企业文化培训个人总结.docx
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企业文化培训个人总结.docx
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企业文化培训个人总结
企业文化培训个人总结
企业文化培训个人总结
(一)
窗外电闪雷鸣,京津冀6年来最大的暴风雨来临了!
而此时在滨海三号酒店的会议室内我们正在朗诵《海燕》:
”在苍茫的大海上,狂风卷集着乌云。
在乌云和大海之间,海燕象黑色的闪电,在高傲地飞翔……让暴风雨来得更猛烈些吧!
”伴随着激情的诗朗诵,公司举办的封闭式企业文化培训正式开始。
我很荣幸的参加了这次培训,受益匪浅、感慨良多。
一、自我修炼:
控制情绪
老子在《道德经》中说过”自知者明、自知者强”.没有自知之明的人不会了解自己的优势和劣势,无法真正做到扬长避短,更不知道如何让扬长补短。
通过这次培训自己认识到自己的情商差,控制情绪能力弱。
不论是工作还是生活,积极地情绪总是让人斗志昂扬,而负面的情绪不仅困扰自己,甚至很容易影响到别人。
所以要学会及时将负面情绪发泄出去,不要带到工作中来。
作为团队的负责人还要注意整个团队情绪的引导,对于团队的负面情绪要多加调节,多利用交接班调整大家的情绪,保证工作的积极性,形成轻松愉快的工作氛围。
二、团队工作:
学习型教练
学以致用,作为班组的负责人,自己则要重点进行实用的工具使用:
第一、树立自己班组的”榜样”.随着班组建设的不断发展,班组已经有不少事迹亮点涌现,如黄已经成为部门的”五一优秀劳动者”.以后的工作中应该继续不断寻找发现身边优秀的人或事,发现员工的创新、亮点,用身边人、身边事影响身边人、感动身边人。
对于好人好事要将他们的事迹编成小课,有意识的创口碑、创故事,并将其中的精神传播开来。
第二、积分绩效制度不断完善。
随着积分制度的试行,班组的工作积极性在不断的提高,各项工作都在认真的开展。
但制度还是有所欠缺,需要在以后的工作中不断完善。
自我更要加压,自己以身作则,带领班组共同进步,对于工作要做到”标准不走样、响应不迟钝、执行不打折”.
第三、搭建赛练平台。
在班组日常工作中积极开展每天两三事、每天两三小课、每天两三议、每天两三夸的日常管理方法,在班组之中要形成相互鼓励的人为环境。
通过这次培训,自己对企业文化有了新的认识,要不断的改变,从自我改变开始,自我提升,做文化的布道者,特别是当下电力行业大面积亏损,生存艰难的关键时期,企业文化明确了目前我们北疆电厂工作的对象、任务、动力、性质、前途和转变。
用文化去育人,带领班组共同成长。
(by/王治斌)
企业文化培训个人总结
(二)
6月9号人力资源总监李总莅临齐齐哈尔区域,他用多样的讲解方式给我们全体员工,上了一堂生动而又激情的中可企业文化课。
通过学习,即鼓舞了士气,陶冶了情操,又塑造了知识型员工,培育了奉献精神。
为提高基层的凝聚力、战斗力提供强大的精神动力。
一个人如果没有灵魂,就是行尸走肉。
企业就像人一样,没有灵魂,只是机器的堆垒,制造物品的工具。
一旦赋予灵魂,则会泽泽生辉。
这个灵魂就是企业文化。
企业文化是在企业发展过程中不断累积形成的,中可在16年的发展历程中,逐步形成了我们自己的企业文化体系,营造了崇尚专业、提倡敬业、鼓励创新、追求共赢的文化氛围。
”中可”一个响亮的名字让我们每一个”中可人”都自主认真的去履行我们的使命,为”奉献时尚饮品、共创永恒价值”而努力。
中可以”言而有信、业绩至上、以人为本、共创多赢”为核心价值观,全力尽责言出必践,业绩是最好的荣誉,互相尊重彼此关爱,大家赢才是大赢家的核心价值观。
在核心价值观的指引下,使员工的心往一处想,劲儿往一处使,充分发挥大家的个人潜力,提升自己在企业的价值。
热情工作,认真做事,踏实做人,使自己从思想上到实践中有一个质的飞跃,让我们能够在面对一次又一次的困难,一次又一次的挑战时,不怕畏惧、迎难而上,实现我们共同的”愿景”拥有最受赞赏的专业团队、建设最有价值的营销网络、成为最佳效益的饮料集团。
通过这次难得的学习机会,我会用企业核心价值观时刻来提醒自己、激励自己,把企业价值观融入到工作中,使自己真正成为一名企业文化的践行者,让自己真正成为一名合格的”中可人”.
