春季学校工作计划参考.docx
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春季学校工作计划参考.docx
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春季学校工作计划参考
2018年春季学校工作计划参考
2018年春季学校工作计划如何制定?
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范文一:
2018年春季学校工作计划 本学期,我校以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以科学发展观统领学校工作全局,牢固树立“快乐、成长”办学理念,着力打造“小辣椒”和“杨柳师风”两大品牌,坚持“一切为了学生全面发展,一切为了教师专业发展,一切为了学校和谐发展”的工作思路,切实抓好德育、教育教学、基础设施建设、学校安全、师资队伍管理工作,同时完成党建、后勤、工会、校务公开、行风评议等工作任务,与时俱进,开拓创新,整体提升教育水平、教学质量和办学效益。
1、加强学生思想道德建设和行为规范养成教育。
2、抓好教学常规管理,推进有效教学,打造优质课堂,全面提高教学质量。
3、加强毕业班管理,做好毕业班各项工作。
4、强化学生活动,让小辣椒更辣。
5、加强师资培训。
发挥学科带头人、骨干教师示范辐射作用。
使杨柳师风更靓。
6、加强校园环境建设,在绿化和文化上作长远规划,逐步形成办学特色。
7、建立学校档案室,积淀学校发展历史。
(一)、坚持德育为首,切实推进学生思想道德建设
德育工作是素质教育的重要组成部分,是学生良好素质的关键所在。
我们要认真落实有关文件精神,坚持抓好德育工作,全面营造学生健康成长的环境,切实推进学生思想道德建设。
1.加强学生思想道德品质的培养
“千学万学学做真人,千教万教教人求真。
”全体教职工必须牢固树立育人为本,全员德育的思想,开展切实有效德育工作。
学校要致力充实德育内容,改进德育方法,广泛开展内容丰富、形式多样、新颖生动的思想品德教育活动,努力把学生培养成有正确理想信念的人,有高尚道德品质的人,自强有为的人。
①从爱家、爱班、爱校做起,弘扬和培养以爱国主义为核心的伟大民族精神。
②从确立远大志向做起,树立正确的理想信念,培养正确的人生观、价值观。
③从行为习惯做起,加强行规训练,培养良好的道德品质和文明行为。
开学第一个月作为学校行为规范教育月,让学生熟记《守则》、《规范》。
④从提高基本素质做起,促进学生全面发展。
2.加强德育基础工程建设
学校应认真抓好德育制度建设,德育队伍建设,夯实德育工作基础。
①召开班任工作经验交流会,全面提高班主任业务水平,培养一批优秀班主任。
②学校要积极争取家庭、村居、社会的支持,充分发挥学校、家庭、村居三结合的教育作用,形成齐抓共管的德育工作新格局。
③少先队应根据自己的特点,通过雏鹰争章、升旗仪式、队干部的培养等常规教育和丰富多彩的特色活动,活跃学生身心、提高学生素养,培养高尚的思想品德和良好的行为习惯,学会自我教育、自我管理,使队员得到全面发展。
中心小学将于3月份举行少先队队务知识竞赛。
4月份在中心校举行少先队大队主题观摩活动。
教育质量是学校的生命线,是学校的立校之本。
要紧抓教学质量生命线,进一步强化教学常规管理。
重视教材研究,教法研究,学生研究,在研究、反思中提高教学实践能力,全面提高教育教学质量。
(一)推进课程改革,实施素质教育
1.加强教研组建设。
各教研组要结合教学实际,确定研究课题,认真制订活动方案并精心组织开展教研活动。
活动要有过程纪要、要有经典案例、要有专题研究成果,学期结束将组织检查评比,表彰先进教研组和优秀教研员。
2.认真开展校本教研活动。
