千岛湖加快了改革开放的步伐,在南山建立了开发区,筑巢引鸟,鼓励外商来投资。
请到()的千岛湖来吧,千岛湖人民欢迎你。
1.用部首查字法查“素”,部首是,再查画。
“素”在字典中有如下解释:
①本色、白色;②一直、向来;③本来的,原来的;④颜色单纯,不艳丽等。
短文中的“素”应取第种解释,“衣着朴素”的“素”取第种解释。
2.选择恰当的词语填在文中的()里。
a.心旷神怡b,馋涎欲滴c.风景如画d.驰名中外
3.按要求填空。
千岛湖位于,它之所以叫“千岛湖”,是因为,其中最著名的岛有。
4.假如你是一位游客,来到千岛湖,你会想些什么,做些什么?
把它写下来。
(六)《老街》
在柳江镇的北门,有一条街,人们都叫它“老街”。
在这里,我度过了幸福的童年。
我清楚地记得,这里原来是个喧闹、拥挤的居民区。
一条长长的、狭窄的、七高八低的小巷,居住着六七十户人家,整天有嘈杂的声音,没有安静的时刻。
可是,住在这里的人都很团结,一方有难,八方帮助,人与人之间亲亲热热。
这里的人们和睦相处,尤其是晚上,串串门,拉拉家常,亲如一家。
我小时候就生长在这样的环境里,我爱这个地方,爱这里淳朴善良的人们,因为这里在我幼小的心灵中留下了美好的记忆。
不过现在,你到老街去,再也找不到长长的巷,找不到拥挤的小屋了。
一座座高楼拔地而起,幽静代替了喧闹。
在十幢大楼的中心,有一座大花坛,花坛里开着美丽的鲜
花,长着嫩绿的小草。
变了!
变了!
一切都变了!
早晨,人们骑着自行车,迎着第一缕晨光,奔向各自的工作岗位,开始新的一天的劳作。
环境变了,就连老街小商店的营业员的态度也变了。
他们总是笑容满面地接待顾客,顾客有什么要求,他们尽量满足,而且送货上门呢!
啊!
老街!
你变了,变得那么可爱!
高楼大厦显示你的富有,花草树木增添了你的美丽,勤劳的人们使你感到自豪。
1.联系短文内容,说说下面的词语的意思。
嘈杂:
和睦:
幽静:
2.在加点字正确读音下面画“_____”
3.认真读短文,填空。
“老街”原来是个________、______的居民区,现在的“老街”,_______拔地而起,______代替了喧闹。
4.仔细读文章,完成问题。
(1)“我”过去爱老街”是因为____,“我”现在赞美“老街”,是因为___________________。
(2)你变了,变得那么可爱!
“你”指的是____________,可爱表现在________________。
(七)《林荫大道》
这是一条林荫大道,东起小营,西到花园村。
它宽十五米,可供四辆汽车并行(使驶)过。
大道两旁,清秀挺(拨拔)的树和美丽的花儿交错相(印映),真是景色宜人。
高大的梧桐树枝叶茂盛,毛绒绒的梧桐果挂满树梢,整个树冠像撑起一把大伞,为人们遮挡夏日的(骄娇)阳,银杏树的叶子,像一把把小扇子。
一阵风吹来,发出哗哗的响声,(拂佛)去了人们脸上的汗珠。
大树下,美人蕉像美丽的小姑娘,亭亭玉立在大道两旁。
串串红像一个个小红灯笼,开得那么火红,那么热闹。
每天,无数行人,车辆在这条大道上来来往往,就像穿行在绿树红花的长廊里。
1.划去括号中不适合的字。
2.写出近义,反义词。
茂盛()()热闹()()
遮挡()()美丽()()
3.用~~~~划出文中的比喻句。
4.把文章的第二自然段用/分成两层,并写出每层的意思。
第一层
第二层
5、第二自然段写了四种景物、、、。
运用的手法,把树和花的形,色写得形象,生动。
6.整篇文章是围绕这句话写的,写出了林荫大道的特点。
(八)《》
过了一会儿,老山羊骑在牛大哥的背上缓缓走来,毛驴于是问:
“牛哥,它出多少山芋请你背它?
