人教统编版四年级下册语文第七单元提升练习I卷.docx
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人教统编版四年级下册语文第七单元提升练习I卷
人教统编版2020-2021年四年级下册语文第七单元提升练习(I)卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
亲爱的小朋友,经过一段时间的学习,你们掌握了多少知识呢?
今天就让我们来检测一下吧!
一定要仔细哦!
一、基础知识。
(共6题;共43分)
1.(9分)听读词语,选出划线字的正确读音。
包裹________(gě guǒ) 寄________来(jī jì)
一堆________(zuī duī) 邮局________(jú jǘ)
破________了(pēi pò) 漏________掉(lù lòu)
2.(8分)读拼音,写词语。
rènhé
jiàshǐ
Zhèngmíng
ànzhào
________
________
________
________
yánjiū
céngjīng
yúkuàn
shìhé
________
________
________
________
3.(6分)(2019四上·镇原期中)写同音字。
yú
________波
jì
世________
fēng
山________
xué
洞________
zhù
________名
________快
科________
________收
________问
________意
4.(5分)填空。
①“兜”字按音序查字法应查字母________。
②“肺”字按部首查字法应先查________部,再查________画。
③“极”字共________画;“巢”字共________画。
④“益”字在字典中的解释有:
A.增加
B.更加
C.利,好处
D.有益的
“同学们参加劳动有益身心”中的“益”应选第________种解释;“人民利益高于一切”中的“益”应选第________种解释。
5.(6分)“我们游览漓江,就像走进了一幅连绵不断的画卷。
”是一个比喻句。
()
6.(9.0分)读诗文《寒食》,我会填
《韩食》这首诗是________ 诗人________ 所做。
二、阅读理解,回答问题。
(共3题;共57分)
7.(16分)阅读文段,回答问题。
地球上的()和(),都是太阳送来的。
如果没有太阳□地球上将到处是()□到处是()□没有风□雪□雨□露□没有草□木□鸟□兽□自然也不会有人□一句话,没有太阳,就没有我们这个美丽可爱的世界。
(1)在文中“□”处依次填入恰当的标点。
(2)这段话是围绕哪句话写的?
请在文段中用横线画出来。
(3)在括号里写出两组意思相反的词语。
(4)用划线的关联词语写一句话。
(5)联系课文和生活实际,说说你对“没有太阳,就没有我们这个美丽可爱的世界”的理解。
(6)根据所给材料,完成练习
空气质量
指数
空气质量
指数级别
空气质量
指数类别
对健康的影响
0~50
一级
优
空气质量令人满意,各类人群可正常进行户外活动
51~ 100
二级
良
空气质量可接受,极少数异常敏感人群应减少户外活动
101~ 150
三级
儿童、老年人及心脏病、呼吸系轻度污染统疾病患者应减少长时间、高强度的户外锻炼
151~ 200
四级
中度污染
儿童、老年人及心脏病、呼吸系统疾病患者避免长时间、高强度的户外锻炼,一般人群适量减少户外活动
201~ 300
五级
儿童、老年人及心脏病、肺部疾重度污染病患者应停止户外活动,一般人群减少户外活动
>300
六级
严重污染
儿童、老年人和病人应留在室内,一般人群应避免户外活动
①某天的空气质量指数是158,对老年人来说,正确的做法是()
A.正常进行户外锻炼。
B.减少户外锻炼时间。
C.避免长时间户外锻炼。
D.停止户外锻炼。
②学校拟定12月1日开展“迎新长跑”活动,当天的空气质量指数是118。
根据以上信息,你对学校开展此项活动的建议是________ ,理由是________。
8.(11.0分)阅读下面的记叙文,按要求作答。
高贵的捐赠
①这是一场惨痛的灾难。
一场大火,夺去了这个家庭女主人的生命,吞噬了这个家庭所有的财产,男主人和他那叫翔子的小孩在消防人员的帮助下,艰难地逃了出来。
②我是在灾难后的第二天去看望他们的,带去了一点点钱,算是对他们的捐赠。
在捐赠的人群中,有一对母女引起了我的注意,她俩显然也是来捐赠的,却待在人群的外围。
那个母亲蹲在地上,絮絮叨叨地向那个只有四五岁的小女孩说着什么,而那小女孩噘着嘴,一脸的不情愿。
③我猜测,可能是这位母亲拿了女儿不愿意拿出的东西来捐赠,才惹得小女孩不高兴。
我走过去,才发现自己的猜测错了。
那位母亲正在指着地上的那堆东西对女儿说:
“你瞧,这被褥,是妈妈最好的被褥。
这件衣服,是你爸爸刚买的、最好的一件衣服。
我们都能将自己最好的东西拿来捐赠给翔子家,你为什么就不能拿你最好的呢?
你有那么多玩具,为什么偏偏就拿这个玩具熊呢?
”
④小女孩有些局促不安,小声地问:
“难道就要将最好的东西送给别人吗?
非要最好的吗?
