中考历史专项练习专项练习世界现代史6doc.docx
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2019中考历史专项练习专项练习-世界现代史6
非选择题
1.阅读以下材料,结合所学知识回答以下问题:
:
北美自从《阿凡达》之后,电影3D热潮一发不可收拾,近日3D电影中声势最浩大的莫过于经典之作《泰坦尼克号》3D。
导演卡梅隆将15年前的经典重制,《泰坦尼克号》3D片于2018年4月10日再次亮相大银幕,来纪念沉船事件100周年。
泰坦尼克号是英国制造的一艘在当时世界最大的豪华客轮,于1912年4月首航时撞上冰山后沉没。
在她的首航中,泰坦尼克号从英国南安普敦出发,计划中的目的地为美国纽约。
2208名船员和旅客中,只有705人生还。
泰坦尼克号海难是和平时期死伤人数最惨重的海难之一,同时也是为人熟知的海上事故之一。
〔1〕泰坦尼克号从欧洲出发,穿越大西洋,计划到美国,此航线最早由谁于何时开辟的?
〔2分〕
〔2〕从照片上的四个烟囱,我们知道它是烧煤的,当时为船提供动力的机器是什么?
它属于第几次工业革命的成果?
在此次工业革命中还有哪一交通工具被发明?
〔3分〕
〔3〕泰坦尼克号下沉时发出了“CQDMGY”的无线电呼救信号,此项技术属于第几次科技
革命的成果?
这次科技革命的成果极为丰富,直到今天,我们还在享受这些成果,请分别以美国和德国的一项发明为例说明。
〔3分〕
〔4〕今天的3D,主要是基于电脑、互联网的数字化的三维、立体技术,是第三次技术革命的成果。
这次技术革命在哪些领域取得了重大突破〔至少答出三个〕?
核心是什么?
你认为此次科技革命与前两次相比,最显著的特点是什么?
〔3分〕
答案:
〔1〕1492年;哥伦布〔2分〕
〔2〕蒸汽机;第一次工业革命;火车〔3分〕
〔3〕第二次工业革命;美国:
电灯〔电话、电报〕;德国:
汽车〔内燃机〕〔3分〕
〔4〕原子能、计算机、航天技术、生物工程等〔至少答对三个才可得分,1分〕;
核心:
电子计算机的广泛使用〔1分〕;
特点:
科技在推动生产力发展方面起着越来越重要的作用〔科技是第一生产力〕;科学与技术密切结合,相互促进;科技各个领域之间相互渗透。
〔任答一点都可得分,1分〕
2.在世界历史舞台上,相当长一段时期内,少数强国之间的利害关系常常左右着国际局势的变化与发展。
仔细阅读以下漫画。
德国(左)向英国(右)提出挑战
1921年德国一家杂志刊登:
一只五头怪兽将踩在脚下的猎物内脏吞食殆尽
漫画一
漫画二
“三头怪兽”
赫鲁晓夫和肯尼迪的较量
漫画三
漫画四
请结合所学知识,回答以下问题:
〔1〕“让别的国家分割大陆和海洋,而我们德国满足于蓝色天空的时代已经过去,我们也要求阳光下的地盘。
”“一战”前,德国外交大臣皮洛夫的这句话生动的诠释了漫画一。
请问“一战”的导火线是什么?
列举一例反映这场战争具有残酷性的典型战役。
〔2分〕
〔2〕漫画二反映了“一战”后德国对什么条约不满?
画中的五头怪兽,你能说出他们分别代表哪几个列强吗?
〔写出2个即可〕“一战”后,通过两次国际会议,帝国主义列强在欧洲与亚太地区建立了怎样的“新秩序”?
〔3分〕
〔3〕漫画三生动形象地呈现了20世纪二三十年代法西斯势力猖獗的情景。
这里的“三头怪兽”主要指哪三个国家?
为了对付这“三头怪兽”,世界上26个国家建立了一个什么组织?
〔2分〕
〔4〕漫画四反映了二战后怎样的世界格局?
此格局结束的标志是什么?
〔2分〕
〔5〕综合以上四幅漫画,你觉得影响世界局势变化的因素主要有哪些?
