6.1美丽的集邮册.ppt
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邮票里的方寸世界四年级语文上册第六单元四年级语文上册第六单元“中间是画,边上是芽,没腿没脚,走中间是画,边上是芽,没腿没脚,走遍天下遍天下”你猜说的是什么?
它是干什么用的?
你猜说的是什么?
它是干什么用的?
同学们,邮票虽小,内容却非常丰富,同学们,邮票虽小,内容却非常丰富,一部好的集邮册,就是一座知识的宝库。
一部好的集邮册,就是一座知识的宝库。
有一个叫高帆的人,也喜欢集邮,他有一有一个叫高帆的人,也喜欢集邮,他有一本非常美丽的集邮册,我们要学的这篇课本非常美丽的集邮册,我们要学的这篇课文就是他的介绍。
文就是他的介绍。
邮票是什么?
邮票是由国家邮政机关发行,邮票是由国家邮政机关发行,供寄邮件贴用的邮费凭证。
发送者供寄邮件贴用的邮费凭证。
发送者将邮票贴在信件上,再由邮局盖章将邮票贴在信件上,再由邮局盖章消去它的价值,表示邮件被寄出之消去它的价值,表示邮件被寄出之前,证明寄邮人已支付邮寄费用。
前,证明寄邮人已支付邮寄费用。
英国黑便士大龙1分大龙3分大龙5分为方便使用,邮票为方便使用,邮票四周一般会打上齿孔。
四周一般会打上齿孔。
世界上最早的邮票是世界上最早的邮票是英国的黑便士,而中英国的黑便士,而中国最早的邮票是清朝国最早的邮票是清朝发行的大龙邮票。
发行的大龙邮票。
1.认识本课的生字新词。
认识本课的生字新词。
2.有感情地朗读课文全文,读准字音,读有感情地朗读课文全文,读准字音,读通句子,达到正确、流利。
通句子,达到正确、流利。
3.在理解课文内容的基础上,感受作者表在理解课文内容的基础上,感受作者表达的思想感情,激发自己的爱国热情。
达的思想感情,激发自己的爱国热情。
4.启发自己的集邮热情,创意自己心目中启发自己的集邮热情,创意自己心目中的最美丽邮票。
的最美丽邮票。
(辉煌)(敦dn煌)字词认知(字词认知(二类二类)煌煌朽朽皇皇勃勃颂颂(xi)(朽木)(腐f朽)(hung)(皇朝)(皇陵)(bb)(兴致勃勃)(勃然)(ssnn)(歌颂)(颂扬)(hung)邮册览俊秀字词认知字词认知匠灿烂轩敦俑集邮册集邮册黄帝陵黄帝陵轩辕柏轩辕柏日月潭日月潭半屏山半屏山硕果硕果雕琢雕琢敦煌敦煌秦始皇陵秦始皇陵兵马俑兵马俑着魔着魔朝气蓬勃朝气蓬勃bibizhzhoozhozhozhuzhuynynhuhunndndncc我会听写美丽的集邮册集邮册集邮册游览游览俊秀俊秀能工巧匠能工巧匠灿烂灿烂优秀优秀邮票邮票壮丽山河壮丽山河英俊英俊壮丽山河壮丽山河群山飞舞群山飞舞彩虹降落彩虹降落瀑布飞腾瀑布飞腾云海扬波云海扬波玲珑俊秀玲珑俊秀壮丽巍峨壮丽巍峨西双版纳西双版纳能工巧匠能工巧匠雄伟辽阔雄伟辽阔朝气蓬勃朝气蓬勃放射光彩放射光彩永垂不朽永垂不朽灿烂辉煌灿烂辉煌桂林山水桂林山水默读课文并请思考:
1、你认为你认为“我我”的的集邮册美丽吗?
集邮册美丽吗?
2、从哪几方面看出它、从哪几方面看出它是美丽的?
读一读画一画是美丽的?
