期末自我评价15篇.docx
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期末自我评价15篇.docx
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期末自我评价15篇
期末自我评价15篇
期末自我评价15篇
在平日的学习、工作和生活里,我们常常遇到需要写自我评价的状况,自我评价是自我诊断、自我调整、自我完善的过程。
那要怎么写好自我评价呢?
下面是我帮大家整理的期末自我评价,欢迎大家借鉴与参考,盼望对大家有所关心。
期末自我评价1
一个学期已经过去了,自己原有的生活方式或多或少都有些发生了转变,同学们间的关系也不再像刚到学校时的那般生疏。
当然,XX大学这四个字也已经根深在自己的脑子里。
在上个学期里,自己总的表现状况如下:
一个学期的学习,我发觉大学的学习方式与高中时有相当大的差异,在高中时,每天基本上是离不开记词背诵,还有繁多的作业。
而在大学,有许多东西就不再像高中时那般强迫式的完成。
大学的学习要靠的是自觉和方法,以前那种跟着老师走的套路早不管用了,所以学习上就更充满挑战性了。
上个学期在学习上虽然并不是很乐观,但在其它方面的学问,我到学了不少,比方,计算机方面的c++语言,网页制作,fireworks与photoshop的图片处理,还有一些关于电脑方法的常识,我觉得,学习太过于局限于大学课本,那么大学就不再是真正意义上的大学了,并且学校的图书馆也就失去意义。
所以,对于上个学期总的学习状况我还是比较满意的,但这并不是最终的满意。
一个人能在不影响原有的学习上,来学习自己喜爱的东西,那或许会更胜利。
所以在这个学期,我会往这个胜利努力的。
在大学,除了学习,还有一样特别重要的就是生活,从小学到高中,我与同学的沟通基本都很少,可能是性格的原故吧!
我这人不爱主动与别人沟通,更不喜爱聊一些无关痛痒的东西。
因为我觉得那很没意义,所以,能与我谈得来的同学一般与我相处都特别好。
不过到了大学,一切也就不一样了,你要是离来了群体也就等于鱼儿离开了水。
所以我情愿放下以前一些对人的成见,好好的融入群体当中,作里面欢乐的一员。
但是如今这并不是最主要的,它只是最终的目的。
古时候,古人特别注重修身养性,那是因为他们为提高个人的修养,以到达做人的某种境界。
而今在这样的一个经济高速进展、到处又充满竞争的社会里,没有一个良好的思想品德是很难在群体里找到立足之地的。
所以大学不但要学习科学学问,而且,还要学习做人的一些道理。
平常在做一些事的时候总缺一点自信和士气,可能与小时候的经受有关。
因此在很多方面我可以比别人做的更好的,但就因为自己缺少自信和士气,所以自己错过了许多美妙的东西,这使我感到做人很失败,明明有些东西属于自己的,可是就因为士气而最终只能把懊悔留给自己。
这令我很不甘愿。
在初中和高中,我都有当过班里的重职,但我觉得那算不了什么,毕竟当时我并没有很好的把握住。
不过,那一切已经成为过去。
只有大学才更接近于社会。
在大学,第一次选临时班委时就是缺少信念和士气,所于错过了一次让大家深刻认识我的机会。
过后我有些绝望,更多的是懊悔。
不过一个月后,我最终鼓起了士气,虽然最终并我没有当上班委,不过,我并没有把懊悔留给自己,相反的,在这件事上,我明白了在大学的第一个月里我并没有与同学好好的勾通,所以,最终我以少有的票数落选了。
在过后的日子里,我尽量主动与周边的同学进行沟通,虽然主动并不是我的天性,不过,我还是迈出了第一步。
而今的我今非昔比了。
不过,唯一欠佳的是,还没有主动与女生沟通。
这可能更取决我的性格,我想这个会是我接下来的一个挑战。
学习之余,虽然我参与的组织很少,基本上可以说没有,不过有些组织是否值得参与,这值得我怀疑。
想培育一个大学生的能力或许参与一些组织可能会到达肯定水平,不过不是参与的组织越多,能力也就越高,这本身并不成正比。
在我看来,培育自己能力的最正确方法是由自己来组织。
这样才能到达锻炼自己的目的,这也是我学习当中的一个大打算,不过这可能不会很快获得实行。
期末自我评价2
总是听几个同学说:
“真不知道我初二时怎么过的,太快了,比起初一来,真是觉得初二无聊了,没趣了……”确实,时间真是过得好快,这不,初二上半学期马上又要结束了。
每每听过那句话,好像送是在叹息之余。
真的是时间溜得太快了吗?
