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初三作文之初三好作文
初三好作文
【篇一:
以“初三生活”为话题的优秀例文】
1)想快乐不容易
初三,我人生的第一个十字路口,没有站牌,没有路标。
——题记
推开桌旁一堆辅导资料,无边际的疲倦向我袭来,我趴在桌上,突然感到分外迷茫?
?
窗外的景色很优美,可是在我们初三这块领域,没有人停下脚步欣赏。
在白天不倦怠的光明和夜晚不疲惫的灯光中,我们在无边的题海中苦苦地游着,不知道何处是尽头,何时是终了,透支着青春,透支着快乐,透支着梦里美好的生活。
初三了,每个人都好像戴着冷冰冰的面具。
不再喧闹,也不再欢笑,显出一种与年龄不相符的成熟稳重。
而那面具下,又是一张张如何狼狈的脸呢?
初三了,妈妈说:
“真好,你可以去完成你的梦想了!
”梦想?
我很茫然。
对于我,梦想是什么?
读一所好的高中,然后再读一所好的大学?
或许吧?
这是家长的期望,然而,然而,这是我的梦想吗?
最初的梦想呢?
遗落在哪儿了?
嬉笑声打断了思绪,天下起了小雨,低年级的学生在雨中奔走,玩着那“不朽”的游戏——剪刀石头布。
一个小男孩儿赢了,他刮着另一个男孩儿的鼻子,笑得好开心。
好单纯的快乐啊!
真让人向往!
我也有过这样简单快乐的时光,我心里泛过一阵酸楚,不禁反问自己:
多久没那样单纯地笑了?
好友豆说:
“上帝给了我们一具热情的躯体和一张爱笑的脸,却不敢去发挥!
我倦了,累了,有准想过,我再坚强也只是一个女孩儿?
”
面对寒凉如冰的现实,我拿出笔,在纸上画一张圆脸,在嘴角画一条弯下的弧线,然后注明:
这是笑容!
寂寞笼罩着世界,只有雨声滴滴答答地响着,教室静得死寂。
我努力地提起精神,展开试卷,这一刻,大脑开始麻痹,我终于找到了克制不快乐的方法,那就是忙碌。
即便在梦里,也有一张张卷子,如同恶魔的爪子,不时地抓着我,撕扯着我,仿佛要把我撕成碎片,我无助地呼喊“救命”,却不能发出声音,因为这是心灵的呼唤。
在父母眼中,我是个好孩子,很乖很乖的孩子。
他们从我很小的时候就开始为我打理一切,小到现在的衣食住行,大到将来的事业。
只是这样的安排,对我来说,究竟是该喜还是该悲呢?
我不知道
对于初三,我没有选择,极力想淡化这艰难时刻的煎熬,却似乎永远无法摆脱。
生命不知是被什么操控着,我只是提线下的木偶,只能顺从地机械地执行着提线者的旨意?
?
窗外,雨大了,雨声哗啦啦地响着,像是在淋漓地诉说,像是在痛快地宣泄。
雨啊,也带上我吧,关于我的一切,关于迷茫,关于疼痛,关于寂寞,关于我想要却始终擦肩而过的快乐?
?
于是,孑然一身,素面朝天,我走进风雨中。
2)生活需要阳光
让我们的生活充满阳光,因为我们需要它!
——题记
初三的生活暗无天日。
至少,我曾这么认为。
连窗帘子也拉得严严实实的,似乎没有人想到一点阳光也足以灿烂生活,连我也忘了。
偶尔走到空阔的操场上,我也只是低着头缩在自己的影子里--躲避阳光。
周考的成绩时高时低,一向是年段里佼佼者的我也不由愁眉不展。
如此阴郁的我在日记里重重地写下了几个字:
我的生活如同永夜。
直到那天,不知哪个调皮蛋偶然揭开窗帘的一角,一束温暖的光线从窗玻璃透进来,打在我的书桌上,让我的眼睛为之一亮:
阳光!
猛然想起哲人赫拉克利特的那一句:
太阳每天都是新的。
可我,竟有多少个日子没有沐浴在阳光之中了?