读一读画一画并说出自己的感受。
并说出自己的感受。
邮票里的方寸世界邮票里的方寸世界集邮册里的“美丽”我有一本美丽的集邮册,我有一本美丽的集邮册,标题就叫标题就叫“伟大的祖国伟大的祖国”,头一页是国旗、国徽、国歌,头一页是国旗、国徽、国歌,还有一张还有一张“开国大典开国大典”。
记录着历史上那个神圣的时刻。
记录着历史上那个神圣的时刻。
高帆高帆一小节hu“开国大典开国大典”邮票它以庄严的画邮票它以庄严的画面生动地记录了中华人民共和国成立面生动地记录了中华人民共和国成立这一伟大的历史事件。
这一伟大的历史事件。
19491949年年1010月月11日下午日下午33时整,毛泽东主席庄严宣布:
时整,毛泽东主席庄严宣布:
“中华人民共和国、中央人民政府已中华人民共和国、中央人民政府已于本日成立了!
于本日成立了!
”我国的国旗是五星红旗。
国旗旗我国的国旗是五星红旗。
国旗旗面的红色象征着革命;五颗五角星象面的红色象征着革命;五颗五角星象征着在中国共产党领导下的人民大团征着在中国共产党领导下的人民大团结。
结。
国旗国旗我国的国徽,中间是五星照耀我国的国徽,中间是五星照耀下的天安门,周围是谷穗和齿轮。
下的天安门,周围是谷穗和齿轮。
金、红两种颜色在中国是象征吉祥金、红两种颜色在中国是象征吉祥喜庆的传统色彩。
喜庆的传统色彩。
国徽国徽国歌义勇军进行曲啊,翻开我的集邮册,啊,翻开我的集邮册,就好像游览祖国的壮丽山河就好像游览祖国的壮丽山河你看万里长城绕群山飞舞,你看万里长城绕群山飞舞,你看长江大桥像彩虹降落。
你看长江大桥像彩虹降落。
登庐山,看瀑布飞腾;登庐山,看瀑布飞腾;游黄山,看云海扬波。
游黄山,看云海扬波。
二小节苏州园林玲珑俊秀,苏州园林玲珑俊秀,布达拉宫壮丽巍峨。
布达拉宫壮丽巍峨。
西双版纳有着多少迷人的月色,西双版纳有着多少迷人的月色,桂林山水藏着多少动人的传说。
桂林山水藏着多少动人的传说。
日月潭、半屏山在做思乡的梦,日月潭、半屏山在做思乡的梦,黄帝陵、轩黄帝陵、轩(xun)辕辕(yun)柏在唱古老的歌柏在唱古老的歌位于南京市西北面的长江上,1968年12月29日竣工。
上层的公路桥长4589米;下层的铁路桥长6772米,铺有双轨,两列火车可同时对开。
南京长江大桥庐山位于江西省北部,雄庐山位于江西省北部,雄奇险秀,刚柔并济,奇险秀,刚柔并济,“春如春如梦、夏如滴、秋如醉、冬如梦、夏如滴、秋如醉、冬如玉玉”,构成一幅充满魅,构成一幅充满魅(mi)力的立体天然山水画。
力的立体天然山水画。
江西庐山江西庐山安徽黄山安徽黄山黄山,中国十大风黄山,中国十大风景名胜之一,景名胜之一,90年年被联合国教科文组被联合国教科文组织列入织列入“世界文化世界文化与自然遗产与自然遗产”名录。
名录。
苏州园林以小巧、自由、苏州园林以小巧、自由、精致、淡雅、写意山水见长。
精致、淡雅、写意山水见长。
在布局、结在布局、结构、风格上都有构、风格上都有独特的艺术风格。
独特的艺术风格。
苏苏州州园园林林西西藏藏布布达达拉拉宫宫布达拉宫修建于公元布达拉宫修建于公元7世纪,世纪,是藏王松赞干布为文成公主是藏王松赞干布为文成公主而建。
气势雄伟,是藏族古而建。
气势雄伟,是藏族古建筑艺术的精华,被誉为建筑艺术的精华,被誉为“高原圣殿高原圣殿”。
云南西双版纳桂林山水台湾日月潭半屏山黄帝陵啊,翻开我的集邮册,啊,翻开我的集邮册,眼前流过祖国历史的长河眼前流过祖国历史的长河一件件古代发明,一件件古代发明,是我们祖先智慧的结晶;是我们祖先智慧的结晶;一件件出土文物,一件件出土文物,是我们祖先劳动的硕果。
是我们祖先劳动的硕果。
生动的画像砖是谁描绘?