许多人都这么觉得。
初二,新增了一门物理,加上其他科目难度也增加了,学习量、作业量都多了,时间变得充实、劳碌、不够用……自然觉得似乎什么都没有做,是麻木掉了吗?
然而每天都是那么充实,那么劳碌。
对待生活、学习的看法
本学期,我数学始终很不好,这一点,我是有自知之明的。
曾经,我一度认为,数学不好不就是我的“专利”吗?
再怎么样,也不会好到哪去吧。
于是,我对数学慢慢丧失了信念。
但是,再想想其他科目,都是挺好的,莫非,我就甘愿被这“魔鬼”摆布吗?
我就甘愿被一脚拉下水就再也爬不起来了吗?
不,我不情愿。
我要把“魔鬼”变“天使”,我要把数学成果拉上去!
尽管多少次下来,成果还是不怎么尽人意,但好像有点上去了,其实,这样我已经很满足了,我要一点点地上去,就像蜗牛一样,虽然路途会比较遥远、比较艰辛,信任“蜗牛”肯定会胜利的。
如是像物理等我学的还不错的科目,我会好好再努力,再提高。
仔细听讲,仔细学习,仔细思索,仔细做作业,信任这些,是每个人都要有的!
课后的我,会仔细预习、复习,会利用时间了,信任“时间是挤出来的”这句话,是很值得我利用的。
其实是向往,对以后充满向往,会欢乐的,我不对前面的阴霾、曲折充满诋毁躲避,信任它们是很好的考官,是在考验我吧!
我会接受挑战的。
期末自我评价3
在这个学期中,我认为我自己乐于助人,做值日生也专挑辛苦的事做。
有一次,我在二楼办公室门口旁拾到一只白鞋,我便差不多跑了整栋楼也找不到这鞋的主人,最终,直到一老师问我有没有观察一只白鞋,我就拿了鞋子给那老师,她直夸我乖。
至于缺点,我就认为我今年的成果小幅下跌,原来我上年成果到达90%,今年跌到89%,让人十分之难过啊!
我做过的好事,不太多,可是,其中一件好事,却帮清洁工阿姨省下不少工夫。
有一天,我在走廊里玩,发觉了一瓶用“蓝月亮”洗手液瓶装的液体。
后来,我把这瓶未知液体交给了石老师。
我在班上的职位是执勤队和行长,当行长每天都要为别人付出。
我盼望我能升级到班长,哪怕是一天,甚至一小时,或者是一分钟。
我这学期在有一段时间是做好了,那一段时间我每天仔细的做好每一件事。
上课时我特别仔细地做好笔记,把每件学习上的学问深深的记在脑海中,我那时还把自己最差的英语做好了,上课,做作业,都特别仔细。
我之后做差了,把我上课没有以前那么仔细,没有做好笔记,作业马马虎虎不仔细,我自己也不知为什么?
我的成果一上一下,不能稳定,我一下课我就跑下楼踢毽子,我就可能是因为这个而学业下降了吧,唉!