一时兴起,我拉着同桌飞奔出了教室,站在走廊上,
让阳光恣意地亲吻我的脸。
心中那长久阴暗潮湿的情绪也被一扫而空。
站在我身边一直沉默的同桌也微笑地开了口:
其实我们的生活中不仅仅只有中考,还需要有一丝阳光。
我也微笑了。
从那时起,我每天总赶在同学来校之前早早地到较,打开窗子,叮嘱每一个人记得给阳光让一条路,让它射进我们的心里来。
也开始放弃了长时间来热衷的灰色调文风,学习起语文老师所倡导的阳光作文。
那些文字是温暖的,让心灵有一种亮堂堂的感受。
生活充满阳光,我知道这一天已经到来。
不久,我在网络上开办了一个文学社,网罗了许多即将走上考场,心思细密,有着优美文字的孩子。
大家讨论社里的主要标志时,我提议选用向日葵。
是的,向日葵,那是一种永远朝向太阳。
永远需要阳光的花朵,它有着金灿灿的花瓣,饱满而热情,象征着年轻的活力。
就像我们那一群蜗居在城市角落,为升学而忙得忘记了一切的孩子。
需要阳光,需要动力,需要像阳光般温暖的无限热情。
大家一致同意我的意见。
我微笑了。
那一夜,我在我的日记上加了一句话:
让我们的生活充满阳光,因为我们需要它!
3)我的初中生活
高大的棕榈树,碧草连天,榕树舒展着它繁茂的枝叶,桃花纷飞在梦的季节里?
?
这是我们诗意的校园。
灵动的生命之花在这里绽放,青春的节拍一刻不停地敲响,我迈着脚步怕惊扰校园的美丽,轻轻地走着,不禁回想着、思念着?
?
是清纯的心感受到初中生活的旋律
带着向往,带着欣喜,我们对着太阳扬起笑脸,手挽着手来到操扬上、草坪间,有一种缘份将我们亲密地相处在一起。
走进新校园面对着新生活,我们歌唱,我们憧憬。
初一教室里的我们用清纯的心感受初中生活的旋律;用火一样的热情,燃烧在如花的岁月里。
以疑惑的心解读初中生活的魅力
带着不解,带着寻觅,我们迈入初二。
花落、花开;春去、春来。
我们在教室窗口凝望抽芽的新叶,听着老师总也讲不完的课,时而昏昏欲睡,时而哄堂大笑。
我们总想穿时尚的衣服,我们总想剪老师看不顺眼的流行发式,自由自在,似乎什么都不怕,什么都不在乎,走自己的路。
我们学会沉思,常会倚在窗前,呆呆地望着蓝天上飘过的云彩;会坐在窗台上唱着似懂非懂的流行歌曲。
在这空旷的校园里,飘荡着我们歌声,在这如花的岁月里,带着迷茫的美,散发着生活的魅力。
用进取的心拼搏在成长的大地上
带着兴奋,带着凝重,我们思考生命的价值,成长的意义。
在第一片黄叶飘落的季节里,我们迎来了第三个年华,满山火红的枫叶正是我们勃勃的生命力。
心中有一个梦想,我们在追寻,无论结果如何,都依然美丽。
天黑、天明,放学、上学,日子一天天流过,生命的价值将逐渐呈现。
青春滋味,有酸有甜,我们带着一颗清纯、稚嫩的心扬起风帆,驶向湛蓝的大海。
青青草地有我们留下的一片欢声笑语;小小的树苗是我们撒下的希望;飞扬的锦旗是我们挂着泪水的笑涡。
我们等待,等待下一个绯红的黎明;我们坚信,坚信我们会笑到最后。
花在笑,雨在唱,我们一步一个脚印奔跑在成长的路上。
4)我的初三生活
如酥的小雨,润湿了大地,唤醒了小草,芬芳了春花.匆匆地,我跨进了初三的大门。
有人说初三是一幅没有色彩的水墨画,有的只是苍白和隐晦;也有人说初三是一朵严重缺氧的花,少了生机,少了妩媚;还有人说初三是游子最艰苦的跋涉,常常踏着丝丝鱼肚白出发,揣着密密的星辰回家.
可是——
初三的我,开开心心,犹如春天的嫩芽,勃发着春天的希望;初三的我快快乐乐,犹如含苞的蓓蕾,满载着夏的激情;初三我活泼大方,犹如梨橘耀金,流泻出秋的成熟;初三的我潇潇洒洒,犹如皑皑白雪,映衬着冬的充实.
