社区党总支书记述职报告.docx
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社区党总支书记述职报告.docx
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社区党总支书记述职报告
社区党总支书记述职报告
社区党总支书记述职报告
20年,在街道党工委、办事处的正确领导下,我努力实践“三个代表”重要思想,认真贯彻学习党的十七大会议精神,全面落实科学发展观,勤奋学习,求真务实,廉洁自律,开拓进取,圆满完成了各项工作任务。
现将一年来的学习和工作情况汇报如下:
一、勤奋学习,坚定政治信念,加强自身修养。
一年来,无论是在街道信访办、还是在社区,我始终把加强理论学习放在首要位置,不断充电来适应新形势新环境,破解工作中的新问题新情况。
一是不断加强政治理论学习,武装自己的头脑。
通过学习,使我的思想觉悟、政治素质、发展意识、民本意识有了很大的提高,更深刻的认识到社区工作对于建设和谐社会的重要性,明确了今后工作的方向。
二是加强业务知识学习。
努力学习研究社区建设、管理等相关业务知识,特别是今年三月份换届选举以来,我更是抓时间、挤时间的进行学习,努力掌握政策,熟悉情况,钻研工作方法,提高业务及管理水平,力求以最快的速度进入角色,适应环境,适应新的工作岗位。
二、扎实苦干,力促社区各项工作取得新进展。
(一)精心组织,“两委”换届顺利完成。
今年月份,按照区、街有关文件的要求,精心组织,认真实施,顺利完成了社区“两委”换届选举工作。
在换届工作当中,做为社区总支书记的我主抓居委会换届工作。
在居委会换届工作中,我周密安排,精心准备,严格按照街道党工委、办事处制定的居委会选举工作实施方案和日程安排表,将工作做细做实;对社区干部基本情况进行全面摸底,做到心中有数;多次组织选举委员会成员学习有关规定、实施方案、具体步骤;充分利用宣传阵地,以板报、宣传栏、标语等形式广泛宣传,实现换届工作家喻户晓,人人支持参与;下发了换届各阶段工作明白纸。
经过努力,月日顺利完成社区“两委”换届选举工作,并高票当选为社区党总支书记、居委会主任。
新一届居委会比上一届整体素质有了较大提高,实现了社区班子两高一低,即:
文化层次高、人员素质高、年龄结构低,为更好地开展社区工作奠定了坚实组织基础。
(二)弹好钢琴,努力做好社区各项工作。
1、规范社区工作档案:
根据社区各项工作实际,投入资金,购进大批办公用品,进一步规范档案,将原有陈旧无用的材料进行统一梳理、归纳。
2、改变社区办公环境:
为了给社区工作者一个良好的办公环境,让居民到社区办事,有回家的感觉,积极协调,放弃节假日休息时间,把社区办公场所整治一新。
3、民政:
按照足额为低保家庭发放低保金,保障了他们的基本生活。
对社区大病致困家庭进行全面摸底调查,实施及时救助;深入残疾人家庭鼓励他们身残志坚,满怀信心融入社会;严格执行殡葬改革工作相关制度,实现火化率100%,使用消毒车率100%;积极开展职业介绍、办理失业证、再就业优惠证、社保补贴、城镇居民医保等业务;稳步推进城镇居民基本医保工作,在20xx年城镇医保缴费工作中,多种形式宣传发动,夯实工作基础,实现费用收缴程序化、跟踪服务亲民化、档案管理规范化。
4、计生:
计划生育工作面大量广,政策性强,本社区人口众多,所管辖面广,所以必须在工作思路和工作方法中实现转变。
建立健全组织机构,为做好计生工作提供保障;采取多种形式,开展丰富多彩的宣传活动;组织各种活动,为育龄妇女提供服务。
5、城管卫生:
以“健康,幸福人民”活动为载体,抓住契机,开展大规模的环境治理攻坚行动,极大地改变了居民居住环境。
三、调整思路,迅速进入新的角色。
国庆前夕,由于工作需要我被调入社区任党总支书记,负责社区全面工作。
(一)真诚付出,感情投入,力保国庆期间一方稳定。
初到社区,正值国庆安保关键时刻,可以说是临危受命,我对所有情况都不熟悉,就先简单地了解了一下社区所有信访案件的基本情况,然后决定逐户登门探望。
我社区信访重点人、都是比较重要的人物。
我多次入户,对他们嘘寒问暖,主动拉家常。
言谈话语间洞察他们的心里活动和思想动态,了解生活状况、身体状况,帮助他们解决生活上的困难。
