时习之七年级语文答案.docx
- 文档编号:26186691
- 上传时间:2023-06-17
- 格式:DOCX
- 页数:23
- 大小:34.43KB
时习之七年级语文答案.docx
《时习之七年级语文答案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《时习之七年级语文答案.docx(23页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
时习之七年级语文答案
时习之七年级语文答案
【篇一:
新人教版七年级语文上册文言文练习及答案】
lass=txt>1、本文选自南朝宋
2、解释文中的字词。
寒雪日内集(家庭聚会)讲论文义(谈论诗文)即公大兄无奕女(就是)...
俄而(不久,一会儿)雪骤(急速、大)欣然(高兴的样子)何(什么)所似(像).......
差(大致、差不多)可拟(相比)未若(不如,比不上)柳絮因(凭借)风起.....
3、翻译:
①谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。
一个寒冷的下雪天,谢太傅把家人聚会在一起,跟子侄辈的人讲解诗文。
②撒盐空中差可拟。
③未若柳絮因风起。
跟把盐撒在空中差不多。
④公大笑乐。
⑤即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。
太傅高兴得大笑起来。
道韫是太傅大哥谢无奕的女儿、左将军王凝之的妻子。
4、分析古今词义
①与儿女讲论文义子侄辈的人、家中年轻的一代人老人的儿女都在外地儿子和女儿....
②撒盐空中差可拟本次活动拟定六月份举行打算、计划..
5、“谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义”这一句总述了谢太傅家人咏雪的背景,极精炼地交代了时间“寒雪日”、地点“内、人物“谢太傅与儿女”事件“讲论文义”等要素。
文中“寒雪”“内集”“欣然”“大笑”等词语为我们营造了一种欢快、轻松、融洽的家庭气氛。
6、文章最后写道:
“即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。
”你以为作者写上这一句的用意何在?
暗示作者赞赏道韫的才气。
7、按原文中的句子填写
①交代咏雪背景的句子:
谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。
②咏雪的直接原因:
俄儿雪骤。
③两个比喻句:
撒盐空中差可拟,未若柳絮因风起。
④谢道韫对雪的描述是:
未若柳絮因风起。
⑤补充点明谢道韫身份的句子:
即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。
⑥暗示谢太傅赞赏谢道韫才气的句子:
即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。
8、谢太傅跟儿女们谈论诗文时,为什么出了一个“白雪纷纷何所似”的咏雪题目?
主讲人出题考听众时,天气发生了变化:
早先也有雪,但不大,而此刻变成了纷纷扬扬的大雪。
这使主讲人感到很高兴,就出了一个“白雪纷纷何所似”的咏雪题目。
9、你认为谢太傅究竟满意谁的答案?
为什么?
对兄女的答案满意。
因为文章最后一句“即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。
”补充点明了谢道韫的身份,暗示了谢太傅对道韫才气的赞赏。
10、用“撒盐空中”和“柳絮因风起”来比拟“白雪纷纷”,你认为哪个更好?
为什么?
“柳絮”一喻好,因为柳絮团状,与雪花相似,而“因风起”写出雪花漫天飞舞之态,給人以想象和美感,比喻生动传神,而且“柳絮”还给人以春天即将到来的温暖的感觉,有深刻的意蕴。
11、你学过的古诗词中咏雪佳句?
请写出一两句来。
忽如一夜春风来,千树万数梨花开。
(比喻)白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花。
(比喻)燕山雪花大如席,片片吹落轩辕台。
(夸张)
二、陈太丘与友期
(一)
1.本文选自《世说新语》,这本书是由刘义庆(人名)组织当时的一批文人编写的。
(2分)
2.解释下列加点的字。
(4分)
(1)去后乃至。
乃:
(才)
(2)尊君在不?
不:
(通“否”)..
(3)与人期行,相委而去。
委:
(丢下,舍弃)(4)君与家君期日中。
君:
(对人的尊称,相当于“您”)..
3.翻译下面的两个句子。
(4分)
(1)陈太丘与友期行,期日中。
陈太丘与朋友约定一同出行,约定的时间是中午。
(2)友人惭,下车引之,元方入门不顾。
友人感到惭愧,就下车拉元方的手(表示歉意),元方连头也不回地走进了大门。
4.请分析元方是从哪些方面去反驳他父亲的友人的?