初三是个忙碌的时节.绷紧拉直,初三的生物终被拧得乱七八糟;稍息立正,初三的脑神经被累得昏天地暗.无奈,只得告别心爱的集邮册,亲爱的格格,可爱的乒乓球,精彩的电视节目,还有那温暖舒适的星期天早晨的小床?
?
可是——
我还是爱属于我的初三的。
初三让我受益匪浅,让我明白了珍惜时间才能不虚度过此生的真谛,让我懂得了珍爱人生就应该去拼搏努力。
如痴如醉,她让我用激情吮吸着知识的甘露;豁然开朗,她让我用真诚探索着做人的准则。
我还是爱属于我的初三的,爱属于我的初三给予我的那些个心旷神怡的时刻。
当你冥思苦想终于恍然大悟的时候,你会品尝到成功的喜悦;当你忙里偷闲和别人聊上几句家常,你会体会到生活的乐趣;当你趁着课间十分钟仰望窗外那云卷云舒的天空,你会感到心灵的轻松与惬意。
所以我说,初三是一朵充满幻想的云霞,是一幅流光异彩的油画,是一轮充满竞争的年华!
让我们的青春在初三飞扬,让飞扬的青春在初三长大!
5)我的初三生活
几度山花开,几度夕阳红,几度雪花飞,几度风雨浓。
光阴荏苒,我已经成为一名初三学生。
初中好像一段绮丽的人生跑道,初三是赛跑的冲刺阶段,自然初三生活是与众不同的。
请看:
共度良宵
月亮换上了银色的衣饰,夜幕降临了。
礼堂中五光十色,甜美悦耳的歌声余音绕梁,恢谐幽默的相声引人赞叹,轻快活泼的舞蹈飞扬着青春。
这是在举办中秋晚会呢!
同学们时而进入文学殿堂,时而来到艺术天地。
他们全神贯注欣赏着,脸因为兴奋而微微潮红,手也拍红了。
熟悉的音乐响起,是《春江花月夜》,张若虚“春江潮水连海平,海上明月共潮生。
”的画面浮现在我眼前,好美!
真是个令人难忘的夜晚。
苦酸交织
我迈着沉重的步伐来到学校,脸上的倦意依稀可见,都是难题惹的祸。
我小心翼翼地问同桌:
“你花了多少时间做题?
”“苦不堪言,足足花了四小时又二十五分钟,牺牲了数以万计的脑细胞。
”哈,彼此彼此。
“得数是多少?
”我追问。
同桌瞧瞧我的作业,又看看同学的,毫不留情地判了我的“死刑”,“你思路错了,我和别人一样。
”完了,我的心一沉,挤出苦笑:
“革命尚未成功,同志还需努力。
”
可爱老师
上课铃响了,语文老师走进教室,带着一脸灿烂的微笑。
“宝贝,上课了。
”你很奇怪老师的叫法,但她的确这样喊我们“宝贝”。
“宝贝,好好努力。
”“宝贝,干得好。
”这就是语文老师:
和蔼的面容,30多岁还保留一颗童心,跟我们讲廛时像一只可爱的小白兔。
这不,她走到我面前:
“宝贝,这次考试没发挥好,再接再厉呀!
”还挤了挤眼睛,全班同学都笑了。
勤奋耕耘
教室灯大都熄灭了,但惟有办公室及竞赛班亮着,同学们在自习,有问题就请教老师。
没几天
就初赛了,容国团说:
“人生能有几回搏,此时不搏何时搏?
”为此,我们付出了辛劳与汗水。
不管结果如何,我们都会笑对未来,笑对人生,笑傲江湖。
初三生活是一只万花筒,绚丽多姿,我们紧张而又充实。
初三是石,擦亮我脚下的是星星之火;初三是火,点燃我前进的盏盏明灯;初三是灯,照亮我探索的漫漫长路;初三是路,带领我攀登人生的巍巍高峰。
让我们继续努力,响亮自豪地说:
“数风流人物,还看今朝!
”
6)我的初三生活
“你是初三的学生,不要听歌!