在短短的二十几天时间里,我仅到信访重点人家入户就达10余次,通电话20余次,到街、区、市陪访三次。
引导他们依法、文明、有序地寻求解决问题渠道。
经过不懈努力,董放弃了进京上访的念头,并与社区居委会建立了良好的关系。
(二)急民所急,想民所想,为居民解决实际困难。
积极联系群众,扎实工作,努力为居民群众排忧解难,促进社区和谐繁荣。
1、厕所问题:
来到任社区的第二天,就有居民反映:
社区广场厕所很久无人管理,粪便到处流,臭气熏人,严重影响环境。
我经过多方调查,弄清了厕所无人管理的原因,积极想办法,如实向上汇报,得到了领导的大力支持。
第四天,半年多未掏的厕所,终于来人将粪便掏净。
2、休闲广场照明问题:
有居民反映社区处休闲广场晚上没有照明,给居民带来很多不便,我亲自找到
赵矿社区,几经协调,终于让多年没有照明的广场亮了起来。
存在的问题及下一步打算:
一是在学习方面认真学习领会新文件、新精神,努力提高自己思想觉悟。
二是在工作中创新还不够,还需结合工作实际加大工作的创新力度,努力发挥自己的主观能动性,在社区建设等各项工作中求真、求实,使工作有新招法、新思路。
三是对明年的工作要提前谋划,提前安排,提前运作。
对本社区进行深入的调查了解,找准方向,根据社区实际情况进行操作。
四是要经常深入群众,走访慰问低保户及困难群体,了解他们的生活现状,及时解决他们的实际困难。
五是加大宣传力度,把社区宣传队伍重新组织起来,丰富居民群众的业余文化生活。
六是充分调动党员及社区骨干的积极性,让那些热衷社区工作的人员为社区建设献计出力。
回顾一年来的工作,虽然自己取得了一点成绩,得到了领导和居民的认可,但在许多方面还存有不足,有待在今后的工作中加以克服。
我会时刻以清醒的头脑迎接新的形势和新的挑战,发扬成绩,加强修养,改进不足,牢记为人民服务的宗旨,强化公仆意识,始终保持高昂的工作热情,做到事事有落实,件件有回音。
理论联系实际地做好本职工作,带好自己的兵,少说多干,坚持经常深入基层,体察民情,把矛盾解决在基层,努力提高自身素质,将本职工作干得更加出色。
第6届信息技术兴趣小组活动计划第6届信息技术兴趣小组活动计划
一、对历届兴趣小组活动的总结:
第1届:
99-00学年
组织二十几位学生参加省计算机等级考试,完成了学校的任务要求。
在电脑室利用中午、傍晚时间义务为学生进行了训练,所有学生都通过了该等级考试。
学校建立了大型多媒体计算机网络教室,并有2M带宽的因特网接入,信息技术正式作为省会考科目。
利用寒假8天的短暂时间,让学生自愿报名参与因特网的基本学习(如搜索引擎、Email等),参与学生约150人。
第3届:
02-03学年
学校建立了网站,包括动态新闻系统、论坛。
在网络论坛上,进行了师生互动的尝试,为网络教研教学应用走出了第一步。
吸引了一批学生电脑高手,自觉热情地参与论坛活动,并开展了第一届校园电脑比赛(项目:
打字、画图、网络应用)。
应该说,这是充满着热情的一年,遗憾的是由于思想认识的局限,未能将此推广到教学应用中,未能将论坛应用推广到全校。
论坛最终因缺乏实质性内容的更新,而逐渐人气衰落。
第04届:
03-04学年
这一年组织了少数学生为参加福建省第五届中学生电脑作品制作活动比赛而开展的学习。
其中,小组核心成员林益邦的《绿色青春网》作品获得省初中组网页制作三等奖,受到泉港区教育局的网上嘉奖。
这是近年来,我校乃至我区在学生电脑竞赛方面少有的省级获奖荣誉。
这件事,说明了原来兴趣小组活动是可以看到成绩的,同时也给今后的兴趣小组活动指引了发展方向。
第5届:
04-05学年
学生的电脑基础能力较以往有整体提高,但学习热情及态度却不及以往。
同时,这一年的信息技术会考要求提高了难度,涉及到数据库Foxpro的学习。
在课外尝试进行Foxpro的拓展学习,但最终因课本内容不足、课时紧张、学习难度太大,大部分学生最终都缺乏了兴趣,活动的开展停顿不前。
倒是,基于网络开展的博客写作试验,取得了一些宝贵经验,但同时也因上机条件的不足、师生参与互动的氛围不足,导致这部分学生的博客之路未能走得更远。
可以说,这是在历届兴趣小组活动中最需要反思的一年,我们开展兴趣小组活动的宗旨是什么?
今后如何才能更好地开展小组活动?
