中学教师岗位职责.docx

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中学教师岗位职责

中学教师岗位职责

一、语文教师岗位职责

1、遵守国家法律法规和学校规章制度，服从学校工作安排，

积极参加学校各项活动。

贯彻教育方针，树立素质教育观念，

掌握新课程的教学理念。

加强师德修养，关心爱护学生身心健康，

自觉做到以身作则，言传身教，教书育人，为人师表。

2、承担语文课程及学校安排的其他相关课程的教学工作，

认真完成教学任务。

认真钻研大纲，新课程标准，把握学生实际，

制定适合学生实际的教学计划，并认真执行。

工作中严格遵守教

学常规的各项要求，认真备课，写出符合要求的教案，及时布置

作业，且全批全改。

坚持因材施教和启发式教育原则，从学生实

际出发，上好每一节课，课堂教学要做到目的明确、讲解准确、

重点突出、难点突破、指导学法、讲练结合、合理组织、师生互

动，注意培养学生的实践能力和创新精神，认真贯彻落实教学常

规。

深入了解学生的学习思想状况，针对不同层次学生，实施

分层次教学，分层次辅导，不断改进教学方法，使全体学生在原

有基础上有所提高。

重视培养学生能力，发展学生个性特长，认

真组织指导课外活动小组活动，培养学生兴趣，扩大知识面，发

挥其特长，组织好学生学科各类竞赛的选拔辅导工作。

按规定做

好期中，期末考试和升学模拟的出卷工作，认真做好质量分析，

及时反馈，改进教学。

3、针对我校学生实际和专业特点，加强对学生课堂管理，

培养良好习惯，寓教育于教学中，结合教学内容和学科特点，充

分发挥人文学科优势，对学生进行思想道德教育和人生观教育，

提高学生人文素养。

加强学生人格培养。

4、充分利用学校多媒体教学资源进行教学，提高课堂

教学的效益。

完成各类继续教育学习任务，坚持终身学习，不断

提高理论素养和业务能力，参加各项教研活动，积极开展课题研

究，提高教学质量。

5、承担班主任工作，在工作中要树立全员育人的思想，有计

划有针对性地做好学生思想教育工作。

6、学期完成听课16节，每周下班辅导2-3次，及时做好

家访工作，完成教研组安排的各项任务。

7、中高级教师要认真履行与之相应的职责并承担新教师的

代教培养任务。

任期内系统带一名新教师。

二、数学教师岗位职责：

1、遵守国家法律法规，严格遵守学校各项规章制度，服从

学校工作安排，积极参加学校各项活动，主动承担教育教学工作。

2、认真贯彻国家的教育方针，树立素质教育的思想观念，

掌握新课程的教学理念，做好角色转变。

加强师德修养，关心爱

护学生身心健康，自觉做到以身作则，言传身教，教书育人，为

人师表。

3、承担数学课程（或相关课程）的教学工作，周课时10-12

节，认真完成教学任务。

4、认真钻研大纲，新课程标准，把握我校学生实际，制定

适合我校学生实际的教学计划（教学进度），并认真执行，期末写

出专项总结。

5、工作中要严格遵守我校《教学手册》中关于教学常规的

各项要求，认真备课，写出符合要求的教案，做到常写常新，逐

步形成有自己个性化教案，及时布置作业，且全批全改。

6、坚持因材施教和启发式教育原则，从学生实际出发，上

好每一节课，课堂教学要做到目的明确、讲解准确、重点突出、

难点突破、指导学法、讲练结合、合理组织、师生互助，注意培

养学生的实践能力和创新精神，认真贯彻落实教学常规。

7、针对我校学生实际和专业特点，加强对学生课堂管理，

做到管教管导，培养良好习惯，寓教育于教学中，结合教学内容

和学科特点，充分挖掘教材中思想教育、德育教育内容，对学生

进行思想道德和人生观教育，加强学生人格培养。

8、深入了解学生的学习思想状况，针对不同层次学生，实

