17你必须把这条鱼放掉1.ppt
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17你必须把这条鱼放掉1.ppt
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提示:
汤姆汤姆,(起因)(起因)爸爸却告诉他:
爸爸却告诉他:
“!
”汤姆汤姆心里心里,(经过)(经过)最后他最后他。
(结果)(结果)汤姆把鱼饵套上鱼钩,然后汤姆把鱼饵套上鱼钩,然后甩起鱼竿,把钓线抛向远处。
鱼甩起鱼竿,把钓线抛向远处。
鱼饵划破水面,沉入水中,湖面泛饵划破水面,沉入水中,湖面泛起一圈圈银色的涟漪。
起一圈圈银色的涟漪。
汤姆把鱼饵汤姆把鱼饵套上套上鱼钩,然后鱼钩,然后甩起甩起鱼竿,把钓线鱼竿,把钓线抛向抛向远处。
鱼远处。
鱼饵划破水面,沉入水中,湖面泛饵划破水面,沉入水中,湖面泛起一圈圈银色的涟漪。
起一圈圈银色的涟漪。
套上鱼钩甩起鱼竿抛向远处划破水面沉入水中泛起涟漪恢复平静察觉动静一阵惊喜小心翼翼拖出水面汤姆一阵惊喜,一定有大家伙上钩了!
哇!
一哇!
一条他从未见条他从未见过的大鲈鱼!
过的大鲈鱼!
这时,耳边传来爸爸低沉的声音:
“孩子,你必须把这条鱼放掉!
”“孩子,你孩子,你必须必须把这条把这条鱼放掉!
鱼放掉!
”比较句子:
比较句子:
你要把这条鱼放掉!
你要把这条鱼放掉!
你必须要把这条鱼放掉!
你必须要把这条鱼放掉!
“为什么?
”汤姆很不情愿地嚷起来。
读一读,比较下面两句话有什读一读,比较下面两句话有什么不同?
么不同?
11、“为什么?
为什么?
”汤姆很不情愿地说。
汤姆很不情愿地说。
22、“为什么?
汤姆很不情愿地嚷起为什么?
汤姆很不情愿地嚷起来。
来。
“现在是晚上现在是晚上10点点离允许钓鲈鱼的时离允许钓鲈鱼的时间还有两个小时。
间还有两个小时。
”“现在是晚上现在是晚上10点点离离允许允许钓鲈鱼的时钓鲈鱼的时间还有两个小时。
间还有两个小时。
”他只好慢吞吞地从大鲈鱼的嘴唇上取下鱼钩,把鱼放回水中。
汤姆叹了口气,心想:
我这辈子再也钓不到这么大的鱼了。
11、汤姆小心翼翼地把鲈鱼拖出水面。
、汤姆小心翼翼地把鲈鱼拖出水面。
哇!
一条他从未见过的大鲈鱼!
哇!
一条他从未见过的大鲈鱼!
22、“为什么?
为什么?
”汤姆很不情愿地嚷起汤姆很不情愿地嚷起来。
来。
33、他只好慢吞吞地从大鲈鱼的嘴唇上、他只好慢吞吞地从大鲈鱼的嘴唇上取下鱼钩,把鱼放回水中。
取下鱼钩,把鱼放回水中。
44、汤姆叹了口气,心想:
我这辈子再、汤姆叹了口气,心想:
我这辈子再也钓不到这么大的鱼了。
也钓不到这么大的鱼了。
“不管有没有别人看见,不管有没有别人看见,我们都应该遵守规定。
我们都应该遵守规定。
”“孩子,你孩子,你必须必须把这条鱼放掉!
把这条鱼放掉!
”“现在是晚上现在是晚上1010点点离允许钓离允许钓鲈鱼的时间还有两个小时。
鲈鱼的时间还有两个小时。
”“不管有没有别人看见,我们都不管有没有别人看见,我们都应该遵守规定。
应该遵守规定。
”“孩子,你必须把这条鱼放掉!
”“为什么?
”“现在是晚上10点离允许钓鲈鱼的时间还有两个小时。
”“放心吧,爸爸,没有人看见我们,也没有人知道我们在这个时候钓到了鲈鱼。
”“不管有没有别人看见,我们都应该遵守规定。
”真的,从那以后,汤姆再也没有钓到过那么大的鱼。
当你看到有人在学校的花园里摘花的时候,你应该()的对他说:
。
当我看到()的时候,我就()对他说:
“()”。
1上自习课时,老师允许我们_。
2_(什么情况下),_(谁)允许我_。
“不管有没有别人看见,不管有没有别人看见,我们都应该遵守规定。
我们都应该遵守规定。
”“不管有没有别人看见,不管有没有别人看见,我们都应该遵守规定。
我们都应该遵守规定。
”(什么时候或什么地方),(什么时候或什么地方),不管不管,都,都。
真的,从那以后,汤姆再也没真的,从那以后,汤姆再也没有钓到过那么大的鱼。
可是那晚的有钓到过那么大的鱼。
可是那晚的情景却一直铭刻在他的记忆里,爸情景却一直铭刻在他的记忆里,爸爸坚定的话语也一直回响在他的耳爸坚定的话语也一直回响在他的耳边。
边。
真的,从那以后,汤姆再也没真的,从那以后,汤姆再也没有钓到过那么大的鱼。
可是那晚的有钓到过那么大的鱼。
可是那晚的情景却情景却一直铭刻一直铭刻在他的记忆里,爸在他的记忆里,爸爸坚定的话语也爸坚定的话语也一直回响一直回响在他的耳在他的耳边。
边。
“不管有没有别人看见,不管有没有别人看见,我们都应该遵守规定。
我们都应该遵守规定。
”11在公园里,不管有没有别人在公园里,不管有没有别人看见,我们都看见,我们都_。
22过马路的时候,不管有没有过马路的时候,不管有没有警察看见,我们都警察看见,我们都_。
33午休时,不管午休时,不管_,我们都,我们都_。
44自习课上,不管自习课上,不管_,我们都我们都_。
后来,汤姆长大成人了。
后来,汤姆长大成人了。
一天晚上,他领着自己的孩一天晚上,他领着自己的孩子来到一个开满鲜花的公园子来到一个开满鲜花的公园里散步。
他的孩子看到公园里散步。
他的孩子看到公园里的花长得很漂亮,就里的花长得很漂亮,就作业:
情不自禁地想去摘,汤姆看到情不自禁地想去摘,汤姆看到了,就指着旁边了,就指着旁边“请爱护花请爱护花草!
草!
”的牌子告诉他,我们的牌子告诉他,我们每一个人都要严格遵守公园每一个人都要严格遵守公园规定:
爱护花草。
孩子不高规定:
爱护花草。
孩子不高作业:
地说:
地说:
“现在没有人看见,我现在没有人看见,我就摘一朵。
就摘一朵。
”汤姆就把自己小汤姆就把自己小时候的一段经历讲给孩子时候的一段经历讲给孩子听听作业:
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则则你经历过那些和规则有关的故事?
你经历过那些和规则有关的故事?
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