四年级上数学模拟试题综合考练11516湖北省人教新课标最新教育文档.docx
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四年级上数学模拟试题综合考练11516湖北省人教新课标最新教育文档
2019-2019学年湖北省恩施州咸丰县四年级(上)质检数学试卷
(一)
“师”之概念,大体是从先秦时期的“师长、师傅、先生”而来。
其中“师傅”更早则意指春秋时国君的老师。
《说文解字》中有注曰:
“师教人以道者之称也”。
“师”之含义,现在泛指从事教育工作或是传授知识技术也或是某方面有特长值得学习者。
“老师”的原意并非由“老”而形容“师”。
“老”在旧语义中也是一种尊称,隐喻年长且学识渊博者。
“老”“师”连用最初见于《史记》,有“荀卿最为老师”之说法。
慢慢“老师”之说也不再有年龄的限制,老少皆可适用。
只是司马迁笔下的“老师”当然不是今日意义上的“教师”,其只是“老”和“师”的复合构词,所表达的含义多指对知识渊博者的一种尊称,虽能从其身上学以“道”,但其不一定是知识的传播者。
今天看来,“教师”的必要条件不光是拥有知识,更重于传播知识。
一、基本概念.填空.(33分,每空1分)
教师范读的是阅读教学中不可缺少的部分,我常采用范读,让幼儿学习、模仿。
如领读,我读一句,让幼儿读一句,边读边记;第二通读,我大声读,我大声读,幼儿小声读,边学边仿;第三赏读,我借用录好配朗读磁带,一边放录音,一边幼儿反复倾听,在反复倾听中体验、品味。
1.在数位顺序表中,从个位起第五位是 位,第 位是亿位.
死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。
但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能力发展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为提高学生的语文素养煞费苦心。
其实,只要应用得当,“死记硬背”与提高学生素质并不矛盾。
相反,它恰是提高学生语文水平的重要前提和基础。
2.10个一万是 , 个一千万是一亿.
单靠“死”记还不行,还得“活”用,姑且称之为“先死后活”吧。
让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读或展出。
这样,即巩固了所学的材料,又锻炼了学生的写作能力,同时还培养了学生的观察能力、思维能力等等,达到“一石多鸟”的效果。
3.为了计算方便,人们发明了各种各样的计算工具,你知道的是 .(至少填出2个)
我国古代的读书人,从上学之日起,就日诵不辍,一般在几年内就能识记几千个汉字,熟记几百篇文章,写出的诗文也是字斟句酌,琅琅上口,成为满腹经纶的文人。
为什么在现代化教学的今天,我们念了十几年书的高中毕业生甚至大学生,竟提起作文就头疼,写不出像样的文章呢?
吕叔湘先生早在1978年就尖锐地提出:
“中小学语文教学效果差,中学语文毕业生语文水平低,……十几年上课总时数是9160课时,语文是2749课时,恰好是30%,十年的时间,二千七百多课时,用来学本国语文,却是大多数不过关,岂非咄咄怪事!
”寻根究底,其主要原因就是腹中无物。
特别是写议论文,初中水平以上的学生都知道议论文的“三要素”是论点、论据、论证,也通晓议论文的基本结构:
提出问题――分析问题――解决问题,但真正动起笔来就犯难了。
知道“是这样”,就是讲不出“为什么”。
根本原因还是无“米”下“锅”。
于是便翻开作文集锦之类的书大段抄起来,抄人家的名言警句,抄人家的事例,不参考作文书就很难写出像样的文章。
所以,词汇贫乏、内容空洞、千篇一律便成了中学生作文的通病。
要解决这个问题,不能单在布局谋篇等写作技方面下功夫,必须认识到“死记硬背”的重要性,让学生积累足够的“米”。
4.相邻两个计数单位之间的进率是十的计数方法叫做 .
5.一个数的最高位是十万位,它是 位数;一个数是九位数,它的最高位是 位.
6.一个八位数,它的最高位上的数字是7,十万位上是3,其他各位上都是0,这个数写作 ,改写成用万作单位的数是 万.
7.最小的九位数是 ,最大的八位数是 ,它们相差 .
8.35口8270060是一个十位数,口里填 时,这个数最接近35亿,如果这个数最接近36亿,口里应填 .
9.28058306这个数中,万级的数字8表示 ;个级的数字8表示 ;同样都是8,表示数的大小不同是因为它们的 不同.
