六年级英语单词拼读规则.docx

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六年级英语单词拼读规则

六年级英语单词拼读规则

一、元音字母在重读音节中的读音

元音字母

读音

例词

a

在开音节中

[ei]

naeplaneanebabae

在闭音节中

[æ]

bagdadhatapblaba

e

在开音节中

[i:

]

hetheseehinese

在闭音节中

[e]

bedletpendesesegg

i

在开音节中

[ai]

biefldrivetienieite

在闭音节中

[i]

fishbigdrinsitilsi

在开音节中

[u]

thselseghehen

在闭音节中

[]

lntbxshps

u

在开音节中

[u:

]

studentexusedutTuesda

在闭音节中

[]

busupupuhlunh

在开音节中，元音字母u在辅音字母lrs后面时读[u:

]音，例如：

unebluerulersuper

二、元音字母在非重读音节中的读音

元音字母

读音

例词

a

[]

hinaantheranbreafast

[i]

rangeradevillageabbage

e

[]

hundredstudentpeneeend

[i]

hienpetbeginhildren

i

[]/[i]

hlidabeautifulfailanial

[ai]

exerisesatellite

[]

sendtnightsebdele

[u]

alszerpht

u

[]

autundiffult

[u:

]

ppularngratulatinanuar

动词中的a如果处在开音节位置，a读[ei]音，例如：

perate

u处在开音节位置，又在辅音字母lrs后面时，读[u（:

）]音，例如：

ulinflueneFebruarissue

在非重读音节中，许多单词中的元音字母aei即可以读作[]音，也可以读作[i]音。

三、元音字母在重读音节中的特殊读音

元音字母

读音

例词

a在[]音后面

[]

anthatathashqualit

a在fnsphspssstth前

[α:

]

afterplantgraphasgraspglassfastfather

i在-nd-ld和gh前

[ai]

findhildlighthigh

在-st-ld前

[u]

stpstardldld

在nvth前

[]

enelvether

四、-r音节元音字组在重读音节中的读音

元音字组

读音

例词

ar

ar在[]音后面

[α:

]

arfardarsharpener

[:

]

arquartertards

r

r在[]音后面

[:

]

frtrningshrt

[:

]

rdrerrse

erirur

[:

]

ertainlbirdThursda

辅音字母r双写时，前面的元音字母不能与r构成-r音节,而是按重读闭音节的拼读规则发音。

例如：

arrsrrhurr

-r音节在非重读音节中通常读[]音，例如：

dllarteaherartrfrgetSaturda

五、-re音节元音字组在重读音节中的读音

元音字组

读音

例词

are

[ε]

aredarehare

ere

[i]

hereere

ire

[ai]

firehireire

re

[:

]

resrebefre

ure

[u]

pureure

　　areereirere很少出现在非重读音节中，ure在非重读音节中读[]音，例如：

piturepleasure

　　重读元音字母加Rr，再加非重读元字组时，重读元音字母应按-re音节拼读规则拼读，字母Rr读[r]音。

例如：

parentzerstrduringinspiring

　　某些常用词及多音节词经常出现长音短化现象。

例如：

rangeverAerianparagraph

六、元音字组在重读音节中的读音

元音字组

读音

例词

ai/a

[ei]

afraidrainaitdapla

air

[ε]

airhairhairpairrepair

al

al在f前

[]

sallballtalallall

[:

l]

alasalssaltalst

[α:

]

halfal

au/a

[:

]

autundaughterdra

ea

[i:

]

teaheasheapplease

[e]

heavbreadseatereather

[ei]

breagreat

ear

[i]

heardearnearlearear

[ε]

bearpearearsear

[:

]

earthlearnearl

ee

[i:

]

eepeegreenthree

eer

[i]

pineerdeerbeer

ei/e

[ei]

eightneighburthe

[i:

]

eithere

eu/e在

lrs后

[u:

]

nefenespaper

[u:

]

flebreeelr

ie/ei[s]音之后

[i:

]

pieefieldreeive

a

[u]

atanbatgal

ar/r

[:

]

rarbarddrflr

i/

[i]

nisepintbtilet

[u:

]

brfdtthshl

[u]

blftgd

u/

[au]

flerhuseuntdn

[u]

nrthrthugh

[]

unguntrenugh

[u:

]

grupusup

ur

[:

]

urseurfur

[au]

urhururs

[:

]

urne

ui

在lrs后

[u:

i]

fluidsuiidetuitin

[u:

]

uiefruitsuit

七、非重读音节中元音字组和字群的读音

元音字组或字群

读音

例词

ai/aei/e

[i]

Sundafreignne

[u]

ellsparrtrr

元音字组在非重读音节中读[]音或[i]。

例如:

neighburseriusfausbisuitffee

-sin-tin

[n]

ipressinnatin

-sin在元音字母后

[n]

visindeisinasin

-tin在s后

[n]

questinsuggestin

-sten

[sn]

listen

-stle

[sl]

histle

-sure

[]

pleasureeasure

-ture

[]

pitureulture

八、元字组在复合词非重读音节中的读音

　　复合词中的第二部分不标注重音符号，但其中的元音字母或元音字组仍按重读音节拼读规则拼读。

例如：

　　everda[ei]

　　handbag[æ]

　　blabard[:

]

　　有些词随着语言的发展，前后两部分已失去其单独存在的意义，融合成为一个词。

其中的非重读部分要按非重读音节的读音规则发音。

例如：

　　sun太阳+da[ei]日子＞Sunda[i]星期天

　　hl神圣+da[ei]日子＞hlida[i]假日

　　brea中断+fast[α:

]斋戒＞breafast[]早餐

　　up茶杯+bard木板[:

]＞upbard[]碗柜

九、辅字组的读音

辅字组

读音

例词

b

[b]

biebusbag

[/]

bbtb

在e前或在i/前

[]

aepitureatusi

[s]

faedeideinea

h

[]

uhhirihteaher

[]

shlheadaheheistr

[]

ahinehiag

-

[]

petblan

d

[d]

dtrbreadhandda

-dge

[]

bridgefridge

dr-

[dr]

hildrendriverdrin

f

[f]

fivefurbreafast

g

g在ei/前

[]

baggardng

[]

rangelargeGeran

gh

[f]

ughenugh

[/]

lightdaughterhigh

gu--gue

gu在非重读音节中

[]

guessleaguedialgue

[]

languageanguish

h

[h]

htheadhusehand

[/]

hurhnest

[]

eepareinul

[]

indbiesateaeee

n-

[n]

nifenn

l

[l]

lifeilshltall

[]

neeautun

-n

[]

autunlunslen

n

n在[][g]音前

[n]

ntshinetennte

[]

unlethanhungr

-ng

[]

rningungrng

p

[p]

paperplanepigshippen

ph

[f]

elephantphttelephne

q

[]

Iraq

qu-

[]

qualitquite

r

[r]

redrubberruler

s在词首或清辅音前

元音字母间或浊辅音前

[s]

sitsleepdes

[z]

usihusband

s-

[s]

sarlet

[s]

uslesiene

sh

[]

shefishshirtash

t在通常情况下

在弱读字母iaiei前

[t]

tenlettereet

[]

patientnatin

th

[]

ath

th在通常情况下

在冠词代词介词连词中

在词尾-the-ther中

[θ]

thinthirtethd

[]

thetheseiththan

[]

lthefathereather

tr-

[tr]

treetrainuntrtru

v

[v]

vervielveleave

[]

eeinaeseetait

[/]

ansert

h-

h-在字母前

[]

hathenhiteh

[h]

hhsehle

x

在重读元音前

[s]

bxtextexerise

[gz]

exaleexistexat

r-

[r]

rite

-

[]

esardellung

z

[z]

puzzlezerz

十、英语语音名词解释

1．音节以元音为主体构成的发音单位，一般说元音发音响亮，可以构成音节，辅音发音不响亮，不能单独构成音节（[][n][][l]例外）。

从单词拼写形式上看，有几个元字组就有几个音节。

2．音节的划分①在两个音节的相邻处有两个辅字组时，一个辅字组属于前面的音节，一个属于后面的音节。

例如：

let-tere-berhil-drendaugh-ter

②在两个音节的相邻处只有一个辅字组时，如果前面音节里的元音是长音则辅字组属于后面一个音节，如果前面一个音节里的元音是短音，则辅字组属于前面一个音节。

例如：

长音pa-perstu-dentfa-therze-r-trfar-ther

　　　短音sev-enstud-th-erver-d-leeath-er

3．重读音节单词中读音特别响亮的音节。

用音标标记双音节、多音节词的读音时，应使用重读符号。

单音节词多数是重读音节，标记读音时不需要使用重读符号。

4．开音节①绝对开音节：

单个元音字母后面没有辅字组的重读音节。

例如：

nblueba-bstu-dentse-ret

②相对开音节：

单个元音字母后面加单个辅音字母，再加一个不发音字母e构成的重读音节。

例如：

naethesebieheex-use

．闭音节单个元音字母后面有辅字组（r除外）且以辅字组结尾的重读音节。

例如：

bageggfishntup

6．双音节词重读规则双音节词的第一个音节通常是重读音节。

例如：

&aute;stu-dent&aute;hi-na&aute;se-nd&aute;au-tunin-&aute;deed

含有a-be-de-re-in-ex-等前缀的双音节词往往是在第二个音节上重读。

双音节词的重读位置不会因增加前缀或后缀而发生改变。

例如：

a&aute;butbe&aute;freex&aute;usere&aute;pairfr-&aute;get-fulin-&aute;ven-tr

7．多音节词重读规则多音节词通常在倒数第三个音节重读。

例如：

&aute;el-e-phantn-grat-u-&aute;la-tin

词尾有-i或-tin,-sin的词，在-i或-sin,-tin前的一个音节上重读。

例如：

sien&aute;tifii&aute;pressin&aute;natin