关于针对全国统一高考模拟测试.docx

关于针对全国统一高考模拟测试.docx

《关于针对全国统一高考模拟测试.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《关于针对全国统一高考模拟测试.docx（16页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

关于针对全国统一高考模拟测试

HRPlanningSystemIntegrationandUpgradingResearchof

ASuzhouInstitution

2008年全国统一高考模拟测试

本试卷分第l卷（阅读题）和第ll卷（表达题）两部分。

第1卷三、四题为选考题，其他题为必考题。

第1卷阅读题

甲 必考题

一、现代文阅读（9分，每小题3分）

阅读下面的文字，完成1～3题 

一切文学艺术作品的内涵，特别是感情的内涵，主要地是通过它的艺术旋律表达出来的。

书法的艺术旋律是一篇书法整体的抑扬顿挫，起承转合。

整体的跌宕起伏，大起大落，大开大阖。

这里重要的是整体，其次才是局部。

在整体旋律中，每一个字的用笔与结体，又以其大小、粗细、斜正、枯湿、长阔、轻重、快慢、断续，作出了与旋律相协调的变化，从而增加了整体旋律的艺术魅力。

孙子兵法：

“兵无常势，水无常形．能因敌变化而取胜者，谓之神。

”书法旋律也是如此。

行气．有助于加强整体旋律的艺术感染力，但代替不了整体的旋律，它不是旋律的同义语。

行气，是书写字句运行中气势的连贯与呼应，它的产生也是由于书法家对于诗文感情的感受或由于形式的需要。

但是，它的产生是源于字句的各行各句，于是所表达出来的艺术魅力也便局限于本行的范围，而缺乏宏观的视野与整体的安排。

旋律，是从整体布局出发，用包括行气在内的多样的艺术手段．以托出诗文的感情或是景色为目的，所安排的大开大阖的艺术节奏。

有时，由于内涵的需要，甚至暂时把诗句的书写运行在中途停断一段时间，留下一段空白，也是艺术旋律的表达手段之一，这就是更不是仅仅着眼于局部行气所能包括的了。

没有整体的艺术旋律，便没有深沉的艺术。

千年来，书法的安排，把诗词文赋所描写的人世间如此复杂的事物，如此不同的感情，一直都被放置于一个同样平齐方正的算盘式的固定框架中．把本来看起来，读起来节奏长短、铿锵有致的诗句文辞．一律写成了难以断句、千篇一律的字群，这将又如何去感动读者感情的心弦?

