衡水市语文六年级期末检测卷D卷.docx
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衡水市语文六年级期末检测卷D卷
衡水市语文六年级期末检测卷D卷
一、基础练习(共3题;共10分)
1.(6分)写出近义词。
秘密—________ 谎话—________ 朦胧—________
温柔—________ 憔悴—________ 恬静—________
2.(2分)下列句子中,加下划线的字词解释有误的一项是()
A.平明送客楚山孤(天刚亮)
B.欲将轻骑逐(骑马)
C.过是溪(这)
D.逢老方磨铁杵(正在)
3.(2分)(2018三上·福田月考)下列句子中表达方式与其他两句不同的一句是()
A.小槐米藏在槐树丛中,轻轻地随风飘动。
B.女孩的两条辫子像蜻蜓的翅膀,上下飞舞着。
C.天上的月儿仿佛是弯弯的小船。
二、词句天地。
(共4题;共19分)
4.(6分)选词填空。
(1)爱护 爱惜 珍惜
①他从小就养成了一种________书籍的习惯。
②他十分________时间,一分钟也不让它白白浪费掉。
③粮食是宝中宝,人人都要________。
(2)维持 保持 保护
①解放前,爷爷起早贪黑地干,可还是________不了一家人的生活。
②老红军战士始终________着艰苦朴素的优良作风。
③青蛙是益虫,我们要________它。
5.(2分)(2018六上·高阳期末)与“高阳的景色真美。
”意思不同的句子是()
A.高阳的景色没有一个人不说美。
B.高阳的景色谁不说美?
C.高阳的景色怎么能说美呢?
D.高阳的景色谁说不美?
6.(6分)读课文第二段,将下列句子按先后顺序排列。
________乐队奏国歌。
________升国旗,鸣礼炮。
________毛泽东主席出现在主席台上。
________林伯渠秘书长宣布典礼开始。
________毛主席宣读中央人民政府公告。
________毛泽东主席宣布“中华人民共和国中央人民政府在今天成立了。
7.(5分)体会句式特点,然后仿写句子。
①那双手就像鹰的爪子扭着雨来的两只耳朵,向两边拉。
②现在这顶蓝盔回来了,但它是钉在爸爸的灵柩上回来的。
③战争一开始这里就没有人了。
三、课文回顾。
(共3题;共24分)
8.(2分)读课文《再来一次》,你能用本文中的词语填一填吗?
你并没有________下去,因为你连试也没________一下,这比摔下去还要糟糕。
9.(8分)积累感悟。
(1)《闻官军收河南河北》中体现诗人高兴得要发狂的诗句是________。
《示儿》中表示诗人临终前最牵挂的事的诗句是________。
这首诗中体现诗人遗嘱的诗句是________。
(2)“张开双臂,护住学生,成了他生命中最后的姿势!
”我从这个姿势读懂了:
________。
(3)《爱之链》这篇课文是一首爱的赞歌。
本文记述的是发生在一个冬夜里的充满爱的故事,这“爱”发生在________、________和________之间。
(4)《小草和大树》这篇文章告诉我们________。
10.(14分)我会按课文内容填空。
(1)《独坐敬亭山》是唐朝诗人________写的。
我最喜欢其中的两句诗是“________,________”。
(2)老吾老,以及人之老;________,________。
(3)大漠孤烟直,________。
(4)________,青草池塘处处蛙。
(5)这样的山________着这样的水,这样的水________着这样的山,再加上空中________,山间绿树红花,江上竹筏小舟,让你感到像是走进了连绵不断的画卷,真是“舟行碧波上,人在画中游”。
(6)谁都有生活的________,谁都可以创造一个属于自己的________。
在这个清香袅袅的早晨,安静告诉我这样的道理。
(7)这学期,我在课外阅读了不少书,其中《________》这本书给我留下了深刻的印象,因为________。
四、口语交际(共1题;共15分)
11.(15分)按要求完成句子。
(1)当四周很安静的时候,蟋蟀在平台上鸣叫。
(改为拟人句)
(2)蟋蟀不利用现实的洞穴。
(修改病句)
(3)蟋蟀和它们不同,不肯随遇而安。
(用下划线的词语说一句话)
五、阅读短文,回答问(共2题;共25分)
12.(7分)阅读课文《小桥流水人家》理解
联系上下文理解“那段日子,深深地印在我的脑海中。
那些美好的印象,我一辈子也不会忘记。
”的意思,并体会这句话表达了作者怎样的感情。
(1)“那段日子”是指:
________ ;“那些美好的印象”又是指:
________。
(2)“深深地印在我的脑海中,一辈子也不会忘记。
”“说明了什么?
我从这句活中体会到了什么?
13.(18分)阅读课文,回答问题
我们家的房子紧挨着森林。
一只松鼠跑进我们家来,很快就跟我们相熟了。
它整天满屋乱跑,在橱柜和架子上跳来跳去,动作灵活得惊人,从来没有碰掉过一样东西。
爸爸的书房里,挂着一副从森林里捡来的大鹿角。
松鼠常常跳到上面去蹲着,就像蹲在树枝上似的。
它特别爱吃甜食,经常跳到我们肩膀上要糖吃。
有一回,餐柜里的方糖不见了,妈妈把我们几个孩子叫去问,我们谁也不知道。
爸爸说我们不诚实,一星期不许吃糖。
松鼠跟我们一样,一个星期没有吃到糖。
有时,松鼠跳到我的肩上,用小嘴蹭我的脸,还轻轻咬我的耳朵,我想它是又想吃糖了。
可我又上哪儿给它找去呢?