〔1分〕
答案:
〔1〕萨拉热窝事件;凡尔登战役〔2分〕
〔2〕《凡尔赛和约》;英、法、日、美、意〔任选2个〕;凡尔赛—华盛顿体系〔3分〕
〔3〕德意日;国际反法西斯联盟〔2分〕
〔4〕两极格局〔或美苏争霸;美苏冷战〕;1991年苏联解体〔2分〕
〔5〕经济利益;国家利益;意识形态;重大战争;民族矛盾;领土之争等〔言之成理即可〕〔1分〕
3、同盟是政治的核心问题之一,国家间的结盟问题往往关系到国家的生死存亡,而大国间的结盟状况又会对国际格局产生深远的影响。
阅读材料结合课本知识回答以下问题。
材料一:
材料二:
1942年1月,美、英、苏、中等26个国家的代表在美国华盛顿举行会议,签署了《联合国家宣言》,到二战结束时共有52个国家加入了同盟。
材料三:
美国在军事方面建立了北大西洋公约组织。
苏联采取了针锋相对的措施,成立了华沙条约组织。
材料四:
1993年,西欧国家在欧洲共同体的基础上成立了欧洲联盟。
阅读以上材料,回答以下问题:
〔1〕材料一中的两大集团分别有哪三个国家?
它们的竞争最终导致了什么后果?
〔3分〕
〔2〕《联合国家宣言》的发表标志着什么?
有什么重要意义?
〔2分〕
〔3〕材料三中的两大组织对抗形成了什么格局?
这两个组织中当前还在继续发展的是哪一个?
〔2分〕
〔4〕“欧盟”建立的重要影响有哪些?
〔2分〕
〔5〕结合中国〔或世界〕历史上另外的一个例子谈谈同盟〔合作或团结〕的作用。
〔1分〕
答案:
〔1〕、同盟国:
德国、奥匈帝国、意大利〔1分〕;协约国:
英国、法国、俄国〔1分〕;导致了第一次世界大战,给人类带来了深重的灾难〔1分〕;
〔2〕、国际反法西斯联盟正式建立〔1分〕;它团结了可以团结的力量,最大限度地孤立了法西斯侵略势力,对最后战胜法西斯国家起了决定性作用〔1分〕;
〔3〕、冷战格局〔1分〕;北大西洋公约组织〔1分〕;
〔4〕、“欧盟”成立后,其成员国资源共享,优势互补〔1分〕,“欧盟”已成为当今世界上最大的经济体〔1分〕;
〔5〕、例子:
国共合作赢得抗日战争〔北伐战争〕;雅典斯巴达联合赢得希波战争;法国援助美国赢得独立战争胜利等等。
团结就是力量等等。
〔1分〕
4、东方网4月1日消息:
金砖国家领导人第四次会晤28日至29日在印度首都新德里举行,会后发表了《德里宣言》和行动计划。
分析人士指出,本次会晤一方面大大推动了金砖国家之间的务实合作,强化了金砖国家合作机制维护新兴国家和发展中国家利益的特征,另一方面积极参与全球经济治理,进一步拓展了金砖国家之间的合作领域。
由此可见,当今世界发展中国家联合自强,在国际事务中发挥着越来越重要的作用。
据此请回答以下问题:
【梳理知识】
〔1〕当今世界政治、经济发展分别呈现出怎样的趋势?
〔2分〕
〔2〕这种趋势加大了发展中国家的金融风险,回顾历史,在20世纪二三十年代,资本主义世界的“繁荣”出现了危机,美国和德国分别是怎样应对这次危机的?
哪国的应对措施对我们发展中国家有很好的借鉴作用。
〔3分〕
〔3〕20世纪50年代,发展中国家为联合曾经在印度尼西亚召开过什么会议?
〔1分〕
【思考感悟】
〔4〕请你对中国经济的发展提两条合理化建议。
〔2分〕
答案:
〔1〕政治多极化〔1分〕;经济全球化的趋势。
〔1分〕
〔2〕美国通过罗斯福新政渡过经济危机〔1分〕;德国通过走上法西斯化的道路,发动战争转嫁危机。
〔1分〕美国的罗斯福新政对我们有很好的借鉴作用。
〔1分〕
〔3〕万隆会议〔1分〕
〔4〕加强农村基础设施建设,提高城乡居民收入,创造更多就业岗位,制定符合国情的经济政策,走可持续发展道路,大力普及九年义务教育,提高人口素质。
〔2分〕〔任两点符合题意即可。
〕
5.世界上最有力的两双手,一双是美国之手,另一双是中国之手。
以1949年为界,之前和之后,这两双手都有过交手、握手和携手的经历。
阅读以下材料回答相关问题:
材料一:
联合国家宣言经过磋商,1942年1月,在华盛顿签署中、苏、美、英等26个国家的《联合国家宣言》。
中国和美国开始携手抗击日本法西斯。
〔1〕《联合国家宣言》有什么重要作用?