(2分)
无信;无礼
5.友人想拉元方的手表示歉意,但“元方入门不顾。
”你认为元方这样做是否失礼,为什么?
说出你的看法。
(3分)观点一:
我认为元方“入门不顾”并不失礼。
因为,父亲的友人没有按时赴约,失礼在先,又当着元方的面责骂元方的父亲,再次无礼。
对这样的人就应该给他点颜色看看。
观点二:
我觉得元方的做法有些不合适,因为友人在元方指出其无礼后,能很快认错,而且是在一个小孩面前认错,确实不容易,若能宽容一点,给人一个改过的机会,则更好。
古人也云“知错能改,善莫大焉”。
观点三:
这个问题也可一分为二地看待,把上面两个意思合在一起表达。
(选取任意一个观点即可。
观点1分,理由2分)
(二)
1、解释下列加括号的词语(4分)
①陈太丘与友期行(相约同行)②元方入门不顾(回头看)...
③太丘舍去,去后乃至(才)④与人期行,相委而去(丢下,舍弃)..
2、文中的君、尊君、家君的称谓有什么不同?
(3分)
“君”是对别人的尊称,相当于“您”;“尊君”是对别人父亲的一种尊称;“家君”是对人称自己的父亲。
3、用现代汉语翻译句子。
(2分)
日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。
到了正午还不到,这就是不讲信义;对着儿子骂他的父亲,这就是没有礼貌。
4、从这则故事中,你明白了什么道理?
(2分)
三、《论语》十二章
一、文学常识填空
1.《论语》是儒家的经典著作之一,由孔子的弟子及再传弟子编撰而成。
它以语录体为主,记录了孔子及其弟子言行。
《论语》与《大学》、《中庸》、《孟子》并称“四书”。
共二十篇。
2.孔子(公元前551-公元前479),名丘,字仲尼,春秋时期鲁国人,春秋末期的思想家、教育家、政治家,儒家思想的创始人。
相传他有弟子三千,贤者七十二人。
孔子被后世统治者尊为“圣人”,战国时期儒家代表人物孟子与孔子并称“孔孟”
二、给下列加点字注音
论语()不亦说乎()不愠()三省吾身()传不习乎()不惑().....
不逾矩()()不思则罔()不学则殆()一箪食().....
曲肱而枕()()()好之者()笃志().....
三、解释加点词语
1.学而时习之(按时复习)2.有朋自远方来(从)3.人不知而不愠(了解)(生气,发怒).....
4.不亦君子乎(指道德上有修养的人)5.吾日三省吾身(每天)(多次反省)6.与朋友交而不信乎(真诚,诚实)......
7.传不习乎(老师传授的知识)8.三十而立(站立,站得住,这里指独立做事情)9.四十不惑(迷惑,疑惑)...
10.不逾矩(越过,超过)(规矩,规范)11.温故而知新(学过的知识)(得到)(新的理解与体会).....
12.学而不思则罔(迷惑,意思是感到迷茫而无所适从)13.思而不学则殆(有害)15.人不堪其忧(忍受)...
14.可以为师矣(可以)(凭借)(做,当作)16.知之者不如好之者(懂得)(代词,?
?
的人)(喜欢,爱好)......
17.好知者不如乐知者(以?
?
为乐趣)18.饭疏食饮水(吃饭)(粗粮)(冷水).....
19.曲肱而枕之(弯曲胳膊)(承接连词)20.不义而富且贵(不正当的手段)21.于我如浮云(对于)......
22.三人行必有我师焉(泛指多个,几个)(于此,意思是“在其中”)23.择其善者而从之(好的方面,优点)24....
子在川上曰(河流上,河边)25.逝者如斯夫(流逝)(这,指河水)26.不舍昼夜(舍弃).....
27.三军可夺帅也(军队的通称)28.匹夫不可夺志也(普通的人,男子汉)....
29.博学而笃志(忠实,坚守)30.切问而近思(恳切地提问)(多考虑当前的事).....
四、通假字
1.不亦说乎说通悦,意思是愉快
2.吾十有五而志于学有通又,意思是古人在两位数的整数和零数之间常常加“有”字
五、古今异义词语
1.学而时习之(时,古义:
按一定时间;今义:
时间。
习,古义:
复习;今义:
学习)..