施分层次教学，分层次辅导，不断改进教学方法，使全体学生在

原有基础上有所提高。

9、按规定做好期中，期末考试和升学模拟的出卷工作，认

真做好质量分析，及时反馈，改进教学。

10、重视培养学生能力，发展学生个性特长，认真组织指导

课外活动小组活动，培养学生兴趣，扩大知识面，发挥其特长，

组织好学生学科各类竞赛的选拔辅导工作。

11、主动承担班主任工作是教师应尽的职责。

任课教师在教

学工作中要树立全员育人的思想，有计划有针对性地做好学生思

想教育工作。

12、认真学习现代教育理论和现代教育技术（多媒体技术），

充分利用学校多媒体教学资源进行教学，完成各类继续教育学习

任务，坚持终身学习，不断提高理论素养和业务能力，参加各项

教研活动，开展课题研究，提高教学质量。

13、学期完成听课16节，下班辅导10次，及时做好家访工

作，完成教研组安排的各项任务。

14、中高级教师要认真履行与之相应的职责，并承担新教师

的代教培养任务。

任期内系统带一名新教师。

15、主动适应学校的发展需要，积极进行校本课程开发，承

担选修课教学任务，或业余学习第二专业，向双师型教师发展。

完成教务教科室交办临时工作任务。

三、外语教师岗位职责：

1、遵守国家法律法规，严格遵守学校各项规章制度，服从

学校工作安排，积极参加学校各项活动，主动承担教育教学工作。

2、认真贯彻国家的教育方针，树立素质教育的思想观念，

掌握新课程的教学理念，做好角色转变。

加强师德修养，关心爱

护学生身心健康，自觉做到以身作则，言传身教，教书育人，为

人师表。

3、承担英语课程（或相关课程）的教学工作，周课时10-12

节，认真完成教学任务。

4、认真钻研大纲，新课程标准，把握我校学生实际，制定

适合我校学生实际的教学计划（教学进度），并认真执行，期末写

出专项总结。

5、工作中要严格遵守我校《教学手册》中关于教学常规的

各项要求，认真备课，写出符合要求的教案，做到常写常新，逐

步形成有自己个性化教案，及时布置作业，且全批全改。

6、坚持由浅入深循序渐进，因材施教的教学原则，培养

学生兴趣，通过听、说、读、写的基本训练，培养学生运用英语

交际的能力。

做到精讲多练，重点突出的课堂教学要增加语文实

践活动的广度和密度，提高效果，使学生在课堂上多听多练，创

设语言学习氛围，正确处理知识与能力的关系。

7、针对我校学生实际和专业特点，加强对学生课堂管理，

做到管教管导，培养良好习惯，寓教育于教学中，结合教学内容

和学科特点，充分挖掘教材中思想教育、德育教育内容，对学生

进行思想道德和人生观教育，加强学生人格培养。

8、深入了解学生的学习思想状况，针对不同层次学生，实

施分层次教学，分层次辅导，不断改进教学方法，使全体学生在

原有基础上有所提高。

9、按规定做好期中，期末考试和升学模拟的出卷工作，认

真做好质量分析，及时反馈，改进教学。

10、重视培养学生能力，发展学生个性特长，认真组织指

导课外活动小组活动，培养学生兴趣，扩大知识面，发挥其特长，

组织好学生学科各类竞赛的选拔辅导工作。

11、主动承担班主任工作是教师应尽的职责。

任课教师在教

学工作中要树立全员育人的思想，有计划有针对性地做好学生思

想教育工作。

12、认真学习现代教育理论和现代教育技术（多媒体技

术），充分利用学校多媒体教学资源进行教学，完成各类继续教

育学习任务，坚持终身学习，不断提高理论素养和业务能力，参

加各项教研活动，开展课题研究，提高教学质量。

13、学期完成听课16节，下班辅导10次，及时做好家访

工作，完成教研组安排的各项任务。

14、中高级教师要认真履行与之相应的职责，并承担新教师

的代教培养任务。

任期内系统带一名新教师。

15、主动适应学校的发展需要，积极进行校本课程开发，