”说着,妈妈把我的耳机摘下来,把磁带从复读机中取出,换上一盘英语磁带,声音开到最大,生怕别人不知道我在练习口语。
这套麻利的动作,不练上十天半个月,还真拿不下来。
这是初三学生家长们必练的“武功”,有了这套武功,流行音乐不再打扰我们繁忙的初三生活,因为它,我们的初三生活失去了光彩。
现在惟一能做的,就只有用我们自己甜美的歌喉,歌唱属于我们自己的初三生活。
关键时期:
萧亚轩《爱的主打歌》
初一、初二平谈地过去,当时对自己的学习满不在乎,该玩还是玩,不懂自己该做什么。
而初三是初中最关键的时期,“主打”的时期,万一学不好,我可就完了!
成堆的作业、习题,有时真不知道自己在干什么?
“我在唱什么,我在做什么,原来原来你是我的主打歌”。
哇噻,这突如其来的转变让你浑身发麻。
我亲爱的同学们已经不是往日活蹦乱跳的小鸟了,一个个都成了名副其实的“书虫”。
大家还私下进行“熬夜比赛”,每天都有新的“大熊猫”产生。
这时若有人讲个笑话,必会受到全班40多双眼睛的怒视,期间似乎还略带些痛恨。
可悲啊,我亲密的好友就这样“我宁愿你冷酷到底,也别要我日日夜夜都伤心”。
回忆过去:
周杰伦《东风破》
好想念过去,过去的我们无忧无虑,而现在却遭受“精神摧残”,往日我们的生活中,虽然也有吵闹,但那是快乐,而现在每次月考的成绩,随时都会将你毁灭掉。
就像jay在回忆“谁在用琵琶弹奏一曲东风破”。
理想到来:
莫文尉《盛夏的果实》
也许,一年的努力加上付出,足以让我们成功,这就是我们牺牲一切所换来的果实,它多彩、甜美在盛夏的季节成熟是再好不过了,在那激动人心的时刻,我们拿着录取通知书,“你看着我,我看着你”,我们一起来歌唱属于我们的新生活!
7)初三生活的一天
“铃?
?
甜美的梦乡又被那该死闹钟吵醒,真根不得把它从楼上仍下去。
不情愿地使劲伸了一个懒腰,便半睁着眼睛,“梦醒时分”般慢悠悠地做完每天熟悉的事情后,背起如山重的大书包蹬着车子就直冲学校,一天紧张的学习生活就算拉开了序幕。
一天的课时真是“满堂红”,几大主科势力非比录常,齐头并进,哪个也不示弱。
刚和直线圆周交手后,字母abcd又前来挑战,《还乡梦》还没有醒来,氢氧怪气又使我们雾里看花,琢磨不透。
心中热能不停地在增加,稍有一些心电感应,平面直角坐标系又是把我们带入迷宫。
排山倒海的知识一齐向我们涌来,同学们心中渴望的“自由社会”何时才会载入史册呢?
我不免总会感叹:
“初三的一天好似小学的一年。
”
下课了,总该休息吧?
不,别高兴太早了。
随之而来的便是成堆的作业和练习册,就连想出去透透空气的时间也被无情地剥夺了。
这时我从成堆的作业中才真正感悟到什么才是“积少成多”。
好容易有一堂自习课,也会被“大小考试”填充得满满的。
一天中最快乐的时间莫过于午休的时候。
这时班级里也热闹非凡,几个人聚成一小堆谈天说地。
笑声、歌声便成了这段快乐时光中的主旋律。
只有这时我们才会抛开学习,寻找属于自己的那份轻松与欢愉。
但好景不长,午饭过后,暴风雨再次袭来,自己仿佛又成了暴风雨下拼命挣扎的祥子。
密度大得惊人的一天生活过去了,晚自习回到家后也别想清闲,孤灯长夜,又得苦苦奋斗到很晚。
不如何时,才又能钻进我最爱呆的地方——被窝。
躺在床上,回想这忙碌的一天,只能用“苦”这个字来概括。
细细品味,的确又很充实,过得有意义、有价值。
在这优胜劣汰的社会中,我庆幸自己能参加这场激烈的竞争,从中不仅学到了许多的知识,更重要的是磨炼了自己的意志力。
“不经历风雨,又怎能见彩虹?