中国历代书法，在用笔、结体上，创造并留下了丰富的遗产，在局部行气上，有许多有益的探索。

但长期忽略了对整体艺术旋律的研究和运用．这大大埋没了书法艺术震撼读者感情的力量。

宋陆放翁诗日：

“汝果欲学诗，功夫在诗外。

”书法亦然。

如向音乐借鉴，安排书法的整体旋律，其实和为歌词谱一支曲相仿，是诗文感情的波澜起伏。

决定了书法旋律的跌宕起伏。

再读一遍白居易《琵琶行》当是有益的，其中关于乐声的描写，那其实也是一篇对书法旋律的描写。

向绘画借鉴。

绘画中疏密、粗细、断续、曲直的对比，中锋、侧锋、顺锋、逆锋的运用，布局和变形的画理，都能使书法艺术得到借鉴。

书法中画意的布局．不仅能使诗文中画意的描写得到加强．更能使诗文的感情得到充分的抒发。

历代一些有创意的书法家中．同时也是画家的甚多。

还可向武术借鉴、向大自然借鉴、从文学中研究、从社会生活中学习。

在艺术旋律这片辽阔的天地里，中国书法必将会产生千万朵撼人心魄的艺术花朵。

（选自《李山行草书法·第一集》） 

1．孙子兵法：

“兵无常势，水无常形，能因敌变化而取胜者，谓之神。

”对这句话的在文中的意思理解最正确、最完整的一项是 

A．军队不应有固定的布局，水也没有固定的形态，都因外物的变化而变化。

B．没有整体的艺术旋律，便没有深沉的艺术。

C．书法的艺术旋律是一篇书法整体的抑扬顿挫，起承转合。

整体的跌宕起伏，大起大落，大开大阖。

D．在整体旋律中，每一个字的用笔与结体，又以其大小、粗细等特点而做相协调的变化，从而增加了整体旋律的艺术魅力。

2．下列对中国书法中的“行气”和“旋律”理解不正确的一项为 

A．行气不可与旋律相提并论，但可以增强旋律的艺术感染力。

B．如果把诗句的书写运行在中途停断一下，这也是艺术旋律的表现。

C．行气是书写运行中气势的贯通，是由于书法家对于诗文感情的感受或由于形式的需要。

D．行气的产生是源于字句的各行各句，但它所表达的艺术魅力也不一定局限于本行的范围。

3．下面对全文内容的推断，不正确的一项是 

A．中国的书法要想进一步发扬光大，要向各种艺术学习．如建筑、音乐、绘画和文学学习，只有这样才能恰如其分地表现出其中的旋律及情感。

B．白居易的《琵琶行》其中关于乐声的描写，其实也是对书法乃至其他艺术旋律的精彩再现，这可见各门类艺术其实是相通的。

C．深沉的艺术都有着整体的艺术旋律，像王羲之的书法作品《兰亭集序》被奉为经典，就因为它堪称深沉的艺术，蕴含着优美的整体旋律。

D．一个字的大小、粗细、斜正、枯湿、长阔等的变化，都意味着书法艺术旋律的根本变化。

二、古代诗文阅读（36分） 

（一）文言文阅读（19分） 

阅读下面的文言文，完成4～7题。

晁错者，颍川人也。

学申商刑名于轵张恢先所，与雒阳宋孟及刘礼同师。

以文学为大常掌故。

错为人峭直刻深。

孝文帝时，天下无治《尚书》者，独闻济南伏生故秦博士，治《尚书》，年九十余，老不可征．乃诏太常使人往受之。

太常遣错受《尚书》伏生所。

还．因上便宜事，以《书》称说。

诏以为太子舍人、门大夫、家令。

以其辩得幸太子，太子家号日“智囊”。

数上书孝文时，言削诸侯事及法令可更定者。

书数十上，孝文不听．然奇其材，迁为中大夫。

当是时，太子善错计策，袁盎诸大功臣多不好错。

景帝即位，以错为内史。

错常数请间言事．辄听．宠幸倾九卿，法令多所更定。

丞相申屠嘉心弗便，力未有以伤．．内史府居太上庙埃中，门东出，不便。

、错乃穿两门南出，凿庙埃垣。

丞相嘉闻，大怒。

欲因此过为奏请诛错。

错闻之，即夜请间，具为上言之。

丞相奏事，因言错擅凿庙垣为门，请下廷尉诛。

上日：

“此非庙垣，乃埃中垣，不致于法。

”丞相谢。

罢朝，怒谓长史日：

“吾当先斩以闻，乃先请，为儿所卖，固误。

”丞相遂发病死。

错以此愈贵，迁为御史大夫。

请诸侯之罪过，削其地，收其枝郡。

奏上，上令公卿列侯宗室集议，莫敢难．独窦婴争之，由此与错有各P。

错所更令三十章．诸侯皆喧哗，疾晁错。

错父闻之，从颍川来，谓错日：

“上初即位，公为政用事，侵削诸侯，别疏人骨肉，人口议多怨公者，何也?

”晁错日：

“固也。

不如此，天子尊，宗庙不安。

”错父日：

“刘氏安矣，而晁氏危矣!

”遂饮药死，曰：

“吾不忍见祸及吾身。

”死十余日，吴楚七国果反，以诛错为名。

及窦婴、袁盎进说，上令晁错衣朝衣斩东市。

晁错已死，谒者仆射邓公为校尉，击吴楚军为将。

还，上书言军事，谒见上。

上问日：

“道军所来．闻晁错死，吴楚罢不?

”邓公日：

“吴王为反数十年矣。

发怒削地，以诛错为名，其意非在错也。

且臣恐天下之士噤口．不敢复言也。

”上日：

“何哉?