10.1个珠子,放在不同的数位上表示的数不同,如图表示一个五位数是51023.
用这11个珠子组成一个新的五位数(每个数位上都要有珠子),这个五位数最大是 .
11.填上“>”或“<”.
5430079 5430790
350000 3500000
630万 6299000
6002019 6020190.
12.边长是100米的正方形面积是 ,它可以测量土地的面积.
13.计量比较大的土地面积,常用 作单位.
14.8公顷= 平方米
2300公顷= 平方千米
5平方千米= 公顷
200平方千米= 公顷.
15.一块长方形稻田长400米,宽200米,它的面积是 平方米,是 公顷.
16.一个篮球场长28米,宽15米. 个这样的篮球场面积约是1公顷.
17.如果1公顷的地面上大约能站160000人,那么1平方千米大约能站 万人.
二、选择正确答案的序号填在括号里.(12分,每题2分)
18.有一个数,万级上是406,个级上是273,这个数是( )
A.406273B.4060273C.4062730
19.在数字4和7之间添( )个0,可以组成四千万零七.
A.5B.6C.7
20.一个数的近似数是476万,如果原来这个数万位上的数字是6,那么原数千位上的数最大是( )
A.4B.5C.9
21.“水立方”占地面积约是( )公顷.
A.6B.600C.60000
22.我们伟大的祖国陆地面积大约是9600000( )
A.平方千米B.公顷C.平方米
23.占地面积是530000平方米的土地和占地面积26公顷的土地相差( )公顷.
A.527400B.270000C.27
三、判断.(5分,每题1分)
24.48000608读作四百八十万零六百零八. .(判断对错)
25.最大的五位数是90000. .(判断对错)
26.10个一百万是一千万. (判断对错)
27.7890004000≈79亿. .(判断对错)
28.6平方千米小于60公顷. .(判断对错)
四、解答题(共1小题,满分6分)
29.连线.
五、基本计算.
30.直接写得数.
50×15=
48÷4=
40×10=
25×40=
0.8+0.6=
3.7﹣0.7=
7.4﹣1.9=
32×3=
31.竖式计算.
(1)68×75=
(2)642÷6=
(3)417÷3=
(4)13×43=
六、解决问题.
32.在下表的空格里填上合适的数.
名称
约占地面积(平方米)
约占地面积(公顷)
故宫博物馆
720190
天坛公园
273
地坛公园
370000
日坛公园
21
月坛公园
80000
33.有一块长方形的土地,长207米,宽98米.你认为下面三位同学中 估的最接近.
34.根据要求选择信息填空.
举世瞩目的第30届奥运会于2019年7月27日在英国伦敦召开.此次奥运会开幕式参加演出的人数约是一万二千人.有79000多现场观众和近九亿场外观众通过观看电视和互联网观看了开幕式.参加本届奥运会的中国体育代表团由621人组成.
(1)将画横线的数写下来.
伦敦奥运会开幕式参加演出的人数约是 人.有近 场外观众观看了伦敦奥运会开幕式.
(2)选择正确答案的序号填在括号里.
“7月27日当天有79000多现场观众观看了开幕式”中的79000是 .
“中国体育代表团由621人组成的”中的621是 .
①精确数②近似数
(3)“四舍五入”用万作单位表示大数目.
伦敦奥运会开幕式参加演出的人数约是 万人.
35.某农场有一块长方形的玉米地,长600米,宽比长少200米,这块地的面积是多少平方米?
合多少公顷?
2019-2019学年湖北省恩施州咸丰县四年级(上)质检数学试卷
(一)
参考答案与试题解析
一、基本概念.填空.(33分,每空1分)
1.在数位顺序表中,从个位起第五位是 万 位,第 九 位是亿位.
【考点】整数的认识.
【分析】根据数位顺序表,从右到左分别是:
第一位是个位、第二位是十位、第三位是百位、第四位是千位、第五位是万位…第九位是亿位.
【解答】解:
在整数数位顺序表中,从个位起第五位是万位,第九位是亿位.
故答案为:
万,九.
2.10个一万是 十万 , 10 个一千万是一亿.
【考点】十进制计数法.
【分析】根据相邻的两个计数单位间的进率是“十”,十万和百万,百万和千万,千万和亿都是两个相邻的计数单位,它们的进率都是“十”,据此解答即可.
【解答】解:
10个一万是十万,10个一千万是一亿.
故答案为:
十万,10.
