初中英语不定式讲解 2.docx
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初中英语不定式讲解 2.docx
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初中英语不定式讲解2
八年级下册辅导——含有动词不定式不定式用法讲解
和句式归纳
不定式用法讲解
1.不定式的基本形式:
to+动词原形,有时可以省略to。
2.动词不定式的特点:
(1)没有人称和数的变化,在句子中不能作谓语。
(2)动词不定式仍保留动词的特点,可以有自己的宾语和状语。
动词不定式同它的宾语或状语可构成动词不定式短语。
例如:
toreadabook;(3)动词不定式具有名词、形容词和副词的特征,因此在句中可以作主语、表语、宾语、宾语补足语、定语和状语。
3.动词不定式作宾语:
即不定式直接跟在谓语动词后,是谓语动词涉及的直接对象,如果没有这个不定式,这个句子的意思就让人难以理解。
能直接带不定式作宾语的及物动词主要有:
want,like,love,need,try,ask,learn,begin,start,forget,remember,hope,decide,afford,offer,makesure,wouldlike,plan,hate,tryone’sbest等。
Mymotheragreestobuyapairofsportsshoesforme.
Wedecidetohaveaparty.
Shehopestobeanengineer.
Asthelightsturnedgreen.Allthecarsstartedtogo.
Sorry.Iforgottotellyouaboutthenews.
Tomrememberedtoleavethekeysonthedesk.
MrLiuisarrangingtohaveanSpeakingEnglishcompetition.
Maryhatestoclimbmountains.
4.动词不定式作宾语补足语:
能用动词不定式作宾语补足语的动词有:
ask,tell,get,order,wouldlike,want,teach,show,allow,encourage,warn,wish,invite,help等。
Sheofteninvitesustotakepartinherparty.
Momalwaystellsmetogohomeontime.
Ourteachersencouragedustoworkhardonoursubjects.
5.动词不定式作宾语补足语省略to的场合:
(1)作动词let,make,have,feel,hear,see,watch,notice等的宾语补足语时,动词不定式不带to。
Lethimdothework.
Hemademeworkdayandnight.
Isawhimfalloffthebike.
(2)作动词help的宾语补足语时,动词不定式可带to,也可不带to。
Hedidn’thelpme(to)mendthebike.
Youhavehelped(to)protectourenvironment.
6.动词不定式的否定形式:
notto+动词原形
Tellhimnottobelate.
Iwilltrynottoreadinbed.
Remembernottowastewater.
7.动词不定式作状语:
即不定式直接跟在谓语动词后,仅对谓语动词起一个补充说明的作用,如果没有它,句子意思仍然完整,它不像作宾语那样,与谓语动词有着密切的关系。
(1)表示目的:
Isatdowntohavearest.
Hestoppedtohavealook.
Herushedintotheroomtosavethegirl.
Hegotupearlytocatchthetrain.
(2)表结果:
Thegirlcriedtomakehermotherangry.
(3)表示程度:
Sheistootiredtowalkanyfarther.
Sheisstrongenoughtocarrytheheavybox.
Iwassurprisedtoreadthenews
动词不定式(短语)在句中可以做主语,宾语,表语,定语,宾补,状语,还可以和疑问词连用,作句子的主语,宾语,表语等。
与动词不定式有关的句式也很多,常见的含有动词不定式的句式主要有以下几种:
一.
Ittakessb.sometime(money)todosth.某人花费多少时间(金钱)做某事。
例如:
1.ItoftentakesmehalfanhourtowatchTVeveryevening.每天晚上我常常用半小时看电视。
2.Ittookmetenyuantobuythebooklastweek.上周我花了10元买那本书。
3.Howlongwillittakethemtofinishthework?
完成那项工作需要花费他们多少时间?
在使用该句式要注意的是:
sb.如果代词表示用宾格;take随时态改变;句中的时间用段时间,对此提问用howlong。
例:
Ittakesusmorethantwohourstodoourhomeworkeveryday.
Ittookusmorethantwohourstodoourhomeworkyesterday.
Itwilltakeusmorethantwohourstodoourhomeworktomorrow.
Howlongdidittakeyoutodoyourhomeworkyesterday?
二.It’stimetodosth.该做某事了,同义句为:
It’stimeforsth./doingsth.例:
It’stimetogotoschool.该上学了。
(It’stimeforschool.)
It’stimetogetup.该起床了。
(It’stimeforgettingup.)
此句可以扩展为:
It’stimeforsb.todosth.是某人做某事的时间了。
It’stimeformetowork.到我工作的时间了。
It’stimeforyoutogotoschool.
到你们上学的时间了。
三.主语+be(not)+adj.+enoughtodosth.
(某人、某物)足够(不能)做某事。
例:
Theboyisoldenoughtogotoschool.这个孩子到了上学年龄。
I’mtallenoughtoreachthetopofthetree.我够高能够到树顶。
*1.此句是肯定句时,可以用主+be+so+adj.+that的句型(即so…,that…表示的结果状语从句)来替换。
Theboyissooldthathecangotoschool.
I’msotallthatIcanreachthetopofthetree.
2.此句是否定句式时,既可以用so…that…引导的结果状语从句来替换,还可以用too…to…句式替换。
例:
Heisnotoldenoughtogotowork.
他太小不能去上班。
Heissoyoungthathecan’tgotowork.
Heistooyoungtogotowork.