各教研组要坚持开展每周的教研日活动,要从学校实际出发,坚持经常化、制度化、本土化、个性化、形式多样化。
树立“问题即课题”的观念,积极引导教师在提高备课的实效性、课堂教学有效性方面做有益的探索;鼓励教师充分利用丰富的电脑资源,注重现代化教学手段的运用,加强学科与信息技术的整合,提高电教设备的利用率。
3.关注教学质量。
狠抓教学质量这个中心,注重抓住影响教学质量的关键环节,关键学科,关键教师。
积极动员和鼓励学生及家长享受优质教育资源,努力实现“轻负担、高质量”,让学生想学、会学、乐学。
要扎实抓好各学科学困生的转化工作,早一点打算,多一点行动,少一点埋怨,尽一点爱心,要花大力气提高合格率和优秀率,力争所有学校质量达优。
4.重视和突出体艺工作,加强特长生培养。
要开齐、上足,教好新课程方案所规定的各类课程,重视和突出艺体工作。
要营造育人氛围,建立书香校园,让校园艺术节、体育节、读书节,科技节等制度落在实处。
要全面实施《国家学生体育健康标准》,推进学生阳光体育运动,确保学生一日不少于一小时体育活动时间。
要加强特长生培养,让小辣椒又红又辣。
发挥远程教育资源、互联网资源、实验室资源、图书室资源,充分让学生动手动脑,培养创新精神和实践能力。
(二)抓实教学常规,提高管理水平
抓常规管理一要科学,要遵循教学规律,树立可持续发展的观念;二要规范,要严格执行县教委常规管理实施意见;三要细节,要从备课、上课、作业批改等细节入手,从一言一行做起;四要过程,立足于管好今天,坚持“今日事,今日毕”,养成雷厉风行、追求完美的的工作作风。
校长要亲自抓常规,教师工作一周一考核,一月一评比。
百年大计,教育为本,教育大计,教师为本。
具有高度向心力,凝聚力,战斗力,富有改革创新,求真务实,追求卓越精神的师资队伍,才是杨柳师风,才是实现学校腾飞的决定因素。
1.改进和完善各种制度,以人为本,提高管理层次,以德为先,努力培养“成长、快乐”的校本精神。
学校领导以及中层干部要廉洁奉公,要有团结协作、开拓创新精神,树立全局、服务、创新、榜样、责任意识,多联系教师,倾听有利于学校发展的意见或建议。
改革评优评先方式,采用自荐与校评相结合,充分调动教师群体的积极性,创造性,促进教师成长。
2.加强政治及业务学习,转变思想观念。
组织教师认真学习和努力实践“三个代表”重要思想、《中小学教师职业道德》、教育法律法规,切实做到边学边思,边做边改,帮助教师准确地把握新时期教育方针的新内涵,以积极平稳的心态迎接教育改革浪潮的严峻挑战,真正做到热心爱教,廉洁从教,文明执教,优质施教。
要在教师中深入开展以“从教为人民用真情,执教为学生用真爱”为主题的教育活动,铸师魂、扬师德、正师风、强师能。
提倡广大教职工要奉献“一颗爱心”;增强“两个意识”即主人翁意识和工作责任意识;提倡“三种精神”,即爱岗敬业精神、精益求精精神和乐于奉献精神。
建立和完善教师业务档案。
要认真组织教师制定研修计划,建立和完善好教师专业发展档案。
强化考核,认真记载,留下教师一学期工作情况的原始资料,中心小学将结合教研活动与常规巡查对教师的研修情况进行督查与考核,并把它作为目标考评以及评先、评职的依据之一。
3.发挥骨干教师示范引领作用。
要引导县级学科带头人、骨干教师带头读书学习,带头教学改革,带头帮助青年教师成长。
每学年要教好一门学科,带好一个新教师,上好一节课示范课,做好一次讲座。
通过创设各种机制,为名师优师的脱颖而出搭建平台,创建舞台。
要创建“杨柳师风网站”,完善教师工作群,充分发挥他们在教学中的影响力,使之成为课改大潮中的排头兵,以点带面,推动师资队伍整体提高。
安全工作始终是我们学校工作的头等大事,我们要牢固树立安全重于泰山,稳定压倒一切的思想,增强政治意识,责任意识。
进一步建立健全“平安校园”的责任制和责任追究制。