2.吾日三省吾身(日,古义:
每天;今义:
一日。
三,古义:
泛指多数,今义:
数词,三)..
3.温故而知新(古义:
旧的知识;今义:
过去的,老的).
4.择其善者而从之(善者,古义:
优点;今义:
善良的人。
从,古义:
跟从(学习);今义:
跟从。
)...
5.可以为师矣(古义:
可以凭借;今义:
可能,许可)..
六、一词多义
1.为:
为人谋而不忠乎(替)可以为师矣(成为,做)
2.而:
人不知而不愠(转折连词,却)温故而知新(顺承连词,不译)
3.知:
人不知而不愠(了解)知之者不如好之者(懂得)温故而知新(得到)
4.乐:
不亦乐乎(愉快,快乐)好知者不如乐知者(以?
?
为乐)
七、词语活用归类
1.学而时习之(名词作状语,按时)2.吾日三省吾身(名词作状语,每天)..
3.传不习乎(动词活用为名词,老师传授的知识).
4.好之者不如乐之者(好:
形容词活用为动词,喜欢,爱好;乐:
形容词活用为动词,以?
?
为乐。
)..
5.饭疏食饮水(名词活用为动词,吃饭)6.择其善者而从之(形容词活用为名词,指优点长处)..
7.温故而知新(故:
形容词作名词,旧知识;新:
形容词作名词,新的知识)..
八、成语归类(写出文中成语,至少五个)
1.不亦乐乎2.温故知新3.择善而从4.三人行,必有我师
5.逝者如斯6.匹夫不可夺志7.富贵浮云8.箪食瓢饮
九、按要求默写
1.阐述“学”和“思”辩证关系的句子是:
学而不思则罔,死而不学则殆。
2.求学应该谦虚,正如《论语》中所说:
三人行,必有我师焉。
3.复习是学习的重要方法,且对学习者有重要的意义:
温故而知新,可以为师矣。
4.当别人不了解自己、误解自己时,孔子提出不要焦虑:
人不知而不愠,不亦君子乎?
5.孔子赞叹颜回安贫乐道的高尚品质的句子是:
一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。
6.孔子在《述而》篇中论述君子对富贵的正确态度是:
不义而富且贵,于我如浮云。
7.唐太宗有一句名言“以人为鉴,可以知得失。
”由此我们可以联想到《论语》中孔子的话:
择其善者而从之,其不善者而改之。
。
十、用现代汉语翻译下列句子
1.人不知而不愠,不亦君子乎?
译文:
别人不了解我,我却不生气,不也是君子吗?
2.三人行,必有我师焉。
译文:
几个人在一起行走,其中一定有我的老师。
3.吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑。
译文:
我十五岁就有志于做学问,三十岁能独立做事情,四十岁能通达事理。
4.不义而富且贵,与我如浮云。
译文:
用不义的手段得到富与贵,对于我来讲就像那天上的浮云一样。
5.为人谋而不忠乎?
与朋友交而不信乎?
传不习乎?
译文:
替别人办事是不是尽心竭力呢?
跟朋友交往是不是诚实呢?
老师传授的知识是不是复习过呢?
6.三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。
译文:
军队可以被夺去主帅,男子汉却不可被夺去志气。
7.博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。
译文:
博览群书广泛学习而且能忠实地记住,恳切地提问,多考虑当前的事,仁德就在其中了。
8、子曰:
“学而时习之,不亦说乎?
学习了(知识),然后按一定的时间温习它,不也是很高兴的(一件事)吗?
9、有朋自远方来,不亦乐乎?
有志同道合的人从远方(到这里)来,不也是很快乐的(一件事)吗?
10、子曰:
“温故而知新,可以为师矣。
”
孔子说:
“温习学过的知识后,能有新理解、新体会,就可以凭借(它)做老师了。
”
11、子曰:
“学而不思则罔,思而不学则殆。
”
孔子说:
“(只是)读书却不开动脑筋,就会迷惑;只是空想却不读书,就会有害。
”
12、子曰:
“贤哉,回也!
一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。
贤哉,回也!
”
孔子说:
“颜回(多么有)贤德啊!