”邓公日：

“夫晁错患诸侯强大不可制，故请削地以尊京师，万世之利也。

计划始行，卒受大戮，内杜忠臣之口，外为诸侯报仇，臣窃为陛下不取也。

”于是景帝默然良久，日：

“公言善．吾亦恨之。

”乃拜邓公为城阳中尉。

4．对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（3分） 

A．孝文帝时，天下无治《尚书》者  治：

研究

B．以其辩得幸太子，太子家号日“智囊” 　幸：

宠幸

C．错以此愈贵，迁为御史大夫 　迁：

升职

D．公言善．吾亦恨之 　恨：

仇恨 

5．以下六句话，分别编为四组，全都说明晁错有谋略有睿智的一组是（3分） 

①以其辩得幸太子，太子家号日“智囊”

②请诸侯之罪过，削其地，收其枝郡

③错闻之，即夜请间，具为上言之

④上令公卿列侯宗室集议，莫敢难，独窦婴争之，由此与错有谷口

⑤欲因此过为奏请诛错

⑥错以此愈贵，迁为御史大夫 

A．①②③  B．①⑤⑥  C．②⑤⑥  D．③④⑤ 

6．下列对原文有关内容的理解和分析，不符合原文意思的一项是（3分） 

A．孝文帝的时候，文帝于是下令太常派人前往学习。

太常派遣晁错前往伏先生那里学习《尚书》。

学成回来后，趁着向皇上报告利国利民的事，称引解说《尚书》。

晁错凭着他的辩才，得到太子的宠幸，太子家称他为“智囊”。

B．汉景帝继位后，任命晁错为内史。

晁错多次请求皇帝单独与他谈论政事，景帝每每都听，宠幸他超过了九卿，晁错修改了不少的法令。

C．晁错死后，谒者仆射邓公担任校尉，攻打吴楚的军队时，他担任将领。

回京城后，上书报告军事情况，进谏皇上。

皇上问他吴楚的军队退了没有，邓公说吴王蓄意谋反是因为他们早已经对晁错有意见，这次你杀掉了他，他们才得以平息怒气。

D．汉文帝的时候，晁错多次上书，说到削减诸侯势力的事，以及修改法令的事。

几十次上书，汉文帝都没有采纳。

7．把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语。

（10分） 

（1）及窦婴、袁盎进说，上令晁错衣朝衣斩东市。

（2）当是时，太子善错计策，袁盎诸大功臣多不好错。

（二）古代诗歌阅读（11分） 

阅读下面这首宋诗，完成8～9题。

暮过山村　　

贾岛 

数里闻寒水，山家少四邻。

怪禽啼旷野，落日恐行人。

初月未终夕，边烽不过秦。

萧条桑柘外，烟火渐相亲。

8．“边烽不过秦”是什么意思?

表现了作者什么思想?

答案不得超过35个字。

（5分） 

9．尾联两句表现了作者什么样的心境?

在全诗中的作用是什么?

答案不得超过60个字。

（6分） 

（三）名篇名句默写（6分） 

10．补写出下列名篇名句中的空缺部分。

（四题任选三题）（6分） 

（1）_________，__________。

挟飞仙以遨游，抱明月而长终。

（苏轼《赤壁赋》） 

（2）_________，__________。

此情可待成追忆，只是当时已惘然。

（李商隐《锦瑟》） 

（3）默而识之，___________，___________。

何有于我哉?

（《论语·述而第七》） 

（4）剑阁峥嵘而崔嵬________________。

（李白《蜀道难》） 

乙 选考题 

请从以下三、四两大题中选定一大题作答，不得选做另一大题内的小题。

三、文学类文本阅读（25分） 

阅读下面的文字，完成11～14题。

谁能让我忘记　侯德云 

说起来．已经是很多年前的事了。

怎么忘得了呢?

