掩盖过失的猫.ppt
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寓言故事就是寓言故事就是用有趣的小故事来用有趣的小故事来说明一个道理。
说明一个道理。
掩盖过失的猫什么叫过失?
什么叫过失?
掩盖过失呢?
掩盖过失呢?
它又是如何掩盖过失的呢?
它又是如何掩盖过失的呢?
要求:
要求:
1.读通句子,读准字音。
读通句子,读准字音。
2.不会的字标上拼音。
不会的字标上拼音。
3.标出自然段的序标出自然段的序号,同桌互相检查号,同桌互相检查读文。
读文。
掩盖过失的猫掩盖过失的猫讲了一件什么事?
讲了一件什么事?
读一读掩盖读一读捕捉读一读浑身读一读沾满读一读灵验读一读吹嘘检查生字:
掩盖掩盖捕捉捕捉浑身浑身沾满沾满灵验灵验吹嘘吹嘘读一读吹嘘是什么意思?
在文章中的什么地方出现?
同学思考同学思考问题:
问题:
1.小猫咪几次掩盖自己的过失?
小猫咪几次掩盖自己的过失?
2.怎样掩盖的?
怎样掩盖的?
3.结果又怎样呢?
结果又怎样呢?
答:
4次第一次,在第二自然段。
捉老鼠,大意让老鼠跑了,第一次,在第二自然段。
捉老鼠,大意让老鼠跑了,自欺欺人的说是嫌瘦放走的。
自欺欺人的说是嫌瘦放走的。
第二次,在第三自然段。
捉鱼,没捉到,被鱼打了第二次,在第三自然段。
捉鱼,没捉到,被鱼打了脸,怕丢面子说是想用鱼尾巴洗洗脸脸,怕丢面子说是想用鱼尾巴洗洗脸。
第三次,在第四自然段。
掉进泥坑,爱虚荣,第三次,在第四自然段。
掉进泥坑,爱虚荣,怕别人笑话,说是要治跳蚤。
怕别人笑话,说是要治跳蚤。
第四次,在第五自然段。
不小心第四次,在第五自然段。
不小心摔进河里,吹嘘着说它会游泳,摔进河里,吹嘘着说它会游泳,结果差点没淹死。
结果差点没淹死。
怎样掩盖的?
怎样掩盖的?
看一看小猫的这四次过失,比较一下,你能发现什么?
掩盖过失的猫掩盖过失的猫我是嫌他太瘦,才放他走的。
我不想捉他,我只是想让他用尾巴给我洗洗脸身上跳蚤多,身上跳蚤多,用这种办法治用这种办法治他们,最灵验他们,最灵验不过了。
不过了。
精讲解疑:
精讲解疑:
1.小组讨论:
猫为什么要小组讨论:
猫为什么要“百般掩盖百般掩盖”自己的自己的“过失过失”呢?
呢?
爱虚荣、要面子爱虚荣、要面子22、有感情的朗读课文,抓住、有感情的朗读课文,抓住“吹嘘、吹嘘、百般掩盖百般掩盖”等关键词语表现猫的虚荣、等关键词语表现猫的虚荣、自欺欺人自欺欺人。
你想对掩盖过失的你想对掩盖过失的猫说点什么?
猫说点什么?
3.理解寓意理解寓意告诉我们生活中告诉我们生活中不能爱慕虚荣、要敢不能爱慕虚荣、要敢于正视自己的过失,于正视自己的过失,否则没有好结果。
否则没有好结果。
躲躲雨雨躲雨躲雨这则寓言这则寓言讲了一件什么事?
讲了一件什么事?
决定躲雨决定躲雨开门方案开门方案门没锁门没锁劈头盖脸劈头盖脸:
正对着头或脸盖下来。
形容来势凶猛。
喜出望外喜出望外:
由于意想不到的好事而非常高兴。
望望:
希望、意料。
垂头丧气垂头丧气:
垂头,耷拉着脑袋;丧气,神情沮丧。
形容因失败或不顺利而情绪低落、萎靡不振。
3.3.默读默读“躲雨躲雨”,边读边思考:
躲雨时边读边思考:
躲雨时三只小猴是怎样做的三只小猴是怎样做的?
画一画?
画一画4.4.你觉得该用什么你觉得该用什么语气读三只小猴子的语气读三只小猴子的话?
试着读一读话?
试着读一读5.5.读了结尾一段你有读了结尾一段你有什么感受?
什么感受?
这则寓言故事分这则寓言故事分别告诉了我们什么道别告诉了我们什么道理?
理?
躲雨:
躲雨:
告诉我们看问题、做事告诉我们看问题、做事情,要多换角度去做一做、试情,要多换角度去做一做、试一试才行。
一试才行。
躲雨躲雨告诉人告诉人们:
遇事不要纸上们:
遇事不要纸上谈兵,而是要亲身谈兵,而是要亲身去做一做,试一试。
去做一做,试一试。
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- 关 键 词:
- 掩盖 过失