3.为了计算方便,人们发明了各种各样的计算工具,你知道的是 计算器、算盘 .(至少填出2个)
【考点】计算器与复杂的运算.
【分析】人们为了便于计算发明了一些计算工具,如:
中国古代发明了算盘,现在常用的计算器,计算机等.
【解答】解:
为了计算方便,人们发明了各种各样的计算工具,你知道的是计算器、算盘;
故答案为:
计算器、算盘.
4.相邻两个计数单位之间的进率是十的计数方法叫做 十进制计数法 .
【考点】十进制计数法.
【分析】十进制计数法的意义:
每相邻的两个计数单位之间的进率都是10,这种计数方法叫做十进制计数法.
【解答】解:
相邻两个计数单位之间的进率是十的计数方法叫做十进制计数法;
故答案为:
十进制计数法.
5.一个数的最高位是十万位,它是 6 位数;一个数是九位数,它的最高位是 亿 位.
【考点】整数的认识.
【分析】根据:
数级
…
亿级
万级
个级
数位
…
千亿位
百亿位
十亿位
亿位
千万位
百万位
十万位
万位
千位
百位
十位
个位
计数单位
…
千亿
百亿
十亿
亿
千万
百万
十万
万
千
百
十
解答即可.
【解答】解:
一个数的最高位是十万位,它是6位数;一个数是九位数,它的最高位是亿位;
故答案为:
6,亿.
6.一个八位数,它的最高位上的数字是7,十万位上是3,其他各位上都是0,这个数写作 70300000 ,改写成用万作单位的数是 7030 万.
【考点】整数的读法和写法;整数的改写和近似数.
【分析】
(1)八位数就是最高位是千万位,最高位是7就是千万位是7,十万位上是3,其余各位都是0,在其余数位为上补足0,据此写出;
(2)改成用万作单位的数,就是在万位数的右下角点上小数点,然后把小数末尾的0去掉,再在数的后面写上“万”字,据此改写;
【解答】解:
(1)这个数写作:
70300000;
(2)70300000=7030万;
故答案为:
70300000,7030.
7.最小的九位数是 100000000 ,最大的八位数是 99999999 ,它们相差 1 .
【考点】整数的认识;整数的加法和减法.
【分析】要使这个九位数最小,亿位上最小是1,其他位上最小是0,即这个数是:
100000000;要使这个8位数最大,每个位上最大都是9,即这个数是99999999;求它们相差几,列式为:
100000000﹣99999999=1,据此解答.
【解答】解:
九位数最小是:
100000000,8位数最大是99999999;
100000000﹣99999999=1;
故答案为:
100000000,99999999,1.
8.35口8270060是一个十位数,口里填 0 时,这个数最接近35亿,如果这个数最接近36亿,口里应填 9 .
【考点】整数的改写和近似数.
【分析】要使35口8270060最接近35亿,空格里填0;要使35口8270060最接近36亿,空格里填9;据此解答.
【解答】解:
35口8270060是一个十位数,口里填0时,这个数最接近35亿,如果这个数最接近36亿,口里应填9.
故答案为:
0,9.
9.28058306这个数中,万级的数字8表示 8个百万 ;个级的数字8表示 8个千 ;同样都是8,表示数的大小不同是因为它们的 数位 不同.
【考点】整数的认识.
【分析】首先搞清这个数字在什么数位上和这个数位的计数单位,它就表示有几个这样的计数单位;据此解答即可.
【解答】解:
28058306这个数中,万级的数字8表示8个百万;个级的数字8表示8个千;同样都是8,表示数的大小不同是因为它们的数位不同;
故答案为:
8个百万;8个千;数位.
10.1个珠子,放在不同的数位上表示的数不同,如图表示一个五位数是51023.
用这11个珠子组成一个新的五位数(每个数位上都要有珠子),这个五位数最大是 71111 .
【考点】整数的认识;整数的读法和写法.
【分析】按数从大到小从最高位依次排列,每个数位上都要有珠子,至少是1,11﹣4=7,这个五位数最大71111,据此解答.
【解答】解:
用这11个珠子组成一个新的五位数(每个数位上都要有珠子),这个五位数最大是71111;
故答案为:
71111.
11.填上“>”或“<”.
5430079 < 5430790
350000 < 3500000
630万 > 6299000
6002019 < 6020190.
【考点】整数大小的比较.
【分析】根据整数大小的比较方法,位数不同,位数多的数就大;位数相同,左起第一位上的数大的那个数就大;如果左起第一位上的数相同,就比较左起第二位上的数,直到比较出大小为止.据此解答.
