核舟记中考文言文比较阅读试题1.docx
- 文档编号:26172145
- 上传时间:2023-06-17
- 格式:DOCX
- 页数:7
- 大小:18.22KB
核舟记中考文言文比较阅读试题1.docx
《核舟记中考文言文比较阅读试题1.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《核舟记中考文言文比较阅读试题1.docx(7页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
核舟记中考文言文比较阅读试题1
《核舟记》历年中考试题集(附答案)
06福州市
阅读《核舟记》选段,完成8—12题(16分)
船头坐三人,中峨冠而多髯者为东坡,佛印居右,鲁直居左苏、黄共阅一手卷东坡右手执卷端,左手抚鲁直背鲁直左手执卷末右手指卷如有所语东坡现右足,鲁直现左足,各微侧,其两膝相比者,各隐卷底衣褶中佛印绝类弥勒,袒胸露乳,矫首昂视,神情与苏、黄不属卧右膝,诎右臂支船,而竖其左膝,左臂挂念珠倚之珠可历历数也
舟尾横卧一楫楫左右舟子各一人居右者椎髻仰面,左手倚一衡木,右手攀右趾,若啸呼状居左者右手执蒲葵扇,左手抚炉,炉上有壶,其人视端容寂,若听茶声然
其船背稍夷,则题名其上,文曰“天启壬戌秋日,虞山王毅叔远甫刻”,细若蚊足,钩画了了,其色墨又用篆章一,文曰“初平山人”,其色丹
通计一舟,为人五;为窗八;为箬篷,为楫,为炉,为壶,为手卷,为念珠,各一;对联、题名并篆文,为字共三十有四而计其长,曾不盈寸盖简桃核修狭者为之嘻,技亦灵怪矣哉!
8.请用“/”给下面句子断句(断两处,不要求加标点符号)(2分)
鲁直左手执卷末右手指卷如有所语
9.解释加点词的意思(4分)
(1)其两膝相比者( )
(2)舟尾横卧一楫( )(3)其船背稍夷( )(4)盖简桃核修狭者为之( )
10.选文前三段按_____顺序,依次介绍了核舟的_____、_____和船背(3分)
11.按照下面括号内的提示,用文中相关词语填空(4分)
(1)苏东坡—— (肖像特征)
(2)佛印—— (神态特征)
12.“嘻,技亦灵怪矣哉!
”这一句表达了作者___ 的思想感情(3分)
(二)翻译下面画线句子(4分)
13.阡陌交通,鸡犬相闻 译文:
14.然志犹未已,君谓计将安出?
译文:
(一)8.鲁直左手执卷末/右手指卷/如有所语(2分)9.
(1)挨着,靠近
(2)船桨(3)平(4)通“拣”,挑选(4分)10.空间船头船尾(3分)11.
(1)峨冠多髯
(2)绝类弥勒 (矫首昂视)(4分)12.对精湛的雕刻技艺的赞叹(3分)
(二)13.田间小路,交错相通(2分)14.你说该采取怎样的办法呢?
(2分)
太原市2007
阅读文言文,完成9~12题(12分)
【甲】船头坐三人,中峨冠而多髯者为东坡,佛印居右,鲁直居左苏、黄共阅一手卷东坡右手执卷端,左手抚鲁直背鲁直左手执卷末,右手指卷,如有所语东坡现右足,鲁直现左足,各微侧,其两膝相比者,各隐卷底衣褶中佛印绝类弥勒,袒胸露乳,矫首昂视,神情与苏、黄不属卧右膝,诎右臂支船,而竖其左膝,左臂挂念珠倚之,珠可历历数也
【乙】一士人善画,作鼠一轴①,献之县令令初不知爱,漫悬于壁旦而过之,轴必坠地,屡悬屡坠令怪之,黎明物色②,轴在地而猫蹲其旁逮③举轴,猫则踉跄逐之以试群猫,莫不然者,于是始知其画为逼真
【注】①轴:
画卷②物色:
观察③逮:
等到
9.【甲】文介绍了____________,【乙】文中评价画作精美的词语是___(2分)
10.解释下面加点词在句中的意思(4分)
①佛印绝类弥勒 类:
②卧右膝,诎右臂支船 诎:
③一士人善画 善:
④旦而过之,轴必坠地 旦:
11.用现代汉语说说下面句子的意思(4分)
①其两膝相比者,各隐卷底衣褶中
②令初不知爱,漫悬于壁
【帮帮你】在《古汉语常用字字典》中,“漫”常用的义项有:
①水涨,淹;②遍;③无边无际;④随便
12.请用自己的话说说,〔乙〕文中画作的精美具体表现在哪里(2分)
参考答案:
9.核舟船头三人的神情、动作逼真(评分说明:
第一空大意正确即可每空1分,共2分)
10.解释下面加点词在句中的意思(4分)
①类似,像②弯曲③善于,擅长④早晨(评分说明:
结合语境正确解释,每空1分,共4分)
11.①他们的互相靠近的两膝,都被遮在手卷下边的衣褶中②县令起初不懂得珍惜,随便把它悬挂在墙壁上
(评分说明:
正确译出“比”“漫”各1分,每小题大意正确1分,共4分)
12.示例:
通过写猫的反应,从侧面表现画作的精美如:
限令把画卷拿起来,猫就蹦跳着追赶它,可见画卷上的老鼠栩栩如生,惟妙惟肖(评分说明:
能结合写猫的句子1分,用自己的话正确表述1分,共2分)
广西来宾市2007