我应当改正过来才对啊,可是我不但没有改还更差,如今我知都不好了,我肯定会改的。
在这个学期我当上了劳动委员,我是管理每个星期,里的每一天的早上,中午,下午,管理同学们的值日状况,我还会叫他们做值日,假如偷懒我会罚他(她)们,我会叫他(她)们多做一天,或者是马上叫他(她)们补回来,有时候有些状况,可糟糕了,有些同学可能有事,不想做,他们求我可以”放我们走吗”我就说明天回来补,有时我会放他们,我保证以后没有这样的事,不然我会被同学说我“这样不公平.不公平”,所以我肯定会改的,信任我吧!
期末自我评价4
我在本学期中,收获了不少学问,都是老师用辛勤的劳动使我们有所收获、时光飞逝…初一生活转瞬而过,马上升入初二,心里蛮兴奋但又依依不舍、老师是否还会继续陪伴我们进入初二的新生活呢?
我特别期盼。
还因为我那些略有点可爱的同学们有些可能会转学。
在这初一生活中,我不仅仅收获了学问、还收获了友谊,刚来到初一〔2〕班,一个个生疏的面孔面对着我等着我去挖掘、探究、发觉,在老师的关心与本人的努力下已经与同学们打成一片、融为一体。
虽然,在这初一生活中犯过许多的错误,但在每一个错误的背后都有一个深奥、寓味淳厚的道理,需要自己的亲身体验才会明白。
比方我悟出的道理例子1;当你每一次的冲动,都会给他〔她〕人以及自己带来损害。
这些损害是可以避开的在与掌握住自己的心情。
在这里我要先要感谢我们的老师以及同学,老师就像辛勤的园丁用新奇的露水滋养我们这些祖国的花朵。
还记得一篇诗歌《感恩的心》中写道:
“我虽然不是你最好的学生,但你是我们最好的老师”。
同学们,也曾在我最绝望而感到前途迷茫的时候给予我鼓舞,其实老师也不例外。
我觉得在这个学期中最快乐的事是;我已经被老师认可,虽然老师您没说,但我在心中已经感受到了!
还有是老师我讲礼貌的行为进行了表扬,我特别惊异!
我自己生活中的一个细小的行为习惯会给我带来惊喜!
不是我自己夸自己,我觉得讲礼貌是做为学生的一个基本的准则。
其实这还不是我最快乐的事,我最快乐的事是我自己在自己所经受的事情中的感悟、改正以及进步。
我觉得最不快乐的事也有很多!
我们班坏人坏事许多,但是只靠个人的力量是无法解决问题的,所以说我们要团结,这个问题是影响我们班进步的毒瘤!
记得有一次,因为我们班的有些同学们不团结导致同学间产生矛盾〔其中包括我本人〕!
噢!
刚刚说偏了,应当说自己的。
我最不快乐的事情在于自己有一次和老师产生矛盾、分歧,然而做出了兴奋、过分、一错再错的举动。
不过在老师的关心与本人的努力下解决了矛盾。
……
最终,我在这里还是要感谢我们的老师以及同学,并送几句话给同学们:
1、每一发奋努力的背后,必有加倍的赏赐。
2、含泪播种的人肯定能含笑收获。
3、一个人最大的破产是绝望,最大的资产是盼望。
4、生气,是拿别人的过错来惩处自己,所以谅解别人,善待自己。
初三作文:
初一学生自我评价范文初三作文:
初一学生自我评价范文
5、一个能从别人的观念来看事情,能了解别人心敏捷动的人永久不必为自己的前途担忧。
期末自我评价5
优点:
1、能很好地完成历史课代表的职务,为同学们整理历史资料,能做同学们的典范,保证自己的历史成果。
