小学语文四年级后进生辅导.docx
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小学语文四年级后进生辅导.docx
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小学语文四年级后进生辅导
学困生辅导记录
2018—2019学年度第一学期
辅导教师:
_______________
任教学科:
__语文_____________
小学四年级2018-2019学年度第一学期
学困生辅导计划
科目
语文
教师
xxx
班级
四年级1班
姓
名
刘国庆张明哲马明耀马玉马培鑫马明发·陈文雅马慧马冉马瑜婷巩瑞刘灿马抗抗刘爽马新娇刘子庆
原因
分析
1、学生基础较差;如刘国庆张明哲陈文雅马玉刘灿
2、学习习惯不好;刘国庆马培鑫马明耀等。
3、家长不配合;孩子在家属于无人监管的状态;如张明哲陈文雅等。
4、孩子反应较慢;学习能力较差;比较吃力;如马瑜婷等。
辅
导
内
容
及
安
排
1、读熟1-32课课文。
2、会背重点课文的重点段落。
3、听写1-8单元的词语盘点。
4、背诵并默写1-8单元的日积月累。
5、练习1-8单元的多音字。
6、练习1-8单元的形近字。
7、听写生字表
(1)
(2)的生字;并组词。
8、督促背诵重点习作。
学困生辅导记录表
四年级2班
辅导教师
xxx
辅导时间
9.7
后进生
马玉刘国庆张明哲马慧马新娇
辅导
内容
一、词语盘点
(一)
kuānkuò bówù lǒngzhào fèiténg bēnténg yījiù
( )( )( )( )( )( )
huīfù cànlàn zhúgān guīlǜ fèngxì zhàoyào
( )( )( )( )( )( )
shùshāo jìngjì báimangmangángshǒudōngwàng
( )( )( )()
ruòyǐnruòxiàn héngguànjiāngmiàn màntiānjuǎndì
( )( )( )
fēngpínglàngjìngshuǐtiānxiāngjiēqítóubìngjìn
()()( )
Chàndòngshàshífǎnchāhuāhuìzhǎngcháoróngshù
()()()()()()
zhènjìnglíhuángzǐtánsèbǎihésèpútáohuī
()()()()()
qiézizǐjīncàncànxiàoyíngyíngrénshēngdǐngfèi
()()()()
shānbēngdìlièbùróngzhìyíshénmìmòcèshénláizhībǐ
()()()()
qiānzībǎitàirénjìhǎnzhìyìngjiēbùxiájuānjuānxìliú
()()()()
liánliánfēipùtāotāojiāngshuǐyùyùcāngcānghuǎnghuǎnghūhū
()()()()
二、默写对联
效果
大部分完成较好;个别学生较差。
学困生辅导记录表
四年级2班
辅导教师
xxx
辅导时间
9.14
后进生
刘国庆陈文雅马瑜婷马冉巩瑞
辅导
内容
第一单元课文
1.午后一点左右;从远处传来()的响声;好像()。
顿时人声鼎沸;有人告诉我们;()!
我们踮着脚往东望去;江面还是();看不出有什么变化。
过了一会儿;响声();只见东边()的地方出现了一条白线;人群又()起来。
2.那条白线很快地向我们移来;逐渐拉长;变粗;()。
再近些;只见();形成一堵()。
浪潮越来越近;犹如()白色战马();()地飞奔而来;那声音如同();好像大地都被震得()起来。
3.雅鲁藏布江河床的平均海拔在( )米以上。
4.在青藏高原上切割出一条长( )千米的巨大峡谷。
峡谷平均深度( )米;最深处达()米。
5.那么多的绿叶;一簇()另簇上面;不留一点儿()。
那翠绿的颜色;明亮地()着我们的眼睛;()每一片绿叶上都有一个新的生命在()。
6.我们( )拍掌;树上就变得( )了;到处都是( );到处都是( )。
大的;小的;( );( );有的站在();有的( );有的在( )。
效果
大部分完成较好;个别学生较差。
学困生辅导记录表
四年级2班
辅导教师
xxx
辅导时间
9.21
后进生
马抗抗马冉马玉刘国庆马明耀马培新
辅导
内容
一、词语盘点二
jūnyún chóngdié kòngxì yèbǐng chùjiǎo piāoyí
( )( ) ( )( ) ( ) ( )
héngjì zhújiàn xiūxiǎng zhùzhái yǐn bì qīngyì ǒurán
( )( ) ( ) ( )( )( )( )
yǐncáng xuǎnzé zhùzhǐ dòngxué róuruò suíyùérān zīliào( )( )( )( )( )( )()