?
”歌声将我带入了梦乡,一天紧张的生活就这样落下了帷幕。
明天依旧会是灿烂阳光!
8)初三生活真多彩
当我第一次迈进初三的教室,我就预感到在这间教室里将度过怎样的一年。
上初二时,我早已从初三同学夹着书匆匆而过的身影中读出了几分初三生活可怕。
我想那一定是在卷子的海洋中遨游,大家各有各的“航线”各有各的“武器”互不相帮、索然无味地重复一天的生活。
“友情”自然也随之飘去了?
?
但上了初三,我发现我错了。
当我在一次次的考试过后精疲力竭的时候;当我在一圈圈的跑步训练之后浑身瘫软的时候,我的朋友们给了我勇气与力量,让我不再迷茫,不再困惑,勇敢地面对充满挑战的多彩生活的。
片断一——不知是哪个讨厌鬼扰了天公的午觉,它震怒般地打着闪,雨哗哗地下个不停,因为没带雨具,我在车棚无奈地望着雨点,心里焦急如焚。
突然,一只手拍在我的肩上:
“没带雨伞?
”我知道准是小a,我说:
“你先走吧,明天还考化学呢!
”她没理我的话,只愣愣地盯着她的轻便雨披,半个小时过去了我刚要催她回去,突然她眼睛一亮“哧拉”就把雨衣撕成两半,二话没说,往我身上一套:
“走吧!
”不知为什么,我当时竟说不出“谢谢”,只是感觉到滴在腮边的雨是甜的?
?
片断二——第一学期寒假的一天,我望着通知表上“各团支部办一张壁报”直发呆:
设计、绘画,我可是一窍不通啊!
这时,小b,小c敲响了我家的门:
“通知上的第六条让你夜不能寐吧!
看看这张设计得怎么样?
它可费了我们两个晚上的工夫!
”我一时之间,惊讶、感激全涌上心头,寒假时间的宝贵不言而喻,两个晚上能学多少知识我当然明白,当一张精美的壁报在橱窗展出时,我感到一种难以名状的激动?
?
是的,初三生活毫无疑问是辛苦的,但它并不是枯燥的,因为在你遇到困难的时候,你的伙伴们会向你伸出援助的手臂,与你共同渡过难关。
那纯纯的友情好似一抹彩霞,让我感到初三生活是多彩的,也是充满信心的,在每一次考试前,我们都会击掌来鼓励彼此,而每当这时,我都会在心里说:
“一起做最好的!
”这句话好似一首歌,将在我心中永远唱下去。
9)明天放假吗
早在星期三,班干部就放出风声,这周星期日初三统一放月假。
各班沸腾了,同学们到处打听有没有哪班的班主任透露过一点消息。
结果是3:
3,玄着呢!
唉!
能怪我们吗?
上了初三,每周只放几个小时假,让我们为自己“打扫卫生”;而月假,不是用于阶段验收考试,就是与其它非放不可假发生“加成反应”。
那每周的一天已成了可望而不可及的梦想。
多想拥有一天的自由,即使被作业、考卷那些白色垃圾压死也无所谓。
周期六——历史性的关键一天,在各种各样心情的期盼下,准时到来。
化学老师把书放在讲台上说:
“把考卷拿出来,今天评讲考卷。
”
明天放假吗?
终于某位“不怕死”的“仁兄”递出了所有人心中的渴望。
化学老师凌眉一抬,两道寒光射了过去:
“我现在就放你假,你敢回去吗?
”
有了这位“壮烈”同胞的惨痛教训之后,对于一向严肃的数学老师,我们不得不采取“迂回战
【篇二:
初三作文范文】
“考场作文要少一点‘碧螺春’,多一点‘二锅头’;考场作文不像平时作文那样,必须有很强的‘视觉撞击力’,让阅卷老师在一瞬间就被它吸引,被它打动。
----江苏省作文阅卷组长何永康
教授
是你拨动了我的心弦
夜,那么静谧。
一池清水里,映着一个清亮的玉盘。
你的纵身一跃,拨动了我尘封已久的心弦。
——题记
夜深了,回家的巷子中空无一人。
我独自漫步在幽静的巷子里,心中充斥着的,不是害怕,却是为生活琐事的无尽烦恼。
我在懊恼怎么处理好与新同学的关系,我在郁闷为什么自己总不能让父母满意,甚至抱怨为什么别的孩子都有父母接送,而我就只能在夜深人静时独自穿过这该死的黑巷子。
路边的花草甚至也成了我的“眼中钉”,对着草丛中猛力的一角,却不料惊动了你。
你该是被我吓到了,往旁边的水池里纵身一跃。
我也被这动静吓得一惊,赶忙伸过头去察看。
是一只小青蛙——你是那么的小,短小的四肢在水中仓促地划动,好像随时要被这“深不见底”的水潭淹没。
快了,快要沉下去了!