承担选修课教学任务，或业余学习第二专业，向双师型教师发展。

完成教务教科室交办临时工作任务。

四、物理教师岗位职责：

1、遵守国家法律法规，严格遵守学校各项规章制度，服从

学校工作安排，积极参加学校各项活动，主动承担教育教学工作。

2、认真贯彻国家的教育方针，树立素质教育的思想观念，

掌握新课程的教学理念，做好角色转变。

加强师德修养，关心爱

护学生身心健康，自觉做到以身作则，言传身教，教书育人，为

人师表。

3、承担物理课程（或相关课程）的教学工作，周课时10-12

节，认真完成教学任务。

4、认真钻研大纲，新课程标准，把握我校学生实际，制定

适合我校学生实际的教学计划（教学进度），并认真执行，期末写

出专项总结。

5、工作中要严格遵守我校《教学手册》中关于教学常规的

各项要求，认真备课，写出符合要求的教案，做到常写常新，逐

步形成有自己个性化教案，及时布置作业，且全批全改。

6、坚持由浅入深循序渐进，因材施教的教学原则，创造

条件认真做好实验，培养学生兴趣，从学生实际和专业实际出发，

主动为学生学习专业服务，上好每一节课，课堂教学要做到目的

明确、讲解准确、重点突出、难点突破、指导学法、讲练结合、

合理组织、师生互助，注意培养学生的实践能力和创新精神，认

真贯彻落实教学常规。

7、针对我校学生实际和专业特点，加强对学生课堂管理，

做到管教管导，培养良好习惯，寓教育于教学中，结合教学内容

和学科特点，充分发挥学科优势，挖掘思想教育内容，有机地进

行科学思维方法，科学精神，辩证唯物主义观点和爱国主义集体

主义和民族自豪感的教育，加强人格培养，不断提高学生科学素

养。

8、深入了解学生的学习思想状况，针对不同层次学生，

实施分层次教学，分层次辅导，不断改进教学方法，使全体学生

在原有基础上有所提高。

9、按规定做好期中，期末考试和升学模拟的出卷工作，

认真做好质量分析，及时反馈，改进教学。

10、重视培养学生兴趣和能力，发展学生个性特，积极创

造条件，上好演示实验，并组织学生开展课外活动。

11、主动承担班主任工作是教师引应尽的职责。

任课教师在

教学工作中要树立全员育人的思想，有计划有针对性地做好学生

思想教育工作。

12、认真学习现代教育理论和现代教育技术（多媒体技术），

充分利用学校多媒体教学资源进行教学，完成各类继续教育学习

任务，坚持终身学习，不断提高理论素养和业务能力，参加各项

教研活动，开展课题研究，提高教学质量。

13、学期完成听课16节，下班辅导10次，做好家访工作，

完成教研组安排的各项任务。

14、中高级教师要认真履行与之相应的职责，并承担新教师

的代教培养任务。

任期内系统带一名新教师。

15、主动适应学校的发展需要，积极进行校本课程开发，承

担选修课教学任务，或业余学习第二专业，向双师型教师发展。

完成教务教科室交办临时工作任务。

五、化学教师岗位职责：

1、遵守国家法律法规，严格遵守学校各项规章制度，服

从学校工作安排，积极参加学校各项活动，主动承担教育教学工

作。

2、认真贯彻国家的教育方针，树立素质教育的思想观念，

掌握新课程的教学理念，做好角色转变。

加强师德修养，关心爱

护学生身心健康，自觉做到以身作则，言传身教，教书育人，为

人师表。

3、承担化学课程（或相关课程）的教学工作，周课时10-12

节，认真完成教学任务。

4、认真钻研大纲，新课程标准，把握我校学生实际，制

定适合我校学生实际的教学计划（教学进度），并认真执行，期末

写出专项总结。

6、工作中要严格遵守我校《教学手册》中关于教学常规

的各项要求，认真备课，写出符合要求的教案，做到常写常新，

逐步形成有自己个性化教案，及时布置作业，且全批全改。

7、坚持由浅入深循序渐进，因材施教的教学原则，创造

