夏令营活动方案范文4篇.docx

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夏令营活动方案范文4篇

夏令营活动方案范文4篇

　　活动名称：

欢乐爱心暑假夏令营

　　活动主题：

为爱上色，圆你童梦

　　主办单位：

　　承办单位：

　　一、活动背景：

　　市是目前全球最大的小商品集散中心。

随着社会的发展，城市建设越来越快，许许多多的外来务工人员涌入城市，他们孩子的学习生活的环境也随之由乡村来到城市。

由于他们工作的特殊性，孩子的教育问题越来越引起人们的关注。

由于外来务工人员居住条件差收入不稳定，不能在其子女学习、成长过程中给予其稳定的支持，致使其子女们不能受到应有的良好教育。

寒暑假期，更是由于父母们工作繁忙无暇照顾孩子们的生活起居，往往会发生很多令我们痛心的意外事故。

外来建设者子是一群敏感而易受伤害的孩子，长期的城乡分治导致了城乡经济差距、教育差距、文明差距，还有烙在孩子心灵深处的心理差距和尊严差距。

生活的重压，学业的挫折，使许多民工子女过早地告别了童年的欢乐时光，经常处于动荡、紧张、困惑与迷茫之中。

为了让外来务工人员和城市建设者们全心全意的投入工作以及使他们的子女接受到良好的教育，作为社会对他们的报答。

让我们奉献一份爱心，在暑期抽出一点时间，帮帮这些渴望学习渴望融入城市的孩子们。

真诚奉献，爱心支教。

　　二、活动目的：

　　减少暑期外来务工人员子女意外事故的发生，让孩子们接受到更好的教育。

作为对城市建设者们得回报。

帮助孩子们解决生活学习上的问题，让他们在城市里也能感受到一份温暖。

让幼小的心灵懂得爱与感恩。

也为了培养当代大学生的爱心与奉献精神，让我们用所学知识和力所能及的行为回报社会。

让他们过个充实的、有收获的、快乐的暑假，同时也让父母们减少担心，这就是本次暑期实践的最大目的.

　　三、活动对象：

市外来建设者子女（2-6年级小学生）

　　四、支教内容及形式：

　　本次暑期实践除了日常的课业辅导、作文训练、英语辅导等日常教学外，还针对当前国家时事政策和社会焦点问题进行一系列活动1.特色活动如下：

　　①校园安全防灾集训营

　　活动背景目的：

近段时间以来，全国范围内发生了多起校园安全事故，给正在成长的孩子们的身体和心里都产生了诸多不好的影响。

对于民工子弟的子女们，由于家长常年忙于工作，往往对孩子疏于教育和管理，特别是缺乏对孩子人身安全的教育。

根据近几年的调查得知，外来民工子女安全事故频发，沉重地敲响了我们的安全警钟，安全问题已不容忽视。

因此，加强学生相关安全教育成为此次教学的重点。

　　活动时间：

待定

　　活动地点：

　　活动亮点：

利用网络以一种新颖而非传统灌输的形式给孩子们带去真实体验与正确反应做法。

邀请专业护士给学生讲解及演示相关安全知识，带给学生新鲜感，提高学习兴趣。

要求专业消防员为学生以小学生喜欢参与的消防演练运动会形式模拟逃生现场及正确灭火方法，对其处理相应的事件有很大的帮助。

　　②仲夏“循环我们的爱”

　　活动背景目的：

爱心公社“爱心书包漂流”活动开展四年来，在全国范围都有了很大的知名度，已经成为了市一大“爱心品牌”项目，我们想让参加夏令营的受到帮助的流动花朵们懂得用自己的力量回馈社会让他们用自己微薄的爱关注更需要帮助的山区的贫困儿童，循环我们的爱。