我抽出放在口袋中许久的手,深入冰冷的水中,一把抓住你的后退,将你从这黑不见底的“深渊”中解救出来。
我小心翼翼地将你放在草地上,心中默默庆幸自己动作迅速,挽救了一个脆弱的小生命。
可你却瞪着那双大眼睛,愤怒地看着我,
用一连串的“呱呱”声向我表示抗议。
从你一鼓一鼓的下颚中,我看出你似乎对我的这一行为很不满。
“你这小家伙,真不识好歹。
要不是我刚才动作快,你早就上天堂了。
现在还把眼睛瞪这大。
怎么,不满意吗?
”我心中愤愤地想。
不过想起这小家伙的样子,又觉得好笑的,心中的阴霾顿时被驱散了许多。
我低头看看手表,时间不早了。
我转过身,准备往回走。
“扑通!
”一声清脆的落水声再次惊动了我。
你纵身一跃,溅碎了那个清亮的玉盘,却也似拨动了我心中的那根弦。
月光下,你还是那么小,你那短小却又充满力量的腿用力地蹬着,始终不让自己沉下去。
看着你在水中欢快地游着,我笑了。
倔强的小生命,顽强的小生命,你的纵身一跃,在夜空中勾画出一道完美的弧线,也让我的心强烈地一震,哪怕是如此小的生命,也知道什么叫坚持,什么叫执着,你不会因一次小小的阻挠而放弃,而是再次跃入那潭深水中,去寻找属于你的世界!
而我呢?
却还不如你,为了如此小事怨天尤人,闷闷不乐。
是你,让我明白了何谓“勇敢无畏,直面挫折”!
深深地向你致敬!
你那纵身一跃,拨动了我尘封已久的心弦。
天还是很蓝
繁密的雨点挟着风打在平静的湖面上,瞬间扰乱了小湖的酣睡,泛起层层涟漪。
天边的乌云遮住了本是湛蓝的天,似泼墨而下,压住了我的心?
?
(景物描写)
学习上的不顺使我的心低沉,泪水在眼眶中打转,将溢出。
抬起头,望着阴晦的天,眼泪已流下。
微风拂来,使我有少许清醒,在风中,我不由自主地奔跑起来,想以此能舒缓自己抑郁的心。
不觉间,来到了湖边?
?
一池红荷开得正盛,粉的花瓣惹人心醉。
芬芳的幽香沁人心脾,在青翠欲滴的荷叶映衬下,更显娇媚。
一阵风吹来,似要将柔弱的茎躯刮倒,我不免有些担心,能经受的了吗?
雨渐渐大了,风也更猛了。
随着雨点的击打,花瓣掉落了,一片、两片?
?
我的心有些疼惜。
看着它们在风雨中挣扎的身影,我不忍再看,将视线移向别处。
路边的小花已被风雨吹打尽,青青的小草已颓然于地?
?
过了好久,风似乎小了,雨停了。
欲转身,忽然惦念起那池红荷。
再次望向它们,我惊呆了。
雨后的红荷依然挺立于荷叶之间,未减丝毫风韵。
柔嫩的花瓣在雨水的浸润后更显娇艳了,微风拂来,红荷随风摇曳,似乎在庆贺抗击风雨的胜利!
我的心微微一颤,是呀,勇敢地面对人生中的风雨,没有弱者!
天空中的乌云已消散开去,我心中的阴霾也随之消失。
顿然发现:
天还是很蓝,只是被乌云暂时遮住而已?
?