”母亲回答说:
“我想是的。
咱们能不能不捐这玩具熊,捐你最宝贵的?
”
⑤小女孩抬起头来,有点手足无措,但最终还是小声说:
“我,舍不得。
”
⑥停了几秒,小女孩又问:
“我要是将我最宝贵的东西捐给了翔子,他还会还给我吗?
”因为小女孩提问的样子实在是太可爱了,我忍不住就插了嘴:
“当然不会,哪有捐出去的东西又要回来的道理?
”小女孩还是有些不死心,抬头看了看她的妈妈,她的妈妈点了点头,算是肯定我的回答。
女孩这才彻底低了头。
我们一道走过去,我将准备好的一点点钱交到翔子父亲的手里,说上一两句安慰的话。
小女孩的母亲送上带来的被褥和衣物。
小女孩慢慢走上前去,拉过满脸泪痕的翔子的手,郑重地、小心翼翼地将她母亲的手交到翔子那只小手上,说:
“翔子,我将我妈妈捐给你了,你以后有妈妈了。
”她的眼泪顺着脸颊淌了下来,然后嘤嘤地哭出了声,转身跑开了。
⑦我终于明白了……
⑧我跑出人群去安慰她,她的母亲也追了过来,小女孩抬起头来,满是泪花的双眼定定地看着她的母亲,然后怯怯地说:
“妈妈,不,翔子妈妈,我不是想将你要回来,可是我还是想亲你一下,你别告诉翔子,偷偷地让我亲一下好吗?
”
⑨她的母亲一把抱住她,疯狂地吻她。
我看到,这位母亲的眼里噙满了泪水,满脸都是幸福而又骄傲的神情。
⑩我的眼睛也已经湿润了,为这小女孩,更为她的母亲。
这是我迄今为止看到的最为高贵的捐赠,它让所有的大人汗颜。
面对别人的灾难,我们奉上的只是微薄的关爱和同情,而这小女孩奉上的,是她的整个世界。
这也是我看到的最为高贵的母亲,她在她女儿那小小的纯洁的心里种上了爱的种子,开出了高贵的花。
(1)第③自然段画线句子主要运用的描写方法是()。
A.外貌描写
B.动作描写
C.神态描写
D.心理描写
(2)第⑥自然段中画线的句子主要描写了小女孩的动作,从中可以感受到此刻她的心情是()的。
A.郁闷和生气
B.恐惧和紧张
C.不舍和矛盾
D.烦躁和绝望
(3)“我”捐赠的是“一点点钱”,而小女孩的捐赠是“我迄今为止看到的最为高贵的捐赠”,采用对比的手法,起到的作用是()
A.表现出“我”还不够有爱心,捐赠得太少。
B.让“我”为自己只是捐赠“一点点钱”感到汗颜。
C.用“我”微薄的关爱和同情突出母女俩的高贵,有力地表现和突出了文章的中心。
D.让读者看出小女孩的母亲很会引导孩子,让小女孩改变了捐赠玩具熊的决定。
(4)第⑤自然段中“小女孩抬起头来,有点手足无措”的原因是________。
(5)第⑨自然段中写道:
“这位母亲的眼里噙满了泪水,满脸都是幸福而又骄傲的神情。
”她“幸福”,是因为________;她“骄傲”是因为________。
(6)文章结尾三次用到了“高贵”一词,请结合语境分别指出其中的含义。
①高贵的捐赠:
________
②高贵的母亲:
________
③高贵的花:
________
(7)文中的母亲和小女孩,请你选择其中一个人,写清楚她给你留下的印象,并简要说明理由。
9.(30分)(2018·浙江模拟)题目:
感谢你(您),我的
提示:
在漫长的六年小学学习生涯中,你一定得到过不少关爱和帮助吧,有的来自可亲的父母.有的来自可敬的老师,有的来阿可爱的同学或朋友……清选择一件你印象最深的事写一写,并表达自己的感谢之情。
先把题目补充完整。
要求:
①书写规范,语句通顺,内容具体,叙事完整.写出真情实感;②在400字以上,文中不要出现真实的人名、校名。
参考答案
一、基础知识。
(共6题;共43分)
答案:
1-1、
考点:
答案:
2-1、
考点:
解析:
答案:
3-1、
考点:
解析:
答案:
4-1、
考点:
解析:
答案:
5-1、
考点:
解析:
答案:
6-1、
考点:
解析:
二、阅读理解,回答问题。
(共3题;共57分)
答案:
7-1、
答案:
7-2、
答案:
7-3、
答案:
7-4、
答案:
7-5、
答案:
7-6、
考点:
解析:
答案:
8-1、
答案:
8-2、
答案:
8-3、
答案:
8-4、
答案:
8-5、
答案:
8-6、
答案:
8-7、
考点:
解析:
答案:
9-1、
考点:
解析:
- 配套讲稿:
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- 特殊限制:
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- 统编 四年级 下册 语文 第七 单元 提升 练习
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