高考结束了，我闲在家里，苦苦地等待。

我在等待大学的录取通知。

哪个大学无所谓，只要肯录取我，它就是中国最好的大学。

　我很焦急。

比焦急更让人闹心的，是无聊。

那可真叫无聊。

连小说也读不下去。

心里有事嘛。

现在我才知道，无聊，其实是人生的一种痛。

那个命根子一样的录取通知终于来了。

我让自己的心情很尽兴地激动了一会儿，才慢慢打开那封金光闪闪的来信。

信上没多少字。

很严肃，公事公办的态度。

我把信上的字，一个一个地数了一遍。

又一个一个地数了一遍。

周围没人。

陪伴我的，是偶尔的几声鸟叫，几声蝉鸣，还有一株小白酒草，两株苍耳。

我心里悬着的石头落地了。

我踏实了，舒服了，不知道自己姓啥了：

我是早晨八九点钟的太阳了。

我将光芒万丈悬挂在刘家庄的上空了。

我没有急着回家。

没有。

我知道，我的父母也都在烟熏火燎地盼着这个好消息。

我的想法是，反正他们已经盼了很久，再多盼一会儿也没关系。

我走到村外，去看望那棵老槐树。

我在老槐树下站了很久，默默地流泪。

看见老槐树，我的泪水就止不住了。

我听见了自己在老槐树下读书的声音。

往日的声音。

它们没有走远。

它们有着露珠一样的鲜活和清亮。

我不是看望老槐树。

我是看望我自己。

往日的自己。

好消息传到家里，家里的气氛立刻就变了。

爹放下饭碗，怔怔地看着他的儿子。

那不是一般的看，是发了狠的。

是用目光在拧。

爹的目光把我的脸拧红了。

爹自己的脸也红了，红烧肉一样闪着油光。

他忘记了午睡的习惯，背着手，身子有挺一挺地出了家门。

妈也放下了饭碗。

她做在炕沿上，一会撩起衣襟擦擦眼，一会儿又撩起衣襟擦擦眼。

她说：

“我的沙眼病又犯了。

” 

爹把他的唾沫星子喷遍了刘家庄的每一个角落，然后又兴高采烈地接受着每一个角落里喷向他的唾沫星子。

爹的得意忘形，让我觉得有点不自在。

也不能全怪爹。

刘家庄到地球上定居了上百年．什么时候长出过大学生?

好在，两天以后，爹就清醒过来了。

爹频频地到集市上卖西瓜。

爹看西瓜的眼神很慈祥，很博爱，也很无耻。

那是他儿子的路费、学费和生活费，不好好看看，行么?

我跟着爹，到集市上去卖过一次西瓜。

仅仅一次，我再也不想去了。

那天很热，热得很不要脸。

我的手指甲都冒汗了。

集市上的人，却很少有来买西瓜的．好像吃了西瓜就会着凉似的。

太可恨了。

我脸上的沮丧像汗水一样欢快地流淌着。

爹看见了。

他皱了皱眉头．弯下腰，从筐里挑出一只最小的西瓜，一拳砸开，递给我。

我说：

“爹。

你也吃。

” 

爹说：

“我不吃。

我吃这东西拉肚子。

你吃你吃。

叫你吃你就吃．哈。

” 

西瓜有点生。

不甜，有一股尿臊味。

我吃得很潦草，匆匆忙忙就打发了。

扔掉的瓜皮上带着厚薄不均的一层浅粉色的瓜瓤。

爹狠狠地扎了我一眼．走过去．将瓜皮一块一块捡起来。

他用手指头弹弹瓜皮上的沙土．又轮流把他们压到嘴巴上，像刨子一样刨那些残留的瓜瓤。

我的眼圈红了。

那些日子，妈换了一个人似的。

她很少说话。

她喜欢盯着鸡屁股看。

不光看，还经常去抠。

抠得一丝不苟。

好像我要去的地方，不是大学，而是鸡屁股。

爹说：

“别理她．你妈跟鸡屁股有仇。

” 

妈的确跟鸡屁股有仇。

那一天，她又去抠芦花鸡的屁股。

按她的说法，这个挨千刀的货，屁股里夹了一只蛋，两天了，还没生下来。

是锈住了么?