二、05-06学年第6届兴趣小组活动计划
1、活动宗旨:
(1)为了特长生的进一步发展,为了让精英教育促进大众教育。
(2)挖掘有兴趣的同学进一步提升信息技术应用能力和信息素养。
2、活动内容:
(1)为第7届福建省中学生电脑作品制作比赛作准备,根据学生的具体报名情况开展相应的图像制作、电子文档制作、网页制作、程序制作等活动。
(2)在高一年、初二年推广学生博客试验活动,分批开展(小组长、写作爱好者、常上网者)。
(3)学生自愿报名参加课外上机辅助训练活动。
3、活动对象:
(1)省电脑作品制作核心参赛者:
(2)学生博客:
第一批为
(3)初一
(1)~(7)班、初二
(1)~(3)班,电脑操作基础能力较薄弱且有学习兴趣者。
4、活动时间:
(1)网上不定时进行交流、指导;
(2)每周星期一晚自修第2节;
(3)每周星期日下午16:
30~17:
30。
5、活动地点:
计算机网络教室+网络平台
英语教研组集体备课计划英语教研组集体备课计划
为全面贯彻教育部《关于积极推进小学开设英语课程的指导意见》,认真实施《英语新课程标准》,快速提高教师专业素质和业务技能,通过集体备课活动带动英语教学质量的均衡发展,促进英语教学成绩的提高,我校于2003年秋季在全镇范围内进行了英语学科集体备课的尝试。
一年来,从教学质量看,收到了良好的效果。
随着小学英语课的全面开设,出现了教师课务量大、兼代课程多的新情况,急需进一步优化集体备课过程。
为切实提高集体备课的实效性,根据市教研室《关于开展连云港市小学英语教研组集体备课创优达标活动的通知》要求,结合我镇小学实际,现制定初步计划书如下:
一、加强工作领导
为进一步加强对英语教研组集体备课工作的领导,我们成立了以分管教学校长为组长的集体备课领导小组,成立了以中心校教导主任为组长、片级英语教研员为副组长的业务指导小组,成立了以责任心强、工作认真并有组长能力的骨干教师为组长的年级备课小组。
各小组责任明确,领导小组全面负责集体备课的管理工作,督促检查集体备课;业务指导小组,指导教师备好课,确保实效,不走过场,同时对教师的备课进行审核;备课组长具体负责本备课小组集体备课的组织实施工作。
通过健全集体备课工作网络,教干、教师共同参与,指导、管理同步进行,为有效开展集体备课提供管理保证。
我们要制定切合实际、可操作的集体备课实施方案,并召开专题会议,全面安排集体备课工作,使教师明确集体备课的程序,统一思想。
使广大教师清醒地认识到:
搞集体备课,要把原来书写的时间用在进一步钻研教材、研究教法上;搞集体备课绝不是走过场,搞形式主义,必须真正提高备课质量,集体备课丝毫不能马虎,要更加自觉地根据要求做好各个环节的工作,真正提高自己的业务能力。
只有认识到位了,才能使集体备课真正收到实效。
二、备课操作程序
我镇小学集体备课,实行“三稿”“四环节”的做法,具体为:
1、个人钻研。
主要是指本组教师在集体备课前根据指定的备课内容,钻研大纲、教材、教参,在各自了解学生现有知识储备的基础上确立教学目标、教学重点及主要教法与学法、教具准备以及每一课时的主要教学思路等。
在过程要体现出师生的“双主”作用、“双边”活动,以及学生自主探究、自主学习,创新精神及实践能力的培养。
在此基础上,每人均要写出钻研内容的教学分析材料。
同时,确立一位主讲人,在集体研讨前,写出详细的主讲稿(详案)。
2、集体研讨。
这一环节是集体备课的关键,主要是研究教学目标的确立,教学过程的设计,突出重点,突存难点所采用的教法与学法,以及为提高教学质量所选用的教学手段等。
主讲人陈述自己的教学设计程序,并说明设计的理由备课组的其他几位教师围绕主讲辅导情况,以新课标理念为依据,对主讲辅导内容进行分析研究,结合自己所准备的钻研材料,提高补充、修改意见,同时主讲人认真做好记录,综合后实施到教案之中。
3、定稿复印。
定稿前,主讲人根据集体研讨结果,结合本组其他教师的意见,取长补短,补充完善原先的设计方案,撰写每一课时科学使用的教案。
教案写出后,经备课组长审阅,再由业务指导小组审核同意后,方可复印。
小组成员做到人手一份。
4、科学使用。
每位教师在上课前必须熟悉教案,领会教案的精神实质,然后根据班级实际情况,学生的年龄特点,个人的教学风格,对教案的教学内容、教法学法、教学环节进行修改、调整、备出自己的特色的教法、学法,凸现教师教学的个性和风格,教后要详实地写出自己的教后体会,教学效果及改进措施等,以备以后查阅、使用。
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- 社区 党总支 书记 述职 报告