企业文化培训个人总结(三)
为期两天的企业文化建设及领导力修炼培训,个人觉得受到了一次很好的精神洗礼,课程开始前,通过团队组建,八九点江广营老师指出,仪式也是一种文化,为了团队荣誉,大家争先创优,起到一种热情调动,凝聚人心,同时也借用林彪的一句话”理解要执行,不理解也要执行”,实践是悟道的根本,实践出真知。
朱总开篇讲到,我们公司的目标就是生存,生存是最高目标也是最朴实的价值观,在大环境不乐观的情况下,我们不但要有”亮剑”精神,更应该”谋”,把对手干掉干到,这就需要我们”内强素质,外塑形象”.
如何才能做好?
就是需要企业文化,引导大家价值观取向,统一思想,培养大家的危机意识,竞争意识,只有企业日子过好了,大家的收入,个人发展才能更好。
朱总指出,文化是企业的魂,是根,更是一种精神,有了企业文化,员工的精气神才能足,工作才更有效率,组织才能更好的服务于员工,才能暖人心,才能打造一支高素质的队伍,才能特别能吃苦,特别能战斗,只要确定目标,大家心往一处想,劲往一处使,大家同心同德,才能赢得社会的尊重。
我们公司的使命是创建北疆模式,创国家级标杆,创火电行业的中国模式,是国家指定的五大发展理念的火电的唯一代表,使命光荣,责任重大,需要全员行动起来,做好以下几点:
1、主旋律不走调,不能有异音,杂音,闲话,思想紧紧跟着党中央走,央企必须有政治信念;2、大方向不能偏,需要大家干掉自己的小声音,小心思,党员干部要自觉,要懂得顺势而为;3、反应不迟钝,干工作要雷厉风行;4、执行不打折,做好才是合格,影响他人进步才算优秀,5、标准不走样,必须改变惯性思维,转变思想,超越自我,不能做思行冲突,知行不一的新时代弱者,要做具有卓越使命感的一代北疆人,只有明确使命,才能向夸父追日那样,不知疲倦,勇往直前。
要善于总结,工场既是道场,工作既是修行,要时长认真反思,在实践中学习,纵向比较找成长点建信心,横向对比学标杆,木桶思考补短板,从细节做起,及时发现亮点,随时为我所用,比对标杆,发现不足,自我改善,自我超越。
江总更是通过毛泽东的”洗脑技术”——常态化的育人机制,通过讲当下人、当下事,身边人、微不足道的事等,讲看法、想法,做法,对比,议进步,差异,改善等,夸精神,心态、创新等三步走,教给我们常规的育人手段。
在今后的工作中,只有我们大家在朱总的带领下,将企业文化建设落到实处,落实到行动中,才能够使得我们公司走向卓越,走向更加美好的明天。
体育教师年度考核总结
(一)
一年转眼间过去了,我评为市名师和县第二届领军人才称号。
追忆往昔,展望未来,为了更好的总结经验教训使自己成为一名优秀的“人民教师”,我现将工作情况总结如下:
一、师德方面。
加强修养,塑造“师德”。
我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个极其重要的位置上,因为这是教师的立身之本。
“学高为师,身正为范”,这个道理古今皆然。
从教的第一天,我就时刻严格要求自己,力争做一个有崇高师德的人。
我始终坚持给学生一个好的师范,希望从我这走出去的都是合格的学生。
为了给自己的学生一个好的表率,同时也是使自己陶冶情操,加强修养,课余时间我阅读了大量的书籍,不断提高自己水平。
二、教学方面。
虚心求教,强化自我。
对于一名教师来说,加强自身业务水平,提高教学质量无疑是至关重要的。
随着教学天数的增加,我越来越感到我知识的匮乏,经验的缺少。
为了尽快充实自己,使自己教学水平有一个质的飞跃,我从以下几个方面对自身进行了强化。
首先是从教学理论和教学知识上。
我不但自己订阅了三种体育杂志进行教学参考,而且还借阅大量有关中小学体育教学理论和教学方法的书籍,对于里面各种教学理论和教学方法尽量做到博采众家之长为己所用。