sōusuǒ qīngxié píngtǎn pátǔ kuānchǎng zhèngjù
( )( )( )( )( )( )
jiāolóngshènzhòngníngjìngjìngmìháofangwúliáo
()()()()()()
gǔwǔkǎozhèngqǐyuánzhàokāijiǎshuōzhèndòng zhǎnxīn
()()()()()() ()
zuòwòbùānxiāomóshíguāngbùkěsīyìjīngshéndàzhèn
()()()()
wǎngfèixīnjīhàorúyānhǎi yǐnrénzhùyì háobùkěxī
()() ( )( )
二、日积月累
有人对每月具有代表性的花也做了细致的观察;编成了一首歌;我能将这首歌的歌词写下来。
效果
大部分完成较好;个别学生较差。
学困生辅导记录表
四年级2班
辅导教师
xxx
辅导时间
9.28
后进生
巩瑞张明哲马玉刘国庆刘子庆刘爽
辅导
内容
第二单元课文内容
1.默写古诗《题西林壁》;作者是();朝代()
();()。
();()。
2.默写古诗《游山西村》作者是();朝代()
();()。
();()。
3.那些叶子绿得那么();看着非常()。
叶尖()朝下;在墙上铺得那么();没有()起来的;也不留一点儿()。
一阵风();一墙的叶子就();好看得很。
4.爬山虎的脚()墙的时候;()细丝的头上就变成小圆片;()。
细丝原先是()的;现在()了;把爬山虎的嫩茎();使它()在墙上。
5.爬山虎的脚长在( )。
( )长( )地方;反面( )枝状的六七根细丝;每根细丝像蜗牛的触角。
细丝跟( )一样;也是( )的。
这就是爬山虎的脚。
6.爬山虎的脚要是()墙;不几天就萎了;后来连()也没有了。
触着墙的;细丝和小圆片()变成灰色。
不要瞧不起那些灰色的脚;那些脚巴在墙上相当();要是你的手指不费一点儿劲;()拉下爬山虎的一根茎。
7.大体上;住所是很( )的;( )、( );很( )。
( )我们想到蟋蟀用来( )的工具是那样( );这座住宅真可以算是( )了。
效果
大部分完成较好;个别学生较差。
学困生辅导记录表
四年级2班
辅导教师
xxx
辅导时间
10.12
后进生
马瑜婷马明发刘子庆刘国庆马明茹巩凤强刘爽陈文雅马明耀刘灿
辅导
内容
一、词语盘点(三)
yángyì yǔnxǔ wéiqiáng lóngdōng gūdú gàoshìpái
( )( )( )( )( )( )
xùnchì fùgài níngshì lěngkù yúkuài xiānhuāshèngkāi
( )( )( )( )( )( )
chāichú shèngxià fámù méiyóudēnhuǒlala sāhuǎng
( )( )( )( )( )( )
lǜshùchéngyīn xiānguǒpiāoxiāng xuěhuāfēiwǔ kuángfēngdàzuò
( )( )( )( )
liǎnjiábǐcǐtiěqiāoshùchàchàyìmàizǐ zhuàizhù
()()()()()()( )
yìwùmùjiàngmùǒubiǎoqínglèngzhùzhuàizhù tiěqiāo
()()()()()()( )
wēnróusāhuǎngmózhàngxiàoxīxīxìngchōngchōngmáoróngróng
()()()()()()
kūzhībàiyèqínqínkěnkěnbèngbèngtiàotiàokěliánbābā cǎocuìhuākāi
()()()()( )
二、填空
通过本单元的学习;我们知道童话可以分为两大类。
一类是 ;著名的有丹麦的 ;德国的 ;英国的 ;中国的 、 写的童话。
另一类是在人民群从中口头流传;后经有心人搜集;整理而成的;著名的有《 》;整理者是 。
我知道格林童话中的许多故事;如〈 〉。
效果
大部分完成较好;个别学生较差。
学困生辅导记录表
四年级2班
辅导教师
xxx
辅导时间
10.19
后进生
刘国庆张明哲马明耀瑞马玉马培鑫马明发·陈文雅马慧马冉马瑜婷巩刘灿马抗抗刘爽马新娇刘子庆
辅导
内容
第三单元课文内容
1、从前;一个小村子里有座()的花园。
那里;春天();夏天();秋天();冬天()。
2、不久;( );( );( )的寒风吹起雪花。
巨人( )地度过了( )的严冬。
春天终于来了;村子里又开出美丽的( );不时传来小鸟的( )。
但不知为什么;巨人的花园里( )是冬天;天天( );( )。
巨人裹着毯子;还瑟瑟发抖。
他想:
“今天的春天为什么这么( );这么( )呀……”
3、他( )抱住了那个孩子:
“唤来寒冬的;是我那颗( )、( )的心啊!
要不是你( );()。
谢谢你!