生动的画像砖是谁描绘?
精美的青铜器是谁雕琢?
精美的青铜器是谁雕琢?
三小节敦敦(dn)煌煌(hung)壁画,壁画,留下多少艺术大师光辉的笔墨;留下多少艺术大师光辉的笔墨;石桥古塔,石桥古塔,留下多少能工巧匠不朽的杰作!
留下多少能工巧匠不朽的杰作!
秦始皇陵的兵马俑秦始皇陵的兵马俑(yng)啊,啊,你使全世界惊叹;你使全世界惊叹;出自古都的唐三彩啊,出自古都的唐三彩啊,你使多少人着魔你使多少人着魔画像砖青铜器敦煌壁画唐三彩秦始皇陵兵马俑一经发现秦始皇陵兵马俑一经发现便震惊了全世界,成为便震惊了全世界,成为世界世界八大奇迹八大奇迹之一。
秦始皇陵兵之一。
秦始皇陵兵马俑那逼真、生动的秦代兵将马俑那逼真、生动的秦代兵将形象作为秦人生死观念的产物,形象作为秦人生死观念的产物,极为写实。
极为写实。
秦始皇陵兵马俑秦始皇陵兵马俑啊,翻开美丽的集邮册,啊,翻开美丽的集邮册,我更加热爱伟大的祖国,我更加热爱伟大的祖国,你有壮丽的山川,灿烂的文化,你有壮丽的山川,灿烂的文化,你雄伟辽阔,朝气蓬勃。
你雄伟辽阔,朝气蓬勃。
伟大祖国的光辉,伟大祖国的光辉,使我的集邮册放射光彩,使我的集邮册放射光彩,我就用这美丽的集邮册,我就用这美丽的集邮册,歌颂我们伟大的祖国。
歌颂我们伟大的祖国。
四小节祖国壮丽的山川祖国灿烂的文化第二小节:
第二小节:
讲述祖国壮丽山河的美。
讲述祖国壮丽山河的美。
万万里长城、长江大桥、庐山、黄山、苏州园林、里长城、长江大桥、庐山、黄山、苏州园林、布达拉宫、西双版纳、桂林山水举不胜举。
布达拉宫、西双版纳、桂林山水举不胜举。
第三小节:
第三小节:
讲述祖国历史的长河讲述祖国历史的长河。
画像砖、。
画像砖、青铜器、敦煌壁画、石桥古塔、兵马俑、唐三青铜器、敦煌壁画、石桥古塔、兵马俑、唐三彩层出不穷。
彩层出不穷。
全诗共四小节。
开篇第一小节用很直接的全诗共四小节。
开篇第一小节用很直接的方式道出:
方式道出:
“我有一本美丽的集邮册,我有一本美丽的集邮册,”再一再一一说出了它的主题以及首页的精妙。
一说出了它的主题以及首页的精妙。
最后一小节纵情歌颂伟大的祖国,表最后一小节纵情歌颂伟大的祖国,表达作者无比自豪的爱国情怀。
达作者无比自豪的爱国情怀。
总结总结这这首诗中有很多句子是一首诗中有很多句子是一对一对地写的对一对地写的,读起来读起来特别美特别美,你能找出来吗你能找出来吗?
课文回味登庐山,看瀑布飞腾;登庐山,看瀑布飞腾;游黄山,看云海扬波。
游黄山,看云海扬波。
敦煌壁画,留下多少艺术大师光辉的笔墨;石桥古塔,留下多少能工巧匠不朽的杰作!
西双版纳有着多么迷人的月色,桂林山水藏着多少动人的传说。
例如例如:
课后思考:
课后思考:
11、读完了整篇课文,你觉得最美的、读完了整篇课文,你觉得最美的是哪几句,为什么?
是哪几句,为什么?
22、五彩的邮票五彩的世界,、五彩的邮票五彩的世界,你想拥有邮票吗?
最想拥有你想拥有邮票吗?
最想拥有什么图案的邮票什么图案的邮票?
33、发挥自己的想象,画、发挥自己的想象,画下自己心目中的下自己心目中的“美丽美丽”的邮票吧!
的邮票吧!
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