条件认真做好实验，培养学生兴趣，从学生实际和专业实际出发，

主动为学生学习专业服务，上好每一节课，课堂教学要做到目的

明确、讲解准确、重点突出、难点突破、指导学法、讲练结合、

合理组织、师生互助，注意培养学生的实践能力和创新精神，认

真贯彻落实教学常规。

8、针对我校学生实际和专业特点，加强对学生课堂管理，

做到管教管导，培养良好习惯，寓教育于教学中，结合教学内容

和学科特点，充分发挥学科优势，挖掘思想教育内容，有机地进

行科学思维方法，科学精神，辩证唯物主义观点和爱国主义集体

主义和民族自豪感的教育，加强人格培养，不断提高学生科学素

养。

9、深入了解学生的学习思想状况，针对不同层次学生，

实施分层次教学，分层次辅导，不断改进教学方法，使全体学生

在原有基础上有所提高。

10、按规定做好期中，期末考试和升学模拟的出卷工作，

认真做好质量分析，及时反馈，改进教学。

11、重视培养学生兴趣和能力，发展学生个性特，

积极创造条件，上好演示实验，并组织学生开展课外活动。

12、主动承担班主任工作是教师应尽的职责。

任课教师在教

学工作中要树立全员育人的思想，有计划有针对性地做好学生思

想教育工作。

13、认真学习现代教育理论和现代教育技术（多媒体技术），

充分利用学校多媒体教学资源进行教学，完成各类继续教育学习

任务，坚持终身学习，不断提高理论素养和业务能力，参加各项

教研活动，开展课题研究，提高教学质量。

14、学期完成听课16节，下班辅导10次，以及教研组安排

的各项任务。

15、中高级教师要认真履行与之相应的职责并承担新教师的

代教培养任务。

任期内系统带一名新教师。

16、主动适应学校的发展需要，积极进行校本课程开发，承

担选修课教学任务，或业余学习第二专业，向双师型教师发展。

完成教务教科室交办临时工作任务。

六、历史、政治教师岗位职责：

1、遵守国家法律法规，严格遵守学校各项规章制度，服从

学校工作安排，积极参加学校各项活动，主动承担教育教学工作。

2、认真贯彻国家的教育方针，树立素质教育的思想观念，

掌握新课程的教学理念，做好角色转变。

加强师德修养，关心爱

护学生身心健康，自觉做到以身作则，言传身教，教书育人，为

人师表。

3、承担历史、政治课课教学工作，按照学校的安排完成每

周12-14节课的教育教学任务，认真上好每一堂课，全面完成教

育教学任务。

4、认真钻研大纲，新课程标准，把握我校学生实际，制定

短适合我校学生实际的教学计划（教学进度），并认真执行，期末

写出专项总结。

5、工作中要严格遵守我校《教学手册》中关于教学常规的

各项要求，认真备课，写出符合要求的教案，做出常写常新，逐

步形成有自己个性化教案，及时布置作业，且全批全改。

6、坚持因材施教和启发式教育原则，从学生实际出发，

上好每一节课，课堂教学要做到目的明确、讲解准确、重点突出、

难点突破、指导学法、讲练结合、合理组织、师生互动，注意培

养学生的实践能力和创新精神，认真贯彻落实教学常规。

7、针对我校学生实际和专业特点，加强对学生课堂管理，

做到管教管导，培养良好习惯，寓教育于教学中，结合教学内容

和重大节日对学生进行爱国主义、集体主义的思想教育任务。

配

合班主任做好学生思想教育工作。

开展丰富多彩的思想教育课外

活动。

8、深入了解学生的学习思想状况，针对不同层次学生，实

施分层次教学，分层次辅导，不断改进教学方法，使全体学生在

原有基础上有所提高。

9、按规定做好期中，期末考试和升学模拟的出卷工作，

认真做好质量分析，及时反馈，改进教学。

10、重视培养学生兴趣和能力，发展学生个性特，积极创造

条件，上好演示实验，并组织学生开展课外活动。

11、主动承担班主任工作是教师应尽的职责。

任课教师在教