①舟首尾长约八分有奇,高可二黍许中轩敞者为舱,箬篷覆之旁开小窗,左右各四,共八扇启窗而观,雕栏相望焉闭之,则右刻“山高月小,水落石出”,左刻“清风徐来,水波不兴”,石青糁之
②船头坐三人,中峨冠而多髯者为东坡,佛印居右,鲁直居左苏、黄共阅一手卷东坡右手执卷端,左手抚鲁直背鲁直左手执巷末,右手指卷,如有所语东坡现右足,鲁直现左足,各微侧,其两膝相比者,各隐卷底衣褶中佛印绝类弥勒,袒胸露乳,矫首昂视,神情与苏、黄
不属卧右膝,诎右臂支船,而竖其左膝,左臂挂念珠倚之——珠可历历数也
③舟尾横卧一楫楫左右舟子各一人居右者椎髻仰面,左手倚一衡木,右手攀右趾,若啸呼状居左者右手执蒲葵扇,左手抚炉,炉上有壶,其人视端容寂,若听茶声然
7.下列加点词解释正确的一组是( )(2分)
A、①明有奇巧人日王叔远(奇怪的) ②舟首尾长约八分有奇(零数)
B、①高可二黍许(大约) ②珠可历历数也(可以)
C、①能以径寸之木,为宫室(是) ②中轩敞者为舱(作为)
D、①东坡右手执卷端(上面) ②其人视端容寂(端正)
8.翻译下面句子(2分)
左手倚一衡木,右手攀右趾,若啸呼状
译文:
___________
9.选文的说明顺序是____________ ;第②段的结构形式是_______ _______ ;作者从船的中部写起的原因是___________________ ______________ (4分)
参考答案:
7.B
8.左手靠在一根横木上(1分),右手扳着右脚趾,像在大声呼叫似的(1分)
9.空间顺序
(1分)总——分(1分) 原因:
①核舟的中间部分是舱,高起而宽敞,十分引人注目;②舱边的窗竟然可以关闭,从这里说起能引起读者的兴趣;③核舟所表现的主题是“大苏泛赤壁”,而中间部分雕刻有苏轼的诗句,从这里说起容易引起读者的注意,引发读者的想象(2分,答对其中两点即可得满分)
2008年上海市初中毕业生统一学业考试
船头坐三人,中峨冠而多髯者为东坡,佛印居右,鲁直居左。
苏、黄共阅一手卷。
东坡右手执卷端,左手抚鲁直背。
鲁直左手执卷末,右手指卷,如有所语。
东坡现右足,鲁直现左足,各微侧,其两膝相比者,各隐卷底衣褶中。
佛印绝类弥勒,袒胸露乳,矫首昂视,神情与苏、黄不属。
卧右膝,诎右臂支船,而竖其左膝,左臂挂念珠倚之——珠可历历数也。
舟尾横卧一楫。
楫左右舟子各一人。
居右者椎髻仰面,左手倚一衡木,右手攀右趾,若啸呼状。
居左者右手执蒲葵扇,左手抚炉,炉上有壶,其人视端容寂,若听茶声然。
4.上文出自课文《 》,其作者是明朝魏学洢。
第一自然段中“东坡”指的是北宋文学家 (人名)。
(2分)
5.用现代汉语解释文中画线的句子(2分)
其两膝相比者,各隐卷底衣褶中。
译文:
6.上文具体描写了“船头”和“舟尾”人物各异的情态,其目的是 。
(3分)
参考答案:
⒋(2分)核舟记(1分)苏轼(1分)⒌(2分)他们互相靠近的两膝,都隐藏在手卷下的衣褶里。
(关键词:
比)⒍(3分)说明核舟工艺的精巧(或:
说明雕刻者高超的技艺)
(2010年山东省日照市)
(二)阅读下面两段文字,完成9—12题。
(甲)
京中有善口技者。
会宾客大宴,于厅事之东北角,施八尺屏障,口技人坐屏障中,一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。
众宾团坐。
少顷,但闻屏障中抚尺一下,满坐寂然,无敢哗者。
——林嗣环《口技》
(乙)
明有奇巧人曰,王叔远,能以径寸之木,为宫室、器皿、人物,以至鸟兽、木石,罔不因势象形,各其情态,尝贻余核舟一,盖大苏泛赤壁云。
——魏学洢《核舟记》
9.填空。
(4分)
甲,乙两个文段都选自清代人__________编选的笔记小说《___________》。
甲文段以“______________”字为核心,突出了民间艺人口技表演的高超;乙文段围绕“____________”一词,表现了王叔远微雕技艺的精湛。
10.解释下列句子中加点的词语。
(2分)
①会宾客大宴 会:
_________②罔不因势象形 罔:
__________
11.将下列句子翻译成现代汉语。
(4分)
①满坐寂然,无敢哗者。
译文:
②尝贻余核舟一,盖大苏泛赤壁云。
译文:
12.甲文段除对民间艺人进行直接描写外,还运用了侧面烘托的手法,请找出文段中侧面描写的句子。
(2分)
参考答案:
9.张潮 《虞初新志》善奇巧10.(适逢,正赶上 无,没有)
11.
(1)全场子立刻肃静,没有一个敢高声说话的。
(2)他曾经送给我一只用桃核刻成的船,刻的是苏轼乘船游赤壁。
12.满坐寂然,无敢哗者。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 核舟记 中考 文言文 比较 阅读 试题
![提示](https://static.bdocx.com/images/bang_tan.gif)