有一天,午饭后,我正静静地坐在沙发上看书。
忽然看见松鼠跳上餐桌,叼起一块面包皮,跳上了大柜顶。
过了一会儿,它又来叼走了一块。
我踩着椅子往大柜顶上瞧,那儿放着妈妈的一顶帽子。
我拿起帽子,不由得大吃一惊——那帽子下面什么都有!
方糖,纸包糖,还有面包皮和各种各样的小骨头……
我马上跑去告诉了爸爸:
“原来松鼠才是我们家那个不诚实的孩子!
”
爸爸哈哈大笑,说:
“我怎么没想到这一点呢!
咱们家的松鼠是在储备冬粮呢。
森林里的松鼠到了秋天,就要开始储备冬粮。
这是松鼠的天性,咱们的松鼠自然也不甘落后!
”
爸爸在餐柜门上装了个小钩子,免得松鼠钻进去。
但是松鼠继续千方百计地贮(zhù)存冬粮。
一见面包皮、榛子、核桃、小骨头什么的,马上叼走藏起来。
有一天,我们到森林里采蘑菇,回到家时累极了,草草吃了饭就睡了。
满满一篮子蘑菇就放在窗台上——那儿比较凉快,放一夜不会坏。
第二天早晨,我们惊奇地发现篮子空了。
蘑菇都到哪儿去了?
爸爸忽然在书房里惊叫起来:
“快来看!
”我们跑过去,眼前的景象真是让人哭笑不得:
墙上的那副鹿角上挂满了蘑菇;不仅鹿角上,搭手巾的架子上、镜子后面、油画上面,到处是蘑菇。
原来松鼠起了个大早,忙活了一个早晨,把蘑菇全晾上了。
它想晾干了留着给自己过冬。
秋天,当阳光还温暖地照耀着大地的时候,森林里的松鼠总是把蘑菇高高地挂在树枝上晾干。
我们家的松鼠也这样做了。
过了些日子,天气真的冷了起来。
松鼠尽量钻到暖和一些的地方躲起来。
有一天,它干脆失踪了,哪儿也找不到。
也许它跑到花园或森林里去了吧?
我们心里空落落的。
天太冷,我们得生炉子了。
我们关上通风口,放上柴,点着了火。
忽然听到炉子里有什么东西沙沙直响。
我们急忙把通风口打开,只见松鼠像粒子弹似的从里头蹿(cuān)了出来,跳到了大柜顶上。
炉子里的烟直往屋子里冒,而烟囱(cōng)口却不见一丝烟。
这是怎么回事?
哥哥用粗铁丝做了个大钩子,从通风口伸进烟囱里去。
结果,哥哥从烟囱里掏出一只手套,还有奶奶过节时才舍得戴的头巾。
原来,松鼠把这些东西叼到烟囱里给自己垫窝了。
唉,它是从森林里来的,住在我们家里,还保留着老习惯。
它天性这样,跟它说住在我们的房子里不会冷,是没有用的。
(1)课文中没有提到一家人喜欢松鼠,而是通过三个有趣的事例来表达的。
请用简短的语言把这三个事例概括出来。
(2)第6自然段用准确生动的语言表现了松鼠与我的亲密。
下面分析正确的有__________
A.蹭那是松鼠对我表示亲近、冲我撒娇。
B.轻轻咬那是松鼠用动作告诉“我”它的要求。
C.松鼠像我淘气又馋嘴的小弟弟一样,机灵又可爱。
(3)在作者眼中,松鼠不再是一种普通动物,而是什么?
(4)我马上跑去告诉了爸爸:
原来松鼠才是我们家那个不诚实的孩子!
你是如何理解这句话的?
六、习作百花园(共1题;共5分)
14.(5分)爱心,可以让傻子变得听话可爱;爱心,可以让死神望而却步……人世间最温暖的力量莫过于关爱。
短文《爱是最高的学位》为我们上演了一幕以“爱”为主题的真情故事。
其实,生活中有关“爱”的故事比比皆是。
请你赶快拿起笔,为大家叙述一件真实的,充满爱的感人故事吧!
参考答案
一、基础练习(共3题;共10分)
1-1、
2-1、
3-1、
二、词句天地。
(共4题;共19分)
4-1、
4-2、
5-1、
6-1、
7-1、
三、课文回顾。
(共3题;共24分)
8-1、
9-1、
9-2、
9-3、
9-4、
10-1、
10-2、
10-3、
10-4、
10-5、
10-6、
10-7、
四、口语交际(共1题;共15分)
11-1、
11-2、
11-3、
五、阅读短文,回答问(共2题;共25分)
12-1、
12-2、
13-1、
13-2、
13-3、
13-4、
六、习作百花园(共1题;共5分)
14-1、
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