27《揠苗助长》课件.ppt
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27、寓言两则人教版新课标二年级下册语文2727、寓言两则、寓言两则碧么完小、李靖丰y寓言:
借助一个小故事来说明一个深刻道理的一种文章。
揠揠苗苗助助长长拔拔禾苗帮助它长高禾苗帮助它长高.y学习目标学习目标1、认识4个生字,会写5个生字。
2、了解课文内容,感悟寓言的寓意。
wnjiofichunsunji望望焦焦费费喘喘算算截截我会我会认认巴望巴望焦急焦急转来转去转来转去喘气喘气白费白费自言自自言自语语总算总算一大截一大截筋疲力尽筋疲力尽我会读我会拼写。
Jiojbwngbifi()()()焦急焦急巴望巴望白费白费学习要求
(一):
学习要求
(一):
自由读课文,边读边完成下列问题。
自由读课文,边读边完成下列问题。
(1)、这个老农为什么事很着急?
从那些句子)、这个老农为什么事很着急?
从那些句子中我们可以看出他很着急?
有感情的朗读这些中我们可以看出他很着急?
有感情的朗读这些句子,感受老农的心情?
句子,感受老农的心情?
(2)他想出了一个什么好办法?
然后他)他想出了一个什么好办法?
然后他怎么做?
做完了他心里感觉怎样?
找出有怎么做?
做完了他心里感觉怎样?
找出有关句子读一读,从这些句子中,你读懂了关句子读一读,从这些句子中,你读懂了什么?
什么?
(3)、老农这么做的结果怎样?
如果是)、老农这么做的结果怎样?
如果是你,你将怎么做?
你,你将怎么做?
(4)、你将对老农说些什么?
)、你将对老农说些什么?
古时候有个人,他(古时候有个人,他()自己田里的禾苗长得快自己田里的禾苗长得快些些,到田边去看。
到田边去看。
巴望巴望天天天天A揠苗助长1.wps可是一天,两天,三天,可是一天,两天,三天,禾苗一点儿也没有长高。
禾苗一点儿也没有长高。
好像好像他在田边他在田边,地说:
地说:
“我得想个办我得想个办法帮它们长。
法帮它们长。
”焦急地焦急地转来转去转来转去自言自语自言自语一棵一棵往高里拔一棵一棵往高里拔一天,他终于想出了办法,就急忙跑到田里,把禾一天,他终于想出了办法,就急忙跑到田里,把禾苗苗,从,从中午中午一直忙到一直忙到太阳落山太阳落山,弄得弄得筋疲力尽筋疲力尽。
农夫看着禾苗长高了,心情怎么样?
哈哈!
我真是太聪明了!
我帮禾苗长高了一大截!
啊!
?
他回到家里,一边喘气一边他回到家里,一边喘气一边地说:
地说:
“今天可把我累坏了!
力气总算没白费,禾今天可把我累坏了!
力气总算没白费,禾苗都长高了一大截。
苗都长高了一大截。
”高兴高兴枯死了!
枯死了!
为什么?
为什么呢?
他的儿子不明白是怎么回事,第二天跑到他的儿子不明白是怎么回事,第二天跑到田里一看,田里一看,禾苗都禾苗都了。
他一边了。
他一边,一边,一边地说地说:
枯死枯死哭哭伤心伤心违反事物发违反事物发展规律做事展规律做事是不行的是不行的种田人,我想种田人,我想对你说对你说。
禾苗因为禾苗因为,所所以就枯死了。
种田人做错在以就枯死了。
种田人做错在。
离开土壤,吸收不到养分离开土壤,吸收不到养分违反事物发长规律做事是不行的违反事物发长规律做事是不行的“要按规要按规律办事,不要急于求成律办事,不要急于求成。
”当堂训练:
当堂训练:
我补充得最棒!
第二天,农夫看到田里的禾苗-,他明白了,第二年,种田人听从了大家的劝告,。
“要按规律办事,不要急于求成。
要按规律办事,不要急于求成。
”给禾苗浇水、施肥、捉虫,除草、松土,给禾苗浇水、施肥、捉虫,除草、松土,田里禾苗长得很好,有了还收成。
田里禾苗长得很好,有了还收成。
枯死学完这则寓言,学完这则寓言,你想对这个种田人你想对这个种田人说些什么?
说些什么?
你还你还知道那些寓言故事知道那些寓言故事?
教学反思,小结教学反思,小结我们身边有类似与我们身边有类似与“揠苗助长揠苗助长”的人和事吗?
的人和事吗?
11、小明说:
小明说:
“我爸爸,天天要我我爸爸,天天要我做一大堆课外习题,恨不得要我从做一大堆课外习题,恨不得要我从现在的六十几分一下子考到现在的六十几分一下子考到100100分!
分!
”22、小芳每天回家都要弹钢琴,一小芳每天回家都要弹钢琴,一弹就是几个小时,而且都是很难的弹就是几个小时,而且都是很难的曲子,如果弹不好妈妈还要发火,曲子,如果弹不好妈妈还要发火,恨不得要她一下子就成为钢琴家。
恨不得要她一下子就成为钢琴家。
联系生活现实联系生活现实联系生活现实联系生活现实狐假虎威狐假虎威刻舟求剑刻舟求剑画蛇添足画蛇添足掩耳盗铃掩耳盗铃原原因因做做法法结结果果巴望巴望拔拔高高枯枯死死错错急于求成急于求成,事与愿违事与愿违道理:
道理:
按按事事物物规规律律办办事事板书设计板书设计揠苗助长揠苗助长
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- 揠苗助长 27 课件
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