2、比起上课学期,有了上进心,能有打算地学习,在自习课,晚自习上能做到有效的复习和稳固,有效率地完成作业。
3、在薄弱的科目,能进行针对性的复习和稳固。
4、作为值日生和值日班长,能做好应尽的职务,做到不耽误不拜托别人。
5、在周末能对自己薄弱的科目进行补习和稳固。
6、对于急躁的性格,有所改善。
别人有所求时,能为别人做自己力所能及的事情。
缺点:
1、有时做事比较浮躁,不能做到踏踏实实。
成果不能稳定,忽上忽下。
2、不能做好长期性的努力,做事总是三天打渔,两天晒网。
没有一个女孩子该有的踏实和文雅
3、对于有些时候不能自觉地学习,总是心血来潮。
4、同学间的相处,还需要考虑同学的感受,要热心、耐烦地关心同学
5、完成老师布置的作业不仅要有速度,并且要有质量。
课上要少走神,仔细听老师的讲解,不管是懂的,或者不懂的。
6、对于理科方面还要抓紧,不懂的要赶快弄懂,不能不懂装懂。
要把自己薄弱的方面抓牢。
7、做事要勤奋点,不能抱着侥幸心理,要仔细主动地对待每一件事。
期末自我评价6
转瞬间,一学期就快过去了,在这一学期中,我多次参加学校组织的集体活动和雏鹰小队校外活动,在课内更加努力地学习功课,与同学们团结友爱、相互关心,自己各方面能力有了很大的进步。
在学校里,我有了很大的进步。
比方关怀同学,和同学互帮互助。
在同学没有记作业时热情地关心他,在值日生有事没法干值日时主动和他换班;同学在学校运动受伤时,陪他去医务室治疗;同学生病住院时,和老师、同学们一起去探望。
数学作业的书写也有所提升,口算能力更是进了一大步。
但是,语文作业的书写还需要努力,把“凤舞龙翔”改成“正楷端庄”。
有时在学习的时候比较浮躁,这点也应当纠正。
在课外,我参加了学校组织的才艺展示:
英语书法和篮球投篮的竞赛。
通过这些竞赛,我不仅发觉了自己的优点,还看到了自己的缺乏,找到了继续努力的方向。
遗憾的是我没有作为班级篮球队成员参加学校的篮球竞赛,没能和同学们一起去对抗强大的对手,但是在场下,我仍旧用力地为他们加油;我还主动向“xx晚报校内周刊”投稿,《好玩的机器人课》胜利的刊登在了报纸上。
这些都使我为班级集体的荣誉尽到自己的努力。
我还参加了同学家长组织的“雏鹰小队活动”如:
去千佛山和同学们一起讲一讲自己的国庆见闻,然后和同学们一起在草坪上快乐地玩耍;和同学们在赛场下一起切磋切磋羽毛球。
这些都开阔了我的眼界,提升了自己的语言表达水平,增加了与别人沟通的能力。
这学期我有了新的优点,但同时也有缺点,我要保持优点,改正缺乏。
期末自我评价7
这学期又过去了,首先来说说我的期末评价吧:
已经是初二了,虽然每天的作业都许多,但我总能抽出时间来擦讲台,为班级服务。
只是值日生的工作做得还不够好,甚至有时候还会遗忘。
我的看法还是很端正的,每次老师布置的作业我总是一丝不苟地完成,不拖拉、不随便。
这学期,又新加了一门物理,在这一门学科上,我并不大意,我总是很当心的去对待它,我觉得只要有付出就应当会有回报。
但是,不好的地方就是跟其他同学比起来,我做的课外习题太少了,而且也很少去向老师请教,不会的就让它混过去了。
这学期的我还有一点很值得表扬,那就是——我比之前更敬重父母了。