加大学前班的管理力度,保育员及值班老师要加强巡查值班,努力营造良好的学习生活环境,让家长放心,学生舒心,确保学生健康成长。
一是要建立和健全工作责任制和责任追究制,明确职责范围,保证安全工作的落实实施。
定期进行安全工作检查,加大校舍安全检查力度,发现问题及时整改;二是要花大力气全面提高安全工作管理水平和能力,把食品安全、交通安全、活动安全放在突出位置;三是要把安全教育纳入学校的教育教学内容中,全面培养学生的安全意识和自我保护意识,提高学生的综合素质。
四是加强各种逃生演练活动,提高应急避险能力。
五是搞好疾病预防工作。
六是做好值班守校和门卫工作。
一是狠抓校园环境建设,立足长远,认真规划。
绿化以杨柳为主,文化以小辣椒为主,突出办校特色。
二是管好校舍校产,充分发挥现有设备的使用率,继续加大投入,改善办学条件,完善村校的校园广播建设和体育活动设备建设。
倡导全体师生勤俭节约,爱护公物。
三是加强卫生和健康教育,培养良好的生活习惯。
定期对公共场所进行消毒。
四是搞好教学服务工作,维护正常的教育教学秩序,确保一切工作和生活正常运行。
一是继续开展教师生日庆祝活动和节日庆祝活动。
二是召开教师代表大会,讨论完善教师考核评价制度。
三是认真落实校务公开,和教职工参政议政工作。
开展民主评议领导干部工作。
四是狠抓政风行风建设,和党风廉政建设。
五是、关爱教职工活动。
二月份:
1.文明礼仪教育月
2.举行开学典礼
3.制订各种工作计划
4.组织期初工作检查
5.新学期安全教育
6.组织教师校本教研
三月份:
1.学习雷锋月
2.落实教研月
3.开展庆“三八”国际妇女节活动
4.少先队队务知识竞赛
5.安全教育日、安全教育月系列活动
6.规划实施校园绿化建设。
四月份:
1.主题队会观摩活动
2.校本教研活动
3.毕业班及班主任工作交流活动
4.学校安全工作大检查,防食物中毒互救演练、
范文二:
2018年春季学校工作计划 本学期,我们将在县教育局和乡党委、政府的正确领导下,以科学发展观为指引,深入实施素质教育,全面规范教学管理,不断深化教育改革,科学发展,走质量强校、教研兴校之路,实施学校主动发展战略,努力实现办学水平的新突破,开创学校教育教学工作新局面。
1.加强学校管理,进一步完善各项规章制度及考评机制。
2.继续抓好有效课堂教学,实施素质教育,努力提升教育教学质量。
3.加强校园文化建设。
开展校园文化建设和班级文化建设,创建特色学校。
4.创建文明平安和谐校园,实现校园内无重大安全责任事故发生。
(一)进一步健全制度,规范管理行为。
1.本学期初,学校要进一步健全、完善教师上班、请假、值班等制度,使各项工作落到实处。
2.落实绩效考核制度,利用新型的量化评价机制,促进教师的主体发展。
认真总结工作实践经验,及时总结、交流、反馈,以充分发挥评价制度的导向、激励、反思等促进评价主客体发展的功能,使教师能够及时纠正自己工作中的缺点,发扬自身的优点,促进自身的发展,不断提升职业道德和专业水平,提高教育教学质量。
3.强化教学常规管理。
深入贯彻、执行《星岛湖乡中心小学教学工作量化管理规定(试行》。
本学期,突出教学管理中的“四抓”:
抓备课、抓上课,抓作业、抓辅导。
加强对教师教学常规的管理与监控,开展经常性的教学常规工作检查。
每学期,至少检查两次教师的教学常规,并做好详细记录,及时反馈信息,对教师进行测评。
(二)营造教研氛围,深化课程改革,以教研带动、搞技能突破。
加强教研力度。
以教研为突破口,带动教育教学的发展和延伸。
1.以校本教研为主体,立足有效课堂教学,以教学研究为主线,用公开课、研究课等形式,推动校本教研和校本培训的开展。
利用网络媒体教学,组织教师分组学习新理念,观看“培训光碟”、教学实录,及时了解课改信息,积极撰写教学反思和随笔,交流实验经验,使每位教师进一步改进教学方法,提高教学质量。
