乡村少年宫建设情况汇报.doc
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乡村少年宫建设情况汇报.doc
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上街区廿里铺小学乡村少年宫建设情况汇报
在教育局的具体指导下,依托我区创建乡村少年宫的总体目标规划,学校确立了“学生开心的活动场所、家长放心的教育阵地、居民向往的文化中心”的功能定位。
明确七彩光少年宫是以未成年人思想道德建设体系为核心,以贴近和服务以未成年人为主的社区居民为宗旨,以培养未成年人创新精神和实践能力为重点,既是学生爱来、促进学生全面发展、实施素质教育的场所,也是家长认可、安全有效、布局合理、功能完备的未成年人教育阵地,还是学校为社区居民提供文化、教育、交流服务和优化乡风的活动中心,从而探索具有学校特色的乡村少年宫建设模式。
一、成立领导组织,建立健全各项规章制度,确保各项工作的顺利开展
我们首先成立以校长为组长的“乡村少年宫”领导小组,同时成立以学校副校长为办公室主任的工作小组。
通过讨论制定了《少年宫活动安排表》、《少年宫活动内容与形式》、《少年宫安全管理制度》、《少年宫辅导员工作职责》、《少年宫活动时间安排表》。
确保以后各项工作的顺利开展实施。
二、一校两用,拓展功能
为改变我们农村孩子活动场所较少、内容贫乏、层次较低的局面,满足孩子们的精神文化需求。
我们依托学校建设“乡村少年宫”,主要是充分利用学校现有的场所,设施、师资,配备必要的文艺娱乐、科普互动、体育器材。
我们的少年宫,有的使用学校独立的活动室,有的利用学校现有的教室,主要针对本校学生开放,上课时用于教学,课外活动时间及双休日桌子拉开用于开展活动。
做到“一校两用”、“一室两用”、“一桌两用”。
辅导教师由学校有特长的教师兼职,负责组织、指导活动开展。
目前,我校已有音乐、舞蹈室、微机室、乒乓室、图书阅览室、书画室。
定时为孩子们免费开放,切实发挥对孩子们的培训功能。
三、精心设计活动
(一)思想品德和心理教育活动。
结合国内外大事、重大纪念日、民族传统节日、古今中外名人故事、新时期各行各业英雄模范人物的事迹,通过生动活泼的形式开展爱国主义、集体主义、社会主义的宣传教育活动,对青少年进行政治、思想、道德和心理品质教育。
(二)文化艺术活动。
通过文学欣赏、写作指导、影视表演、音乐、舞蹈、小品、绘画、书法、工艺制作、十字绣等活动,培养青少年正确的审美观念和审美能力,陶冶情操,提高文化艺术素养。
(三)体育活动。
通过参加田径、球类、体操、棋艺等多种多样的体育军事活动项目,培养青少年勇敢坚强的意志、活泼开朗的性格和健康的体魄。
(四)游艺娱乐活动。
组织开展青少年喜闻乐见、身心快乐的游戏活动,因地制宜地建立多种游艺设施,让青少年在自己的团体中愉快地玩乐,丰富和活跃他们的课余文化生活。
四、建立长效机制
(一)、制度规范
建立师资保障制度、场地共享制度、管理制度、考核制度、奖励制度等为乡村少年宫长久开放保驾护航。
(二)、经费保障
为保障少年宫可持续运转,根据区政府、区教育局方案使用经费,同时,多形式、多渠道积极筹措资金,可以采取乡村少年宫企业冠名,鼓励个人捐资助学,争取乡、村的资金支持等办法多方筹措资金。
保护和支持乡村少年宫运行。
(三)、安全保障:
提高安全保障水平,确保乡村少年宫健康发展。
高度重视青少年的安全,配备专职保安人员,切实保证活动场地、设施、器材的安全,不断提升活动中心服务质量和管理水平。
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