【解答】解:
543 0079<543 0790
35 0000<350 0000
630万>629 9000
600 2019<602 0000
故答案为:
<、<、>、<.
12.边长是100米的正方形面积是 1公顷 ,它可以测量土地的面积.
【考点】面积和面积单位.
【分析】1公顷的规定:
边长是100米的正方形土地的面积是10000平方米,即1公顷;据此进行判断.
【解答】解:
边长是100米的正方形面积是1公顷,它可以测量土地的面积.
故答案为:
1公顷.
13.计量比较大的土地面积,常用 平方千米和公顷 作单位.
【考点】面积和面积单位.
【分析】测量土地的面积时,用到的单位有平方米、较大的用公顷作单位,再大的用平方千米作单位,但常常要用到更大的面积单位是平方千米和公顷.
【解答】解:
由分析可知:
测量比较大的土地面积时通常用平方千米和公顷做单位;
故答案为:
平方千米和公顷.
14.8公顷= 80000 平方米
2300公顷= 23 平方千米
5平方千米= 500 公顷
200平方千米= 20190 公顷.
【考点】面积单位间的进率及单位换算.
【分析】
(1)高级单位公顷化低级单位平方米乘进率10000.
(2)低级单位公顷化高级单位平方千米除以进率100.
(3)、(4)高级单位平方千米化低级单位公顷乘进率100.
【解答】解:
(1)8公顷=80000平方米;
(2)2300公顷=23平方千米;
(3)5平方千米=500公顷;
(4)200平方千米=20190公顷.
故答案为:
80000,23,500,20190.
15.一块长方形稻田长400米,宽200米,它的面积是 80000 平方米,是 8 公顷.
【考点】长方形、正方形的面积;面积单位间的进率及单位换算.
【分析】利用长方形的面积公式S=ab即可求出一块长方形稻田的面积,再进行面积单位的换算即可.
【解答】解:
400×200
=80000(平方米)
=8(公顷);
答:
它的面积是80000平方米,合8公顷.
故答案为:
80000,8.
16.一个篮球场长28米,宽15米. 24 个这样的篮球场面积约是1公顷.
【考点】长方形、正方形的面积;面积单位间的进率及单位换算.
【分析】用长乘宽求出一个篮球场的面积,算出的单位是平方米,再把1公顷化成平方米,1公顷=10000平方米,再用10000平方米除以一个篮球场的面积即可解答.
【解答】解:
1公顷=10000平方米,
10000÷(28×15)
=10000÷420
≈24(个)
答:
24个个这样的篮球场面积约是1公顷.
故答案为:
24.
17.如果1公顷的地面上大约能站160000人,那么1平方千米大约能站 1600 万人.
【考点】面积单位间的进率及单位换算.
【分析】1平方千米=100公顷,160000=16万,就是求100个16万人是多少,用16万乘100即可.
【解答】解:
1平方千米=100公顷,160000=16万,
16万×100=1600万.
故答案为:
1600.
二、选择正确答案的序号填在括号里.(12分,每题2分)
18.有一个数,万级上是406,个级上是273,这个数是( )
A.406273B.4060273C.4062730
【考点】整数的读法和写法;整数的认识.
【分析】此数由两级组成,万级是406,个级是273,根据整数的写法,从高位到低位,一级一级地写,哪一个数位上一个计数单位也没有,就在那个数位上写0,写出此数再作选择.
【解答】解:
万级是406,个级是273,这个数是:
4060273.
故选:
B.
19.在数字4和7之间添( )个0,可以组成四千万零七.
A.5B.6C.7
【考点】整数的认识.
【分析】四千万零七是一个八位数,因此,在4和7之间添上6个0是四千万零七.
【解答】解:
在4和7之间添上6个0是四千万零七;
故选:
B.
20.一个数的近似数是476万,如果原来这个数万位上的数字是6,那么原数千位上的数最大是( )
A.4B.5C.9
【考点】整数的改写和近似数.
【分析】按四舍五入法写成476万,最大是千位上的数舍去得到,舍去的数中4是最大的.
【解答】解:
一个数的近似数是476万,如果原来这个数万位上的数字是6,那么原数千位上的数最大是4.
故选:
A.
21.“水立方”占地面积约是( )公顷.
A.6B.600C.60000
【考点】根据情景选择合适的计量单位;面积和面积单位.