四.sb.+beready+todosth.(某人乐意做某事)
Heisalwaysreadytohelpothers.他总是乐于帮助别人)
I’malwaysreadytomakenewfriends.我总是乐于结交新朋友。
五.It’s+adj.+for/ofsb.todosth.
对某人来说做某事…例:
It’sdangerousforchildrentoplayfootballinthestreet.对孩子来说在街上踢足球是很危险的。
It’sgoodforustotakemoreexercise.对我们来说多运动是有益的。
It’sverykindofyoutosayso.你这样说真是太好了。
It’sverykindofyoutohelpme.你真好,肯帮我。
该句式中,引导动词不定式的逻辑主语的介词用for还是of,主要取决于前面的形容词。
如果形容词是描述动词不定式的行为者的性格、品质的。
如:
kind,good,nice,wrong,right,clever,careless,foolish等,应用of;如果形容词仅仅是描述事物,不是对动词不定式的行为者的品质进行评价的,就用for.常见这类形容词有difficult,easy,hard,important,dangerous等。
It’swrongofyoutodoit.你做这件事是错的。
It’shardforyoutobealawyer.对你来说做律师很困难。
六.主+wouldlike/lovetodosth.…喜欢(想做某事)
I’dliketogotherewithyou.我很想和你一起去那。
I’dloveIliketohelpyoustudyEnglish.我很愿意帮你学英语。
此句式还可以扩展为:
wouldlike/lovesb.todosth.“喜欢/想让某人做某事。
”
I’dlikeyoutostayhere.我想让你留在这。
I’dlikethemtohelpme.我想让他们帮助我。
八.Whydon’tyou+动词原形+…?
(Whynot+动词原形…?
)你为什么不…?
这本书有点难,为什么不读些容易的?
Thisbookisabithard,whynotreadsomethingeasier?
Thereisaseat,whynotsitdown?
还有座位,怎么不坐下?
九.Would/Will/Couldyouplease+动词原形+…?
请你…好吗?
(用来请求对方为自己做某件事)
Wouldyoupleasebringsomewaterwithyou?
请你带点水来好吗?
Willyoupleasehelpherwithhermaths?
请你帮她学数学好吗?
十二.主语+be+形容词+todosth.…做某事如何。
例:
I’msorrytohearthat.
听到这事很难过。
I’mgladtoseeyouagain.
再次见到你我很高兴。
一.选择填空:
1.Somuchworkusuallymakesthem_______verytired.
A.tofeelB.feelsC.feelingD.feel
3.Heaskedme______tohisbirthdayparty.
A.togoB.goC.goesD.went
4.Theteachertoldthestudents_______inclass.
A.nottalkB.don’ttalk
C.didn’ttalkD.nottotalk
5.Ididn’tgotobeduntilIfinished______myhomework.
A.todoB.doingC.didD.do
6.Hedoesn’tfeellike________anythingtoday.
A.toeatB.eatingC.eatD.ate
7.Wesawhim__________thebuildingandgoupstairs.
A.toenter(进入)B.enter
C.enteringD.entered
8.WhenIwaswalkinginthestreet.Isawaplane______overmyhead.
A.fliesB.flyingC.flewD.tofly
9.Stop_________somuchnoise!
Fatherisworkingatthedesk.
A.tomakeB.makingC.tohearD.hearing
10.Youmustbeverytired.Whynot_______arest?
A.tostoptohaveB.tostophaving
C.stoptohaveD.stophaving
11.-I’msorry,I______myhomeworkathome.
-That’sallright.Don’tforget________ittoschoolthisafternoon.
A.forget,totakeB.forget,bringC.left,totakeD.left,tobring
12.-Where’smyletter,Mum?
-Youpostedityesterday.
-Oh,Ireallyforget______it.
A.postB.postsC.topostD.posting
13.Ireallydon’tknow_______aboutit.
A.whattodoB.howtoC.todowhatD.howcanIdo
16.-______youliketogoshoppingwithme?
-Yes,I_______.
A.Would,wouldB.Will,willlike
C.Would,wouldloveD.Would,wouldloveto
17.Thedoctoroftentellshim_______moreexercise.
A.totakeB.takingC.takenD.take
18.WouldyoupleasetellKate______mybestwishestoeverybody.
A.gaveB.givingC.togiveD.gives
19.CrannyaskedLiFeng_______someshoppingforher.
A.doB.doesC.todoD.did
20.MyfriendKateaskedme_______tothezoowithher.
A.goB.togoC.wentD.going
21.TheteacheroftentellsJimandJohn______toomuchtimeplayingvideogames.
A.nottospendB.tonotspendC.don’tspendD.doesn’tspend
22.Hermothertoldher________inbed.
A.notreadB.nottoreadC.don’treadD.tonotread
23.Mostofthechildrenenjoy________computergames.
A.playB.playingC.playedD.toplay
24.Childrenalwaysenjoy_______picture-books.
A.readB.toreadC.readingD.reads
25.-Wouldyoumind________afewminutes?
-No,notatall.
A.waitB.towaitC.waitedD.waiting
26.Thankyoufor_______mewithmyEnglish.
A.helpB.tohelpC.helpingD.helped
27.Here’syourhat.Don’tforget_________whenyou_______.
A.toputiton,leaveB.towearit,leave
C.toputonit,leaveD.puttingiton,willleave
29.Noonetoldus_______,soweneedyourhelp.
A.howshouldwedoB.whatshouldwedoC.howtodoitD.whattodoit
30.UncleWangcanmakehiskite________higherinthesky.
A.flyB.fliesC.toflyD.flying
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