在让先进的理论指导自己的教学实践的同时,我也在一次次的教学实践中来验证和发展这种理论。
其次是从教学经验上。
虽为一名老教师,但始终铭记边学边教,学无止境。
因而我虚心向老教师学习,力争从他们那里尽快增加一些宝贵的教学经验。
我个人应付和处理课堂各式各样问题的能力大大增强。
再次是做到“不耻下问”教学互长。
从另一个角度来说,学生也是老师的“教师”。
由于学生接受新知识快,接受信息多,因此我从和他们的交流中亦能丰富我的教学知识。
三、学校各项活动情况。
积极参与活动,严格要求自我。
认真参加学校组织的各项活动。
一年来未耽误一节课。
上班开会不迟到不早退,严格遵守了学校的各项规章制度,今后一定继续坚持。
另外,本学年还到分别到本县高、初、小、幼学校进行了15次的“阳光体育历奇活动”送教活动,得到了大家的积极好评。
四、做好传帮带,促进青年教师成长。
作为一名骨干教师有义不容辞的责任培养青年教师,平时主动听课、开课、了解青年教师的课堂教学情况,并及时进行交流指导,使青年教师逐步提高课堂教学水平,把握课堂教学的重点和难点,同时,根据不同教学内容,选择适当的教学方法,更好地提高课堂教学效果。
除了听课、开课,还经常交流备课情况,尤其是公开课的教学更是认真指导。
为青年教师在县市课堂评比中获奖奠定基础。
对青年教师撰写的论文互相推敲,提出指导性参考意见,为他们在县级论文评比中获奖起到积极的作用。
通过师徒结对形式,互相交流,在政治上关心他们,在业务上热情指导,为青年教师快速成长作出努力,所结对的四位青年教师,都基本成为所在学校的青年骨干教师。
总之,在过去的一年,我取得了一定的成绩,但还有一些不足之处,本人在新的一年一定认真工作,加倍努力,争取在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。
体育教师年度考核总结
(二)
一学年里,本人担任了学校体育教学和体育教研组组长工作。
一学年以来,在领导的关心、支持下,尽职尽责做好各项工作。
现具体总结如下:
一、理论学习方面:
通过这一学期的实践,吸取《课程标准》的精华部分,坚持“健康第一”的指导思想,将发展学生的身体素质放在首要之位。
为了更好的武装自己的头脑,我坚持研读《体育》等杂志,登陆体育学科的前沿网站,并认真做笔记,建立了自己的博客,及时反思每一节课的教学,记录经典案例,积极撰写自己的所感所思。
二、体育教学方面:
一学期来,在区体校领导的指导和自己的努力下,教育教学水平有了一定的提高,在课堂上,注重常规教育。
日常教学中,认真备课,严格按照教学计划上每一节课,绝不“放羊”,由于专业的原因,体育老师都是带几个班的课,所以我认真分析各班的学情与不同点,采用不同的教学方法,努力让学生掌握各项运动技能。
在每学期开学第一节课我就会将体育课的常规、要求对他们说清楚,并且强调体育课和语文、数学、外语等学科一样,是一门课,不是玩。
现在已经形成了常规,我们的体育课有序而精彩。
上半年的学校教研课和区教研督导课中受到区体校领导和学校领导的好评,并获得优秀课的光荣称号,为学校体育教学做出了一定的成绩。
三、业余训练方面:
篮球运动是我校的传统体育项目,本年度由于本人身体等情况虽不能承担教练员工作,作为体育教研组长心系学校,为学校寻找能胜任篮球训练的教练员,承担了学校篮球训练队的管理工作,并把自己多年来的训练经验传授给年轻教练,促使我校篮球训练工作顺利开展以及继续发扬光大。
为备战Xx区冬季运动会,我跟体育组丁老师组学校代表队,每天早上7点半至8点进行晨练一个多月,虽然区教育局因“甲流”原因取消了比赛,我还是为我们的学生因此提高了运动水平而感到高兴和欣慰。