一竹篮子饭,一瓢水,住在简陋的小巷子里别人都受不了那穷困的忧愁,颜回却依然自得其乐。
颜回(多么有)贤德啊!
”
13、子曰:
“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。
”
孔子说:
“(对于学习),知道怎么学习的人,不如爱好学习的人;爱好学习的人,不如以学习为乐的人。
”
14、子曰:
“三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。
”
孔子说:
“几个人在一块儿,在其中一定有我的老师,我要选择他们的长处来学习,他们的缺点(如果自己也有)就改正。
”
15、子在川上曰:
“逝者如斯夫,不舍昼夜。
”
孔子对着滔滔江水,(感慨地)说:
“时光就像这流去的江水一样,日夜不停呀!
”
四、虽有佳肴
学习过程:
背景链接(介绍作者):
本文节选自《学记》(《礼记集解》),又名《小戴礼记》,儒家经典著作之一,秦汉以前各种礼仪论著的选集,共49篇。
《学记》是《礼记》中的一篇,是中国教育史上,也是世界教育史上第一部教育学的专著。
文字言简意赅,喻辞生动,系统而全面地阐明了教育的目的及作用,教育和教学的制度、原则和方法,教育过程中的师生关系以及同学之间的关系。
自主学习:
1、朗读课文不少于4遍,力争读熟,划分下列句子的节奏,体会古汉语特有的韵律美。
(1)虽有嘉肴,弗食,不知/其旨也;虽有至道,弗学,不知其善也。
(2)是故/学/然后知不足,教/然后知困。
(3)知不足,然后/能自反也;知困,然后/能自强也。
2.给下列加点字注音:
3、解释下列加点字词的意思。
①虽有嘉肴即使②弗食不③不知其旨也甘美④不知其善也好,妙....
⑤然后能自强也自我勉励⑥虽有至道达到极点⑦教学相长促进....
⑧是故学然后知不足因此⑨教然后知困不通,理解不了⑩然后能自反也反省自己......
⑾然后能自强勉励⑿学学半教⒀其此之谓乎大概,表示推测....
4、古今异义。
①虽有佳肴古义:
即使今义:
虽然②弗食,不知其旨也古义:
甘美今义:
主旨...
③教然后知困古义:
不通,理解不了今义:
困难④学学半古义:
教今义:
学习..
5、翻译下列句子。
(1)虽有嘉肴,弗食,不知其旨也;虽有至道,弗学,不知其善也。
即使有美味的肉食,不去品尝,也不知道它味道的甘美;即使有最好的道理,不去学习,也不知道它的好处。
(2)是故学然后知不足,教然后知困。
因此只有学习以后才能知道自己的不足,教学以后才能知自己有理解不了的地方。
(3)知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。
故曰:
教学相长也。
知.
道不足,然后才能反省自己;知道自己有不理解的地方,然后才能自我勉励。
6、
(1)《虽有嘉肴》节选自,又名,家经典著作之一,秦汉以前各种论著的选集,
【篇二:
七年级语文基础知识总复习试题及答案】
>七年级组试卷
满分100分,考试时间:
60分钟
一、选择题(请将所选答案填答在下面表格中。
每小题2分,共60分)
)
a、清澈倔强玷污堕落b、点缀雏形冉冉嬉戏c、慷慨闲适禀告风韵d、报酬蹂躏懊恼分辨10、选出字形有误的一组()
a、葱茏绸幕圆弧篝火
b、钳子扰乱逃窜莴苣c、和睦贪婪近邻海域d、绸怅漂缈连亘喑哑
11、下列词语书写有误的是()
呈报头衔澄清静谧禀告b、厄运霎时惊惶沐浴眩耀c、骸骨宽恕笑柄荡漾贪婪d、忙碌祷告蹒跚妥当柳絮12、选出字形全部错误的一组():
a、多姿多采苦心狐诣兴高彩烈情不自禁b、骸人听闻毫不犹预生死悠关专心至志c、擎天撼地煞有介事众说纷纭装腔作势d、随声附合不可救药心犷神怡多仇善感13、没有错别字的一项:
()