妈很生气。

她把自己的手指头变成了挖掘机，在芦花鸡的屁股上开工了。

她成功地从芦花鸡的屁股里挖出了一泡黄水和几小片鸡蛋皮。

我走出家门的那一天，可怜的芦花鸡死掉了。

公共汽车开出很远了。

我回过头。

我没有看见爹妈。

也没有看见刘家庄。

我看见的，只是几块西瓜皮和一只死去的芦花鸡。

11．请认真阅读全文，思考：

文中的“我”在等待录取通知书到达时的心情和得到录取后的心情是怎样的?

分别用两个词来概括。

（5分） 

12．请仔细研讨文章的最后一个自然段划线的句子，“我没有看见爹妈。

也没有看见刘家庄。

我看见的，只是几块西瓜皮和一只死去的芦花鸡”，对于它，你是如何理解的，请写出来，不超过30个字。

（6分） 

13．通过“我”考人大学后爸妈的进行的一切准备工作可以看出爸妈是怎样的一个人?

（6分） 

14．父母对于“我”考入大学，文章对父母态度的主要用了什么手法来展现?

有何表现效果?

（8分） 

四、实用类文本阅读（25分） 

阅读下面的文字，完成15～18题。

 ①100年前的今天，一颗巨星陨落了，但他是永存的。

他离开人世时已年登耄耋，他著述极富，肩负着最荣耀也最艰巨的责任，那就是：

培育良知，教化人类。

他在咒骂与祝福声中溘然长逝：

被旧时代所诅咒，又受到未来的祝福。

这二者都是至高无上的光荣。

他不仅是一人，他是整整一个时代。

②这位伟人所生活的84个年头，经历了达到极点的专制时期和刚刚露出一线晨曦的革命年代。

他诞生时．路易十四尚在王位，他去世时，路易十六已经戴上王冠。

他的襁褓映照着王朝盛世的余辉，他的灵柩则投射着从大深渊里透出的最初光芒。

 ③在这轻薄无聊、凄惨忧郁的时世下，伏尔泰独自一人，面对宫廷、贵族和资本家的联合力量；面对那股毫无意识的强力——群盲：

面砧那些无恶不作的官吏，他们专门媚上欺下．俯伏于国王之前，凌驾于人民之上；面对那些教士、他们是伪善与宗教犯的邪恶混合体。

让我再说一遍．伏尔泰独自一人，向社会上一切邪恶的联合力量宣战．向这茫茫的恐怖世界宣战，并与之搏斗。

他的武器是什么呢?

是那轻若微风而重如霹雳的一支笔。

④他用这武器进行战斗，用这武器赢得胜利。

⑤让我们一齐向伏尔泰的英灵致敬吧！

⑥伏尔泰胜利了。

他发动了一场非同寻常的战争，一场以一敌众的战争。

一场气壮山河的战争。

这是思想向物质作战．理性向偏见作战，正义向不义作战．被压迫者向压迫者作战；这是善之战，仁爱之战，伏尔泰具有女性的温柔和英雄的怒火．他具有伟大的头脑和浩瀚无际的心胸。

⑦他战胜了陈旧的秩序和陈旧的教条．他战胜了封建君王、中古时代的法官和罗马的教士。

他把黎民百姓提高到尊严的地位。

他教化、慰抚、播种文明。

他承受了一切威胁、辱骂、毁谤。

他还遭到了流放。

但是他不屈不挠，坚定不移。

他以微笑战胜暴力，以讽刺战胜专横。

以嘲弄战胜宗教自命不凡的一贯正确，以坚韧战胜顽固偏执，以真理战胜愚昧无知。

⑧伏尔泰各派思想的元首．一个新的纪元从伏尔泰开始。

从此我们感到．最高的统治力量就是让一切被理性思考。

文明曾服从于武力．以后，文明将服从于思想。

王权和宝剑折断了．光明取而代之。

这就是说，权威已经变换为自由。

由此以往．高于一切的是人民的法律和个人的良心。

作为一个人，我们要行使权力：

作为一个公民，我们要恪尽职责。

对于我们每一个人来说．这两方面的进步是明确分开的。

（选自雨果的《伏尔泰》，有删改） 

15．第①段中的划线句主要运用了什么样的修辞手法?