四、学校群体工作:
在完成教学任务及课外训练管理的同时,每天与体育组丁老师一道协同大队部抓好学校群体工作,如:
课间操、体育活动课、班级篮球赛、校运会等等,通过开展各种形式的体育竞赛,提高了学生对体育运动的认识与兴趣,从而达到了增强学生体质健康的目的。
五、个人成绩
1、区教研督导课中本人的体育课评定为优秀课。
2、率队参加Xx区田径运动会获四个单项前六名。
3、圆满组织全校一至六年级班级篮球赛得到了师生一致好评。
4、圆满组织学校第一十四届校运会。
5、圆满完成学校09年度全体学生《体质健康达标》工作,以及“达标”数据及时上报工作。
总之,经过一学年的努力,取得的了一些成绩,还有许多不足有待改进。
我也深知所有工作都需要自己积极思考与实践和大家的共同努力以及各方的通力协作才能完成好,以上陈述,难免有疏漏不当之处,敬请大家批评指正!
体育教师年度考核总结(三)
自任现职以来,在人民教师这个工作岗位上,转瞬过了七年,作为一名年轻老师,需要经常对自身进行不断的审察与总结,以促进自我的不断发展与成熟。
我时刻不忘教师应有的形象,讲政治、顾大局、守法纪、钻业务、思进取,主要表现在以下方面。
一、提高政治素质,严守师德规范
无论何时何地,我对政治学习一刻也未放松,积极参与各种思想教育活动,深入学习“三个代表”的重要思想,坚持学习“科学发展观”,学习党政方略、教育法规、教育行政部门的相关文件,通过政治学习,思想素质不断提高,心灵环保不断加强,无任何违法乱纪行为,无论何时何地都有坚定的政治立场,清醒的政治头脑,正确的政治观点,在思想上言行上和党中央保持着高度的一致,紧跟党的路线,坚守在教书育人岗位上。
对教师职业道德我牢记在心,并严格用其规范自己的言行,用以指导教育教学工作,在学科教学中面向全体学生,特别是对待学习有困难的学生我牢记办人民满意教育的服务宗旨,无任何排挤、歧视、讥讽、体罚和变相体罚学生的行为,总是晓之以理,动之以情,做到既教书又育人,始终把培养现代化的新型人才作为自己的奋斗目标。
二、加强业务素质,提高教学质量
为了提高自己的业务素质,我从备课、上课、听课、评课,课后辅导、课外阅读等方面积极地进行积累。
1、课前准备
①认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,每节课尽量发挥学校的物质资源的优势,增加一些教学内容,激发学生的兴趣爱好。
②了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识技能可能会有那些困难,采取相应的方法手段和预防措施。
③考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
④扩充学生的知识量,拓展学生的知识面。
针对目前高考与现代社会对全面发展的人才的要求,在课本的基础上拓展相关的知识面,使学生的思想不被禁锢于学校的方寸之地,能够跟得上时代的步伐,进而能够随时适应社会上的各种情况,成为全面发展的新时代青年。
2、课堂情况
组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,在课堂中多采用肢体语言,激发学生的积极性。
走出传统教学的模式,紧跟新课改的步伐,将2008年和2018年暑假新课改的培训所学到的新东西,充分在课堂中体现,并结合学校的资源进行合理的搭配,激发学生的学习兴趣,让学生在愉快的氛围中达到掌握知识技能、增强体制的效果。
3、要提高教学质量,还要注意课的导入。
我在导入课堂时,无论从场地的布置、学生的队列队形、学生活动的队形、活动的内容以及组织手段的形式等方面,都根据不同的类型的课时内容,因地制宜的为学生创设一种富有激情、新颖的外界条件。