学工作中要树立全员育人的思想，有计划有针对性地做好学生思

想教育工作。

12、认真学习现代教育理论和现代教育技术（多媒体技术），

充分利用学校多媒体教学资源进行教学，完成各类继续教育学习

任务，坚持终身学习，不断提高理论素养和业务能力，参加各项

教研活动，开展课题研究，提高教学质量。

13、学期完成听课16节，下班辅导10次，做好家访工作，

完成教研组安排的各项任务。

14、中高级教师要认真履行与之相应的职责，并承担新教师

的代教培养任务。

任期内系统带一名新教师。

15、主动适应学校的发展需要，积极进行校本课程开发，

承担选修课教学任务，或业余学习第二专业，向双师型教师发展。

完成教务教科室交办临时工作任务。

七、地理教师的岗位职责：

1、遵守国家法律法规，严格遵守学校各项规章制度，服从

学校工作安排，积极参加学校各项活动，主动承担教育教学工作。

2、认真贯彻国家的教育方针，树立素质教育的思想观念，

掌握新课程的教学理念，做好角色转变。

加强师德修养，关心爱

护学生身心健康，自觉做到以身作则，言传身教，教书育人，为

人师表。

3、承担地理课教学工作，按照学校的安排完成每周12-14

节课的教育教学任务，认真上好每一堂课，全面完成教育教学任

务。

4、认真钻研大纲，新课程标准，把握我校学生实际，制定

短适合我校学生实际的教学计划（教学进度），并认真执行，期末

写出专项总结。

5、工作中要严格遵守我校《教学手册》中关于教学常规的

各项要求，准备好实验实习和操作所需的仪器设备，认真备课，

写出符合要求的教案，做到常写常新，逐步形成有自己个性化教

案，及时布置作业，全批全改，做好作业的检查和评价工作。

6、坚持因材施教和启发式教育原则，从学生实际出发，

上好每一节课，课堂教学要做到目的明确、讲解准确、重点突出、

难点突破、指导学法、讲练结合、合理组织、师生互动，注意培

养学生的实践能力和创新精神，认真贯彻落实教学常规。

7、坚持由浅入深循序渐进，因材施教的教学原则，培养学

生兴趣，针对我校学生实际和专业特点，加强对学生课堂管理，

做到管教管导，培养良好习惯，寓教育于教学中，结合教学内容

和重大节日对学生进行爱国评说主义、集体主义的思想教育任

务。

配合班主任做好学生思想教育工作。

开展丰富多彩的思想教

育课外活动。

8、深入了解学生的学习思想状况，针对不同层次学生，实

施分层次教学，分层次辅导，不断改进教学方法，使全体学生在

原有基础上有所提高。

9、按规定做好期中，期末考试和升学模拟的出卷工作，认

真做好质量分析，及时反馈，改进教学。

10、重视培养学生兴趣和能力，发展学生个性特，积极创造

条件，上好演示实验，并组织学生开展课外活动。

11、主动承担班主任工作。

在教学工作中要树立全员育人的

思想，有计划有针对性地做好学生思想教育工作。

12、认真学习现代教育理论和现代教育技术（多媒体技术），

充分利用学校多媒体教学资源进行教学，完成各类继续教育学习

任务，坚持终身学习，不断提高理论素养和业务能力，参加各项

教研活动，开展课题研究，提高教学质量。

13、学期完成听课16节，下班辅导10次，及时做好家访工

作。

完成教研组安排的各项任务。

14、中高级教师要认真履行与之相应的职责并承担新教师的

代教培养任务。

任期内系统带一名新教师。

15、主动适应学校的发展需要，积极进行校本课程开发，承

担选修课教学任务，或业余学习第二专业，向双师型教师发展。

完成教务教科室交办临时工作任务。

八、体育教师岗位职责

认真贯彻党的教育方针，教书育人，加强师德修养，全面关

心爱护学生的身心健康，培养学生刻苦锻炼身体的意志和良好的

体育道德，并通过体育教学和体育活动，培养学生集体主义观念，

努力提高学生的身体素质。

（一）育与保健课