〔1分〕20世纪初和中期,中美两国军队在哪两场战争中交过手?
〔2分〕
战后美国经济发展示意图
材料二:
〔2〕观察上图,结合所学知识,分析美国二战后五六十年代经济发展的原因。
〔2分〕
材料三:
中华人民共和国诞生后,美国政府经过了短时间的“眺望”,对新中国开始了长达20多年的“不承认”政策。
……1972年2月21日,美国总统尼克松踏上了中国土地,从此实现了中美“两国领导人横跨太平洋的历史性握手”。
〔3〕结合材料二和材料三,说一说20世纪70年代中美关系得以改善的经济和政治原因〔2分〕
〔4〕20世纪90年代美国进入新经济时代,美国新经济时代的主要特征是什么?
〔2分〕我们从美国经济发展中可以得到哪些启示?
〔2分〕
答案:
〔11分〕
〔1〕标志着以美、英、苏、中为核心的世界反法西斯联盟正式形成,并为建立联合国组织奠定初步基础。
国际反法西斯联盟的建立是打败法西斯的最重要保证〔1分〕。
八国联军侵华战争;〔1分〕抗美援朝战争。
〔1分〕
〔2〕原因:
①美国是世界上最富强的国家,占据广阔的国际市场;②大力发展科技、教育;③完成对传统工业的技术改造;④采取措施,改善人民生活,创造比较有利的发展环境。
〔任答2点即可2分〕
〔3〕由于20世纪70年代美国经济地位下降;〔1分〕
在美苏争霸中,苏联占优势,美国处于劣势。
〔1分〕
〔4〕主要特征:
信息化,〔1分〕全球化。
〔1分〕
借鉴:
①重视教育,培养创新人才;②发展经济,改善人民生活;③制定恰当的经济政策;④大力发展科技,加大科技投入;⑤发展高新科技产业。
〔任答两点得2分〕
6.当前,我国进入全面建设小康社会的关键时期和深化改革开放、加快转变经济发展方式的攻坚时期。
回顾历史上的重大改革,有助于我们理解、支持和全面推进当前我国的改革。
请认真阅读以下材料,结合所学知识,回答以下问题。
材料一:
“与其等农民自下而上起来解放自己,不如自上而下解放农民”
——亚历山大二世
材料二:
在政治上,废藩置县……在经济上,殖产兴业……在军事上,实行征兵制……在社会生活和文化教育上,提倡“文明开化”。
——四川版九上历史
〔1〕上述两那么材料分别反映了俄国、日本历史上的哪两件大事?
〔2分〕它们都具有什么样的性质?
〔1分〕它们的共同影响是什么?
〔1分〕
材料三:
1921—l925年苏联〔苏俄〕粮食产量变化表
年份
1921
1923
1925
粮食产量〔亿普特〕
23.13
34.55
44.24
材料四:
伴随戈尔巴乔夫对政治体制的“根本改革”,政局失控状况日益严重,无政府状态在全国迅速漫延,社会日益动荡。
……1990年,波罗的海沿岸三个加盟共和国首先宣布脱离苏联而独立。
——岳麓版九上历史
〔2〕材料三中,1921-1925年苏联〔苏俄〕粮食产量不断增加是实施了哪一政策的结果?
〔1分〕该政策的主要内容是什么?
〔1分〕
〔3〕依据材料四,结合所学知识,谈谈戈尔巴乔夫改革在政治上的影响。
〔2分〕
材料五:
“1929年初,美国似乎日趋繁荣……10月,股票市场的价格跌到了最低点,世界范围的经济萧条随之而来,而且萧条的强烈程度和延续时间的长久都是空前的。
”
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
〔4〕为了应对材料五提到的“经济萧条”,美国政府采取了什么对策?
〔1分〕其特点是什么?
〔1分〕
〔5〕上述改革可以给全面推进当前我国的改革提供怎样的借鉴?
〔1分〕
答案:
〔1〕俄国:
俄国1861年改革;日本:
明治维新;资产阶级性质;都促进了资本主义的发展,是本国历史的重大转折点。
〔2〕新经济政策;允许多种经济并存,大力发展商品经济。
〔3〕苏联的政治体制发生急剧变化:
由一党制转变为多党制,国家权力分散;各加盟共和国脱离苏联的趋势随之加强。
〔4〕罗斯福新政;加强国家对经济的干预和指导。
〔5〕要适时进行改革;要从国情出发制定政策;要加强国家对经济的干预和指导等。
〔言之有理即可〕
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