　　活动时间：

7月14日-8月16日

　　活动形式：

我们志愿者得到了爱心人士彭老板赞助了470多个环保袋。

彩色铅笔工具（还在等着爱心人士，爱心企业的赞助），让流动花朵们，画出心中的梦想。

手绘环保袋，义卖环保袋。

利用休息时间我们志愿者将会把手绘的环保袋拿到的绣湖广场上进行爱心义卖，第一宣扬环保，让市民了解一些环保知识让环保袋循环利用起来，第二是宣扬大家的爱心让大家加入有意义的公益活动中。

我们会将环保袋义卖所得的善款以流动花朵们的名义来认捐一批爱心书包，由爱心公社负责把爱心书包漂流到今年的主漂流地四川大凉山。

循环利用环保袋，就想我们的爱心一样一直循环着。

　　③我爱我家

　　活动背景与目的：

和谐的家庭氛围是孩子健康成长的一个重要因素，而父母与子女之间的交流、理解与体谅正是营造良好家庭氛围的主要途径。

通过各种形式亲子活动，加强双方的交流，让家庭充满爱。

教育的目的在于给予人幸福，而亲子活动一方面可以让父母亲与孩子间的爱升华，另一面还可以让我的爱传递给孩子们，使他们觉得这个世界充满爱。

让平时因为工作繁忙而与子女沟通不够的外来务工人员兄弟与孩子有一次亲近的机会，让家庭更加和谐，生活工作更加幸福。

　　亮点：

我们借由明信片的方式给孩子们创造一个向父母吐露心声的机会，形式新颖，让孩子与父母之间能够真正的听到“连心之音”。

通过孩子的绘画和文，拉近他们与思念的亲人朋友的距离，记录外来务工人员的一天，感受其忙碌与城市对外来务工人员的关爱，形式新颖。

　　活动时间：

　　活动地点：

　　1.连心之音——我想对你说“爱你”

　　形式：

让孩子用自己的绘画和文记录对父母或远方亲人、朋友，用明信片的形式表现出来，写给远方亲人朋友的由孩子放到邮箱，写给身边父母的为下面的环节做准备。

　　2.生活光影——父母的一天

　　形式：

在孩子和父母同意的情况下，组织2—3名队员随孩子回家，让孩子将明信片亲手送给父母。

队员针对孩子父母在的工作、生活、子女教育等问题其对进行采访，并摄录其一天的生活过程，将录像制作成感人的cd。

　　④爱在仲夏——文艺汇演

　　活动背景目的：

一个月的夏令营活动，为了让这些流动花朵有一个深刻的暑期生活，在闭营的前一晚我们志愿者会与流动花朵们举办一场主题“为爱上色，圆你童梦”的演出，让家长与孩子们有一个难忘的夜晚。