如今,每到周末我都会帮父母做些家务活,以减轻他们的负担。
而且在这一学期里,我写作业的速度有了显著提高。
上学期的我还总是把作业推到星期天做,而这学期就不同了,到了星期天上午,我基本上就能把作业写完了。
但是需要我去改良的地方还是许多的:
1,晚上在宿舍里聊天聊到很晚,导致第二天上课时会犯困。
2,周五回到家后没有在学校那么仔细,不懂得稳固学过的学问。
3,成果很不稳定,可能是做事情太浮躁了,静不下心来。
总之,我觉得我这学期的表现并不好。
我曾经许多次告知自己要改掉坏习惯,但每次都是光说不做。
每星期我都不能到达我自己指定的打算。
由此可见,我的自控力还有待提高。
期末自我评价8
20xx年xx月1日—xx月30日,我在xx市xx幼儿园进行了为期一个月的毕业实习。
实习期间,在天骄幼儿园各位领导和教师的帮助,指导下,不仅仅把握了幼儿园保教工作的基本资料和特点,进一步对保教工作的重要性有了新的认识,并且,比较胜利的将自我所学理论学问和技能运用到了实践中,顺利的完成了教育实习任务。
下头,就此期间自我在见习和教学实习等方面的工作做一个简洁的自我鉴定:
一、保育员见习
这是首周的任务,目的是熟识实习园所,班级的基本情景,理解指导教师的点拔,在做好保育员工作的同时,了解班级基本情景,跟幼儿接触,沟通,建立良好关系的同时,对各个幼儿特点有了初步了解。
另外,在指导教师的帮助下,熟识班级授课方式,教学打算后,写出自我具体而完好的教案,跟指导教师沟通并确认后,正式授课。
在此期间,我不仅仅了解并做好保育员的工作,还自我独立完成了对班级环境的创设,并得到了教师和领导的一致好评。
二、教师实习
这是第2—4周的任务。
我实习的园所属于农村,她们的教学观念跟城市不太一样,她们更重视的是对幼儿学问的培育,一般的艺术类课几乎都不接触,导致幼儿学习无进取性,常常不愿来园。
讨论到这点,我在和指导教师的协商后,用自我的一套方式对他们进行授课,或舞蹈,或音乐,或利用电脑,或讲故事,或游戏等多种方式进行,在让他们学到学问的同时,吸引了他们的留意力,同时也提高了幼儿的出勤率。
当然,我的每次授课前后都会跟指导教师详谈,找出优势和缺乏,以便下次做的更好。
一个月的实习让我得到了一次全面而系统的锻炼,学到了很多书本上没有的'学问和技能,有机会将理论与实践有机结合,受益匪浅。
在看到优点之余,我还存在着一些缺乏,主要是上课状态不稳定,起伏较大,时而出现紧急,表达受挫,声音不够嘹亮等情景;今后定必仔细评价,准时反思,多向别人学习,使自我不断提高,日渐完善,同时紧记“不管遇到什么困难,不要对自我失去信念”这个道理,渐渐走向成熟。
期末自我评价9
一眨眼,踏入初中生活的第一个学期就要过去了。
在这个学期里,我在学校领导和老师的谆谆教育下,无论在德育、智育、体育等方面,我都有了肯定的进步。
在德育方面,一年来,我严格、自觉地遵守社会公德和学校的规章制度,根据《中学生日常行为规范》严格要求自己。
仔细学习《思想政治》课,在学习《思想政治》课中,懂得了真善美,学会了做人的道理:
敬重师长,团结同学,关系集体;坚持真理,修正错误,自觉抵挡封建迷信和黄赌毒活动的影响;仔细参与学校及班级组织的各项政治活动和文化娱乐活动;