a、严历畸形意想天开b、隐弊肆虐c、克苦走投无路星罗其布d、陡峭和谐14、选出字形错误最少的一组()a、状丽清洌毫迈深邃b、踌躇杂乱无张斑谰踊跃c、赚恶姿肆陕隘叮瞩d、闪砾踱步筹备栖息15、没有错别字的一句:
()
a、他正在厨房里,紫色的园脸,头戴一顶小毡帽。
b、枝条一动也懒得动,无精打采地低垂着。
c、老师经常利用课余时间哺导我们。
d、卫生工作的着力点应放在环境“死脚”的整顿治理上。
张灯结彩与时俱进16、选出字形有误的一组()
a、海市蜃楼津津有味逆来顺受心旷神怡b、稍纵即逝头晕目眩明察秋毫可望不可即c、异国它乡忍俊不禁险象叠生仙路琼浆d、引吭高歌恍然大悟无精打采灰心丧气17、下列词语解释不对的是()
a、苦心孤诣:
形容煞费苦心地去钻营或经营。
b、各得其所:
每一个人或事物都得到合适的安顿。
c、恍然大悟:
一下子完全明白了或觉悟过来了。
d、满不在乎:
骄傲自满,不把别人的意见当一回事。
18、选出下面句子没有语病的一项()
a、张老师工作很忙,常常要接待许多学生家长的来访和来信。
b、全校的各个班都积极地开展了扶贫捐款。
c、这种思想严重地障碍了他的进步。
d、这项发明填补了我国航天科技的一项空白。
19、下列词语书写全对的是()
兴高采烈眉开眼笑生气篷勃b、爱幕虚荣神通广大情不自禁
c、孪生兄弟气慨非凡莽莽榛榛d、随声附和不可救药骇人听闻20、选出下面句子没有语病的一项()a、我们人类不但要适应环境,还要改造环境。
b、三个学校的老师参加了这次会议。
c、五月的西湖是美丽的季节。
d、我们把教室的课桌椅擦得干干净净,整整齐齐。
21、下列加点的成语,使用正确的一句是:
()
a、夜很静,四周鸦雀无声....
。
只是偶尔有一只小小的甲虫,嗡嗡地响着从花间飞了
过去。
b、我们要虚张..声势..
,把全班的学习热情鼓动起来。
c、对于学到的原理,他都要拿实物来进行实验,求得彻底了解,决不囫囵吞枣....,马虎了事。
d、有不明白的地方,要及时向长者请教,做到不耻下问....。
22、下列画线的成语,使用不正确的一项是()
ab市需要“美容师”。
c、北国人民连续30100公里的防护林,阻止了沙漠的南侵。
d23、下列文学常识表述不正确的一项()
a、词,又称长短句,因而辛弃疾的词集就叫《稼轩长短句》,《西江月》便旋自此。
b、《观沧海》的作者是东汉末年著名军事家、政治家、诗人。
c、近体诗包括律诗和绝句,律诗每首八句,每句七字或五字,绝句则每首只有四句,《钱塘湖春行》便是五律。
24、下列句子中,画线成语使用正确的一句是()a
b、在奥运会上,我国射击运动员王义夫,抱病上场,仅以0.1臂。
c
d25、选出下列各组语句中句意明确、没有语病的一句()a、东方歌舞团所到之处,无不受到群众的热烈欢迎。
b、英法帝国主义联军烧毁并洗劫了举世闻名的圆明园。
c、管教人员对犯罪青少年进行苦口婆心的教育,使他们加深了对问题的认识,提高了觉悟。
d、人非圣贤,就是圣贤,也难免犯错误。
26、下列画线成语使用没有错误的一项()ab
c“啊,这篇文章原来还有这么深刻的内涵。
”d27、补填在横线上最恰当的一组是()
①他们_____地请求发给他们一些最细的生丝和最好的金子。
②于是大家把这孩子讲的话私下里低声_____开来。
③走啊走啊,她走得有些疲倦了,_____在一个池子旁边蹲下来。
④就是这点幻想不能一时实现,他们也并不着急,因为有这样____的冬天,干啥还希望别的。
a.紧急传播偶尔慈善b.急迫流传偶尔慈祥c.紧急流动偶然慈善d.急迫传播偶然慈善28、补填在横线上最恰当的一组是()
__。
④那点薄雪好像忽然害了羞,微微_____点粉色。
a.腐朽推测酝酿露出b.腐烂推测飘荡露出c.腐烂推算荡漾现出d.腐朽推算酝酿现出29、下面语句排列最恰当的是()
①用一根思想的线串起生活的珍珠,珍珠才不会遍地乱滚②散文虽“散”而不乱
③全靠思想把那一切材料统一起来
④这才成为整齐的珠串