其中的“耄耋”是什么意思?

为什么段末说“他不仅是一人，他是整整一个时代”?

（5分） 

16．第②段中的划线句“他的襁褓映照着王朝盛世的余辉，他的灵柩则投射着从大深渊里透出的最初光芒”中的“大深渊里”有何内涵?

第③段哪一句话是对它的补充解说，请将原文摘录出来。

（6分） 

17．文章为什么说“伏尔泰胜利了”?

他的胜利表现在哪些方面，请联系文章谈谈。

“一个新纪元”指的是怎样的纪元?

（6分） 

18．文章的第⑥段中说“伏尔泰具有女性的温柔和英雄的怒火”，这句话与我们写照中国著名文学家、革命家鲁迅的伟大人格的一名言异曲同工，请你写出这句名言，并说说它的涵义。

请说说本文是一种什么样的文体?

这种文体的语言有何特点?

（8分） 

第Ⅱ卷　表达题 

五、语言文字运用（20分） 

19．下列各句中，加点的成语使用不恰当的一句是（3分） 

A．《汉武大帝》通过汉武帝纵横跌宕的人生，以新古典主义浪漫写实的手法，全景式的展现了一个辉煌壮丽雄浑悲壮的时代，是一部高扬爱国主义和英雄主义的史诗性作品。

B．丹丹希望喜欢创作的fans跟她一起投入到天娱传媒“辑歌大赏”的创作当中，把更多好听的原创歌曲推到“超女”的舞台上，为“超女”赛事添砖加瓦。

C．AMD意欲把英特尔钉牢在垄断的“十字架”上，而业界已显现出对AMD诉英特尔案的疲惫之态，这一切都源自于AMI）对英特尔长期以来怒不可遏的诉讼冲动。

D．西门子旗下的Xelibri系列是以创意和另类而闻名的。

但是由于该系列过于注重独树一帜，所以每款机型都以惨败而收场。

20．下列各句中，有语病的一句是（3分） 

A．诗，作为一种文学体裁，是有它的写作规范的，如果不按照这个规范进行诗的创作，那么你创作出来的就不是诗。

B．从汉代开始．陆上丝路就沿着天山南北逐渐形成了东西交往的北、中、南三条基本干线；同时又由于南北边塞各民族的频繁活动，为唐代丝路向南北扩展奠定了基础。

C．古往今来，中国的首都在历史上和欧洲国家有着很大的不同。

无论英国、法国、意大利，这些欧洲国家的首都自古就很少变化，伦敦从“七国时代”就是英国的首都，而巴黎，在墨洛温王朝建立之时便是法国的首都，至今不变。

D．紫禁城是最伟大的人类建筑史上的艺术奇葩，是世界文化历史遗产中一颗璀璨的明珠，更是中华民族文化的标记。

21．将下列语句依次填入文中的横线处，使上下文语意连贯。

只填序号。

（3分） 

我们是一株亿万年苍老树干上最新萌发的绿叶，不单属于自身，更属于土地。

_________，___________，_____________，______________，就是推卸了一种神圣的承诺。

①是连绵不断的链条②人类的精神之火③作为精致的一环④我们否认了自身的重要。

22．仿照文中开头一句话的句式，在横线处写三个句子。

（6分） 

即使书中没有黄金屋、颜如玉，书籍仍旧是精神追求者的宠儿，因为读书不仅仅是一种需要，更是一种性情的愉悦，它如同春日里扁舟里的放歌、____________、___________、隆冬炉火旁的倾谈，它是心绪的慰藉____________是生命的落脚处。

23．（5分）南京名园瞻园中有一副对联，其下联的句序、结构已被打乱，请根据所给出的上联进行适当的调整。

上联：

大江东去，浪淘尽千古英雄，问楼外青山。

山外白云，何处是唐宫汉阙?

