s版六年级下册语文《理想的风筝》ppt.ppt
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26理想的风筝理想的风筝栾川县城关镇第二小学栾川县城关镇第二小学杜丛卉杜丛卉义务教育课程标准实验教科书语文出版社s版六年级下册已经近三十年没见到他了。
然而他永远已经近三十年没见到他了。
然而他永远在我的记忆里行走,微笑。
他用那双写了无在我的记忆里行走,微笑。
他用那双写了无数个粉笔字的手,放起一只又一只理想的风数个粉笔字的手,放起一只又一只理想的风筝。
那些风筝将陪伴着我的心,永远在祖国筝。
那些风筝将陪伴着我的心,永远在祖国的蓝天上翱翔。
的蓝天上翱翔。
学学习习目目标标品读课文重点句、段品读课文重点句、段:
说说刘老师是怎样的说说刘老师是怎样的一位老师?
从中你体一位老师?
从中你体会到作者怎样的思想会到作者怎样的思想情感?
情感?
镜镜头头一一:
(笑笑谈谈腿腿疾疾)教室里腾起一片教室里腾起一片笑声笑声,但笑过,但笑过之后,每个学生心里都泛起一股之后,每个学生心里都泛起一股酸酸涩涩的感情,同时更增加了对刘老师的感情,同时更增加了对刘老师的的尊敬尊敬。
教室里腾起一片笑声,教室里腾起一片笑声,是因为是因为。
但笑过之后,每个学生心里都泛起但笑过之后,每个学生心里都泛起一股酸涩的感情,一股酸涩的感情,是因为是因为。
同时更增加了对刘老师的尊敬,同时更增加了对刘老师的尊敬,是是因为因为。
已经近三十年没已经近三十年没见到他了。
然而他永见到他了。
然而他永远在我的记忆里行走,远在我的记忆里行走,微笑。
他用那双写了微笑。
他用那双写了无数个粉笔字的手,无数个粉笔字的手,放起一只又一只理想放起一只又一只理想的风筝。
那些风筝将的风筝。
那些风筝将陪伴着我的心,永远陪伴着我的心,永远在祖国的蓝天上翱翔。
在祖国的蓝天上翱翔。
镜镜头头一一:
(笑笑谈谈腿腿疾疾)这情景,已经过这情景,已经过去了将近三十年了,去了将近三十年了,今天一想起来,依旧今天一想起来,依旧那么那么清晰清晰,那么,那么亲切亲切。
镜镜头头二二:
(课课讲讲得得极极好好)已经近三十年没已经近三十年没见到他了。
然而他永见到他了。
然而他永远在我的记忆里行走,远在我的记忆里行走,微笑。
他用那双写了微笑。
他用那双写了无数个粉笔字的手,无数个粉笔字的手,放起一只又一只理想放起一只又一只理想的风筝。
那些风筝将的风筝。
那些风筝将陪伴着我的心,永远陪伴着我的心,永远在祖国的蓝天上翱翔。
在祖国的蓝天上翱翔。
镜镜头头二二:
(课课讲讲得得极极好好)那天,他一定过得最幸福、最充实,因为那天,他一定过得最幸福、最充实,因为他感到了他生命的力量。
他感到了他生命的力量。
这情景使我深深感动。
一个年过五十身有这情景使我深深感动。
一个年过五十身有残疾的老师,对生活有着那样纯朴、强烈的爱残疾的老师,对生活有着那样纯朴、强烈的爱与追求,一个活泼的少年又该怎么样呢与追求,一个活泼的少年又该怎么样呢?
“此时此刻,我认为刘老师放飞的不仅此时此刻,我认为刘老师放飞的不仅仅是一只只的风筝,他还放飞了(仅是一只只的风筝,他还放飞了()。
)。
”已经近三十年没已经近三十年没见到他了。
然而他永见到他了。
然而他永远在我的记忆里行走,远在我的记忆里行走,微笑。
他用那双写了微笑。
他用那双写了无数个粉笔字的手,无数个粉笔字的手,放起一只又一只理想放起一只又一只理想的风筝。
那些风筝将的风筝。
那些风筝将陪伴着我的心,永远陪伴着我的心,永远在祖国的蓝天上翱翔。
在祖国的蓝天上翱翔。
镜镜头头三三:
(放放飞飞风风筝筝)苏叔阳出生于苏叔阳出生于1938年,大学毕业后当了一名教师,曾在年,大学毕业后当了一名教师,曾在多所大学任教。
多所大学任教。
1978年,年,40岁的他离开大学讲台,成为岁的他离开大学讲台,成为北京电影制片厂的专业编剧。
北京电影制片厂的专业编剧。
1994年,他因胃癌切除了年,他因胃癌切除了部分胃,部分胃,2001年因为肺癌切除了左肺,年因为肺癌切除了左肺,2004年又切除了年又切除了脾脏。
抗癌十多年,先后多次手术,可苏叔阳在七十多岁脾脏。
抗癌十多年,先后多次手术,可苏叔阳在七十多岁的年龄上仍笔耕不辍,积极乐观地过着每一天。
苏叔阳竟的年龄上仍笔耕不辍,积极乐观地过着每一天。
苏叔阳竟然写出了然写出了300万字的作品,出版了万字的作品,出版了7本书。
本书。
不管我多么衰弱,不管我多么衰弱,只要生命的烛只要生命的烛火还在烧着,火还在烧着,我就会走,我就会走,哪怕是爬哪怕是爬行,行,也还在这路上挣扎。
也还在这路上挣扎。
苏叔阳文集总序苏叔阳文集总序柳枝染上了嫩绿,在春风里尽情柳枝染上了嫩绿,在春风里尽情摇摆,舒展着自己的腰身。
连翘花举摇摆,舒展着自己的腰身。
连翘花举起金黄的小喇叭,吹奏着生命之歌。
起金黄的小喇叭,吹奏着生命之歌。
蓝天上,一只只风筝在同白云玩耍,蓝天上,一只只风筝在同白云玩耍,引得无数人仰望天穹,让自己的心也引得无数人仰望天穹,让自己的心也飞上云端。
飞上云端。
春天春天又又到了。
到了。
每逢这时候,我就会不由自每逢这时候,我就会不由自主地想起我的刘老师,想起他放主地想起我的刘老师,想起他放上天空的风筝。
上天空的风筝。
刘老师啊,您在哪里?
我深深地、深刘老师啊,您在哪里?
我深深地、深深地思深地思念念您您一个仅剩下一个手指头能一个仅剩下一个手指头能活动的科学巨人活动的科学巨人-霍金霍金她是坐在轮椅上的作家、她是坐在轮椅上的作家、医生和硕士研究生医生和硕士研究生-张海迪张海迪他他听听不不见见声声音音,但但却却是是历历史史上上最最伟伟大大的的音音乐乐家家之之一一-贝贝多多芬芬海伦海伦.凯勒凯勒-美国著名女作家,虽然她又聋又哑,但一生一生却取得了巨大成却取得了巨大成就。
就。
陆康永陆康永-他是一个残疾的他是一个残疾的乡村教师,他乡村教师,他“跪跪”着给学生上着给学生上课,一课,一“跪跪”就就是是36年。
年。
作作业业运用文中学到的写作运用文中学到的写作方法,以我最难忘的方法,以我最难忘的一个人为题,选择一个人为题,选择22到到33个典型事例,写一写你个典型事例,写一写你的老师、你的同学或你的老师、你的同学或你的父母的父母做到详略得做到详略得当,情感真挚,人物个当,情感真挚,人物个性鲜明。
性鲜明。
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