在智育方面,明确学习目的、端正学习看法。
在学习过程中,努力学好各门功课,把握科学的学习方法,合理支配时间。
主动参与学校及各学科所举办的各项科研活动。
在学校举办的英语手抄报比获得了初一级的一等奖,另外,还代表学校参与了全国中学生作文大赛。
在这个学期里,我学到了许多学问。
语文,我学到了几种文体的写作与阅读和口语表达。
数学,我学到和认识了最常用的三角形和代数最基本的整式运算。
通过学习生物,我认识了人体,了解了人体。
学习历史和地理,我懂得了许多国家的人情风俗。
时钟总是毫不留情的转了一圈又一圈,这个学期的期末考试已经结束了。
我然没有取得了令人满意的成果,但我不会放弃,不会放松,我会始终努力,在短暂的寒假,查漏补缺,把没弄懂的学问补回来,把好的学习看法保持永久,迎接下学期新的挑战。
在体育方面,我主动参与各项体育运动和劳动,不断地提高自己的身体健康水平,锻炼了自己的顽强意志,懂得了劳动能创造一切的道理,进一步培育和提高自己的审美能力。
生活需要自己来勾画,不一样的方式就有不一样的人生。
在以后的学习生活中我会继续努力,做一个德智体美劳全面进展的中学生。
期末自我评价10
不知不觉中我们又送走了一个学期,这意味着大家又要迎来新的一学期。
在这已经过去的一个学期里,大家各有收获,而有的同学却颗粒无收。
“一份耕耘一份收获”,这句话说的不错,只有辛苦的劳动、工作和学习,才会得来粮食,才会领到工资,才会得到学问的收获。
在这学期里,我能够做到敬重老师,但在与同学团结方面还有点欠缺。
老师按排的值日,我可以专心的去做好,老师交待的事情,我也可以尽力去完成。
在学习方面,我做得还可以,我能够按时完成作业,做到老实守信。
考试、测验不弄虚作假,可以做到以真实的水平来应对考试。
另外,我觉得自己在学习方面还算很主动。
在数学课上,我可以仔细听老师讲课,主动回答下列问题,课间,中午时我也会抓紧时间去郭老师办公室请教老师。
一学期以来,几乎都是如此。
但是,这回考试我却考得不好,才考了81分。
古丽平常还没我的数学学得好,其中考试她才考了60多,我考了70多,但她这回却超过了我,考了97,真是厉害。
期末自我评价11
学期评价
这整整一个学期即将结束了,本学期我的进展不平衡,在前半学期自我感觉良好,后半学期则有退步。
问题最严重的时间是在11月份,上课禁不住要讲话了,有些副科就更不用说了。
至于学习上面,最严重的还是阅读,每次做阅读题总会毛骨悚然,不敢落笔写下来,不仅这样,思索时不全面,有事还出现漏做等严重错误。
不仅在这方面,作为体委的我,也没有进到肯定责任,每次带队吃饭,总还有好多人落在教室。
路队凌乱,到了食堂门口,整一下队伍过过关。
在复习阶段,虽然心里想的是要去复习,可怎么也过不了电脑的诱惑,看了下语文书,背了几篇课文,忍不住要去玩电脑,就算是碰一下也行,玩下去玩腻了,在坐下看看书,这样的效率会明显下降
当然优缺点已经有优点,虽然作业的成果不能够确定是否ok,但干净度肯定是得到优的。
老师交给我的跑腿工作我是百分百完成,慢慢地,我也喜爱跑腿了,情愿为老师效劳。
本学期也马上要结束了,期末即将来临,要打好期末这张冲刺大战,为下学期,加油!