那一刻,我露出了久违的笑容。
蓦然发现,我其实很勇敢,只是被生活中的不如意暂时蒙蔽了。
经历了困难的洗礼,有一个声音在我的心底呼喊:
勇敢地面对,不要退却!
雨后的天空出现了一道美丽的彩虹,抬头仰望,,那似是绽放
的笑脸,是如此灿烂。
此刻的天空没有一丝流云,天依旧是湛蓝的。
转回身,我不再难过,坚定地朝家走去。
我会坚强面对,我能继续奋斗,心底的呼喊更强烈了。
天,还是很蓝。
花开在冬季
“遥知不是雪,唯有暗香来。
”,这句千古流传的咏梅佳句在我的心头浮动,花一定要在良好的环境才能绽放吗?
不,不是的,娇小的梅花告诉我们,花也可以开在冬季。
“出界,失败!
”评委的话宣告了我的又一次失败。
我,一个身材单薄的女子,弱不禁风。
可我,也是一名跆拳道爱好者,这的确让人大跌眼镜。
“雪,你放弃吧,你真的不适合。
”母亲的话在耳边响起,带着重重的无奈。
“雪,你真的不适合。
”一向钟爱我的教练也同样否定了我。
我的心如铅一样地沉重,重得我喘不过气来,绝望充满了我的内心,我的心抽搐起来,泪水在眼眶里打转。
“我偏不认输,我不能向困难低头。
”母亲怜悯的目光激起我的斗志,我告诉自己:
我一定能行!
汗水滑过脸颊,“啪”一声落到了我的脚尖,它时刻提醒我“眉毛上的汗水和眉毛下的泪水,我总得选择一样。
我一次又一次踢碎面前的木板,尽管我累得随时想把抵当床美美睡下去,但是我还是咬着牙坚持下去。
这是最后的机会了,我要证明给他们看!
“用力踢”,教练严厉的声音在耳边不时响起,声音里夹着队友的
哄笑声。
他们的声音在我听来如此的刺耳。
没关系,就算你们全部否定我,我也依旧相信自己。
我深深地呼吸了一口气,紧紧地盯着眼前的木板,这一脚即将决定我一直以来的努力。
胜败在此一役。
我的心在身体里猛烈地跳动起来,我再深呼吸了一口气,“不能紧张,我一定能行的。
”我利落地转身、抬脚、落脚,“啪”,木板应声而断。
泪,在这一瞬间涌出了眼眶。
我成功了!
我恨不得全世界的人都看到这一幕。
谁说娇小的人就不适合跆拳道?
谁说花不能开在冬季?
在坚持面前,寒冬算什么?
花开在冬季,开在寒冷的冬季里。
寒风夹着冷雨,但是,我相信只要拥有一颗坚持不懈的心,我就能征服世界。
那天,我捡到了快乐的钥匙
有人说生活是一杯白开水,平淡.无味.可是我觉得生活是一杯百事可乐,充满了希望,刺激!
其实,生活需要发现和用心体味,才会找到一把属于自己快乐的钥匙.
初三,梦的开始!
我们带着自己的梦想而努力奋斗!
初三埋头苦读的同时还要体能训练,早上的基本训练和第八节课的四圈长跑,让每个同学都一身疲惫.在烈日底下,我艰苦的跑着,一口口地喘着粗气,口干舌燥,真的很想一头栽到地上,永远不要起来.我一边咒骂着体育老师,一边幻想着把一个个体育老师当沙包一样毒打?
.跑到第三圈,快要坚持不住了,不断地大喊"救命啊!
痛苦啊!
"突然,有个同学拍拍我的肩膀,小声地对我说了一句"加油!
"就往前
【篇三:
初三优秀作文】
初三考场优秀作文
我的长征路
我是一双草鞋,没有什么特别,我以最低级的种类被摆在货架最不起眼的地方。
直到有一天,一双充满热血的大手将我拿起,我隐约看见他帽子前的一颗红星,感受到了他那坚定而有力的目光。
我不知道他是谁,要干什么,但想到那颗红星,我就觉得我一定能够到达犹如红星般光明而温暖的地方。
有一天,我上路了。
我的身体飞跃了起来,感受到了他那温暖而有力的脚的力量。
一天天过去了,他似乎还是那么的有力,富有坚定的气息
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- 初三 作文
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