也同时让我们志愿者有一个难忘的支教经历。

　　时间：

7月14日

　　地点：

　　活动流程：

我们志愿者会去找礼仪公司赞助我们搭建舞台，联系一些暑期艺校班，来友情演出，我们志愿者也会与我们的流动花朵们精心安排个节目，使这场演出充满欢笑与快乐。

演出中我们还会播放我爱我家活动中的短片，拉近家长与孩子们的距离，让其他观众有心灵的触动。

　　2.课程设置：

　　各年级课程由各年级学习情况具体确定，初拟于下：

　　*语文：

给同学们读一些优秀作文，初高中精品文章，一些杂志上富有启发性的文章，并讲一些作文技巧，在课堂写作文，点评作文，以提同学们的作文水平和阅读水平。

并开展情景教学，活跃教学气氛;实现教与学的完美结合。

　　*数学：

讲授数学知识，并将数学和生活联系起来，做一些趣味数学题，寓教于乐。

　　*英语：

教学生们英文单词，课文，儿歌，动物名称、简短的对话、小故事等。

　　*自然：

介绍奇妙的大自然和一些自然常识

　　*思想品德：

教育学生们要爱祖国、爱人民;要讲卫生、讲礼貌;要树立远大的理想。

　　3、集体做运动

　　开展篮球、乒乓球等球类运动，教学生们基本的动作。

　　踢毽子、跳绳、跳橡皮筋等运动，把奥运会精神送到我们可爱的学生中间去。

　　做游戏，支教人员通过学习，教一些简单游戏。

这不仅让我们回到童年时代，也是天真可爱的孩子们的完美生活。

暑期夏令营活动方案夏令营活动方案范文

（2）|返回目录　　活动主题：

弘扬红岩精神，争做红岩传人

　　活动时间：

6月27日——7月1日

　　活动形式：

校内素质拓展与校外接受教育相结合。

　　参与人员：

学校1——5年级学生（坚持学生自愿的原则）

　　领导小组：

　　副营长：

　　成员：

　　活动内容：

（校外）一是走进歌乐山革命传统教育基地，参观白公馆、渣滓洞、

　　烈士墓、展览馆。

二是参观红岩革命纪念馆。

三是参观三峡博物馆，

　　观看“重庆大轰炸”360度旋转电影。

通过开展生动的革命传统教育

　　活动，让学生感悟伟大的红岩精神，激发学生的爱国之情。

　　（校内）开展思维训练、上网、体育竞赛、看电影、游泳等活动。

　　2——5年级住校一晚，观看科幻片，体验集体生活。

　　具体安排：

校内活动分为三个上午进行，每上午分前后两段，前段为8：

50—10：

　　20后段为10：

20—11：

50;7月1日上午，8：

50—10：

20继

　　续开展夏令营活动，10：

30进行夏令营总结和散学典礼活动。

　　中途校外活动一天半;