“千斤”。
毛驴冷笑道:
“十斤山芋还不答应呢!
千斤?
你可别做梦了!
”
慢慢――()友情――()
2.划去括号里不正确的读音。
3.文中的“千斤”这句话是谁说的,请在()里打“√”。
①毛驴说的()②牛大哥说的()③老山羊说的。
()
4.请给短文起个恰当的题目._________________
5.毛驴听了牛大哥和话后“垂下头不好意思地走了”说明了什么?
_____________________________________________________________
6.读了这篇寓言故事,你最喜欢谁?
为什么?
_____________________________________________________________
7.用文中的一句话,把下面的话补充完整。
这篇故事告诉我们:
______________________________________________
(九)《鸟语》
据说喜鹊是报喜之鸟,总是给人们预报喜讯,乡里人都很喜欢它。
所以,尽管它的嗓音并不出众,听到它的叫声,人们仍倍感亲切。
“喳喳喳喳,喳喳喳喳”那不是分明在说:
“喜事到家,喜事到家”吗?
每当这时,我心里总有说不出的高兴,总是盼望着喜事快快降临。
虽然它的话常常不能应验,但总能给人以希望和安慰,给生活增添了不少乐趣。
还有画眉啦、黄莺啦。
百灵啦?
?
他们的“语言”丰富极了!
一听到它们的叫声,我便以“知音”自居,作出各种各样的猜想,编织出许多有趣的故事来。
天长地久,我虽然没有学到特别的本领,却跟鸟儿建立了异常深厚的感情。
从终日忙碌的燕子那里,我认识到勤劳的可贵;从飞行整齐的大雁那里,我懂得了纪律的重要;从搏击风雨的苍鹰那里,我学到了勇敢、顽强的精神。
1.填上合适的词语
()的感情()的燕子()的精神
2.写出文中两处省略号的作用
(1)还有画眉啦、黄莺啦、百灵啦?
?
它们的语言丰富极了!
省略了。
(2)从搏击风雨的苍鹰那里,我学到了勇敢、顽强的精神?
?
省略了。
3.句子中引号分别表示什么意思?
(1)虽然它的“话”常常不能应验,但总能给以希望和安慰,给生活增添了不少乐趣。
____________________________________________________________________。
(2)一听到它们的叫声,我便以“知音”自居,作出各种各样的猜想,编织出许多有趣的故事来。
____________________________________________________________________。
4.仿写句子。
例:
从终日忙碌的燕子那里,我认识到勤劳的可贵;从飞行整齐的大雁那里,我懂得了纪律的重要;从搏击风雨的苍鹰那里,我学到了勇敢、顽强的精神。
从___________________________那里,我_______________________________________。
5.你从哪里看出作者与鸟儿有异常深厚的感情?
_____________________________________________________________。
(十)《可爱的电子信箱》
随着计算机使用的普及,电子信箱已经为更多的人所熟识。
它利用计算机和现代通讯技术,通过电信线路使每一用户使用的计算机得以通(倡畅)得互相传递信息。
这样,计算机用户就能够随时得进行电子邮件得通信了。
你想拥有一个电子信箱吗?
首先,你要到正规得网站上去进行“个人信箱”的申请,然后,依据提示设定号信箱的用户名和密码。
这样,电子信箱就在你的电脑中“落户”了。
只要你的电脑处于上网状态,即使你正在打字或是绘(治制)图表、玩游戏,电子信箱也会及时对你做出收到电子邮件的提示。
当你正确输入自己的用户名和密码后,你所收到的电子邮件就在屏(幕慕)上显示出来了。
读完来信后,你也可以依据来信者的信箱地址,进行回信。
使用电子信箱是不是很快捷呀?