2.积极开展课堂交流研讨活动,加强对教师教学的指导与监控,坚持集体备课、深度备课,听课,评课结合。
本学期,计划语、数教研组每周安排一节公开研讨课,大家共同研究,共同提高。
向四十分钟要质量,加强培优补差工作,绝不放弃每一个学生,加强教师的责任感,以促进教育教学的发展。
3.加强学校对外交流与合作,促进校本教研和校本培训的深入开展。
采用“走出去、请进来”的方式,通过组织教师到其他学校参观学习,使教师在参与培训中切实领会新课程改革的各项要求。
鼓励老师积极参加各类优质课评选活动,在竞赛中积累经验,不断提高。
激励教师还原教育本色,走教研强校、有效课堂之路,强化质量管理。
质量是学校的生命,是学校发展之本。
要强化全员的质量意识,科学发展,争创一流教育。
4.注重技能,发展特色。
开展特色项目,创建学校特色。
以同在蓝天下一起幸福成长为主旨,以我校的“书香校园”活动为契机,抓师生的读书活动,提高素质教育水平。
(三)加强校园文化建设。
开展校园文化建设和班级文化建设,创建特色学校。
校园文化是学校内涵建设的灵魂,是德育培养的根基,是我校特色办学的重要内容。
本学期,继续深化班级文化、墙壁文化、走廊文化、安全文化建设,浓厚文化环境氛围,发挥润物无声、环境育人的功能,扎实开展丰富多彩的校园文化活动。
具体措施为:
1.常规教育常规化。
利用国旗下讲话、学生集会、班队会、校园广播等德育教育渠道,坚持不懈抓学生习惯养成教育;加强班队干部培训,提高“以生管生”水平,切实做好每日学生日常行为规范检查,每周评比,实施流动红旗悬挂制度,调动班级工作积极性;严格落实“健康第一”的方针,深入开展阳光体育运动,组建训练篮球、乒乓球运动队,抓好运动队的训练工作,组织学生积极参加各级竞赛活动。
2.重视行为养成,提升学生综合素质。
少先队大队部全方位地抓好学生的常规管理,特别是抓好学生的集会、上操和课间行为规范等,促进学生良好品质的形成。
结合校园文化建设,引导学生养成良好的文明生活习惯。
教育学生自觉遵守《中小学生日常行为规范》,有针对性地开展法制教育,加强学生心理健康教育和感恩教育,不断提高学生思想道德素质、科学文化素质和健康素质。
1.深化“传统经典文化进校园活动”,并纳入课程表。
每天下午第一节(前10分钟作为校本课程诵读,吟唱经典),有计划地让学生诵读《三字经》、《弟子规》、古诗、名篇等,并结合开展演讲、经典故事比赛、朗诵比赛。
2.深化“文明礼仪伴我行”活动。
把“礼貌之星”评比活动作为一种常态化的工作来抓,建立相关档案。
实行每学期一表彰的制度。
3.打造快乐大课间活动品牌,尽可能让所有学生在活动中获取自信,全面发展,感受幸福。
认真落实上级主管部门优美教室、优美校园建设的精神,在完成校园维修和外部文化建设的基础上,实施班级文化建设。
(四)安全为重,万无一失,打造和谐平安校园
1.建立健全学校安全工作领导小组,根据“谁主管、谁负责”的原则,落实责任(校长为第一责任人),建立校长、班主任、任课教师、后勤人员为一体的管理体系,职责明确。
并层层签订责任状,齐抓共管,为师生营造一个安全、和谐的学习和工作环境。
2.认真落实各项安全管理制度,做到有制度、有落实、有检查,使安全工作落到实处。
本学期,积极抓好防雷击、防火灾、防中毒、防溺水、防意外伤害、防流行性传染病、道路交通安全、安全防范等方面的宣传教育工作。
3.继续加强流感防控和宣传工作,发现重大疫情及时上报。
4.做好双休日、重大节假日的安全教育工作,节假日安排人员值班。
值班人员要坚守岗位,认真履行好自己的职责,加强对学校重点部位的安全防范工作。
加强门卫管理,严格执行外来人员登记、验证制度,认真做好防盗工作和安全保卫工作。
5.学校安检小组要对校圆内外进行经常性的检查,加强有安全隐患部位的整改与管理,实行安全零报告制度。
排查情况要有记录,要有整改意见。