　　一年级

　　27日上午前段1——9思维训练。

后段看电影。

　　28日全天上午参观歌乐山革命烈士纪念馆，中午烈士墓就餐，下午参观红岩

　　村，回校放学（一年级不住校）。

　　29日上午参观三峡博物馆。

　　30日上午游泳安排：

8：

50—9：

301、2、3班9：

40—10：

204、5班

　　10：

30—11：

106、7班11：

20—12：

008、9班。

其它时间各班观看科幻片。

　　1日上午前段体育锻炼（由组长安排）。

10：

30夏令营总结和散学典礼。

　　二、五年级

　　27日全天上午参观歌乐山革命烈士纪念馆，中午烈士墓就餐，下午参观红岩

　　村，晚上住校。

　　28日上午参观三峡博物馆。

　　29日上午前段二年级：

3——6班思维训练，1、2班游泳（8：

50—9：

50）。

五年级：

上网或看科幻片（8：

50——10：

10）。

　　后段五年级思维训练，二年级：

1、2班上网或看科幻片、3—6班（9：

50—10：

503、4班游泳，5、6班看科幻片;10：

50—11：

505、6班游泳，3、4班看科幻片）。

　　30日上午前段二年级看电影。

五年级体育锻炼。

　　后段五年级看电影。

二年级3——6班上网或看科幻片，1、2班思训。

　　1日上午前段二年级：

体育锻炼。

五年级：

1——3看科幻，4、5班游泳（8：

50—9：

50）。

　　后段10：

30夏令营总结和散学典礼。

同时补五年级1—3班游泳

　　9：

50—10：

501、2班游泳，3班教室等候;10：

50—11：

50

　　3班游泳。

4、5班参加散学典礼。

　　三、四年级

　　27日上午前段三年级：

3——6班思维训练，1、2班游泳（8：

50—9：

50）。

四年级：

1——3班上网或看科幻片，4、5班思维训练。

　　后段四年级看电影（10：

20—11：

50）。

三年级：

1—2班上网或看科幻片、3—6班游泳。

（9：

50—10：

503、4班游泳，5、6班看科幻片;10：

50—11：

505、6班游泳，3、4班看科幻片）。

　　28日上午前段，四年级1—3班思维训练，4、5班游泳（8：

50—9：

50）。

三年级：

3——6班上网或看科幻片，1、2班思维训练。

　　后段三年级看电影。

四年级：

4、5班上网或看科幻片、1——3班游泳（9：

50——10：

501、2班游泳，3上网或看科幻片。

10：

50—11：

503班游泳，1、2班上网或看科幻片）

如何策划暑期夏令营的活动方案夏令营活动方案范文（3）|返回目录　　一：

夏令营的宗旨和目的

　　教给孩子一套学习、记忆的方法。

在体验教学中，培养孩子感恩的心态和树立强大的自信。

让孩子在快乐中，拥有一次非凡而难忘的智慧成长。

　　二：

夏令营活动宣传方案

　　1、电视台宣传。

根据当地电视台情况，选择合适的电视台合作。

宣传重点是本次夏令营的特色，除强调给孩子带来乐趣和成长的同时，还应注意广告宣传中要抓住父母的心，让父母觉得这正是他们孩子成长需要培养的。

宣传方式可以通过广告片的制作或者是通过游。

广告制作可以外包给广告公司，游费用较低但效果不是很突出。

最好是和电视台联动，部分电视台也愿意制作一期夏令营的活动，这样电视台负责宣传，本机构负责组织活动，报名可以通过电视台和直接到本机构报名。

设置人数档次，若电视台宣传低于**人，本机构将不负任何费用，人数在某一档次，电视台提成利润的***，人数在***电视台提成利润的***。

让电视台有动力去宣传

　　第二种方式，支付适当的广告费，并允许电视台制作节目，另外给电视台一定的名额免费参加，限于电视台工作人员的子女。

名额的设置根据报名人数的一定比例，报名人数多，给电视台名额也多。

或是直接通过基本广告费用加上电视台报名人数支付一定的奖励。

　　2、报纸合作：

选择当地有影响力的报纸，前期通过每周一次的报广宣传和软文宣传。

在活动报名阶段，加大广告投入次数。

在活动报名截止前10天，可以多用几个版面进行宣传。

合作方式可以直接支付广告费，或是和报纸进行有奖活动，比方说在报社报名，每第十名报名者可以减免一半的活动费用。

通过给一定名额到报社作为回报

　　3、乡镇宣传：

乡镇有大量的留守孩子，暑假孩子父母不知道如何安排。

可以招聘部分兼职人员，在部分乡镇广场通过帐篷和宣传单页，x展架的形势进行为期几天的现场直接报名。

兼职人员的费用直接支付就好了，鼓励积极性可以给报名人数多的团队适当的奖金作为激励

　　4、和社区合作：

选择一些比较大的社区，和社区合作。

社区帮忙或允许进入宣传，给社区一定的报名优惠。

　　5、和学校进行合作：