电子信箱除拥有“快速传递、无线通信”的好处外,还具有“通联范围广、(呈、承)载量大”的优
【篇三:
福外三年级语文阅读练习题】
xt>小院的西面是花圃,一年四季花开不断,唱主角的是紫色的月季和各色玫瑰。
北面有个挺大的葡萄架。
夏天,孩子们在葡萄架下、下棋,大人们在这里看报、休息。
一只只蝴蝶上下飞舞,显得非常热闹。
到了秋天,一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上,不时发出的香味。
院子的东面种着几棵高大的白杨,它们像巨人一样守卫着小院。
院子南面是一片碧绿的小菜园。
地里种着黄瓜□茄子□西红还种着绿油油的青菜□一眼看去,个个漂漂亮亮,惹人喜爱。
1、填空:
这段话是按________顺序写的。
先写小院西面是________,北面有个___________,院子东面种着___________面是__________。
其中写得最多、最详细的是___________,这段话中的第_____句到第_____句,都是写这里的景色的。
2、读句子,想想带点词的意思,给合适的说法打“√”。
(1%)
一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上,不时发出醉人的香味。
这句话写了:
①葡萄长得多,有时香味会使人像喝醉酒一样糊里糊涂。
?
?
()
②葡萄不但长得多,而且香味使人陶醉。
?
?
?
?
?
?
?
?
?
()
③葡萄成熟了,很可爱。
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
()
3、写出下面词语的反义词:
高大()热闹()
4、照样子写词语
绿油油___________________漂漂亮亮__________________
5、用“”划出打比方的句子。
6、给文中画□的地方加上标点。
7、文中的“青菜黄瓜茄子西红柿”总的名称是()类。
二、前面的小凳(dangdan)子上摆着个针线笸箩,笸箩里放着剪刀、线团、布头和针线包。
针线包上绣着个红五星,特别引人。
多年来,邓奶奶随身带着它,一直带到了北京。
从什么时候起,她就有了这个针线包呢?
从延安的空洞里,从重庆的红岩村,也可
1.给带点的字选择正确的读音,在下面画上“√”。
2.填空:
笸箩里放着、、和。
3.特别引人注目的是。
4.“邓奶奶随身带着它,一直带到了北京。
”这句话中的“它”是指;这句话的意思应该选下面第()种。
(1)邓奶奶把针线包带到了北京。
(2)邓奶奶把艰苦朴素的生活作风带到了北京。
5.作者看到了绣着红星红旗的针线包想起了什么?
请用“”在原文中划出来。
1、文中哪一句话写出了“掩耳盗铃”的意思?
用“”画出来。
2、选择正确的答案,在括号里面“√”。
《掩耳盗铃》这则寓言告诉我们:
(1)偷别人的东西时,光把耳朵掩起来是不够的。
()
(2)自己欺骗自己的想法和做法都是十分愚蠢的。
()
(3)放在外面的东西一定要防止人偷窃。
()
4.
在少年儿童画展色彩缤纷的画幅中,我看到一幅没有色彩,线条也极为简单的画,那是一幅盲童的画。
雪白的纸上,用圆珠笔画
个太阳,照耀着一座小屋,小屋前有一条小溪,还有一棵高大的树。
寥寥几笔,勾画了一个和平幸福的人家。
从这里走过的人,都会脚步仔细地看着这张没有色彩的极为简单的画,看得那么久。
他们不但是看这张画,好像是透过这张画,看到了这个盲童的心灵。
1、从文中找出反义词。
复杂()痛苦()矮小()战争()
2、用“简单”写一句话:
_________________________________________________________
3、用“~~”画出画的内容。
4、人们为什么都仔细看着这张没有色彩的极为简单的画?
从这幅画可以看出这个盲童是个怎样的孩子?
5.船底鱼
1、写出下列各词的反义词。
前进()短暂()附近()
2、理解带点的字,再联系上下文理解词语。
良机:
周游:
海中乘船周游,一举两得,指的是()
3、鱼印乘的“船”指的是()。
鱼印离开乘的“船”去吃一顿可口的美餐,这个“美餐”是指()
6.梧桐树
校园里的梧桐树,你是我们的好朋友。
春天,你发芽了。
一个个灰白色的,有细柔绒毛的芽苞,快乐地绽开在枝头,就像小弟弟微笑着睁开眼睛。
夏天,我们在你的树荫下做功课,多么凉爽。
有时,我仰起头来,透过密匝匝的绿叶,我看见金色的阳光在闪烁。
我好像看见了亮的眼睛。
秋天,你悄悄地落叶了,我们把落叶积起来,点燃了。
火苗跳跃着,发出呵呵的笑声。
我们把黑色的草灰埋在你的脚下。
让它变料,使你长得更加粗壮。
冬天,在我做功课的地
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