1、热爱学生，尊重学生，既管教又管导，发现问题及时

教育，必要时与班主任取得联系，严禁体罚和变相体罚学生，严

防伤害事故发生。

2、认真备课，严格执行教学计划，对每学期体育与健康

教育做出统筹规划，分学期实施。

3、牢固地树立安全第一的观念，增强安全意识，经常检

查体育场地、体育器械的安全状况，大型体育活动要做专项安全

检查，并做好安检记录，确保师生人身安全。

4、课前做好场地、器械准备和安全检查。

5、严格按照体育教学常规，组织体育课堂教学，合理安

排、组织有序。

并适度结合男、女生的不同特点，组织学生开展

体育锻炼，掌握好全课运动量和运动密度。

下课前，坚持整队，

做到善始善终。

6、下课后，及时将器材归还器材保管室，妥善安放整齐。

对遗失和非正常损坏的器材要落实赔偿。

７、做好学生体育成绩的测试与登记工作，及时交班主任登

记存档。

８、中高级教师要认真履行与之相应的职责，并承担新教师

的代教培养任务。

任期内系统带一名新教师。

９、合我校办学特点和学生实际开展体育教科研工作，深

入探索体育教学改革，逐步形成我校体育教学特色。

（二）做好课外体育工作。

１、真组织早间操及评比活动。

２、计划安排好体育课外活动。

３、合学校、工会做好教职工体育比赛和健身活动。

４、计划地开展小型多样的体育竞赛，丰富学生课余生活。

５、持常年组建业余体训队的训练。

并做好市、区体育比赛

的队员选拔与训练工作，力争取得好的成绩。

６、强体育卫生常识宣传教育，将体育课与健康教育有效的

整合起来。

配合政教处、校医做好学生体育健康档案的存档工作。

（三）做好体育资料的归类、存档工作。

１、校体育教学工作计划、体育教学的进度和教案。

２、类体育竞赛活动（特别是运动会成绩及记录）成绩统计

表。

３、生考勤，成绩考核记录表。

４、校体育师生各类获奖情况统计表。

学校体育锻炼及身体素质发展变化登记表。

各班学生体育合

格登记表。

大型体育活动专项总结。

５、余体训队计划和总结。

６、体育器械场地、安全检查记录及体育课安全状况（含突

发事故）记录单。

７、教学工作总结、论文和经验总结。

八、音乐教师岗位职责：

1、遵守国家法律法规，严格遵守学校各项规章制度，服从

学校工作安排，积极参加学校各项活动，主动承担教育教学工作。

2、认真贯彻国家的教育方针，树立素质教育的思想观念，

掌握新课程的教学理念，做好角色转变。

加强师德修养，关心爱

护学生身心健康，自觉做到以身作则，言传身教，教书育人，为

人师表。

3、承担音乐、礼仪课教育教学工作，按照学校的安排完成

每周12-14节课的教育教学任务，认真上好每一堂课，全面完成

教育教学任务。

4、工作中要严格遵守我校《教学手册》中关于教学常规的

各项要求，准备好与上课有关的设备设施。

认真备课，写出符合

要求的教案，做到常写常新，逐步形成有自己个性化教案，及时

布置形式多样的作业，做好作业的检查和评价工作。

5、坚持由浅入深、循序渐进、因材施教的教学原则，培

养学生兴趣，针对我校学生实际和专业特点，加强对学生的课堂

管理，突出美育和礼仪教育在职业教育中德的独特功能，把职业

规范养成教育当作教学的首要任务，做到有计划、分步骤、有成

效，在教学的各个环节均要体现培养学生良好的职业意识和职业

习惯，寓教育于教学中，结合教学内容和重大节日对学生进行爱

国主义、集体主义、公民道德等方面的思想道德教育工作。

配合

班主任做好学生思想教育工作。

开展丰富多彩的思想教育课外活

动。

6、按规定做好学科教学的考核评价工作。

深入了解学生

的智能发展水平和状况，针对不同学生，实施分层次教学，分类

别指导，不断改进教学方法，使全体学生在原有基础上有所提高。

7、主动承担班主任工作或学校各种文艺演出的策