对圣洁的评价
在这一学期中,明显感到圣洁长大了。
懂事多了。
待人接物上也学会了许多。
在学习上,他能自我反思,能自觉分析哪课拉下了,努力把那课赶上去,虽然放不下玩电脑游戏的诱惑,但还是能有分寸的去玩,能自觉完成各项作业。
对于预习和复习还是不够重视,随着学历的增长,难度的提高,我担忧没有充分的预复习,学习会退步,盼望他能明白预复习的重要性,合理支配时间,学习娱乐两不误。
周记
期末自我评价12
时光消逝,丰富多彩的三年初中生活即将结束,这三年是我人生中最重要的一段里程,它将永久牢记在我的脑海里,本人自入学以来,始终遵守学校的各项规章制度,具有良好的思想道德品质,各方面表现优秀。
有剧烈的集体荣誉感和工作责任心,坚持实事求事的原则。
本人思想端正,能吃苦耐劳,有崇高的理想和宏大的目标。
在日常生活中,我十分重视锻炼身体,具有良好的心理和身体素养,体育成果优秀,体锻达标。
在校运会上取得优秀的成果。
生活上,我拥有严谨仔细的作风,为人朴实真诚,勤俭节省,生活独立性较强。
热爱集体,敬重师长,团结同学,乐于助人,对班级交给的任务都能仔细准时完成。
初中三年是我不断进娶逐步完善、充实自己开拓奋斗的三年。
在生活上,我崇尚质朴的生活,并养成良好的生活习惯,对时间观念性十分重视。
经过三年学习,我在德、智、体诸方面都取得了长足的进步,但也清醒地认识到自己的缺乏之处,学习还应更细心,防止因审题马虎而失分,争取在中考中发挥自己的最好水平。
期末自我评价13
本人自xx年进入xx芙蓉中学就读以来,始终以严谨的看法和主动的热情投入到学习、工作当中去。
随着时光飞逝,时间过的很快,转瞬要生地会考了,回顾中学这两年来的学习和生活,对我来说是我人生当中极其重要的两年,也是扎扎实实的两年,为我能充满自信地走向社会打下了坚实的基础。
在校期间,我严于律已,宽以待人,逐步完善自已,时刻不断严格要求自己,培育自己的吃苦耐劳`雷厉风行的精神。
能主动参与政治学习,关怀国家大事,仔细学习“三个代表”重要思想,拥护党的各项方针政策。
遵守校纪校规,敬重师长,团结同学,政治上要求进步,学习目的明确`看法端正,钻研业务。
勤奋刻苦,成果优良。
在思想方面:
我喜爱祖国,有正确的政治看法和剧烈的爱国主义精神,有高度的集体荣誉感。
主动参与党校培训并顺利结业。
作为班干部,我时时刻刻以党员的标准严格要求自己`自我奉献,时刻起以模范带头号的作用。
努力提高自己的思想认识水平是我不断的要求,做一个勇于开拓进取脚踏实地的新时代青年。
在学习方面:
我能够仔细的学习,并按时完成作业和设计任务。
刻苦学习专业技术学问,学习成果优良,并扩充自己的兴趣爱好。
曾多次获得二等奖学金,以及三好学生和优秀班干部的称号。
另外,在课余时间我还学习了大量计算机专业学问以及与建筑行业相关的学问。
并有了肯定的理论基础和动手能力。
虽然还没有什么工作阅历,但我有不断学习和勇于创新的精神,信任自己肯定能够做好。
在生活方面:
我严格的要求自己,勤俭节省,并不断学习与他人共同相处,培育自己的团队精神,我自信为自己最大的优势是爱岗敬业。
此外,在校期间,我也深知学习在现代化竞争激烈的社会里是不够的。
所以,利用课余时间我参与了各种人际方面的培训,能娴熟与各类人交谈。
最终,我做个总结性的话语来激励自己:
仔细的做好学习,耐烦的与人沟通,虚心的向人学习,诚心的与人交往,做真实的自己!
期末自我评价14
我对这个学期以来,对我自己有很多的不满,但也有很多的欣慰之处。
在这一学期中,我明确地认识到了自己身上的很多缺乏之处,如我发觉这学期开始,我变了,变得不听话了,变的在学校里不爱与同学一起玩了。
有时,在学校里,上课时偶尔会不留意。
在家里,不像以前那样听话了,如老会弄的使妈妈生气,像妈妈晚上让我听英语磁带、做卷子、复习等,我都变的不自觉了,老让妈妈喊了才去做,有时也会和妈妈顶嘴,或和爸爸顶嘴,不情愿干什么,去根本不去做,在父母面前有点横。
在家中有一种硬生生的感觉,变得不勤快、爱玩了。
但我那主动向上,乐于进取的品
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