”
4、( )要靠( );要靠很好地();做出对人们()。
5、老木匠说得没错;()。
不过;要是();那可是远远不够的。
效果
大部分完成较好;个别学生较差。
学困生辅导记录表
四年级2班
辅导教师
xxx
辅导时间
10.26
后进生
马瑜婷马明发刘子庆刘国庆马明茹巩凤强刘爽陈文雅马明耀刘灿
辅导
内容
一、词语盘点(四)
gāoào zhèngzhòng jīngjù zīwèi tǎngruò háobùxiāngràng
( )( )( )( )( )( )
shìhòu píqì zébèi línjìn xìnggé yángchángérqù
( )( )( )( )( )( )
rènpíng tānwán jìnzhí gǎozhǐ méihuā cóngróngbùpò
( )( )( )( )( )( )
diēdǎo kāipì júcùbù ān yīrìsāncān bùshèngqífánzìyóuzìzài
( )( )( )( )( )( ) kōngkōngrúyě gòngyǎngbùzhōu biànhuàduōduān jiàzīshízú
( )( )( )( )
bǐngxīníngshì zhīshéhuāluò kuáng fèi qīcǎn táoqìshēngqìbóbó
( ) ( )( )( )( )()
kuángfèipāntánnínìngqiāngdiàodiānliángliányī
()( )()( )( )( )
shǔyúzhǔzǎitáoqìfǎnkàngqīwǔchéngjì chènqíbùbèi
()( )()()()() ()
qīcǎncíài xīnkǔyǐnkēngdàjiàomàntiáosīlǐ rúyuànrúsù
()( )( )( )( )( )
二、根据要求写词语
①含生肖龙的四字词语
②含生肖虎的四字词语
③含生肖马的四字词语
④含其它生肖的四字词语:
效果
大部分完成较好;个别学生较差。
学困生辅导记录表
四年级2班
辅导教师
xxx
辅导时间
11.2
后进生
张明哲马明耀瑞马玉马培鑫马明发·陈文雅马慧马冉马瑜婷巩刘灿马抗抗
辅导
内容
第四单元课文内容
1、鹅的高傲;更表现在它的();();和()。
2、鹅的叫声;音调( );似( )。
它的旧主人告诉我:
( )等于养狗;它也能( )。
后来我看到( ):
凡有生客进来;鹅必然( );甚至篱笆外有人走路;它也要( );不亚于狗的( )。
3、鹅的步态;更是( )了。
大体上与鸭( );但鸭的( );有( )之相;鹅的( );( )的;( )京剧里的( )出场。
它常( )地站着;看见有人走来也( );有时( );竟伸过来颈子来( )。
4、鹅的吃饭;常常使我们( )。
我们的鹅是( );( )。
它需要三样东西下饭:
( );( );( )。
先吃( );再( );然后再到别处去吃一口( )和( )。
大约这些泥和草也有( )的滋味。
这些食料并不( );但它的( );( );( )水盆放在远处;它一定( )地( )走上前去;( );再( )走去吃( );( )。
吃过( )和( )再回来吃饭。
5、猫的性格实在有些( )。
说它( )吧;它( )有时候( )。
它会找个( )的地方;成天睡大觉;( );什么事也不过问。
可是;它决定要( );就会出走( );( )谁怎么( );它也( )。
说它( )吧;的确是呀;要不怎么会( )不回家呢?
可是;它听到老鼠的( );又是多么( )。
它( );一连就是几个钟头;( )把老鼠等出来( )!
6、它要是高兴;能比谁都( ):
用身子( )你的腿;把脖子伸出来让你给它( );或是在你写作的时候;( );在( )上踩印( )。
它还会( )地( );( );( );( )。
在不叫的时候;它还会咕噜咕噜地给自己( )。
这可都凭它的( )。
它若是不高兴啊;无论谁说多少好话;它也( )。
7、它什么( );总是想( )。
可是它又那么( )。
不要说见着小虫和老鼠;就是遇上蛇也了敢斗一斗。
8、小猫满月的时候更( );( )还不稳;可是已经学会( )。
一要鸡毛;( );都是它的好玩具;耍个( )。
一玩起来;它不知要摔多少个( );但是( )了马上起来;( )。
它的头撞在( );( )上;撞疼了也不哭。
它的胆子也( );逐渐( )新的游戏场所。
它到院子里来了。
院中的花草可( )。
它在花盆里( );抱着花枝( );所过之处;( )。
你见了;绝不会( )它;它是那么( );( )!
9、它( )、( )、( )、( );因为它有了一群鸡雏。
它( );因为它是鸡母亲。
一个母亲( )就是一位( )。
效果
大部分完成较好;个别学生较差。
学困生辅导记录表
四年级2班
辅导教师
xxx
辅导时间
11.2
后进生
刘国庆张明哲马明耀瑞马玉马培鑫马明发·陈文雅马慧马冉马瑜婷巩刘灿
辅导
内容
一、词语盘点(五)
pánxuán chéngzhuān chéngqiáng túnbīng bǎolěizītàibùyī
( )( )( )( )( )( )
dǎzhàng hūyìng jiānbǎng zhìhuì níngjiē yǐn yǐnyuēyuē
( )( )( )( )( )(
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