a、①④②③b、③②④①c、②③①④d、②①③④30、
下列有关文学常识的表述,没有错误的一项是()
a.安徒生,丹麦童话作家,创作了《卖火柴的小女孩》和《海的女儿》等作品。
b.郭沫若,我国著名诗人,代表诗集有《星空》和《春水》等。
c.《假如生活欺骗了你》是美国诗人普希金的作品。
d.《爸爸的花儿落了》选自台湾作家林海音的自传体散文《城南旧事》。
二、默写(共40题,每小题1分)
1、无可奈何花落去,。
2、商女不知亡国恨,。
3、,却话巴山夜雨时。
4、我寄愁心与明月,。
5、,禅房花木深。
6、老骥伏枥,壮心不已。
7、曾子曰:
“任重而道远。
”8、子曰:
“岁寒,。
”9、山际见来烟,10、11、水何澹澹,12、此夜曲中闻折柳,13、秋风萧瑟,
14、子贡问曰:
“有一言而可以终身行之者乎?
”子曰:
“其恕乎,_,。
”15、潮平两岸阔,16、稻花香里说丰年,17、枯藤老树昏鸦,
18、公欣然曰:
“?
”兄子胡儿曰:
“。
”兄女曰:
“。
”19、假如生活欺骗了你,!
20、,壮士十年归。
21、问渠那得清如许?
。
22、,关山度若飞。
23、争渡,争渡,。
24、莫言下岭便无难,。
25、子曰:
“学而时习之,?
”
26、子曰:
“见贤思齐焉,。
”27、清晨入古寺,。
28、开轩面场圃,。
29、子曰:
“三人行,。
”30、待到重阳日,。
31、,影入平羌江水流。
32、余忆童稚时,,。
33、子曰:
“温故而知新,。
”34、子曰:
“学而不思则罔,。
”
35、曾子曰:
“吾日三省吾身:
?
?
____?
”
36、明月别枝惊鹊,。
37、海日生残夜,。
38、孤山寺北贾亭西,。
39、几处早莺争暖树,。
40、乱花渐欲迷人眼,。
初中语文基础知识竞赛七年级组试题
参考答案2006.4
一、选择题(每小题2分,共60分)
1、无可奈何花落去,似曾相识燕归来。
2、商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。
3、何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。
4、我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。
5、曲径通幽处,禅房花木深。
6、老骥伏枥,壮心不已。
7、曾子曰:
“士不可以不弘毅,任重而道远。
8、子曰:
“岁寒,__然后知松柏之后凋也_。
”9、山际见来烟,竹中窥落日。
10
11、水何澹澹,1213、秋风萧瑟,
14、子贡问曰:
“有一言而可以终身行之者乎?
”子曰:
“其恕乎!
_己所不欲,勿施于人。
”
15、潮平两岸阔,16、稻花香里说丰年,17、枯藤老树昏鸦,
18、公欣然曰:
“白雪纷纷何所似?
”兄子胡儿曰:
“撒盐空中差可拟。
”兄女曰:
“未若柳絮因风起。
”
19、假如生活欺骗了你,不要悲伤,不要心急!
20、将军百战死,壮士十年归。
21、问渠那得清如许?
为有源头活水来。
22、万里赴戎机,关山度若飞。
23、争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭。
24、莫言下岭便无难,赚得行人空喜欢。
25、子曰:
“学而时习之,不亦说乎?
”
26、子曰:
“见贤思齐焉,_见不贤而内自省也__。
”27、清晨入古寺,初日照高林。
28、开轩面场圃,。
29、子曰:
“三人行,必有我师焉。
”30、待到重阳日,3132、余忆童稚时,能张目对日,
33、万籁此都寂,但余钟磬音。
子曰:
“温故而知新,________。
”34、子曰:
“学而不思则罔,_思而不学则怠____。
”
3
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 年级 语文 答案