【分析】根据情景根据生活经验,对面积单位和数据大小的认识,可知“水立方”占地面积约是6公顷.
【解答】解:
“水立方”占地面积约是6公顷;
故选:
A.
22.我们伟大的祖国陆地面积大约是9600000( )
A.平方千米B.公顷C.平方米
【考点】根据情景选择合适的计量单位;面积和面积单位.
【分析】根据情景根据生活经验,对面积单位和数据大小的认识,可知计量我们伟大的祖国陆地面积用“平方千米”做单位.
【解答】解:
我们伟大的祖国陆地面积大约是9600000平方千米;
故选:
A.
23.占地面积是530000平方米的土地和占地面积26公顷的土地相差( )公顷.
A.527400B.270000C.27
【考点】面积单位间的进率及单位换算;整数的加法和减法.
【分析】首先把530000平方米化成公顷数,用530000除以进率10000,然后与26公顷求差,即可得解.
【解答】解:
530000平方米=53公顷
53公顷﹣26公顷=27公顷
答:
占地面积是530000平方米的土地和占地面积26公顷的土地相差27公顷.
故选:
C.
三、判断.(5分,每题1分)
24.48000608读作四百八十万零六百零八. × .(判断对错)
【考点】整数的读法和写法.
【分析】根据整数的读法,从高位到低位,一级一级地读,每一级末尾的0都不读出来,其余数位连续几个0都只读一个零,读出此数再作判断.
【解答】解:
48000608读作:
四千八百万零六百零八.
所以48000608读作四百八十万零六百零八说法错误.
故答案为:
×.
25.最大的五位数是90000. × .(判断对错)
【考点】整数的读法和写法.
【分析】要使一个数最大,就要使每个数位上的数字应当最大,每个数位上的数字最大是9,据此解答即可.
【解答】解:
最大的五位数是99999,而不是90000;
故答案为:
×.
26.10个一百万是一千万. √ (判断对错)
【考点】十进制计数法.
【分析】根据相邻的两个计数单位间的进率是“十”,百万和千万,是两个相邻的计数单位,它们的进率都是“十”,据此解答即可.
【解答】解:
由分析可知,10个一百万是一千万;
故答案为:
√.
27.7890004000≈79亿. √ .(判断对错)
【考点】整数的改写和近似数.
【分析】改写成用整“亿”做单位数的方法,看这个数的千万位上的数是几,再确定是“进一”还是“舍去”,然后再在后面添“亿”做单位.据此解答.
【解答】解:
7890004000这个数千万位上的数是9,要向前一位进一,所以约等于79亿.
故答案为:
√
28.6平方千米小于60公顷. × .(判断对错)
【考点】面积单位间的进率及单位换算.
【分析】首先把6平方千米化成公顷数,用6乘进率100,然后与60公顷比较大小;即可得解.
【解答】解:
6平方千米=600公顷
所以6平方千米小于60公顷的说法是错误的,应该是6平方千米大于60公顷;
故答案为:
×.
四、解答题(共1小题,满分6分)
29.连线.
【考点】整数的读法和写法.
【分析】根据整数中“零”的读法,每一级末尾的0都不读出来,其余数位连续几个0都只读一个零即可分别写出每个数.
【解答】解:
30065040读作三千零六万零四十;
36054000读作三千六百零五万四千;
36504000读作三千六百五十万四千.
五、基本计算.
30.直接写得数.
50×15=
48÷4=
40×10=
25×40=
0.8+0.6=
3.7﹣0.7=
7.4﹣1.9=
32×3=
【考点】整数的乘法及应用;小数的加法和减法.
【分析】根据整数乘除法,以及小数加减法的计算方法求解.
【解答】解:
50×15=750
48÷4=12
40×10=400
25×40=1000
0.8+0.6=1.4
3.7﹣0.7=3
7.4﹣1.9=5.5
32×3=96
31.竖式计算.
(1)68×75=
(2)642÷6=
(3)417÷3=
(4)13×43=
【考点】整数的乘法及应用;整数的除法及应用.
【分析】根据整数乘除法的竖式计算方法进行解答即可.
【解答】解:
(1)68×75=5100;
(2)642÷6=107;
(3)417÷3=139;
(4)13×43=559.
六、解决问题.
32.在下表的空格里填上合适的数.
名称
约占地面积(平方米)
约占地面积(公顷)
故宫博物馆
720190
72
天坛公园
2730000
273
地坛公园
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