例如:
有时的场地采取的是多方位或者圆形等不同常规的设计,给学生一种好奇、新颖的感觉。
热身活动时,通过教师的的引导,师生一起一会自由练习,一会小组结伴练习等。
这种组织方式既给学生创造了良好的学习氛围,诱发了学生的练习激情,达到热身的效果,又缩短了师生之间的距离,为顺利进入运动技能状态创造了良好的学习条件。
4、为培养自己多种兴趣爱好,我还常到图书室博览群书,上网和同行交流、查阅资料,不断扩宽知识面,为教学内容注入新鲜血液。
真正做到教学互长,并贯彻”活到老,学到老”的思想精神,使自己不落后于时代。
5、在带投掷业余训练队中,通过书籍杂志和互联网获取先进的训练手段和方法,加强自身的技能素养,为科学的训练打好坚实的基础。
在训练中,不千篇一律要求全部的学生用一种动作姿势,区别对待每一名队员,根据队员的肌肉类型,寻找适合不同队员的训练手段。
通过几年的努力,逐渐形成了一套适合队员的训练体系。
在实践中,学生的成绩都有了较大的提高。
在2018年10月在济南举行的“省中学生学校杯”的比赛中,宗洋同学在铅球项目夺得了同组别铜牌;11月在临沂举行的“省田径锦标赛”中,寇煜同学在标枪项目获得了同组别第七名。
在今后的教育教学中,我将继续参加思想教育培训,努力学习钻研新课程改革,并努力在课堂中进行体现,在以后的工作中,勤奋学习,取长补短,争取自身的思想、业务能更进一步的发展。
回顾一学期的工作,我始终一如既往保持着认真、踏实的工作作风,时刻用教师的职业道德规范来约束自己、鞭策自己。
勤恳敬业,甘为人梯,乐于奉献,为人师表,关心集体,团结协作,与同事相处融洽;自觉抵制有偿家教,不利用职务之便谋取私利;自觉遵守教育法律法规,依法履行教师职责权利;坚持理论学习,努力提高自身的思想政治素质;乐于接受学校布置的各项工作。
在工作室学习中,我听取了许多优秀老师的课例,其中何少萍校长上的课三年级的课文《画杨桃》令我印象最深刻。
课堂中,何校长向老师们展示了她那高超的课堂教学管理与教学机智,面对二年级的小同学,何校长循循善诱,深入浅出,让学生找出爸爸和老师说的话,通过朗读,找出自己的发现,再围绕这两段话,看看在美术课上发生了一件什么事?
何校长通过实物展示,让学生深刻体会到实事求是对待事情的重要性。
工作中,我坚持以教学为中心,强化管理,进一步规范教学行为,并力求常规与创新的有机结合,形成学生严肃、勤奋、求真、善问的良好学风。
课前,我认真仔细的进行备课,根据本班学生特点,对教案进行认真的修改,课后布置的作业力求少而精,努力做到既减轻学生的负担,又提高教学质量。
其次,教学中培养学生良好的学习习惯。
如教会学生预习的方法,坚持课前预习,让学生在预习中发现问题,带着问题上课,鼓励学生大胆质疑,在教学中营造民主平等的学习氛围等。
再次,在教学中渗透德育课题教育,充分利用教材中的好的内容对学生进行环保、爱国等的教育。
本期的另一个收获就是在3月份,我参加了郁南县首届语文专业素养展示评比活动,虽然只得了个三等奖,但在整个参赛过程中,不断地磨练,无形中自己已收获了很多,自身得到了提升。
在教育教学工作中也还存在着一些问题,例如对教育教学新理念的认识和应用还不太到位,教育教学中有特色有创意的东西还不够多,教学能力有待提高,对后进生的培养没有明显进步等,今后我将不断的改进,力求做到最好。
一份耕耘,一份收获。
总之今期我的教学工作苦乐相伴。
今后我将本着“勤学、善思、实干”的准则,一如既往,再接再励,把工作搞得更好。
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