盘点高考对生物学经典实验的考查 初中生物实验大全.docx
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盘点高考对生物学经典实验的考查初中生物实验大全
摘要 对生物学经典实验从多个方面的考查进行了分析,以期能从各个方面对生物学经典实验的复习。
关键词 经典实验 细胞膜成分 遗传物质 光合作用 中图分类号 G6391
文献标识码 B
文件编号 1003-7586(2011)03-0050-03
新课标下的生物教材非常重视对学生探究能力的培养,因此在介绍生物学知识时,总是以从介绍经典实验人手。
通过对经典实验的学习,可以训练学生提出(发现)问题一提出假设一实验验证一得出结论的常规科学思维方法,也可以培养他们尊重科学、崇尚科学和献身科学的精神。
因此在高考试题总有对经典实验的考查。
1 对经典实验的过程与实验结果直接考查
[例1]赫尔希通过T2噬菌体侵染细菌的实验证明DNA是遗传物质,实验包括4个步骤①培养噬菌体;②35S和32P标记噬菌体;③放射性检测;④离心分离。
实验步骤的先后顺序为( )
A ①②③④
B ④②①③
C ②①④③
D ②①③④
解析T2噬菌体是由蛋白质外壳和DNA组成的,用放射性同位素35S和32P可以分别对其进行标记,然后让其感染细菌(培养噬菌体),再进行离心分离,最后进行放射性检测,发现进入细菌体内的只有DNA,从而得出DNA是遗传物质的结论。
答案C。
[例2]格里菲思用肺炎双球菌在小鼠身上进行了著名的转化实验,此实验结果( )
A 证明了DNA是遗传物质
B 证明了RNA是遗传物质
C 证明了蛋白质是遗传物质
D 没有具体证明哪一种物质是遗传物质
解析英国科学家格里菲思只是通过肺炎双球菌的转化实验,推论杀死的S型细菌中含有促进转化的活性物质“转化因子”,没有具体证明何种物质是遗传物质。
答案D。
2 对经典实验中科学方法与科学思想的考查
[例3]1880年美国生物学家恩吉尔曼设计了一个实验研究光合作用的光谱。
他将棱镜产生的光谱投射到丝状水绵体上,并在水绵悬液中放人好氧细菌,观察细菌的聚集情况(图1)。
他得出光合作用在红光区和蓝光区最强。
这个实验的思路是( )
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