下联的内容（已被打乱）：

红雨树边，小苑西回，一庭佳丽莺唤起，看池边绿树，此间有尧天舜日。

六、写作（60分） 

24.阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。

（60分） 

他12岁随亲戚到美国读书，后来边工作边读书。

他曾经做过十八份工作，卖过菜刀，卖过汽车，当过餐厅服务员……在他20岁的时候．他的存款还是为零。

一次，他在看车展时，一辆奔驰s600令他艳羡不已，他站在车子旁边，让太太给他拍了一张照片，并把这张照片钉在墙上。

后来，他经商不断走向成功。

他的助理向他讨教成功的经验时，他就告诉他说：

“你要成功的话．就给自己贴个梦想板。

”说着他从一个牛皮纸袋里拿出那张自己和奔驰s600的合影，照片上有被钉过的小孔。

他接着说，以前一直觉得它实在太贵，不敢想买，后来，就把它钉在梦想板上，天天看，并朝这个目标奋斗。

最终梦想实现了。

他说，自己一直把梦想贴出来，挂在自己的房间里，实现一个，收起来一个，放到抽屉里。

从小目标到大目标，最后他所定的目标基本都实现了，现在他成功了，已身价数亿。

他的著作、他的录音、他的课程内容都被人疯狂地收藏。

他就是当今华人中最著名的成功学专家陈安之先生。

事实上很多梦想是可以实现的，关键是有没有给自己确立好目标。

不妨把你的梦想贴出来．无论是短期的还是长期的，经常激励自己努力拼搏。

当一个人的梦想、思想和行为一致时，就会产生极大的力量。

要求选择一个角度构思作文，自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

2008年全国统一高考模拟测试参考答案

1．D。

2．D。

“不一定局限于本行的范围”有误，据文意可知“行气的产生是源于字句的各行各句．但它所表达的艺术魅力也局限于本行的范围”。

属于语意相反。

3．D。

“根本变化”有误，语意加重了，属于夸大其辞。

4．D。

不正确的一项是D项。

恨：

悔恨。

5．A。

全都说明晁错有谋略有睿智的一组是①②③句。

6．C。

邓公说谋反与晁错无关，意为皇上错杀了他。

7．

（1）等到窦婴、袁盎进言，皇上就命令晁错穿着朝服，在东市把他处死。

（2）当时，太子称赞晁错的计策谋略，袁盎和诸位大功臣却大多都不喜欢晁错。

8．表明山村没有遭受战火，表达出对和平宁静生活的热爱。

9．写出了由惧转喜的心境变化，“亲”字更表现出内心亲近温暖的感受。

此联与首联、颈联相配合，描绘出一幅和平安宁的山村图景。

10．默写（6分）（每空1分。

错、漏、多写均不得分） 

（1）哀吾生之须臾，羡长江之无穷

（2）沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟

（3）学而不厌，诲人不倦

（4）一夫当关，万夫莫开 

11．焦急无聊（前）踏实忘乎所以（后）。

12．父亲朴实节俭的品格和母亲对儿子的关爱与心切深深打动了作者，牢牢地印在心里。

13．爹：

望子成龙，儿子考上大学后欣喜若狂。

保持劳动人民节俭的传统美德，为准备儿子的上学费用无私奉献。

对儿子的浪费习惯表示不满。

妈：

对儿子的生活体贴又细致．爱子心切．盼望孩子有好前途而又舍不得孩子离开。

14．细节描写和侧面描写。

父亲卖瓜和母亲盼母鸡下蛋这一小细节。

以小见大．真实可信。

15．运用了比喻的修辞手法，用“巨星”喻伏尔泰；“耄耋”一般指八九十岁的老人：

说他是整整的一个时代。

因为他创造了很多的财富，他用自己的笔来战斗，取得了极大的胜利，他影响着一个时代的人们。

16．“大深渊里”是指人们生活在黑暗的时代；后面的“轻薄无聊、凄惨忧郁的时世”是对它的补充说明。

17．伏尔泰独自一人，战胜了他的一切敌人。

战胜了宫廷、贵族和资本家，把黎民百姓提高到尊严的地位；“一个新纪元”是指从此最高的统治力量就是让一切被理性思考，以后文明将服从于思想．权威已经变换为自由，这些都代表