一旦发现不安全的问题,要及时整改及上报,消除隐患,防止事故的发生。
6.通过各种有效途径、采用多种形式、开展一系列安全教育活动。
利用校园广播、宣传窗、黑板报,举行专题讲座,开展社会实践活动,举行安全教育活动月活动等形式,对学生进行交通安全、防火、防水、防电、防毒、饮食卫生安全、校内外活动安全及法制知识的教育,大力提高学生自护自救能力。
每学期,至少开展5次主题安全教育活动,每班每学期至少召开4次主题安全教育班会。
本学期,开展1次防震、防火安全疏散演练活动,并要有活动方案和活动记录。
(五)同步发展,追求个性,促进学校整体进步
1.开展创先争优活动
充分发挥党员的示范作用,积极发展新党员,引导党员同志要率先垂范、工作在前,关心学校发展,在学校建设和关心下一代等工作上作出应有贡献。
2.工会工作
深入开展主题的教育活动,切实加强教职工的师德师风建设,树立现代教育思想,不断自我学习完善,推进素质教育的全面实施。
并积极配合学校开展好校务公开工作,组织召开好教代会,通过并实施有关细则及决议。
关心退休教师及伤病职工,加强计生工作并组织女职工学习《工会法》、《妇女权益保障法》、《新婚姻法》以及有关法律法规,增强他们的自我保护意识和能力。
3.后勤工作
进一步规范学校财产管理制度,不断健全和完善后勤方面各项规章制度,强化各项服务的过程管理,同时加大检查力度,细化考核标准。
积极探索后勤服务、后勤管理工作的新路子,不断提高服务意识、服务质量和服务水平。
围绕学校中心工作,不断改善和美化学校环境,积极努力开源节流,为学校拓宽发展空间添砖加瓦。
二月份:
1.召开全体教职工开学工作会议,布置期初工作。
2.举行“开学典礼”。
3.搞好安全隐患排查工作。
4.制定各条块的工作计划。
5.对教师的备课、上课、作业等进行抽查、反馈并落实。
6.迎接县、乡开学工作督查、视导。
7.健全班组织机构,组织学生学习各种文明礼仪。
8.继续开展集体备课,深度备课,推进有效课堂活动的深入开展。
三月份:
1.组织教师学习《教师职业道德规范》
2.召开有效课堂教学专项工作会议。
3.整理学校学生学籍档案。
4.安全隐患排查。
5.开展学雷锋,做好事活动。
6.开展庆“三八”国际妇女节活动。
7.开展防震、消防疏散演练活动。
8.有效课堂教学调查。
9.环保教育:
植树节,开展“争当绿化小天使”主题教育活动。
10.开展“文明礼仪伴我成长”活动。
四月份:
1.组织教师参加各种培训。
2.常规工作检查。
3.清明节缅怀先烈——革命传统教育,开展网上祭英烈活动。
4.组织有效课堂教学研讨活动。
5.开展“好习惯成就好人生”主题队会。
6.开展“好书伴我成长”演讲(或讲故事)比赛。
7.环保教育:
世界地球日,开展“手拉手,低碳生活我行动”宣传教育活动。
五月份:
1.庆祝“五一”国际劳动节系列活动。
2.期中教学质量检测。
3.毕业班工作研讨会。
4.对青年教师课堂教学进行调研。
5.感恩教育活动:
开展“体验父母的辛劳”为主题的中队活动。
6.开展防溺水专项安全教育活动(印发《致家长的一封信》)。
7.出版安全教育、法制教育黑板报。
8.开展校本教研活动。
六月份:
1.开展庆“六.一”国际儿童节系列活动。
2.常规工作检查。
3.抓好毕业班的复习及思想教育工作。
4.组织制定学期复习计划并实施。
5.优秀班主任评选、文明班集体评选。
6.期末安全教育周活动。
7.开展禁毒教育活动。
七月份:
1.期末复习指导检查。
2.期末教学质量检测及质量分析。
3.学校财产管理登记、学籍整理,各仪器、材料、教学参考书等归档。
4.期末工作总结,完成上报材料。
5.放假前师生安全教育。
6.财务稽核。
7.制定新学期工作计划。
8.暑假值班安排。
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