学校缺乏户外教学的条件，可以通过提供户外教学的帮助，或通过赠送名额给学校领导等方式进行合作。

成本较低，只需要学校老师帮忙宣传，让孩子将单页带回家父母参考。

父母对学校推荐的活动信任度更高，这种方式成本低效果好。

　　6、步行街和广场宣传：

夏天家庭一般在傍晚出门，聚集在广场等地方。

广场一般有大的户外led电子屏，可以支付一定的费用，在傍晚以一定的频次进行本次夏令营活动的宣传。

　　后继服务：

　　1、参加第一次活动的人员，如果参加第二次将优惠一定的比例

　　2、活动结束后制作光碟送给每个参赛家庭

　　3、活动结束后，赠送父母一张免费咨询卡，可以到本教育机构对孩子的问题进行免费咨询或是通过免费参与本教育机构的活动，来给父母教育孩子提高参考和帮助。

　　同一种宣传方式，合作对象不同，要求也不同，这里只提供一种宣传的思路和可能的途径。

要结合实际情况灵活的应对。

我们在市场竞争中宣传的时候，同样是一个活动，同样通过报纸宣传，活动内容不变，但我们在周一，周三，周五设计的报广都有变化。

结合你们的实际情况，我相信你们一定能做一个出色的夏令营活动。

暑期夏令营活动方案示例夏令营活动方案范文（4）|返回目录　　活动主题：

弘扬红岩精神，争做红岩传人

　　活动时间：

6月27日——7月1日

　　活动形式：

校内素质拓展与校外接受教育相结合。

　　参与人员：

学校1——5年级学生（坚持学生自愿的原则）

　　领导小组：

　　副营长：

　　成员：

　　活动内容：

（校外）一是走进歌乐山革命传统教育基地，参观白公馆、渣滓洞、烈士墓、展览馆。

二是参观红岩革命纪念馆。

三是参观三峡博物馆，观看“重庆大轰炸”360度旋转电影。

通过开展生动的革命传统教育活动，让学生感悟伟大的红岩精神，激发学生的爱国之情。

　　（校内）开展思维训练、上网、体育竞赛、看电影、游泳等活动。

　　2——5年级住校一晚，观看科幻片，体验集体生活。

　　具体安排：

校内活动分为三个上午进行，每上午分前后两段，前段为8：

50—10：

20后段为10：

20—11：

50;7月1日上午，8：

50—10：

20继续开展夏令营活动，10：

30进行夏令营总结和散学典礼活动。

　　中途校外活动一天半;

　　一年级

　　27日上午前段1——9思维训练。

后段看电影。

　　28日全天上午参观歌乐山革命烈士纪念馆，中午烈士墓就餐，下午参观红岩村，回校放学（一年级不住校）。

　　29日上午参观三峡博物馆。

　　30日上午游泳安排：

8：

50—9：

301、2、3班9：

40—10：

204、5班10：

30—11：

106、7班11：

20—12：

008、9班。

其它时间各班观看科幻片。

1日上午前段体育锻炼（由组长排）。

10：

30夏令营总结和散学典礼。

　　二、五年级

　　27日全天上午参观歌乐山革命烈士纪念馆，中午烈士墓就餐，下午参观红岩村，晚上住校。

　　28日上午参观三峡博物馆。

　　29日上午前段二年级：

3——6班思维训练，1、2班游泳（8：

50—9：

50）。

五年级：

上网或看科幻片（8：

50——10：

10）。

后段五年级思维训练，二年级：

1、2班上网或看科幻片、3—6班（9：

50—10：

503、4班游泳，5、6班看科幻片;10：

50—11：

505、6班游泳，3、4班看科幻片）。

30日上午前段二年级看电影。

五年级体育锻炼。

　　后段五年级看电影。

二年级3——6班上网或看科幻片，1、2班思训。

1日上午前段二年级：

体育锻炼。

　　五年级：

1——3看科幻，4、5班游泳（8：

50—9：

50）。

后段10：

30夏令营总结和散学典礼。

同时补五年级1—3班游泳9：

50—10：

501、2班游泳，3班教室等候;10：

50—11：

503班游泳。

4、5班参加散学典礼。

　　三、四年级

　　27日上午前段三年级：

3——6班思维训练，1、2班游泳（8：

50—9：

50）。

四年级：

1——3班上网或看科幻片，4、5班思维训练。

　　后段四年级看电影（10：

20—11：

50）。

三年级：

1—2班上网或看科幻片、3—6班游泳。

（9：

50—10：

503、4班游泳，5、6班看科幻片;10：

50—11：

505、6班游泳，3、4班看科幻片）。

　　28日上午前段，四年级1—3班思维训练，4、5班游泳（8：

50—9：

50）。

三年级：

3——6班上网或看科幻片，1、2班思维训练。

　　后段三年级看电影。

四年级：

4、5班上网或看科幻片、1——3班游泳（9：

50——10：

501、2班游泳，3上网或看科幻片。

10：

50—11：

503班游泳，1、2班上网或看科幻片）